上海市华东师范大学松江实验高级中学2025-2026学年高一上学期12月阶段质量评估物理试题

华实高中2025学年第-学期高一年级阶段质量评估（2025.12) 物理试卷 完卷时间：60分钟试卷分值：100分 特别提示： 1本试卷标注“多选”的试题，每小题有2~3个正确选项，漏选给一半分，错选不给分；未 特别标注的选择类试题，每小题只有1个正确选项。 2在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，须给出必要的图示、文字说明、公式、演 算等。 3.除特殊说明外，本卷所用重力加速度g大小均取10m/s2。 -、运动会（共16分） 2025年9月29日一年一度的秋季校运会顺利召开。 1.(3分)下列各组物理量中，均为矢屏的是() A.力、质量、加速度 B.速率、加速度、位移 C.时间、速度、位移 D.速度、力、位移 2.(3分)在跳高比赛中，小李同学采用背越式越过横杆，下列说法正确的是（) A.起跳时，脚对地面的压力是因为地面发生了形变 B.腾空过程中，小吴同学不再受到重力的作用 C.整个过程中，小吴同学重心在身体中的位置不变 D.落在软垫上时，小吴同学受到软垫的弹力，是因为软垫发生了形变 3.校运会期间，小张同学利用无人机进行航拍，一段时间内无人机沿竖直方向运动，其 -1图像如右图，取竖直向上为正方向 (1)(3分)无人机处于最高点的时刻为() A.t B.2 C.3D.4 (2)（多选4分)在1到3的时间内，无人机的速度和加速度 的方向（) A.速度一直向下 B,速度先向上后向下 C.加速度方向一直向下 D.加速度方向先向下后向上 4.(3分)在100m比赛中，测得小刘起跑时的速度为9.6m/s,12.5s末到达终点时的速度 为10.8m/s,则他的平均速度为 二、力的合成与分解原理发展简史（共21分） 1586年，荷兰的斯蒂文最早提出力的合成与分解原理。1687年，牛顿推断出了运动和力 第】页 的合成与分解所遵循的定则。1725年，瓦里翁中用力的合成与分解原理解决了各种静力 学问题。 5.(3分)小崔和小王共同将重12N的物体从地面抬起来，他们分别需要施加的力的大小 可能是() A.3N和5N B.5N和5N C.TN和10ND.18N和2N 6.(3分)将一个力F分解为两个分力F1和F2时，下列情况中不可能的是() A.F、F2与F都在同一直线上B.F、F2的大小都大于F C.F、F2的大小、方向都与F相反D.F、F2的大小都等于F 7.（4分)如图甲所示为榫眼的凿削操作，图乙为截面图，凿子尖端夹角为8，在凿子顶部 施加竖直向下的力F时，若不计凿子的重力及摩擦力，其竖直面对A侧木头的压力F乃大 小为；夹角8越小，F (选涂“A越小B.不变”或“C.越大”)。 甲 之 8.两位同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，实验步骤如下： a.甲同学用两个弹簧测力计将橡皮筋与细绳的结点拉至O点； b.乙同学记下两个弹簧测力计示数1、F2,并用铅笔沿两个细绳套方向记下A、B两点： c.乙同学用一个弹簧测力计再次将结点拉至0点； d.甲同学记下弹簧测力计示数F,并用铅笔沿细绳套方向记下C点。 (1)(多选4分)下列说法正确的是() A.弹簧测力计使用前需要调零 B.两弹簧测力计的量程必须一致 C.弹簧测力计伸长的方向与细绳要在同一直线上 D.两弹簧测力计对结点的拉力是分力，橡皮条对结点的拉力是合力 (2)(3分)该小组根据记录的三个力F、F2和F作图，F表示以F、F为邻边的平行 四边形对角线。则最合理的图是( D (3)（4分)实验得出的结论：在实验误差允许的范围内，力的合成遵循 定 则；实验体现 的物理思想。 第2页 三、斜拉桥（共11分) 斜拉桥又称斜张桥，是将主梁用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁，是由承压的塔、受 拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系。斜拉桥可降低建筑高度，减轻结构重量， 节省材料。 9.(多选4分)横跨杭州湾的嘉绍大桥，是世界上最长、最宽的多塔斜拉桥， 全长10k,设计速度（即理想状态下，中等驾驶技术水平的驾驶员能够安全、 舒适行驶的最高速度)为100km/h。小李驾车上桥时间是13：10,8min后通 过该桥。下列说法正确的是（) A.“10km”指路程 B.“13:10”指时间间隔 C.“8min”指时间间隔 D.“100km/h”指平均速度 10.(3分)单面索斜拉桥具有经济、美观、视线不受遮挡的优点。单面索斜拉桥所有钢索 均处在同一竖直面内，索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是() A.仅增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力 B.仅减少钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力 C.仅增加索塔高度可减小钢索的拉力 D.仅减小索塔高度可减小钢索的拉力 11.(4分)一辆汽车匀加速通过长L的平直桥梁，汽车刚好上桥的速度为o,刚好离开桥 梁的速度为1。则汽车的加速度大小为；汽车通过此桥梁的时间为 四、无人机（共18分） 无人机在军事、航拍、快递运输、救援等方面有广泛的应用。g取10m/s 12.(3分)秋季运动会上，同学正在操作航拍的无人机，下列过程能将无人机看成质点的 是() A.研究无人机在空中的飞行轨迹B.调节无人机摄像机镜头的方向 C.研究无人机的外形气动性能 D.调节无人机旋翼的转速 13.(3分)如图所示为无人机送货时的情景，不考虑空气阻力，当货物匀速 运动时，绳子对货物的作用力方向（) A.斜向上 B.斜向下 C.竖直向上 D.竖直向下 14.(多选4分)两架无人机a、b同时从同一地点竖直向上直线飞行，速度v随时间t变· 化的关系如图所示，则（) 4(m/s) A.20s时b在a的下方 B.20s时a、b处于同一高度 C.10s~20s内某一时刻a、b速度相等 D.0~30s内a、b的平均速度相等 10 20 30s 15.(8分)小型四旋翼无人机能垂直起降，目前得到越来越广泛的 应用。一架质量m=2kg的无人机从地面上由静止开始竖直向上起飞，匀加速上升h=48m, 第3页 历时t=4so (1)求无人机的加速度大小及3s末速度大小； (2)若无人机到达h=48m后以1.2g的加速度做匀减速运动，求无人机的离地的最大高 度。 五、斜面（共20分） 斜面在生活中有着广泛应用。斜面的记述和应用在《墨经》中已有记载，古时把斜面称为 “梯”，叙述了放在梯上的物体不能水平和竖直放置，并说明放在斜面上的物体有要向下 滑动的趋势。 16.（多选4分)如图，斜面体置于粗糙的水平地面上，现将物体轻放在粗糙的斜面上，物 体和斜面均相对地面静止，下列说法正确的是() A.物体受到的支持力和重力是一对平衡力 B.物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的 C.地面与斜面体间无摩擦力 D5553 D.斜面对物体的作用力方向竖直向上 17.(3分)如图，光滑斜面的倾角都相同，球的质量都为m,分别用不同方向的细线拉住 球，使球处于静止。在下列四种情况中，球对斜面压力最小的是() 8深 59ww A B D 18.(多选4分)如图，质量为m的物块在倾角为9的斜面上加速下滑，物块与斜面间的动 摩擦因数为μ。下列说法正确的是() A.斜面对物块的支持力大小为ng sin0 B.斜面对物块的摩擦力大小为ng sin9 2% C.斜面对物块的摩擦力大小为μng cos9 D.物块所受的合力大小不为0 19.(9分)如图，自然长度为L0劲度系数为k的轻质弹簧，其一端固定于倾角为30° 的光滑斜面体的页端P处，另一端拴一质量为m的小球。整个装置处于静止，求： （1)画出小球的受力示意图； (2)斜面对球的支持力大小； (3)轻质弹簧的长度。 wNq1wwgwc65ws0q6w13bgo 六、力与运动（共14分） 第4页 东汉王充所作的《论衡》一书中，对力和运动的关系做了精辟阐述：“是故车行于陆，船 行于沟，其满而重者行迟，空而轻者行疾.任重，其进取疾速，难矣。”g取10m/s2 20.（3分)历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理 学家是() A,胡克 B.伽利略C.牛顿D.阿基米德 21.(3分)伽利略、牛顿等科学家为物理学的发展作出了巨大贡献。下列符合他们的观点 的是（) A.人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方 B,两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明物体受的力越大惯性就越小 C.在月球表面的同一高度同时释放铁锤和羽毛，二者会同时落地 D.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来 22.（8分)做自由落体运动的物体必须满足 (选涂“A.初速度为0”“B.有 向下的初速度”)和 (选涂“A.不受力”“B.只受重力”“受重力和空气 阻力”)。一石子从高位20m的窗檐自由下落，石子落到地面时的速度为 m/s, 最后1s内下落的高度为 m。 第5页