精品解析：2025-2026学年河北省衡水市枣强县统编版五年级上册11月学情调研道德与法治试卷

小学第一学期学情调研 五年级道德与法治（部编版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、明辨是非。（20分） 1. 妈妈说：“好好上课才是最重要的，其他活动要少参加。”这说明了课余生活没有什么用。（ ） 2. 尊重他人，这是对小学生的基本要求。（ ） 3. 即使成长环境不一样，人们的行为习惯和生活方式也一定会一样。（ ） 4. 如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。（ ） 5. 毒品可能会伪装，我们要学会识破伪装，认清它们害人的实质。（ ） 6. 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。（ ） 7. 当我最好的朋友要竞选班委的时候，不管她是否具备当班委的条件，我都应该努力替她拉票。（ ） 8. 我并不是班委会的成员，即使班上有什么需要我帮助的，我也可以理直气壮地拒绝。（ ） 9. 民主讨论的方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。（ ） 10. 用一视同仁的规则管理班级事物，可以实现对所有人、各种事的标准一致。（ ） 二、认真选择。（10分） 11. 小麦和妈妈因是否参加夏令营争执不下，以下解决方式最合理的（ ）。 A. 不听妈妈的意见，偷偷报名后再说 B. 小麦列出参加夏令营的理由，耐心地给妈妈解释 C. 哭闹迫使妈妈妥协 12. 班级合唱排练时，你和小鹏因站位问题产生分歧，你会（ ） A. 和小鹏大声争吵 B. 直接让老师换掉小鹏 C. 冷静思考，询问小鹏的想法 13. 下列做法正确的是（ ）。 A. 五年级明明经常去酒吧玩 B. 小东让同桌跟他一起抽烟 C. 中小学生签名承诺远离营业性酒吧 14. 班委竞选人在演讲时不可以（ ）。 A. 展示自己的一些特长 B. 拒绝回答同学的提问 C. 陈述自己的竞选优势 15. 班级策划“校园垃圾分类宣传周”的活动时，下列做法正确的是（ ）。 A. 同学们都要积极进行提案 B. 同学的意见不重要，老师的意见是最重要的 C. 班长一个人做全部策划 三、下列情景对应的做法是什么？请你连线。（8分） 16. 下列情景对应的做法是什么？请你连线。 同学犯了错 打车回家，不醉酒开车。 聚会时小刚爸爸喝酒了 不当着全班同学的面指责他，私下指出问题。 投票表决时 需要付出一定的时间和精力。 做好班级工作 可以表示同意或不同意，也可以弃权。 四、请你来完善《学会说“不”》操作手册。（15分） 17. 同学过生日时，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。 1.根据《学会说“不”》操作手册中的正确步骤填一填，把序号写在方框里。 ①给出拒绝的理由 ②保证自己言行一致 ③用坚定的声音说“不” 2.根据所给情景把每一步的具体做法写在横线上。 五、我来说一说。（写序号）（12分） 18. 班委与其职责对应正确的是：___________________ ①劳动委员会在班级组织读书活动 ②体育委员会组织趣味运动会 ③宣传委员会组织同学设计板报 ④班长会负责班级沟通协调工作 ⑤学习委员会组织很多公益劳动 19. 班委产生的方式正确的是：____________________ ①同学们投票选举 ②全班同学轮流担任班委 ③班委选举直接由家长指定 ④学习好同学直接当选班委 ⑤师生共同商议确定班委 六、课余生活我选择。（11分） 20. 五（1）班的张阳对编程很感兴趣，他发现学校开设了编程社团，于是想报名参加。然而，张阳的爷爷却觉得编程是不务正业，他希望张阳课余时间多练习书法，传承传统文化，还说书法能修身养性，对学习也有帮助。为此，张阳和爷爷产生了分歧，张阳不知道该如何抉择。 （1）请你帮助张阳选择课余生活并说明理由。 （2）课余生活对我们的成长有什么重要意义？请你结合材料写一写。 七、情景分析题。（12分） 21. 在学校话剧排练中，主演小明和导演小红对于角色的理解和表演方式产生了严重分歧，小明坚持自己的表演风格，认为更能展现角色性格，小红则认为不符合整体话剧风格，要求小明改变。双方互不相让，导致排练停滞。 （1）分析此次冲突产生的原因。 （2）如果你是团队中一员，你会采取哪些沟通技巧来化解他们的矛盾？ 八、阅读材料，回答问题。（12分） 22. 今天班会上讨论了“十一”期间班级社会实践活动方案。可是，活动安排和我的时间安排有冲突，我又没有什么特长，所以不太想参加。班会讨论时，我还投了反对票。可是，当时大多数同学都同意这个方案，最后形成了班级的决定。 （1）材料中在讨论和决定班级社会实践活动方案时，坚持了什么原则？ （2）当班级决定形成后，“我”的意见和班级决定仍有分歧，“我”会怎么处理？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期学情调研 五年级道德与法治（部编版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、明辨是非。（20分） 1. 妈妈说：“好好上课才是最重要的，其他活动要少参加。”这说明了课余生活没有什么用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】妈妈的话“好好上课才是最重要的，其他活动要少参加”强调了上课学习的重要性，但并没有说明课余生活没有用。课余生活（如体育活动、兴趣小组、阅读等）可以帮助我们放松身心、培养兴趣爱好、锻炼社交能力，对全面发展很重要。我们应该在保证学习的同时，适当参加有益的课余活动，做到劳逸结合。故表述错误。 2. 尊重他人，这是对小学生的基本要求。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】课余生活是我们学习生活中的重要组成部分，主要分为校内课余生活和校外课余生活。不管是校内课余生活还是校外课余生活，我们的言谈举止都应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。故题干正确。 3. 即使成长环境不一样，人们的行为习惯和生活方式也一定会一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】成长环境（如家庭、学校、社会文化等）会影响人们的行为习惯和生活方式。如果环境不同，人们的行为和生活方式往往会有差异，而不是“一定一样”。故表述错误。 4. 如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。故题干正确。 5. 毒品可能会伪装，我们要学会识破伪装，认清它们害人的实质。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】新型毒品层出不穷，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。它们的毒性比传统毒品更厉害，并且更容易让人成瘾。我们一定要学会识破它们“时尚”的伪装，认清它们害人的实质。故表述正确。 6. 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。（ ） 【答案】√ 【解析】 7. 当我最好的朋友要竞选班委的时候，不管她是否具备当班委的条件，我都应该努力替她拉票。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在班级管理中，竞选班委应当公平公正，候选人应具备相应的能力和品德。盲目替朋友拉票，不管她是否具备条件，会破坏公平原则，可能影响班级的和谐与效率。作为学生，我们应该支持朋友，但更要以诚实和负责任的态度对待选举，鼓励朋友提升自己，而不是通过不正当手段获得支持。故表述错误。 8. 我并不是班委会的成员，即使班上有什么需要我帮助的，我也可以理直气壮地拒绝。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】作为班级的一员，我们每个人都应该关心集体，乐于助人。即使不是班委会成员，在班级需要帮助时，主动提供帮助是负责任的表现，体现了集体主义精神。理直气壮地拒绝帮助，是不关心集体、缺乏责任感的行为，不符合道德规范。故表述错误。 9. 民主讨论的方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】民主讨论能让班级里不同同学的想法、需求被充分表达，通过交流、协商后更容易形成大家都认可的共识，进而确定班级共同的行动方案，这也是班级民主管理的常见方式之一。故表述正确。 10. 用一视同仁的规则管理班级事物，可以实现对所有人、各种事的标准一致。（ ） 【答案】√ 二、认真选择。（10分） 11. 小麦和妈妈因是否参加夏令营争执不下，以下解决方式最合理的（ ）。 A. 不听妈妈的意见，偷偷报名后再说 B. 小麦列出参加夏令营的理由，耐心地给妈妈解释 C. 哭闹迫使妈妈妥协 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不听妈妈的意见，偷偷报名后再说，错误；这种做法没有尊重妈妈的想法，还可能让妈妈担心，甚至激化矛盾，破坏亲子之间的信任； 选项B小麦列出参加夏令营的理由，耐心地给妈妈解释，正确； 选项C哭闹迫使妈妈妥协，错误；哭闹是情绪化的行为，不是解决问题的办法，不仅不能让妈妈真正认同，还可能让妈妈觉得小麦不够懂事。 故选：B 12. 班级合唱排练时，你和小鹏因站位问题产生分歧，你会（ ） A. 和小鹏大声争吵 B. 直接让老师换掉小鹏 C. 冷静思考，询问小鹏想法 【答案】C 【解析】 【详解】选项A和小鹏大声争吵，不正确，和小鹏大声争吵只会激化矛盾，破坏同学关系，影响排练气氛和班级和谐。 选项B直接让老师换掉小鹏，不正确，直接让老师换掉小鹏是不负责任的行为。遇到问题应首先尝试自己沟通解决，而不是简单要求换人，这对小鹏也不公平，不利于培养合作精神。 选项C冷静思考，询问小鹏的想法，正确。 故选：C 13. 下列做法正确的是（ ）。 A. 五年级的明明经常去酒吧玩 B. 小东让同桌跟他一起抽烟 C. 中小学生签名承诺远离营业性酒吧 【答案】C 【解析】 【详解】选项A五年级的明明经常去酒吧玩，错误；酒吧属于未成年人不能出入的场所，我们不能去； 选项B小东让同桌跟他一起抽烟，错误；吸烟有害身体健康，我们不能抽烟； 选项C中小学生签名承诺远离营业性酒吧，正确。 故选：C 14. 班委竞选人在演讲时不可以（ ）。 A. 展示自己的一些特长 B. 拒绝回答同学的提问 C. 陈述自己的竞选优势 【答案】B 【解析】 【详解】在班委的竞选讲演中，竞选人可以陈述自己竞选优势，还可以展示自己的特长，以表明自己能胜任竞选岗位，有为班级服务的决心，但是不可以拒绝回答同学的提问。 故选：B 15. 班级策划“校园垃圾分类宣传周”的活动时，下列做法正确的是（ ）。 A. 同学们都要积极进行提案 B. 同学的意见不重要，老师的意见是最重要的 C. 班长一个人做全部策划 【答案】A 【解析】 【详解】选项A同学们都要积极进行提案，正确，因为集体活动应鼓励全员参与，集思广益才能制定出更全面的方案。 选项B同学的意见不重要，不正确，活动需要尊重学生的主体性，老师和学生的意见都应被重视。 选项C班长一个人做策划，不正确，班级活动需分工合作，独自决策可能导致方案片面或执行困难。 故选：A 三、下列情景对应的做法是什么？请你连线。（8分） 16. 下列情景对应做法是什么？请你连线。 同学犯了错 打车回家，不醉酒开车。 聚会时小刚的爸爸喝酒了 不当着全班同学的面指责他，私下指出问题。 投票表决时 需要付出一定的时间和精力。 做好班级工作 可以表示同意或不同意，也可以弃权。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 同学犯了错不当着全班同学的面指责他，私下指出问题； 聚会时小刚的爸爸喝酒了，打车回家，不醉酒开车； 投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权； 做好班级工作，需要付出一定的时间和精力。 四、请你来完善《学会说“不”》操作手册。（15分） 17. 同学过生日时，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。 1.根据《学会说“不”》操作手册中的正确步骤填一填，把序号写在方框里。 ①给出拒绝的理由 ②保证自己言行一致 ③用坚定的声音说“不” 2.根据所给情景把每一步的具体做法写在横线上。 【答案】1.③　①　② 2.明确拒绝，态度坚决。 喝酒有害健康，未成年人不能饮酒。 坚决不参与饮酒，选择健康的方式庆祝。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 1.要先表明态度：用坚定的声音说“不”，然后给出拒绝的理由，最后保证自己言行一致。所以顺序应该是③①②。 2.第一步写出拒绝喝酒的态度即可。 第二步写出拒绝的理由，比如小学生禁止饮酒、饮酒损害身体健康等。 第三步写出用饮料代替等正确做法即可。 五、我来说一说。（写序号）（12分） 18. 班委与其职责对应正确的是：___________________ ①劳动委员会在班级组织读书活动 ②体育委员会组织趣味运动会 ③宣传委员会组织同学设计板报 ④班长会负责班级沟通协调工作 ⑤学习委员会组织很多公益劳动 【答案】②③④ 【解析】 【详解】①劳动委员会在班级组织读书活动，错误；劳动委员的职责是组织同学参加公益劳动； ②体育委员会组织趣味运动会，正确； ③宣传委员会组织同学设计板报，正确； ④班长会负责班级沟通协调工作，正确； ⑤学习委员会组织很多公益劳动，错误；学习委员的职责是组织班级开展学习活动； 所以班委与其职责对应正确的是②③④。 19. 班委产生的方式正确的是：____________________ ①同学们投票选举 ②全班同学轮流担任班委 ③班委选举直接由家长指定 ④学习好的同学直接当选班委 ⑤师生共同商议确定班委 【答案】①②⑤ 【解析】 【详解】①同学们投票选举，正确； ②全班同学轮流担任班委，正确； ③班委选举直接由家长指定，错误；班委应该大家选举产生； ④学习好的同学直接当选班委，错误；班委应该由全班同学选举产生，不能直接让学习好的同学当选班委； ⑤师生共同商议确定班委，正确； 所以班委产生的方式正确的是①②⑤。 六、课余生活我选择。（11分） 20. 五（1）班的张阳对编程很感兴趣，他发现学校开设了编程社团，于是想报名参加。然而，张阳的爷爷却觉得编程是不务正业，他希望张阳课余时间多练习书法，传承传统文化，还说书法能修身养性，对学习也有帮助。为此，张阳和爷爷产生了分歧，张阳不知道该如何抉择。 （1）请你帮助张阳选择课余生活并说明理由。 （2）课余生活对我们的成长有什么重要意义？请你结合材料写一写。 【答案】 （1）建议张阳同时兼顾编程社团和书法练习。因为 编程是当下重要的技能，能锻炼逻辑思维、创新能力，符合兴趣的课余活动能提升学习热情； 书法传承传统文化，确实能修身养性、提升专注力，对学习也有辅助作用；合理分配课余时间（比如每周安排固定天数参与编程社团，每天抽 15-20 分钟练习书法），既能发展兴趣特长，也能兼顾传统文化学习，避免二者对立。 （2） 发展兴趣与能力：像编程社团能让张阳发挥兴趣，锻炼逻辑、实践能力；书法练习则能培养耐心、审美等素养，二者都能补充课堂之外的技能； 丰富精神世界：兴趣类课余活动（编程）能带来愉悦感，传统文化类活动（书法）能提升文化认同感，帮助形成更丰富的精神追求； 促进全面发展：课堂学习侧重知识，课余生活能兼顾 “兴趣特长 + 文化素养”，让成长更立体（比如张阳既掌握现代技能，又传承传统，是全面发展的体现）； 提升时间管理能力：合理平衡不同课余活动，能锻炼规划、分配时间的能力，对学习和生活都有帮助。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。建议张阳同时参与编程社团和练习书法。理由可以从既能满足兴趣，也能兼顾传统文化传承的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。课余生活对我们的成长的重要意义可以从发展兴趣与特长、丰富技能与认知、促进全面发展、提升时间管理能力等角度阐述。 七、情景分析题。（12分） 21. 在学校话剧排练中，主演小明和导演小红对于角色的理解和表演方式产生了严重分歧，小明坚持自己的表演风格，认为更能展现角色性格，小红则认为不符合整体话剧风格，要求小明改变。双方互不相让，导致排练停滞。 （1）分析此次冲突产生原因。 （2）如果你是团队中的一员，你会采取哪些沟通技巧来化解他们的矛盾？ 【答案】示例：1. 双方都只坚持自己的观点而不考虑他人，沟通方式存在问题，缺乏平和、冷静、友好的交流。 2. 先分别倾听小明和小红的想法，让他们充分表达观点，使其感受到被尊重。引导小明和小红站在对方角度思考，理解对方为什么会有这种想法的原因。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）分析此次冲突产生的原因，可以从双方固执己见，缺少相互尊重和理解的角度进行阐述。 （2）如果你是团队中的一员，你会采取哪些沟通技巧来化解他们的矛盾，可以从倾听、寻求共同点和折中方案等方面进行阐述。 八、阅读材料，回答问题。（12分） 22. 今天班会上讨论了“十一”期间班级社会实践活动方案。可是，活动安排和我的时间安排有冲突，我又没有什么特长，所以不太想参加。班会讨论时，我还投了反对票。可是，当时大多数同学都同意这个方案，最后形成了班级的决定。 （1）材料中在讨论和决定班级社会实践活动方案时，坚持了什么原则？ （2）当班级决定形成后，“我”的意见和班级决定仍有分歧，“我”会怎么处理？ 【答案】1. 同学投票表决班级社会实践活动方案，体现了公平公正的原则。班会上所有同学讨论班级社会实践活动方案，体现了公开透明的原则。班会上所有同学相互沟通、理解和尊重，体现了协商合作的原则。 2. “我”会遵守现在这个班级决定，这是班级大多数同学的意见，作为少数人，是要无条件执行这个决定的，这是对大多数同学的尊重，不能因为“我”个人的原因影响了大多数同学。 【解析】 【详解】 （1）本题考查学生获取信息的能力，学生从大多数同学都同意这个方案，最后形成了班级的决定等方面写出坚持了公平公正的原则即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从遵守现在这个班级规定等方面写出正确的处理方式即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $