内容正文:
编写说明:广东省“3+证书”高考《数学考纲百套卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及近五年高考真题编写。本套试卷共100份:第一部分是按照考试范围涉及的知识点编写的58份知识点训练卷。第二部分是集合与充要条件、不等式、函数等32份专题训练卷。第三部分是按照课程标准及高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是广东省“3+证书”《数学考纲百套卷》的第97卷,是综合模拟卷。
广东省“3+证书”高考《数学考纲百套卷》 第97卷
综合模拟卷(7)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共15小题,每小题5分,满分75分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
2.的值是( )
A. B. C. D.
3.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
4.复数的模等于( )
A.2 B.4 C. D.
5.下面关于正弦函数的性质中,错误的是( ).
A.最小正周期是2π B.值域是
C.是偶函数 D.定义域是实数集R
6.已知点和向量且向量,则( )
A. B. C. D.
7.“”是“”的()
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.某乒乓球队有男运动员5人,女运动员6人,从中选派2人参加男女混双比赛,则不同的选法种数为( )
A.11 B.30 C. D.
9.已知直线经过原点和点,则直线的倾斜角是( )
A.或 B. C. D.
10.某学校高一年级有学生800人、高二年级1100人、高三年级1600人,现要抽取一个容量为35的样本了解学生视力情况,采用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为( ).
A.8 B.10 C.11 D.16
11.若椭圆的焦距是2,则的值是( )
A.5 B.5或8 C.3或5 D.20
12.已知数列1,,,,…,,则9是这个数列的第( )项.
A.40 B.41 C.42 D.43
13.下列函数在定义域上为减函数的是( )
A. B. C. D.
14.若函数,则的值为( )
A. B. C.2 D.
15.已知函数的定义域为.当时,;当时,;当时,,则( )
A. B. C.0 D.2
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.)
16.计算: .
17.已知等差数列中,,,则公差 .
18.若平面向量,则 .
19.直线与圆交于两点,则 .
20.若为第三象限角,且,则的值是 .
三、解答题(本大题共4小题,共50分。将文字说明、证明过程或演算步骤写在答题卡指定位置上)
21.(本小题12分)
已知,,分别为内角A,B,C的对边,且,,.
(1)求的值;
(2)求的面积.
22.(本小题12分)
已知数列,,.
(1)求数列的前项和;
(2)若,求数列的前项和.
23.(本小题12分)
如图,四边形是菱形,是坐标原点,且cm,.点、分别从点、出发,以每秒1cm的速度向、运动,设运动时间为.
(1)写出的面积与之间的函数解析式;
(2)当为何值时,的面积是菱形面积的三分之一?
24.(本小题14分)
已知椭圆,A,B为椭圆的两个顶点,点为椭圆的右焦点,椭圆与直线的一个交点在轴上.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若点为椭圆上一动点,求的面积最大值.
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编写说明:广东省“3+证书”高考《数学考纲百套卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及近五年高考真题编写。本套试卷共100份:第一部分是按照考试范围涉及的知识点编写的58份知识点训练卷。第二部分是集合与充要条件、不等式、函数等32份专题训练卷。第三部分是按照课程标准及高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是广东省“3+证书”《数学考纲百套卷》的第97卷,是综合模拟卷。
广东省“3+证书”高考《数学考纲百套卷》 第97卷
综合模拟卷(7)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共15小题,每小题5分,满分75分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据集合的交集求解即可.
【详解】因为集合,集合,则.
故选:A.
2.的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用诱导公式结合特殊角的三角函数值即可得解.
【详解】.
故选:D.
3.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据对数的真数为正,即可求解.
【详解】要使函数有意义,
则,解得.
所以函数的定义域是.
故选:B.
4.复数的模等于( )
A.2 B.4 C. D.
【答案】C
【分析】根据复数的模长公式即可得解.
【详解】复数,,
故选:.
5.下面关于正弦函数的性质中,错误的是( ).
A.最小正周期是2π B.值域是
C.是偶函数 D.定义域是实数集R
【答案】C
【分析】根据正弦函数的图象和性质逐个分析判断
【详解】根据的图象直接可得其函数性质.
,如图:
根据图象,可得的定义域为R,值域是,图象关于原点对称,是奇函数,
所以ABD正确,C错误.
故选:C.
6.已知点和向量且向量,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先计算向量,再由向量平行的坐标表示计算x的值即可.
【详解】因为点,
所以,
又因为向量,
所以,解得.
故选:B.
7.“”是“”的()
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据充分条件和必要条件的定义求解即可.
【详解】若,那么一定成立,所以““是““的充分条件.
当时,可能小于0,比如时,,
所以由不能必然推出,即““不是““的必要条件.
综上,““是““的充分不必要条件.
故选:A.
8.某乒乓球队有男运动员5人,女运动员6人,从中选派2人参加男女混双比赛,则不同的选法种数为( )
A.11 B.30 C. D.
【答案】B
【分析】根据分步计数原理求解即可.
【详解】因为乒乓球队有男运动员5人,所以男生有(种)选法.
球队有女运动员6人,所以女生有(种)选法.
根据分步计数原理可得有(种)不同的选法.
故选:B.
9.已知直线经过原点和点,则直线的倾斜角是( )
A.或 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据斜率公式和直线倾斜角的范围求解.
【详解】根据题意直线经过原点和点,由直线的斜率公式可知直
线斜率,即直线的倾斜角满足
且,因此直线的倾斜角为.
故选:D.
10.某学校高一年级有学生800人、高二年级1100人、高三年级1600人,现要抽取一个容量为35的样本了解学生视力情况,采用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为( ).
A.8 B.10 C.11 D.16
【答案】A
【分析】利用分层抽样的等比例性质即可得解.
【详解】依题意,三个年级的总人数为(人),
则高一学生在总人数中的比例为,
所以抽取高一学生的人数为.
故选:A.
11.若椭圆的焦距是2,则的值是( )
A.5 B.5或8 C.3或5 D.20
【答案】C
【分析】分类讨论m的大小,再由焦距得到关于的方程即可求解.
【详解】当时,,
所以,又因为焦距为2,
所以,解得,
当时,,
所以,又因为焦距为2,
所以,解得,
所以综上,的值是3或5.
故选:C.
12.已知数列1,,,,…,,则9是这个数列的第( )项.
A.40 B.41 C.42 D.43
【答案】B
【分析】根据题意,令计算,即可得到结果.
【详解】令,化简得,解得.
故选:B.
13.下列函数在定义域上为减函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据对数函数,指数函数以及一次函数的性质求解即可.
【详解】选项A.在其定义域上单调递增,故该选项错误.
选项B.在其定义域上单调递增,故该选项错误.
选项C.,中在定义域上为减函数.
选项D.在上单调递增,在上单调递增,故该选项错误.
故选:C.
14.若函数,则的值为( )
A. B. C.2 D.
【答案】B
【分析】根据自变量的范围选择代入相应的函数式计算,可得结果.
【详解】,
又,
故.
故选:B
15.已知函数的定义域为.当时,;当时,;当时,,则( )
A. B. C.0 D.2
【答案】D
【分析】根据题意得出时,为奇函数;时,是周期为的函数,结合奇函数的性质及周期性的特点即可得解.
【详解】当时,,则为奇函数,
当时,,
令,则,所以,所以函数的周期为,
所以,
当时,,即,
而,所以.
故选:D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.)
16.计算: .
【答案】5
【分析】由指数幂和对数运算计算即可.
【详解】.
故答案为:.
17.已知等差数列中,,,则公差 .
【答案】3
【分析】根据等差数列的通项公式即可得解.
【详解】等差数列中,,,
则,解得,
故答案为:.
18.若平面向量,则 .
【答案】
【分析】根据向量夹角的坐标表示和取值范围即可求解.
【详解】因为向量,
所以,
则,
又因为,
所以.
故答案为:.
19.直线与圆交于两点,则 .
【答案】
【分析】联立方程组,求出两点,再由两点之间的距离公式求值即可.
【详解】已知直线与圆交于两点,
则联立方程组,整理得,
解得,所以,
所以,
则.
故答案为:.
20.若为第三象限角,且,则的值是 .
【答案】/
【分析】利用二倍角公式求得,再根据同角三角函数的基本关系,即可求解.
【详解】因为,
所以,即,
因为为第三象限角,所以,,
所以,
因为,,
所以.
故答案为:.
三、解答题(本大题共4小题,共50分。将文字说明、证明过程或演算步骤写在答题卡指定位置上)
21.(本小题12分)
已知,,分别为内角A,B,C的对边,且,,.
(1)求的值;
(2)求的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由函数的正切值求角的正弦值,再根据正弦定理求解.
(2)根据正弦定理三角形的面积公式求解.
【详解】(1)∵,且,
∴,
∴,
根据正弦定理得:,
解得:.
(2)由余弦定理得,,
代入得,
整理得,解得或,
∵,则,
∴的面积为.
22.(本小题12分)
已知数列,,.
(1)求数列的前项和;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据等差数列的定义得到数列为等差数列,根据等差数列前项和公式易得答案.
(2)根据的通项先求,得到为等比数列,利用等比数列前项和公式易得答案.
【详解】(1)因为可化为,,
所以是首项为,公差为的等差数列,
又因为,所以
(2)因为,所以
故
又,,
所以是首项为,公比为27的等比数列,
故数列的前项和
23.(本小题12分)
如图,四边形是菱形,是坐标原点,且cm,.点、分别从点、出发,以每秒1cm的速度向、运动,设运动时间为.
(1)写出的面积与之间的函数解析式;
(2)当为何值时,的面积是菱形面积的三分之一?
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据三角形面积公式列出一次函数易得答案;
(2)根据函数值求自变量易得答案.
【详解】(1)四边形是菱形,,,
过作垂直于,连接,
所以是等腰直角三角形,
所以,
,,
,
(2)菱形的面积,
当的面积是菱形面积的三分之一时,
,
,解得,
所以当时,的面积是菱形面积的三分之一.
24.(本小题14分)
已知椭圆,A,B为椭圆的两个顶点,点为椭圆的右焦点,椭圆与直线的一个交点在轴上.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若点为椭圆上一动点,求的面积最大值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题干条件得出,由得出,再写出椭圆标准方程即可.
(2)由的坐标,先写出直线的方程,再通过设与直线平行的直线,利用直线与椭圆相切求出最大距离,进而得到三角形面积的最大值.
【详解】(1)椭圆,
由点为椭圆的右焦点,可得,
直线在轴上的点为,
椭圆与直线的一个交点在轴上,即,
所以,
所以椭圆的标准方程为.
(2)由椭圆方程,可得,
由直线的截距式方程可得,直线的方程为,即,
设与直线平行且与椭圆相切的直线方程为,
联立直线与椭圆方程,可得,
因为直线与椭圆相切,所以,解得,
由图可知,当时,切线与直线的距离更远,此时
此时动点到直线的距离最大,
所以,点到直线的最大距离为,
又,
所以的面积最大值为.
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