大单元8 第一次世界大战和战后初期的世界-【一战成名新中考】2026云南中考历史·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中历史中考复习课件聚焦“第一次世界大战和战后初期的世界”核心单元，覆盖一战与战后格局、俄国十月革命与苏联建设、亚非拉民族民主运动三大中考高频考点。依据中考说明分析考点权重，如“俄国十月革命和苏联的社会主义建设”10年8考，“一战与战后世界格局”10年5考，并按“基础选择+思维拓展+材料分析”归纳常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题引领+素养落地”，精选2022云南真题、2025模拟题等，通过德国漫画（巴黎和会）、彼得格勒起义地图等史料实证，培养时空观念与历史解释能力。如材料分析题指导学生从史料中提取“列宁早期革命活动”要点，思维点拨揭示凡尔赛体系实质，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划冲刺复习。

历史 1 2 第一部分 必备知识分层练 模块三 世界史 大单元八 第一次世界大战和战后初期的世界 3 第一次世界大战和战后世界格局（10年5考） 1.“在第一次世界大战之前，巴尔干地区就早已因国家间的对立和局部战争 而四分五裂了，而1914年6月刺杀那个寂寂无名的奥匈帝国皇储的行动， 不过是这次世界大战的导火索而已。”材料中的“行动”指的是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 诺曼底登陆 C. 来克星顿枪声 D. 凡尔登战役 √ 4 2.据统计，第一次世界大战时约15亿人卷入战争，死伤人数超过3 000万， 经济损失达3 300多亿美元。这说明一战（ ） A. 是非正义的战争 B. 带来了巨大的灾难 C. 结束了欧洲的统治 D. 推动了民族解放运动 √ 5 3. 下图是德国的一幅漫画：德国被描绘成一只待人宰 割的小猪，拿着刀叉准备分餐的是英国，坐在桌旁等着享用的是法国、日 本与比利时。 这幅漫画创作的历史背景是（ ） A. 新航路的开辟 B. 资产阶级革命爆发 C. 巴黎和会的召开 D. 冷战开始 √ 6 4.1922 年，某条约规定：“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少 友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”与这一规定相关的 会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 开罗会议 D. 雅尔塔会议 √ 7 俄国十月革命和苏联的社会主义建设（10年8考） 5.（2025昆明五华区模拟）下图中所蕴含的历史事件影响是（ ） 彼得格勒武装起义示意图 A. 开启了俄国近代化的历史进程 B. 推动了俄国走上资本主义道路 C. 建立无产阶级政权的伟大尝试 D. 建立第一个无产阶级专政国家 √ 8 6.1921年3月，苏俄政府决定调整国家与农民的关系，实行粮食税，同时允 许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外 国资本。 这说明当时苏俄政府（ ） A. 重视发挥市场的作用 B. 推行了农业集体化 C. 致力于发展资本主义 D. 实行计划经济体制 √ 9 ◎苏联社会主义建设重要事件辨识 7.由于一系列战时的经济措施在战后没有得到调整，苏俄国内矛盾迅速激 化，经济生产陷入停滞。1920年苏俄的粮食产量只及1913年的一半，工业 产值只及战前的13.8%；1921年苏俄的播种面积只及1913年的86%。面对 这种情况，苏维埃政府（ ） A. 发动十月革命 B. 实行战时共产主义 C. 实施新经济政策 D. 推行农业集体化 √ 10 8. 下图是第聂伯河水电站的照片，这座历经近百年历史沧桑 的水电站在苏联和乌克兰的历史上一直被作为民族的象征。 作为最初的 荣耀象征，它可以佐证 （ ） A. 新经济政策的实施 B. 苏联工业化的发展 C. 农业集体化运动 D. 苏联模式的确立 √ 11 第一次世界大战后的亚非拉民族民主运动（10年3考） 9.（2025玉溪模拟）第一次世界大战后，亚非拉的民族运动多以政党领导、 和平请愿与民众抗争相结合的方式展开，迫使殖民国家作出政治让步。其 中最具代表性的是（ ） A. 印度非暴力不合作运动 B. 拉丁美洲独立运动 C. 纳米比亚独立 D. 亚非万隆会议 √ 12 10.一战期间，由于外国商品输入大量减少，埃及民族工业有了一定程度的 发展，埃及民族资产阶级开始登上历史舞台，要求更多的发展机会。工人 阶级队伍已经壮大。这一切，为新的民族民主革命准备了社会基础和阶级 力量。由此埃及（ ） A. 走上了非暴力不合作道路 B. 领导了非洲民族独立运动 C. 出现反殖民的华夫脱运动 D. 民族民主运动取得了胜利 √ 13 11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“第一次世界大战之后，殖民地 出现了革命的浪潮。虽然这些革命的根源可追溯到1914年以前的那些年里， 但正是战争本身直接促进了革命。”这段材料可以用来说明第一次世界大 战（ ） A. 导致了战后世界殖民体系的崩溃 B. 是殖民地民族民主意识萌发的根源 C. 动摇了以欧美为中心的世界格局 D. 推动了亚非拉民族民主运动高涨 √ 14 12.英国经济学家凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残 忍的胜利者在文明史上所干出的最凶残的行为之一。”这一评价意在说明 “凡尔赛—华盛顿体系”（ ） A. 根除了帝国主义国家间的矛盾 B. 是帝国主义国家重新分割世界的体系 C. 带来了战后世界稳定的新秩序 D. 使资本主义和社会主义矛盾不断激化 √ 15 13.【新素材】20世纪20年代末至30年代末，苏联先后设立了“劳动红旗勋 章”“劳动英勇奖章”“劳动优秀奖章”等多种民事类荣誉奖章。这些荣誉奖章 的设立（ ） A. 激励了苏联人民的建设热情 B. 见证了苏联卫国战争的胜利 C. 扩大了苏联在国际上的影响 D. 解决了传统经济模式的弊端 √ 16 14.【2022云南29（2），4分】阅读材料，完成下列要求。 材料二 19世纪末20世纪初，列宁看到祖国亟待彻底变革的现状，毅然投身革 命。他积极从事宣传马克思主义的活动，组织马克思主义小组。他创立了 彼得堡工人阶级解放斗争协会，领导工人运动，在学习和宣传革命理论的 同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》。这些活动从 思想上和组织上，为在俄国建立马克思主义政党做了准备。在列宁的积极 推动下，俄国成立了一个真正的马克思主义政党——布尔什维克党。 ——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·中外历史人物评说》 （岳麓版）#1.1.1.1 17 （2）根据材料二概括出列宁进行了哪些早期革命活动?结合所学知识，说 出在列宁领导下俄国无产阶级革命取得了什么重大胜利?（4分） 【答案】（2）活动：积极宣传马克思主义（创办报刊）；进行组织建设 （组织马克思主义小组；创立斗争协会；推动成立马克思主义政党）；领 导工人运动；进行社会调查；等等。（2分。答出其中两点即可） 重大胜利：十月革命的胜利；推翻了资产阶级临时政府；建立了苏维埃政 权；建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；彼得格勒武装起义胜利； 等等。（2分。答出其中一点即可） 18 思维点拨：12题，凯恩斯的评价“残忍的胜利者”对失败者的过度压榨， 指出了凡尔赛—华盛顿体系的实质 19 $