1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“开启初中生活”，核心知识点涵盖初中阶段的独特价值、新机会与新要求及如何度过中学生活。课堂导入通过“说说你的开学故事”引导学生分享新同学、首课心情等体验，结合课本思考题与生活观察场景，搭建从生活体验到知识理解的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同、道德修养与责任意识，通过龚海华扎根基层、钱学森中学教育感悟等榜样案例，引导学生认同中学时代价值、提升适应新环境修养。采用情境导入、问题驱动与案例分析的教学方法，知识小结与课堂小结系统梳理要点，助力学生树立目标、增强责任，也为教师提供结构化教学流程，结合中考要求提升教学效率。

第1课 开启初中生活 1 政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，认同中学时代的重要性，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来； 道德修养：感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义，提高融入新集体、适应新环境的修养； 法治观念：知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识； 健全人格：珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动，塑造全新的自我； 责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。 核心素养目标 新课导入： 说说你的开学故事 我认识的第一个新同学是..... 我上第一节课的心情是..... 来到中学是一种什么样的体验？ 对于中学生活，你有什么样的期许或打算？ 核心素养 政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，认同中学时代的重要性，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来； 道德修养：感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义，提高融入新集体、适应新环境的修养； 责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识 我们如何学好这门课？ 中考必考科目，分值60 课前准备： （1）课本、练习册、笔、笔记本 （2）预习并复习背诵上节课所要求背诵的知识点。 课中要求： （1）遵守课堂纪律； （2）认真听讲，积极参与； （3）在书上做好标记。 课后巩固： （1）整理背诵笔记 （2）做练习题 做标记要求： ①写问题 ②标序号 ③划横线 ④找关键 任务 请大家仔细阅读课本P2-5,完成下面的思考题，时间5分钟。 1）初中阶段有何独特的重要性？ 2）我们应该如何度过中学生活？ 2、新的机会 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 3、新的要求 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 ④ 结合场景：课文P2“生活观察” 思考并说一说： 1．上了初中，就一定长大了吗？ 2．比别人大一岁，自己一定就长大了？ 3．中学生和小学生有什么不一样呢？ 不一样： 上初中后，我可忙了，要学习的科目多了，还要常常去图书馆查资料。 很辛苦，但也很充实。 科目增多，课程难度加大，作业增多， 节奏紧张等 新生活 新感受 宣传栏 新班规 学生自主管理要求提高：与小学相比，中学的老师对我们的要求更严格，但是不在事无巨细地提醒我们，很多事情需要自己做主、自己操心。 丰富多彩的社团活动 社团活动更加丰富多彩：学校有文学社、科技社等社团，还有各种各样的竞赛和活动。 新的课程，引领我们探索新的知识领域； 1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步。 大家眼中完美的自我是什么样的？ 理想中的我： 越来越有活力，会合作，能包容； 越来越坚强，能坚持，有韧性； 越来越上进，敢于表达，超越自我。 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步； ②越来越有活力，会合作，能包容； ③越来越坚强，能坚持，有韧劲； ④越来越上进，敢于表达，超越自我。 2.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 2005届同升毕业生 / 2011届中国人民解放军陆军航空兵学院毕业生 2014.3 担任花垣县排碧乡十八洞村支书（大学生村官） 2016.7 参加全国建党95周年“两优一先”表彰会 2017.5 荣获“湖南青年五四奖章” 2018.2 至今 花垣县长乐乡党委委员、武装部长 龚海华 2013年11月3日，习近平总书记到十八洞村考察，首次提出了“精准扶贫”。多年来，龚海华牢记嘱托，坚定不移落实总书记的讲话精神，在村实施“基层组织建设、思想建设、产业建设、设施建设”四大建设，积极探索可复制、可借鉴的精准扶贫经验。《人民日报》、新华社、中央电视台、等中央主流媒体纷纷聚焦十八洞村巨变，2016年2月，《新闻联播》史无前例地连续5天系列报道《十八洞村扶贫故事》，引起社会各方强烈反响。2016年12月，龚海华当选为当年“中国旅游十大新闻人物”。 排行榜 升级经历 名人 钱学森 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。 “6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。” 钱学森：世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王” 知识点3. 我们应该怎样度过中学生活？ ①我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 展示分享 课堂小结 ①新身份 ②新阶段 中学序曲 新的起点 进入初中阶段，你有哪些新发现呢？ ①提供新的机会 ②提出新的要求 ③具有独特的价值 怎样面对 ①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 成长的礼物 ①②③④ 初中生活即将结束，回顾三年的初中生活，你认为初中阶段，我们应该（   ） ①做好初中生活规划，制订行动方案 ②正确认识自己，做更好的自己 ③做有梦想的少年，持之以恒的学习 ④青春正当时，我们要随心所欲的享受每一天 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 进入初中时，小南就确定了初中阶段的发展目标，并制定了相应的行动方案。三年来，他认真完成各种任务，积极参加实践活动，大家都说他变得越来越优秀了。小南的经历说明（   ） A．新环境，让我们有机会塑造新的自己 B．面对新机会，最重要的是制定好规划 C．迎接新的生活，我们要以不变应万变 D．初中阶段，是我们人生最美好的年华 A 初中阶段是人生发展的一个新阶段。关于初中生活，下列说法正确的是（ ） ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②初中阶段对我们的人生具有独特的意义 ③进入初中阶段，就能重塑一个新的“我” ④初中阶段对我们的成长提出了新的要求 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B $