精品解析：河北省琢名小渔名校联考2025-2026学年高三上学期12月月考历史试题

琢名小渔名校联考2026届高三年级联合调研测评历史 本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据考古发现，河南郑州裴李岗遗址出土的石磨盘多带有四个对称小足，盘面平整光滑，需与配套磨棒配合使用，可通过“捶打脱壳、滚碾碎粒、研磨成粉”三种方式加工谷物。这类石磨盘在遗址中集中出土，且形制统一、工艺规整，专门用于粟、黍等粮食的精细化处理。下列与该遗址所处年代最接近的是（ ） A. 北京人遗址 B. 牛河梁遗址 C. 二里头遗址 D. 金牛山遗址 2. 汉武帝时期，在河西走廊、河朔等地屯田区专设“农都尉”一职，其长官由朝廷直接任命，下辖田官、仓曹等属吏，统筹戍边军民垦殖耕作、监管粮食生产与储备，兼负屯田区治安防御。该举措旨在（ ） A. 提升边疆治理能力 B. 推动农耕经济发展 C. 增加朝廷财政收入 D. 创新地方行政体制 3. 据记载，孝文帝迁都洛阳后，将原仿晋制设置东、西、南、北中郎将（四中郎将）定为从三品职官，于洛阳京畿四方专设军府，使其统领禁卫军、专司京畿防卫，且明确该职需从现任职官中选任，以拓跋鲜卑贵族为主，直接隶属于中领军（禁军最高长官）。该改革举措（ ） A. 缓和了民族之间尖锐矛盾 B. 缩小了南北方的军事差距 C. 削弱了鲜卑贵族的军事特权 D. 增强了统治阶层的凝聚力 4. 唐代贞元年间，国子监奉旨设立“五经博士”，专门负责校正儒家经典文本。规定：“经文有异者，以古文篆隶原本为准，参校今文版本”，严禁学者擅自篡改经文字句，校正后经典作为官学教材与科举考试的标准文本。同时要求博士定期向朝廷报备校正成果。该举措（ ） A. 拓宽了科举制取士的途径 B. 推动了儒学教育的普及 C. 增强了文化传承的权威性 D. 促进了三教融合的进程 5. 宋元时期，民间经济活动中出现“赊卖”契约。契约一般明确约定商户向消费者预收部分或全部货款，双方敲定交付日期，若商户逾期未交货或消费者逾期未补款，需向对方支付约定数额的违约金。这类契约在汴京、临安等大城市的丝绸、瓷器、粮食贸易中广泛使用。这说明当时（ ） A. 商业信用体系逐步形成 B. 重农抑商政策遭到破坏 C. 长途贩运贸易日益繁荣 D. 市民消费能力大幅提升 6. 雍正年间，清廷在贵州苗族聚居区推行“苗汉双语教学”政策：在苗族村寨设立义学，聘请汉、苗教师教授苗族子弟汉语文字。此外，清廷还鼓励苗族与汉族通婚，推广汉族农业生产技术。这表明当时（ ） A. 地方教育体系渐趋完善 B. 统一多民族国家得到了巩固 C. 皇帝专制权威有所加强 D. 朝廷改土归流政策流于形式 7. 下表为洋务派设立的部分电报学堂概况，这主要缘于当时（ ） 时间 名称 简况 1880年 天津电报学堂 在创办之初类似于“电报班”，由于其后电报的大肆兴办而成为常设 1882年 同文电学馆 左宗棠“宁设立同文电学馆，饬派教习，招募生徒学习电学打报事宜” 1876年 福州电报学堂 培育了众多的电报人才，为清政府自主经营电报业提供一定技术保障 1882年 上海电报学堂 A. 民主科学的引领 B. 清末新政的倡导 C. 西学东渐的开启 D. 自强运动的开展 8. 1942年，晋察冀边区颁布《晋察冀边区优待抗属暂行办法》，规定抗属可享受“免除义务劳动、优先分得土地、子女免费入学”等优待，同时组织“帮耕队”为抗属代耕，设“抗属商店”提供低价商品。这些举措（ ） A. 提高了农民抗日积极性 B. 改变了农村生产关系 C. 巩固了全民族抗战局面 D. 解决了抗属生活困难 9. 1950年，芬兰政府宣布承认中华人民共和国，因芬兰未加入联合国且与国民党政权无外交关系，中方遵循周恩来总理指示，未经过正式谈判，仅通过电报沟通便达成建交共识，同年10月28日中芬正式建交。这一过程体现了新中国成立初期（ ） A. 奉行“一边倒”的外交政策 B. 遵循灵活务实的外交原则 C. 已突破两极格局的外交封锁 D. 注重发展周边的外交关系 10. 1979年，深圳蛇口工业区在全国率先试点“定额超产奖励制”，规定工人完成每日基础生产定额后，超额部分按件计发奖金且不设上限。推行仅3个月，工业区工人日均产量较之前提升近1倍，码头建设工程提前1个月竣工，为国家节省建设资金130余万元。据此可知，当时（ ） A. 社会主义市场经济体制确立 B. 农村与城市间的差距缩小 C. 全方位对外开放新格局形成 D. 社会经济的活力得到激发 11. 古波斯阿契美尼德王朝规定，新王即位后需亲赴波斯波利斯的“万国之门”接受各行省总督朝拜，总督需献上本地特产作为“臣服礼”，同时新王需宣誓“维护行省传统、保障贡赋公平”。这些规定（ ） A. 强化了中央集权统治秩序 B. 旨在炫耀王朝物质财富 C. 促进了不同区域经济交流 D. 意在维护封建等级制度 12. 14世纪佛罗伦萨羊毛行会章程规定：“学徒入会后需跟随师傅学习7年，期间不得从事额外兼职；师傅需传授染色、纺织全套技艺，且每年至少带学徒参与2次城市商贸展会；行会定期抽查技艺水平，不合格者需延长学习期。”可见，中世纪行会组织（ ） A. 阻碍手工业者技术创新 B. 完善了自由雇佣关系 C. 履行一定社会管理职能 D. 提高了学徒社会地位 13. 新航路开辟时期，西班牙王室为远洋船队配备“皇家公证员”，负责记录航行日志、贸易契约、船员分工及物资消耗，所有记录需经公证员签字确认，回国后直接上报王室存档。这表明当时西班牙统治者（ ） A. 通过制度化手段掌控航海全程 B. 推动了航海技术的革新与传播 C. 使船队内部利益纷争得到解决 D. 具备了称霸全球的手段和战略 14. 下表为1840年和1860年美国人均收入情况简表，表中所示状况（ ） 1840年（元） 1860年（元） 年平均变化率（%） 全国平均 96 128 1.4 北方平均 109 141 1.3 南方平均 74 103 1.7 A. 促使南北方阶层流动性差异显著 B. 使南方民众赋税负担超过北方 C. 说明北方联邦政府政治威信较高 D. 为南北战争北方获胜奠定基础 15. 下表为1833年英国《工厂法》的部分内容，可见，英国《工厂法》的颁布（ ） 序号 内容 甲 禁止雇佣9岁以下儿童 乙 9—13岁童工每日工作不得超过8小时（每周最高48小时），13—18岁少年每日工作不得超过12小时，均禁止从事晚8点半至早5点半的夜工 丙 9—13岁童工除周日外，每日需接受2小时读写等初等教育，雇主需配合核查入学证明，确保教育要求落实 丁 设立工厂监察制度，由专职监察员监督法案执行，对违规雇主处以罚款等处罚 A. 限制了资本家对工人的剥削 B. 适应了资本主义发展的需要 C. 完善了近代的初等教育体系 D. 维护了普通百姓的根本利益 16. 1871年巴黎公社成立后，规定暂停当铺出售过期典押品，免费发还围城期间工人抵押的生产工具与20法郎以下生活用品。此外，巴黎公社还明确教师最低年薪标准，且女教师与男教师享受同等薪金待遇。这体现了巴黎公社（ ） A. 以马克思主义为指导思想 B. 践行工农联盟的革命策略 C. 具有无产阶级政权的属性 D. 突出社会主义公有制优势 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 里甲之制，洪武十四年始诏天下编赋役黄册，以一百一十户为一里……轮年在官者曰见年里长，空歇者谓之排年，十岁而周。凡长自洪武来皆岁更。宣德初用户部建言，择丁产之尤殷者充之。自是非有大故者不更，成化以后丁粮消长，代换无定……天顺六年，田地山塘五千二百五十六顷七十三亩七分二厘五毫……夏税麦始改科米……自后皆同秋粮……国初定制，贡鹿、牛等皮二千张……后革去。今于均平钱内解旧额皮张而已，其后增翠毛、生漆……俱非土产，咸出自均平钱……农桑丝，洪武二十四年定四两九钱……非有业户主名可以征纳，惟有司措办而已。 ——摘自【明】嘉靖《香山县志》卷二《民物志》 （1）根据材料，概括明代香山县税收及相关制度演变的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析材料中制度演变的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料 1755年，法国启蒙思想家狄德罗在为《百科全书》撰写“百科全书”条目时，对著作宗旨与思想原则有明确阐释，如下表所示： 核心维度 关键表述 编纂宗旨 汇集散落在地球表面的所有知识，向同时代人展示其整体结构，传递给后代子孙；让后代因更有学识而更善良、更幸福 思想原则 一切事物都必须被审视、争论、探究，毫无例外，无需顾及任何人的感受；破除古老的幼稚之说，推倒理性从未设立的障碍。 根据材料并结合所学知识，拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1907年，商人周学熙在河北唐山创办启新洋灰公司，配套开发唐山马家沟煤矿，作为水泥生产的核心能源供应基地。煤矿初创时采用“官督商办”模式，招股集资购置英式采矿设备，但受技术人才匮乏制约，初期仅能采用半机械开采，煤炭回采率不足30%。1910年后，公司聘请英国矿师指导技术改良，引入蒸汽绞车、水泵等设备，构建“开采－洗选－运输”初级产业链，煤炭产量从年均3万吨增至12万吨，不仅满足启新洋灰生产需求，还通过铁路远销天津、上海等地。但在1922年后，受列强煤炭倾销、封建军阀摊派勒索影响，煤矿经营陷入困境，产量逐年下滑。 ——摘编自周学熙《马家沟煤矿经营报告（1907—1930）》等 材料二 1950年11月，作为苏联援助的重点工程，辽源煤矿中央竖井正式破土动工，这是新中国首个现代化煤矿竖井。工程严格按照苏联设计方案施工，引入全套进口掘进、提升设备，采用“竖并开拓+机械开采”模式，摒弃传统手工挖矿方式。国家专门从各地抽调技术工人，组建专业施工队伍，并创办技工学校定向培育采矿人才。1955年竖井建成投产，设计年产量达90万吨，煤炭回采率提升至75%以上，不仅为东北工业基地提供稳定能源，还成为全国煤矿现代化建设的示范工程。 ——摘编自辽源市人民政府编纂《现代化竖井——西安矿建设档案（1950—1955）》等 材料三 中国矿业发展始终与国家命运紧密相连。近代矿业在半殖民地半封建的社会环境中，虽历经列强掠夺、封建压迫，却初步探索了机器生产、产业链配套的近代化路径，培养了早期地质与采矿人才，积累了宝贵的工业经验。现代矿业在“开发矿业”的号召下，依托国家集中力量办大事的制度优势，通过统一规划、技术引进与自主培育相结合，快速建立起独立完整的矿业体系，弥补了近代矿业的技术短板与制度缺陷。两者前后相继、一脉相承，共同勾勒出中国矿业从被动近代化到主动现代化的转型轨迹。 ——摘编自朱训主编《中国矿业史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简述近代前期马家沟煤矿发展的概况。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国辽源中央竖井建设的历史作用。 （3）根据上述材料并结合所学知识，指出中国近代前期与现代矿业发展的内在联系，并谈谈其对当代矿业高质量发展的启示。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1934年《中华苏维埃共和国司法程序》明确规定：“苏维埃法庭为两级审判制，即限于初审、终审两级”“区裁判部为初审机关，县裁判部为区裁判部判决案件的终审机关，同时为全县意义案件的初审机关”；所有案件须经预审程序，“检察员管理案件预审事宜，核对事实与证据，作出结论后移交法庭审判”；死刑判决需分级报批，“县裁判部判决死刑须经省裁判部批准，省裁判部判决死刑须移送最高法院批准”，特殊情况下与中央苏区隔断的地区可例外。 ——摘编自韩延龙、常兆儒《革命根据地法制文献选编》 （1）根据材料并结合所学知识，归纳中华苏维埃共和国司法审判制度的主要内容。 （2）根据材料并结合所学知识，说明中华苏维埃共和国司法审判制度确立的动因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 琢名小渔名校联考2026届高三年级联合调研测评历史 本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据考古发现，河南郑州裴李岗遗址出土的石磨盘多带有四个对称小足，盘面平整光滑，需与配套磨棒配合使用，可通过“捶打脱壳、滚碾碎粒、研磨成粉”三种方式加工谷物。这类石磨盘在遗址中集中出土，且形制统一、工艺规整，专门用于粟、黍等粮食的精细化处理。下列与该遗址所处年代最接近的是（ ） A. 北京人遗址 B. 牛河梁遗址 C. 二里头遗址 D. 金牛山遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据本题时间信息可知时空是新石器时代的中国。裴李岗遗址属于裴李岗文化，其年代约为公元前7000年—公元前5000年，处于新石器时代早期。牛河梁遗址属于红山文化，年代约为公元前3500年—公元前2500年，虽整体晚于裴李岗文化，但二者同属新石器时代且均为史前农业文明遗址，时间跨度相对最接近，B项正确；北京人遗址属于旧石器时代早期，年代约为距今70万年—20万年，排除A项；二里头遗址属于夏代晚期文化遗存，年代约为公元前1750年—公元前1500年，已进入青铜时代，排除C项；金牛山遗址属于旧石器时代中期，排除D项。故选B项。 2. 汉武帝时期，在河西走廊、河朔等地屯田区专设“农都尉”一职，其长官由朝廷直接任命，下辖田官、仓曹等属吏，统筹戍边军民垦殖耕作、监管粮食生产与储备，兼负屯田区治安防御。该举措旨在（ ） A. 提升边疆治理能力 B. 推动农耕经济发展 C. 增加朝廷财政收入 D. 创新地方行政体制 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是：汉武帝时期（中国）。据材料并结合所学知识可知，汉武帝时期在河西走廊、河朔等地屯田区专设“农都尉”一职，负责监管屯田区的垦殖耕作、粮食生产以及治安防御，其旨在提升边疆治理能力，A项正确；材料不仅能够推动农耕经济发展，还负责屯田区的治安防御，B项片面，排除B项；汉武帝时期在河西走廊、河朔等地屯田区专设“农都尉”一职，负责监管屯田区的垦殖耕作、粮食生产以及治安防御，但没有涉及给中央交纳赋税的内容，排除C项；材料所述是汉武帝在河西走廊、河朔等地屯田区采取的措施，但并不是地方行政体制的创新，排除D项。故选A项。 3. 据记载，孝文帝迁都洛阳后，将原仿晋制设置的东、西、南、北中郎将（四中郎将）定为从三品职官，于洛阳京畿四方专设军府，使其统领禁卫军、专司京畿防卫，且明确该职需从现任职官中选任，以拓跋鲜卑贵族为主，直接隶属于中领军（禁军最高长官）。该改革举措（ ） A. 缓和了民族之间的尖锐矛盾 B. 缩小了南北方的军事差距 C. 削弱了鲜卑贵族的军事特权 D. 增强了统治阶层的凝聚力 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是影响题。时空范围是北魏时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，孝文帝通过明确四中郎将的品级、军府驻地、统辖权限及隶属关系，将京畿防卫纳入中央禁军管控体系，且以鲜卑贵族为主任官，既保障了核心区域安全，强化了政权管控，增强了统治阶层的凝聚力，D项正确；材料没有民族之间矛盾的相关信息，还谈不上缓和，排除A项；缺乏对比，无法得出材料所述举措缩小了南北方的军事差距，排除B项；材料所述改革举措加强了鲜卑贵族的军事特权，排除C项。故选D项。 4. 唐代贞元年间，国子监奉旨设立“五经博士”，专门负责校正儒家经典文本。规定：“经文有异者，以古文篆隶原本为准，参校今文版本”，严禁学者擅自篡改经文字句，校正后的经典作为官学教材与科举考试的标准文本。同时要求博士定期向朝廷报备校正成果。该举措（ ） A. 拓宽了科举制取士的途径 B. 推动了儒学教育的普及 C. 增强了文化传承的权威性 D. 促进了三教融合的进程 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。据材料“校正儒家经典文本”“严禁学者擅自篡改”“官学教材与科举考试的标准文本”可知官方主导经典校正、规范文本标准、禁止私自篡改，目的是通过统一儒学典籍的版本与字句，维护儒学作为官方意识形态的权威性与传承稳定性，从而增强了文化传承的权威性，C项正确；材料体现的是规范科举考试的录取文本标准而非途径的拓展，排除A项；材料未体现儒学教育的普及（如私塾、书院等民间教育的推广），排除B项；材料未体现儒学、佛教、道教相互交流、吸收借鉴的进程，排除D项。故选C项。 5. 宋元时期，民间经济活动中出现“赊卖”契约。契约一般明确约定商户向消费者预收部分或全部货款，双方敲定交付日期，若商户逾期未交货或消费者逾期未补款，需向对方支付约定数额的违约金。这类契约在汴京、临安等大城市的丝绸、瓷器、粮食贸易中广泛使用。这说明当时（ ） A. 商业信用体系逐步形成 B. 重农抑商政策遭到破坏 C. 长途贩运贸易日益繁荣 D. 市民消费能力大幅提升 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料题干设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋元（中国）。根据材料并结合所学知识可知，“预收货款+约定交货期+违约金”的契约设计，体现了商业活动中信用规则的成熟与规范化，说明宋元时期商业信用体系逐步形成，A项正确；材料无法体现重农抑商政策遭到破坏，未涉及政府政策的变化，排除B项；长途贩运贸易需体现商品流通的距离特征，材料未涉及，排除C项；材料未涉及民众经济水平的提升，无法得出市民消费能力是否大幅提升，排除D项。故选A项。 6. 雍正年间，清廷在贵州苗族聚居区推行“苗汉双语教学”政策：在苗族村寨设立义学，聘请汉、苗教师教授苗族子弟汉语文字。此外，清廷还鼓励苗族与汉族通婚，推广汉族农业生产技术。这表明当时（ ） A. 地方教育体系渐趋完善 B. 统一多民族国家得到了巩固 C. 皇帝专制权威有所加强 D. 朝廷改土归流政策流于形式 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是清朝（中国）。根据材料可知，雍正年间通过文化教育、民族通婚、技术推广等举措，强化了苗族对中央政权文化认同与政治认同，进而化解西南边疆的民族矛盾，巩固统治秩序，使统一多民族国家得到了巩固，B项正确；材料涉及的是清朝强化了苗族对中央政权的文化认同与政治认同，无法得出地方教育体系渐趋完善，排除A项；材料涉及的是中央集权，而非君主专制，无法体现皇帝专制权威有所加强，排除C项；材料与改土归流政策并不矛盾，不能表明朝廷改土归流政策流于形式，排除D项。故选B项。 7. 下表为洋务派设立的部分电报学堂概况，这主要缘于当时（ ） 时间 名称 简况 1880年 天津电报学堂 在创办之初类似于“电报班”，由于其后电报的大肆兴办而成为常设 1882年 同文电学馆 左宗棠“在宁设立同文电学馆，饬派教习，招募生徒学习电学打报事宜” 1876年 福州电报学堂 培育了众多电报人才，为清政府自主经营电报业提供一定技术保障 1882年 上海电报学堂 A. 民主科学的引领 B. 清末新政的倡导 C. 西学东渐的开启 D. 自强运动的开展 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料及所学可知，表格中电报学堂的设立时间集中在19世纪70-80年代，属于洋务运动（自强运动）时期（19世纪60-90年代）。洋务运动主张“师夷长技以自强”，兴办近代军事、民用工业，同时创办新式学堂培养技术人才，电报学堂正是这一背景下为发展近代通讯事业而设立的，符合“自强运动”的举措，D项正确；“民主、科学”为新文化运动（1915年）口号，时间不符，排除A项；清末新政始于1901年，时间晚于表格中19世纪70-80年代，排除B项；西学东渐始于明末清初（如早期传教士来华），并非19世纪中后期的特定背景，排除C项。故选D项。 8. 1942年，晋察冀边区颁布《晋察冀边区优待抗属暂行办法》，规定抗属可享受“免除义务劳动、优先分得土地、子女免费入学”等优待，同时组织“帮耕队”为抗属代耕，设“抗属商店”提供低价商品。这些举措（ ） A. 提高了农民抗日积极性 B. 改变了农村生产关系 C. 巩固了全民族抗战局面 D. 解决了抗属生活困难 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1942年的中国。根据材料及所学可知，1942年处于抗日战争相持阶段，晋察冀边区作为敌后抗日根据地，面临日军“扫荡”、国民党封锁的双重压力。优待抗属的核心举措（免除义务劳动、优先分地、免费入学、帮耕、低价商品），本质是通过保障抗日军人的后方利益，凝聚抗日力量、扩大统一战线，最终服务于“坚持抗战、巩固全民族抗战局面”的核心目标，C项正确；这些举措的直接对象是“抗属”（抗日军人的家属），而非所有农民；其最终目的是通过稳定抗属生活，让军人安心作战，同时赢得广大群众对根据地抗战的支持，最终巩固全民族抗战的整体局面，排除A项；题干中“优先分得土地”是分配中的“优待政策”，并非改变土地所有制（抗战时期根据地实行“减租减息”政策，未废除封建土地所有制）；其他措施（免劳役、免费入学等）均与生产关系无关，排除B项；抗战时期根据地物资匮乏、环境恶劣，优待举措能“缓解”抗属生活困难，但无法彻底“解决”，排除D项。故选C项。 9. 1950年，芬兰政府宣布承认中华人民共和国，因芬兰未加入联合国且与国民党政权无外交关系，中方遵循周恩来总理指示，未经过正式谈判，仅通过电报沟通便达成建交共识，同年10月28日中芬正式建交。这一过程体现了新中国成立初期（ ） A. 奉行“一边倒”的外交政策 B. 遵循灵活务实的外交原则 C. 已突破两极格局的外交封锁 D. 注重发展周边的外交关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料并结合所学可知，新中国初期虽有“另起炉灶”等建交原则，但针对芬兰的特殊情况（无国民党政权关联、非联合国成员），采取“免谈判、电报建交”的灵活方式，既坚守国家主权底线，又简化建交流程，体现了外交政策的务实性，B项正确；“一边倒”指新中国坚定倒向社会主义阵营，而芬兰属于资本主义国家，排除A项；1950年处于美苏两极格局初期，以美国为首的西方国家对新中国实施孤立与封锁政策。当时芬兰只是少数与新中国建交的西方国家之一，且建交仅为双边外交事件，远未达到“突破两极格局外交封锁”的程度，排除C项；芬兰是北欧国家，并非中国周边国家，排除D项。故选B项。 10. 1979年，深圳蛇口工业区在全国率先试点“定额超产奖励制”，规定工人完成每日基础生产定额后，超额部分按件计发奖金且不设上限。推行仅3个月，工业区工人日均产量较之前提升近1倍，码头建设工程提前1个月竣工，为国家节省建设资金130余万元。据此可知，当时（ ） A. 社会主义市场经济体制确立 B. 农村与城市间的差距缩小 C. 全方位对外开放新格局形成 D. 社会经济活力得到激发 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1979年的中国。根据材料及所学可知，该制度以劳动产出为核心，超额劳动获得额外奖励，打破了计划经济体制下“大锅饭”的平均主义分配模式，是对按劳分配原则的创新性实践，激发了社会经济的活力，D项正确；1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除A项；题干仅涉及深圳蛇口工业区的工业生产改革，未提及农村发展或城乡差距变化，排除B项；全方位开放格局是在20世纪90年代后逐步形成（如浦东开发、沿海沿江沿边开放等），1979年蛇口仅为早期试点，排除C项。故选D项。 11. 古波斯阿契美尼德王朝规定，新王即位后需亲赴波斯波利斯的“万国之门”接受各行省总督朝拜，总督需献上本地特产作为“臣服礼”，同时新王需宣誓“维护行省传统、保障贡赋公平”。这些规定（ ） A. 强化了中央集权统治秩序 B. 旨在炫耀王朝物质财富 C. 促进了不同区域经济交流 D. 意在维护封建等级制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、目的题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（波斯帝国）。根据材料及所学可知，新王接受总督朝拜、总督献“臣服礼”体现行省对中央的臣服；新王宣誓保障行省利益，稳定地方秩序，两者共同强化了中央对行省的控制，巩固中央集权统治秩序，A项正确；总督献特产是臣服的政治象征，核心目的非炫耀财富，排除B项；促进不同区域经济交流是间接影响，并非规定的核心意图，排除C项；阿契美尼德王朝为奴隶制帝国，非封建制度；且规定聚焦中央与行省的政治关系，与封建等级无关，排除D项。故选A项。 12. 14世纪佛罗伦萨羊毛行会章程规定：“学徒入会后需跟随师傅学习7年，期间不得从事额外兼职；师傅需传授染色、纺织全套技艺，且每年至少带学徒参与2次城市商贸展会；行会定期抽查技艺水平，不合格者需延长学习期。”可见，中世纪行会组织（ ） A. 阻碍手工业者技术创新 B. 完善了自由雇佣关系 C. 履行一定社会管理职能 D. 提高了学徒社会地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：14世纪（意大利）。根据材料及所学可知，行会通过制定章程规范学徒学习期限、师傅教学要求，定期抽查技艺水平，这些举措体现了行会对行业内人员（学徒、师傅）及技艺传承的管理，履行了一定的社会管理职能，C项正确；题干未提及行会限制创新，反而要求师傅传授全套技艺、行会抽查技艺水平，旨在规范和提升技艺，并非阻碍创新，排除A项；题干描述的是行会主导的学徒制（固定学习期限、严格管理），与自由雇佣关系（雇佣双方自主选择、灵活契约）不符，排除B项；题干仅规定学徒的学习义务与师傅的教学责任，未体现学徒社会地位的提升，排除D项。故选C项。 13. 新航路开辟时期，西班牙王室为远洋船队配备“皇家公证员”，负责记录航行日志、贸易契约、船员分工及物资消耗，所有记录需经公证员签字确认，回国后直接上报王室存档。这表明当时西班牙统治者（ ） A. 通过制度化手段掌控航海全程 B. 推动了航海技术的革新与传播 C. 使船队内部利益纷争得到解决 D. 具备了称霸全球的手段和战略 【答案】A 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是近代西方。根据材料并结合所学知识可知，公证员负责记录航行日志、贸易契约、船员分工及物资消耗，所有记录需经公证员签字确认，回国后直接上报王室存档，表明当时西班牙统治者通过制度化手段掌控航海全程，A项正确；材料无法体现航海技术的革新与传播，排除B项；材料没有船队内部利益纷争得到解决的相关信息，排除C项；仅仅通过西班牙王室为远洋航队提供便利等信息，并不能证明当时的西班牙具备称霸全球的手段和战略，排除D项。故选A项。 14. 下表为1840年和1860年美国人均收入情况简表，表中所示状况（ ） 1840年（元） 1860年（元） 年平均变化率（%） 全国平均 96 128 1.4 北方平均 109 141 1.3 南方平均 74 103 1.7 A. 促使南北方阶层流动性差异显著 B. 使南方民众赋税负担超过北方 C. 说明北方联邦政府政治威信较高 D. 为南北战争北方获胜奠定基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1840、1860年（美国）。根据材料可知，1840-1860年，北方人均收入大于南方，且较为稳定，结合所学知识可知，北方更高的人均收入反映其工业资本主义经济的优势（财富、生产能力更强），这种经济实力为北方提供了战争所需的物资、资金等支持，是其最终获胜的重要基础，D项正确；表格仅体现人均收入，未涉及“阶层流动”的相关信息，与数据无关，排除A项；表格无“赋税”的相关信息，无法推断赋税负担，排除B项；北方是“联邦政府”，南方分裂后才成立“邦联”；且人均收入与“政治威信”无直接关联，排除C项。故选D项。 15. 下表为1833年英国《工厂法》的部分内容，可见，英国《工厂法》的颁布（ ） 序号 内容 甲 禁止雇佣9岁以下儿童 乙 9—13岁童工每日工作不得超过8小时（每周最高48小时），13—18岁少年每日工作不得超过12小时，均禁止从事晚8点半至早5点半的夜工 丙 9—13岁童工除周日外，每日需接受2小时读写等初等教育，雇主需配合核查入学证明，确保教育要求落实 丁 设立工厂监察制度，由专职监察员监督法案执行，对违规雇主处以罚款等处罚 A. 限制了资本家对工人的剥削 B. 适应了资本主义发展的需要 C. 完善了近代的初等教育体系 D. 维护了普通百姓的根本利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是1833年（英国）。据本题材料概括得出：法案限制工时、保障劳动环境并要求基础教育，是对工业革命初期野蛮剥削的矫正，从根本上适应了资本主义发展的需要，B项正确；“限制了剥削”是该法案的直接表现和客观效果，但并非其颁布的根本目的和深层意义，排除A项；法案中关于童工教育的规定确实客观上有利于初等教育的普及，但这只是其附带影响和具体手段之一，而非核心目的或主要意义，排除C项；该法案在一定程度上改善了部分童工的处境，但本质上是资产阶级政府为维护整体统治秩序和资本主义长远利益而进行的有限调整，并未触动资本主义私有制，也未能满足无产阶级的根本政治经济诉求，因此不能说是“维护了普通百姓的根本利益”，排除D项。故选B项。 16. 1871年巴黎公社成立后，规定暂停当铺出售过期典押品，免费发还围城期间工人抵押的生产工具与20法郎以下生活用品。此外，巴黎公社还明确教师最低年薪标准，且女教师与男教师享受同等薪金待遇。这体现了巴黎公社（ ） A. 以马克思主义为指导思想 B. 践行工农联盟的革命策略 C. 具有无产阶级政权的属性 D. 突出社会主义公有制优势 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1871年的法国。根据材料并结合所学知识可知，发还工人典当物品是保障劳动者基本生产生活的生存权，女教师与男教师同薪是维护职业领域的平等权，均贴合无产阶级政权维护底层权益的属性，C项正确；巴黎公社是无产阶级自发进行的革命斗争，没有明确以马克思主义为指导思想，排除A项；巴黎公社主要在巴黎城区开展斗争，未发动广大农民阶级参与革命，缺乏工农联盟的基础，排除B项；巴黎公社未建立社会主义公有制，没有废除生产资料私有制，仅针对无产阶级的生存权益出台保障性政策，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 里甲之制，洪武十四年始诏天下编赋役黄册，以一百一十户为一里……轮年在官者曰见年里长，空歇者谓之排年，十岁而周。凡长自洪武来皆岁更。宣德初用户部建言，择丁产之尤殷者充之。自是非有大故者不更，成化以后丁粮消长，代换无定……天顺六年，田地山塘五千二百五十六顷七十三亩七分二厘五毫……夏税麦始改科米……自后皆同秋粮……国初定制，贡鹿、牛等皮二千张……后革去。今于均平钱内解旧额皮张而已，其后增翠毛、生漆……俱非土产，咸出自均平钱……农桑丝，洪武二十四年定四两九钱……非有业户主名可以征纳，惟有司措办而已。 ——摘自【明】嘉靖《香山县志》卷二《民物志》 （1）根据材料，概括明代香山县税收及相关制度演变的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析材料中制度演变的影响。 【答案】（1）特点：里甲制度从十年一换、岁更里长，到宣德后择富户充任、久任不变，成化后更替无定；夏税与秋粮逐渐合一，麦税改征米；土贡从征收土特产，逐渐转为以均平钱代纳非土产品；部分杂赋无明确征税对象，由官府统筹措办。 （2）影响：一定程度上适应了地方实际，减轻了民众部分负担；推动了赋役制度的简化与折银趋势，为一条鞭法奠定基础；但官府统筹措办也可能导致额外摊派，加剧基层治理困境。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是明朝时期的中国。据材料“里长，空歇者谓之排年，十岁而周”“凡长自洪武来皆岁更”“宣德初用户部建言，择丁产之尤殷者充之。自是非有大故者不更”“成化以后丁粮消长，代换无定”可知，里甲制度从十年一换、岁更里长，到宣德后择富户充任、久任不变，成化后更替无定；据材料“夏税麦始改科米……自后皆同秋粮”可知，夏税与秋粮逐渐合一，麦税改征米；据材料“国初定制，贡鹿、牛等皮二千张……后革去。今于均平钱内解旧额皮张而已”可知，土贡从征收土特产，逐渐转为以均平钱代纳非土产品；据材料“非有业户主名可以征纳，惟有司措办而已”可知，部分杂赋无明确征税对象，由官府统筹措办。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是明朝时期的中国。据材料“国初定制，贡鹿、牛等皮二千张……后革去”及所学可知，一定程度上适应了地方实际，减轻了民众部分负担；据材料“咸出自均平钱……农桑丝，洪武二十四年定四两九钱”及所学可知，推动了赋役制度的简化与折银趋势，为一条鞭法奠定基础；据材料“非有业户主名可以征纳，惟有司措办而已”可知，但官府统筹措办也可能导致额外摊派，加剧基层治理困境。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1755年，法国启蒙思想家狄德罗在为《百科全书》撰写“百科全书”条目时，对著作宗旨与思想原则有明确阐释，如下表所示： 核心维度 关键表述 编纂宗旨 汇集散落在地球表面的所有知识，向同时代人展示其整体结构，传递给后代子孙；让后代因更有学识而更善良、更幸福 思想原则 一切事物都必须被审视、争论、探究，毫无例外，无需顾及任何人的感受；破除古老的幼稚之说，推倒理性从未设立的障碍。 根据材料并结合所学知识，拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 【答案】〖示例〗论题：知识大众化与理性化是西方近代思想解放的发展方向。 阐述：启蒙运动时期，狄德罗主编的《百科全书》将思想解放推向新高度。《百科全书》核心是打破教会对知识的垄断，推动知识从精英圈层走向大众，让普通民众通过学识提升实现“善良与幸福”；而“无例外审视一切”“破除理性障碍”的原则，则将文艺复兴以来的感性觉醒升华为系统的理性批判精神。狄德罗与《百科全书》的编纂者们，既让知识成为思想解放的工具，又以理性为标尺解构封建专制的思想根基，使思想解放具备了大众化、系统化的特质。狄德罗在《百科全书》中践行的知识传播与理性批判相结合的路径，不仅推动了科学精神的普及和社会观念的革新，更为资本主义制度的建立提供了广泛的思想基础——法国大革命中《人权宣言》对自由平等的确认、工业革命时期科学技术的转化应用，皆受益于这一思想方向的引领。 总结：从文艺复兴“精英化人性觉醒”到启蒙运动的“大众化理性革命”，西方思想解放完成了从局部批判到整体建构的跨越，知识大众化与理性化是西方近代思想解放的发展方向。 （示例仅供参考，如有其它答案，只要符合题目要求，言之成理也可） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代欧洲。首先，根据材料“汇集散落在地球表面的所有知识，向同时代人展示其整体结构，传递给后代子孙”“破除古老的幼稚之说，推倒理性从未设立的障碍”及所学可得出论题：知识大众化与理性化是西方近代思想解放的发展方向。其次，由材料“1755年，法国启蒙思想家狄德罗在为《百科全书》撰写‘百科全书’条目时，对著作宗旨与思想原则有明确阐释”可知，启蒙运动时期，狄德罗主编的《百科全书》将思想解放推向新高度。由材料“汇集散落在地球表面的所有知识，向同时代人展示其整体结构，传递给后代子孙；让后代因更有学识而更善良、更幸福”及所学可知，《百科全书》核心是打破教会对知识的垄断，推动知识从精英圈层走向大众，让普通民众通过学识提升实现“善良与幸福”；由材料“一切事物都必须被审视、争论、探究，毫无例外，无需顾及任何人的感受；破除古老的幼稚之说，推倒理性从未设立的障碍。”及所学可知，而“无例外审视一切”“破除理性障碍”的原则，则将文艺复兴以来的感性觉醒升华为系统的理性批判精神。结合所学知识，还可以从知识成为思想解放的工具；理性为标尺解构封建专制的思想根基；科学精神的普及和社会观念的革新；为资本主义制度的建立提供了广泛的思想基础等方面阐述说明。最后，总结升华，结合文艺复兴和启蒙运动的核心主张可知，从文艺复兴的“精英化人性觉醒”到启蒙运动的“大众化理性革命”，西方思想解放完成了从局部批判到整体建构的跨越，知识大众化与理性化是西方近代思想解放的发展方向。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1907年，商人周学熙在河北唐山创办启新洋灰公司，配套开发唐山马家沟煤矿，作为水泥生产的核心能源供应基地。煤矿初创时采用“官督商办”模式，招股集资购置英式采矿设备，但受技术人才匮乏制约，初期仅能采用半机械开采，煤炭回采率不足30%。1910年后，公司聘请英国矿师指导技术改良，引入蒸汽绞车、水泵等设备，构建“开采－洗选－运输”初级产业链，煤炭产量从年均3万吨增至12万吨，不仅满足启新洋灰生产需求，还通过铁路远销天津、上海等地。但在1922年后，受列强煤炭倾销、封建军阀摊派勒索影响，煤矿经营陷入困境，产量逐年下滑。 ——摘编自周学熙《马家沟煤矿经营报告（1907—1930）》等 材料二 1950年11月，作为苏联援助的重点工程，辽源煤矿中央竖井正式破土动工，这是新中国首个现代化煤矿竖井。工程严格按照苏联设计方案施工，引入全套进口掘进、提升设备，采用“竖并开拓+机械开采”模式，摒弃传统手工挖矿方式。国家专门从各地抽调技术工人，组建专业施工队伍，并创办技工学校定向培育采矿人才。1955年竖井建成投产，设计年产量达90万吨，煤炭回采率提升至75%以上，不仅为东北工业基地提供稳定能源，还成为全国煤矿现代化建设的示范工程。 ——摘编自辽源市人民政府编纂《现代化竖井——西安矿建设档案（1950—1955）》等 材料三 中国矿业发展始终与国家命运紧密相连。近代矿业在半殖民地半封建的社会环境中，虽历经列强掠夺、封建压迫，却初步探索了机器生产、产业链配套的近代化路径，培养了早期地质与采矿人才，积累了宝贵的工业经验。现代矿业在“开发矿业”的号召下，依托国家集中力量办大事的制度优势，通过统一规划、技术引进与自主培育相结合，快速建立起独立完整的矿业体系，弥补了近代矿业的技术短板与制度缺陷。两者前后相继、一脉相承，共同勾勒出中国矿业从被动近代化到主动现代化的转型轨迹。 ——摘编自朱训主编《中国矿业史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简述近代前期马家沟煤矿发展的概况。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国辽源中央竖井建设的历史作用。 （3）根据上述材料并结合所学知识，指出中国近代前期与现代矿业发展的内在联系，并谈谈其对当代矿业高质量发展的启示。 【答案】（1）概况：从半机械开采起步，引入西方设备和技术人才改良生产，构建初级产业链，产量大幅提升；采用“官督商办”，以企业配套需求为起点，后形成对外供应能力；后期受列强倾销和封建军阀压迫，陷入经营困境。 （2）历史作用：为东北工业基地提供稳定能源，助力新中国工业体系初期建设；成为全国煤矿现代化的示范标杆；推动了全国矿业开采技术与管理模式的革新。 （3）内在联系：近代矿业的机器生产探索、早期人才积累和工业经验，为现代矿业发展奠定了基础；现代矿业弥补了近代矿业的技术与制度短板，是对近代矿业近代化路径的延续与突破性发展。 启示：矿业发展需契合国家战略需求；注重技术创新与人才培育；发挥制度优势，构建稳定的产业发展环境。 【解析】 【19题详解】 本题是特点题。时空是1907-1930年的中国。概况：根据材料一“初期仅能采用半机械开采”和“1910年后，公司聘请英国矿师指导技术改良，引入蒸汽绞车、水泵等设备，构建‘开采－洗选－运输’初级产业链，煤炭产量从年均3万吨增至12万吨”可得出从半机械开采起步，引入西方设备和技术人才改良生产，构建初级产业链，产量大幅提升；根据材料一“1907年，商人周学熙在河北唐山创办启新洋灰公司，配套开发唐山马家沟煤矿，作为水泥生产的核心能源供应基地。煤矿初创时采用‘官督商办’模式”和“不仅满足启新洋灰生产需求，还通过铁路远销天津、上海等地”可得出采用“官督商办”，以企业配套需求为起点，后形成对外供应能力；根据材料一“但在1922年后，受列强煤炭倾销、封建军阀摊派勒索影响，煤矿经营陷入困境，产量逐年下滑”可得出后期受列强倾销和封建军阀压迫，陷入经营困境。 【20题详解】 本题是影响题。时空是1950-1955年中国。历史作用：根据材料二“1950年11月，作为苏联援助的重点工程，辽源煤矿中央竖井正式破土动工，这是新中国首个现代化煤矿竖井”和“不仅为东北工业基地提供稳定能源”可得出为东北工业基地提供稳定能源，助力新中国工业体系初期建设；根据材料二“还成为全国煤矿现代化建设的示范工程”可得出成为全国煤矿现代化的示范标杆；根据材料二“工程严格按照苏联设计方案施工，引入全套进口掘进、提升设备，采用‘竖并开拓+机械开采’模式，摒弃传统手工挖矿方式。国家专门从各地抽调技术工人，组建专业施工队伍，并创办技工学校定向培育采矿人才”可得出推动了全国矿业开采技术与管理模式的革新。 【21题详解】 本题是特点题、认识题。时空是近现代中国。内在联系：根据材料三“近代矿业在半殖民地半封建的社会环境中，虽历经列强掠夺、封建压迫，却初步探索了机器生产、产业链配套的近代化路径，培养了早期地质与采矿人才，积累了宝贵的工业经验”可得出近代矿业的机器生产探索、早期人才积累和工业经验，为现代矿业发展奠定了基础；根据材料三“现代矿业在‘开发矿业’的号召下，依托国家集中力量办大事的制度优势，通过统一规划、技术引进与自主培育相结合，快速建立起独立完整的矿业体系，弥补了近代矿业的技术短板与制度缺陷”可得出现代矿业弥补了近代矿业的技术与制度短板，是对近代矿业近代化路径的延续与突破性发展。启示：根据材料三“中国矿业发展始终与国家命运紧密相连”和“现代矿业在‘开发矿业’的号召下，依托国家集中力量办大事的制度优势”可得出矿业发展需契合国家战略需求；根据材料三“培养了早期地质与采矿人才”和“通过统一规划、技术引进与自主培育相结合，快速建立起独立完整的矿业体系”可得出注重技术创新与人才培育；根据材料三“依托国家集中力量办大事的制度优势”可得出发挥制度优势，构建稳定的产业发展环境。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1934年《中华苏维埃共和国司法程序》明确规定：“苏维埃法庭为两级审判制，即限于初审、终审两级”“区裁判部为初审机关，县裁判部为区裁判部判决案件的终审机关，同时为全县意义案件的初审机关”；所有案件须经预审程序，“检察员管理案件预审事宜，核对事实与证据，作出结论后移交法庭审判”；死刑判决需分级报批，“县裁判部判决死刑须经省裁判部批准，省裁判部判决死刑须移送最高法院批准”，特殊情况下与中央苏区隔断的地区可例外。 ——摘编自韩延龙、常兆儒《革命根据地法制文献选编》 （1）根据材料并结合所学知识，归纳中华苏维埃共和国司法审判制度的主要内容。 （2）根据材料并结合所学知识，说明中华苏维埃共和国司法审判制度确立的动因。 【答案】（1）主要内容：确立“初审一终审”两级审判制，明确各级裁判部的管辖权限与审级分工；将预审作为审判前置程序，由专职检察员负责事实核查与证据认定；建立分级报批的死刑核准制度，严格限制死刑执行权限。 （2）动因：中央苏区政权建设走向规范化、法治化的必然要求，需通过明确司法程序巩固政权治理权威；应对革命根据地复杂的阶级斗争与治安形势，避免司法审判的随意性；吸取早期根据地司法实践中“重打击、轻程序”的教训，保障革命群众的合法权益；打破封建司法的专制传统，构建体现工农政权性质的新型司法体系；适应反“围剿”斗争环境，通过规范司法凝聚群众力量、稳定根据地秩序。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代中国。主要内容：由材料“苏维埃法庭为两级审判制，即限于初审、终审两级”“区裁判部为初审机关，县裁判部为区裁判部判决案件的终审机关，同时为全县意义案件的初审机关”可得出确立“初审一终审”两级审判制，明确各级裁判部的管辖权限与审级分工；由材料“所有案件须经预审程序，‘检察员管理案件预审事宜，核对事实与证据，作出结论后移交法庭审判’”可得出将预审作为审判前置程序，由专职检察员负责事实核查与证据认定；由材料“死刑判决需分级报批，‘县裁判部判决死刑须经省裁判部批准，省裁判部判决死刑须移送最高法院批准’”可得出建立分级报批的死刑核准制度，严格限制死刑执行权限。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是近代中国。动因：由材料“1934年《中华苏维埃共和国司法程序》”及所学可知，中央苏区政权建设走向规范化、法治化的必然要求，需通过明确司法程序巩固政权治理权威；由材料“区裁判部为初审机关，县裁判部为区裁判部判决案件的终审机关，同时为全县意义案件的初审机关”及所学可知，应对革命根据地复杂的阶级斗争与治安形势，避免司法审判的随意性；由材料“检察员管理案件预审事宜，核对事实与证据，作出结论后移交法庭审判”及所学可知，吸取早期根据地司法实践中“重打击、轻程序”的教训，保障革命群众的合法权益；由材料“县裁判部判决死刑须经省裁判部批准，省裁判部判决死刑须移送最高法院批准”及所学可知，打破封建司法的专制传统，构建体现工农政权性质的新型司法体系；结合革命根据地建设的内容可知，适应反“围剿”斗争环境，通过规范司法凝聚群众力量、稳定根据地秩序。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $