第三单元 第4课时 2、4、8的乘法（分层作业）数学沪教版二年级上册（新教材）

第三单元 第4课时 2、4、8的乘法 分层作业 1. 2的乘法口诀。一二得二，1×2=2；二二得四，2×2=4；二三得六，2×3=6；二四得八，2×4=8；二五一十，2×5=10；二六十二，2×6=12；二七十四，2×7=14；二八十六，2×8=16；二九十八，2×9=18； 2. 4的乘法口诀。一四得四，1×4=4；二四得八，2×4=8；三四十二，3×4=12；四四十六，4×4=16；四五二十，4×5=20；四六二十四，4×6=24；四七二十八，8×8=64；八九七十二，8×9=72.4×7=28；四九三十六，4×9=36； 3. 8的乘法口诀。一八得八，1×8=8；二八十六，2×8=16；三八二十四，3×8=24；四八三十二，4×8=32；五八四十，5×8=40；六八四十八，6×8=48；七八五十六，7×8=56；八八六十四，8×8=64；八九七十二，8×9=72. 2. 只能写出一道乘法的口诀：（ ），（ ），（ ）。 1．补充口诀，写出乘法算式。 一二( )     三五( )     ( )四得八                               2．汉字“木”的笔画是4画，汉字“林”的笔画是( )画，汉字“森”的笔画是( )画。 3．看图写算式。 上面共有( )个桃子，写成加法算式( )写成乘法算式( )乘法口诀( )。 4．4＋4＋4＋4＋4＝20，也就是求( )个( )相加，改写成乘法算式是( )，读作：( )。 5．一个乘数是6，另一个乘数是8，积是( )。 6．露露和3个好朋友去海洋公园玩，儿童票每人8元，用30元买票够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法确定 7．下面能用4×3解决的问题是（    ）。 A． B． C． 8．8双鞋子共有多少只？正确的列式是（    ）。 A．2＋8 B．8×2 C．8＋8＋2 9．看图列式计算。 （米） 10．看图列式计算。 （块） 11．青蛙妈妈跳到荷叶上，每次跳2米，一共跳了多少米？ 12．有15名同学去参观“禹王亭博物馆”，4辆这样的小车够吗？ 13．体育课上，王老师在每个小朋友面前都摆放了如图所示的5个障碍物，每相邻两个障碍物之间的距离是2米。第一个障碍物与最后一个障碍物之间的距离是多少米？ 14．下面是歌曲《国家》中的部分歌词，一共有几个字？（写出乘法算式和口诀） 一玉口中国，一瓦顶成家。 都说国很大，其实一个家。 在世界的国，在天地的家。 有了强的国，才有富的家。 （个） （个） 乘法口诀： 15．4人住一个帐篷，34人住8个帐篷，够不够？ 【知识加油站】 2. 二二得四，四四十六，八八六十四。 【基础巩固】 1． 得二 十五 二 1×2＝2 3×5＝15 2×4＝8 2×1＝2 5×3＝15 4×2＝8 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】一二得二；三五十五；二四得八 1×2＝2；3×5＝15；2×4＝8 2×1＝2；5×3＝15；4×2＝8 2． 8 12 【分析】根据题意，“林”中有2个“木”，则笔画数是2个4的和；“森”中有3个“木”，则笔画数是3个4的和。求几个相同加数的和，可以用乘法计算，每个“木”的笔画数和“木”的个数相乘，就是总笔画数。 【详解】4×2＝8（画）；4×3＝12（画） 汉字“木”的笔画是4画，汉字“林”的笔画是8画，汉字“森”的笔画是12画。 3． 12 4＋4＋4＝12（个） 4×3＝12（个）/3×4＝12（个） 三四十二 【分析】每盘有4个，有这样的3盘，就是求3个4的和。几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】 上面共有12个桃子，写成加法算式4＋4＋4＝12（个）；写成乘法算式：4×3＝12（个）或3×4＝12（个），乘法口诀：三四十二。 4． 5 4 4×5＝20 4乘5等于20 【分析】根据求几个相同数连加的和，可以用乘法表示，然后根据乘数算式的各部分名称读出即可。 【详解】4＋4＋4＋4＋4＝20，也就是求5个4相加，改写成乘法算式是4×5＝20，读作：4乘5等于20。 5．48 【分析】根据“乘数×乘数＝积”及乘法口诀（六八四十八）来解决即可。 【详解】6×8＝48 即，个乘数是6，另一个乘数是8，积是48。 【能力提升】 6．B 【分析】先算出一共多少人，再用每人需要的钱乘人数，算出一共需要多少钱，用一共需要的钱和30比较，可算出来钱够不够，据此解答。 【详解】根据分析可得： 1＋3＝4（人） 8×4＝32（元） 32元＞30元，用30元买票不够。 故答案为：B 7．B 【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和。4×3可以表示4个3的和或3个4的和，由此解答。 【详解】A．求一共多少元，用钢笔的价格＋笔记本的价格，列式为4＋3，不符合题意； B．求一共多少元，也就是求3个4的和是多少，列式为4×3，符合题意； C．求钢笔多少元，用总价钱－笔记本的价格，列式为 4－3，不符合题意。 所以能用4×3解决的问题是。 故答案为：B 8．B 【分析】鞋子的双数×每双鞋子的只数＝鞋子的总只数，据此得出结论即可。 【详解】8×2＝16（只） 即8双鞋子共有16只。 故答案为：B 9．7×8＝56 【分析】每段7米，有这样的8段，用7乘8即可求出一共多少米。 【详解】7×8＝56（米） 一共56米。 10．4×5＝20 【分析】有5组，每组4块，一共是5个4相加，用乘法计算。 【详解】4×5＝20（块） 【思维训练】 11．18米 【分析】由图可知，小青蛙每次跳2米，跳了9次，求一共跳了多少米，用乘法计算，即每次跳的米数乘跳的次数，就是跳的总米数。 【详解】2×9＝18（米） 答：一共跳了18米。 12．够 【分析】根据题意，用每辆车限乘的人数和车的数量相乘，求出4辆车限乘的总人数，再和同学的数量比较大小，限乘的总人数大于或等于同学的数量够，小于则不够。 【详解】4×4＝16（名） 16＞15 答：4辆这样的小车够。 13．8米 【分析】首先算出来有多少个间隔，间隔数＝障碍物的个数－1；然后用间隔数×相邻两个障碍物之间的距离＝第一个障碍物与最后一个障碍物之间的距离，据此解答即可。 【详解】5－1＝4（个） 4×2＝8（米） 答：第一个障碍物与最后一个障碍物之间的距离是8米。 14．5×8＝40 8×5＝40 五八四十 40个 【分析】每句有5个字，有这样的8句，将每句的字数和句数相乘即可求出一共多少字。 【详解】5×8＝40（个） 8×5＝40（个） 乘法口诀：五八四十 答：一共有40个字。 15．不够 【分析】根据题意，先用每个帐篷住的人数和帐篷的数量相乘，求出8个帐篷一共可以住多少人，再和总人数比较大小，可以住的人数大于或等于总人数够住，小于则不够住。 【详解】4×8＝32（人） 32＜34 答：34人住8个帐篷，不够。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $