第一单元 第7课时 小练习（3）（分层作业）数学沪教版二年级上册（新教材）

第一单元 第7课时 小练习（3） 分层作业 用竖式两步计算：按照（ ）的顺序，依次计算，相同（ ）对齐，从（ ）减起，（ ）不够减时，要从（ ）退1作（ ）。 1．一根绳子长1米，第一次剪去40厘米，第二次剪去30厘米，剩下( )厘米。 2．在○里填数，使每条线上的三个数相加的和等于90。 3．贝贝写了32个字，牛牛写了24个字，牛牛至少再写( )个字才能超过贝贝。 4．希望小学有24名女教师，男教师比女教师少6名，希望小学一共有( )名教师。 5．把35、42、55、48这四个数分别填在括号里，使等式成立。 ( )＋( )－( )＝( ) 6．“感悟非遗文化，体验传统运动”，小朋友们站成一排开始投壶比赛。从左边数，小军站在第16位；从右边数，小军站在第15位。这一排共有（    ）位小朋友。 A．32 B．31 C．30 7．飞机坪原来有75架飞机，先飞走18架，又飞来25架，现在飞机坪有多少架飞机？下面列式正确的是（    ）。 A．75＋18－25 B．75－18－25 C．75－18＋25 8．小红买了一个33元的玩具和一个12元的日记本，付给售货员50元，应找回（    ）元。 A．45 B．5 C．11 9．口算。 42－21＝          56＋13＝          86－6＝          59＋8－20＝ 37＋28＝          78－46＝          21－17＋36＝          90－45＋16＝ 10．用竖式计算。 62－29＝             58＋32＝             80－34＝ 35＋22＋17＝         55＋37－25＝           98－74－16＝ 11．26个灯泡，每5个装一盒，可以装满几盒？还剩几个？ 12．林林有60颗糖，分给弟弟18颗，分给妹妹23颗后，林林还有多少颗糖？ 13．停车场原来有65辆车，开走19辆后，又开来了38辆。停车场现在有多少辆车？ 14．科学小实验：磁铁能吸引什么？小辰准备了19个物体，小齐准备了23个物体，通过实验发现磁铁不能吸引的物体有28个，那磁铁能吸引的物体有多少个？ 15．把两根长度都是30厘米的铁条焊接为一根，焊接处（如下图）是5厘米。焊接后的铁条长多少厘米？ 【知识加油站】 从左往右，数位，个位，个位，十位，10. 【基础巩固】 1．30 【分析】先把1米换算成100厘米，然后用100厘米减去第一次减去的长度，求出差，再减去第二次减去的长度，求出差，就是还剩的长度。 【详解】1米＝100厘米 100－40－30 ＝60－30 ＝30（厘米） 即，一根绳子长1米，第一次剪去40厘米，第二次剪去30厘米，剩下30厘米。 2．见详解 【分析】每条线上三个数相加的和都等于90，用90减去两个已知加数，即可求出要填的数。 【详解】90－47－28 ＝43－28 ＝15 90－15－24 ＝75－24 ＝51 90－24－28 ＝66－28 ＝38 填数如下： 3．9 【分析】用贝贝写字的个数减去牛牛写字的个数，再加上1即可求解。 【详解】32－24＋1 ＝8＋1 ＝9（个） 所以牛牛至少再写9个字才能超过贝贝。 4．42 【分析】根据题意，先用女教师的人数减去男教师比女教师少的人数，计算出男教师的人数，再和女教师的人数相加，就是教师的总人数。 【详解】24－6＋24＝42（名） 希望小学有24名女教师，男教师比女教师少6名，希望小学一共有42名教师。 5． 35 55 42 48 【分析】观察所给数字可得：35＋55＝42＋48；可以写成两数之和减另一个式子中的一个加数等于另一个加数的形式，由此解答。 【详解】由分析得： 35＋55－42＝48 （答案不唯一） 【能力提升】 6．C 【分析】根据题意，从左数到小军有16人，从右数到小军有15人，两次都数了小军，也就是多数了1次。则用从左数到小军的人数＋从右数到小军的人数－1（多数的1次）＝总人数。 【详解】16＋15－1 ＝31－1 ＝30（位） 这一排共有30位小朋友。 故答案为：C 7．C 【分析】先用原来的飞机数量减去先飞走的数量，求出差，再加上又飞回来的数量，求出和，就是现在的飞机数量。 【详解】由题意分析得： 75－18＋25 ＝57＋25 ＝82（架） 即，飞机坪原来有75架飞机，先飞走18架，又飞来25架，现在飞机坪有多少架飞机？列式正确的是（75－18＋25）。 故答案为：C 8．B 【分析】根据题意可知：用付给售货员的钱减去买玩具的钱和减去日记本的钱数。 【详解】 （元） 所以应找回5元。 故答案为：B 9．21；69；80；47 65；32；40；61 【解析】略 10．33；90；46 74；67；8 【分析】根据竖式计算的法则解答即可： 加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，向前一位进1。 减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，从前一位退1当十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】由分析可得： 62－29＝33             58＋32＝90              80－34＝46                                  35＋22＋17＝74        55＋37－25＝67           98－74－16＝8                                   【思维训练】 11．圈一圈见详解 21；16；11；6；1 5；1 【分析】每5个圈一起，有几个圈就能装满几盒，还有几个不够圈就还剩几个。 可以用26连续减5，减到不能减为止，减了几次就能装满几盒，差是几就还剩几个。 【详解】 口答：可以装满5盒，还剩1个。 12．19颗 【分析】根据题意，用林林有的糖数减去分给的弟弟的糖数，再减去分给妹妹的糖数，即可求出林林还有多少颗糖，据此解答。 【详解】60－18－23 ＝42－23 ＝19（颗） 答：林林还有19颗糖。 13．84辆 【分析】根据题意，开走的数量要减去，又开来的数量要加上，即原来的数量－开走的数量＋又开来的数量＝现在的数量。 【详解】65－19＋38＝84（辆） 答：停车场现在有84辆车。 14．14个 【分析】先把小辰和小齐准备好的物体数量加起来，求出和，再减去磁铁不能吸引的物体个数，求出差，就是磁铁能吸引的物体个数。 【详解】19＋23－28 ＝42－28 ＝14（个） 答：磁铁能吸引的物体有14个。 15．55厘米 【分析】两根铁条长度都是30厘米，先算两根的总长度，再减去焊接处重叠的5厘米，就是焊接后的长度。 【详解】30＋30－5＝55（厘米） 答：焊接后的铁条长55厘米。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $