第16课 从九一八事变到西安事变（课件）-2025-2026学年八年级历史上册深耕新教材提效教学课件

该初中历史课件聚焦“从九一八事变到西安事变”的抗日战争历程，以《松花江上》歌词导入，通过时间线串联日本侵华背景、事变经过及中国军民抗争，构建从局部抗战到抗日民族统一战线初步形成的知识支架。 其亮点在于融入多源史料如《申报》《中央日报》等报道，结合史料实证与家国情怀，通过视频观看和“西安事变各方态度”探究活动引导学生分析。小结采用事件对应表梳理脉络，帮助学生形成时空观念，提升历史解释能力，也为教师提供丰富教学素材。

《松花江上》 词曲 张寒晖 我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。 九一八，九一八，从那个悲惨的时候！ 九一八，九一八！从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪！整日价在关内，流浪！ 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？！ 爹娘啊，爹娘啊。什么时候，才能欢聚一堂？ 1 部编版《中国历史》第三册 第六单元 中华民族的抗日战争 学习目标：通过了解九一八事变、 东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事， 认识日本侵华的罪行，认识中国人民抗战的艰苦历程，认识中国共产党 是全民族抗战的中流砥柱，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。 2 夜十时许 日军自爆南满铁路柳条湖 路段反诬中国军队所为遂 攻占北大营我东北军将士 在不抵抗命令下忍痛撤退 国难降临人民奋起抗争 九一八历史博物馆的残历碑 这是沈阳九一八历史博物馆广场上的残历碑。碑身镌刻着累累弹痕，碑的右面刻着1931.9.18的日期，左面记录了这一天发生的事： 夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营，我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。 这就是中华民族抗日战争的起点，九一八事变。 3 甲午中日战争 1894年 日俄战争 日本获胜，控制了南满铁路和辽东半岛，在东北驻军 1905年 日本组建关东军司令部 侵略东北最高军事指挥机关 1919年 日本召开东方会议 制定侵华政策 1927年 日本制造皇姑屯事件 炸死奉系军阀张作霖 1928年 经济危机波及日本 急于发动侵华战争 1929年 制定《对华政策纲要》 日本侵略中国蓄谋已久！ 为摆脱经济危机急于发动侵略！ 国共内战给了日本可乘之机…… 一、九一八事变 南满铁路 日本为什么要发动九一八事变？ 1894年，经历过明治维新，迅速走上资本主义道路的日本发动了甲午战争，逼迫清政府签订了《马关条约》，攫取了众多在华利益。1905年，日俄战争在中国东北发生，日本获胜后，控制了南满铁路（原本属于俄国修筑的中东铁路南下支线的长春-旅顺段）和辽东半岛，开始在东北驻军。 1919年，日本组建关东军司令部，成为侵略东北最高军事指挥机关。 1927年，日本召开东方会议，制定侵华政策。 1928年，日本制造皇姑屯事件，炸死不愿出卖民族利益的奉系军阀张作霖。 1929年，从美国开始的世界资本主义经济危机波及日本，日本急于发动侵华战争摆脱危机。 据此，我们能看到，日本对中国的侵略蓄谋已久！（根本原因）而在30年代由于受到经济危机影响，欲摆脱经济危机急于发动侵略！（直接原因）上个单元我们学习过的国共内战，则给了日本侵华可乘之机。（有利条件） 4 （东北军驻地） 一、九一八事变 日本发动九一八事变后，于次日清晨占领沈阳。 日本关东军炸毁柳条湖附近南满铁路一段路轨，反诬中国军队破坏。 日军突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 急于发动侵略战争的日本军部势力和关东军下决心要制造事端，武装夺取中国东北。 1931年9月18日晚，日本关东军炸毁柳条湖附近南满铁路一段路轨，反诬中国军队破坏。 柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 果不其然，日军以柳条湖事件为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 第二天清晨，占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。 5 长春 伪满洲国皇帝 溥仪 山海关 一、九一八事变 1932年，日本在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。 为何在如此短的时间内，东三省100多万平方千米的锦绣山河就全部沦于敌手？ 溥仪就任伪满执政 伪满洲国皇宫 接着，日军扩大侵略，相继占领了东北三省，短短4个多月，东三省全部沦于敌手。1932年，日本扶植早已退位的末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。 为何在如此短的时间内，东三省100多万平方千米的锦绣山河就全部沦于敌手？ 东北军总司令·张学良 国民政府主席·蒋介石 令北大营我军,收缴军械，存于库房，避免事态扩大。 张学良执行国民政府不抵抗政策 一、九一八事变 九一八事变发生后，国民政府的态度是？ 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突。吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。 ——1931.8.16电告张学良 攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。 九一八事变发生后，国民政府的态度是？ 蒋介石认为“攘外必先安内”，对日军的侵略实行不抵抗政策。所以他电告东北军总司令张学良：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突。而张学良也出于：东北军没有能力单独抵抗日本的军事攻击，一旦与日本开战，他可能不会得到任何来自中央政府的支援，结果只会是丢掉东北的领土和损耗自己的军事实力，的担忧，所以他执行了蒋介石的不抵抗政策。 屠杀中国无辜人民 掠夺战略资源 推行奴化教育 一、九一八事变 东北3千万同胞过着屈辱的亡国奴生活 在日军的铁蹄下，东北3千万同胞过着屈辱的亡国奴生活。日军屠杀中国无辜人民，在东北富饶的黑土地上掠夺战略资源，推行奴化教育。 关东军宪兵队将抓获部分抗日人员与平民秘密押送到七三一部队，作为细菌实验之“材料”（又称原木），据七三一部队要员供认，至少有3000人在这里被残害。 ·冻伤实验：强迫受害者的双手裸露在零下35度的户外，并往上淋冰水，人会因为极度寒冷而昏迷。十小时后，手已完全坏死，此时将其双手浸入温水中进行解冻，然后将手上坏死的组织撕下，双手只剩白骨。 ·低温陶瓷细菌弹爆破：将少则十几名，多则数十名的不同国籍人种的受害者绑于十字木桩上，随后引爆周围的陶瓷细菌弹，受害者会出现全身皮肤肌肉腐烂，组织坏死，甚至肢体断裂等情况，最终因细菌感染和肌肉组织坏死而死亡。 ·活体解剖：不麻醉对人体进行活体解剖以观察器官活动情况。或是在进行人畜杂交实验后，将疑似已经怀孕的妇女进行活体解剖以观察有无胎儿。 一、九一八事变 臭名昭著的731部队就是日本在东北建立的。 1936年 中国共产党领导的 东北抗日联军 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵 中国共产党派杨靖宇、赵尚志、赵一曼等人前往东北开展抗日游击战争 抗日义勇军 抗日游击队 二、局部抗战开始 东北军将领马占山 共产党员杨靖宇 共产党员赵尚志 《中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》 《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》 1931年 中国共产党 率先提出武装抗日 共产党员赵一曼 与国民政府的妥协退让形成鲜明对比，中国共产党率先提出武装抗日的主张，并立即付诸行动。 九一八事变爆发两天内，中国共产党先后发表：《中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》、中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》 在党中央的号召下，杨靖宇、赵尚志等共产党员冒着生命危险深入敌后，创建党直接领导下的东北抗日武装，开展抗日游击战争。 还联合由东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组成的抗日义勇军等联合称东北抗日联军， 到1937年秋，东北抗日联军建立11个军，共3万余人，与日军战斗在白山黑水间。 建立伪满洲国 攻占山海关、热河沦陷 沿着长城向南进犯 1931 1932 1933 1935 华北事变 策划“华北自治运动”，妄图华北五省独立 九一八事变 东三省沦陷 二、局部抗战开始 山海关 抗日义勇军 抗日游击队 ↓ 东北抗日联军 上海一·二八事变 蒋光鼐、蔡廷锴 第19路军 长城抗战： 喜峰口:第29路军 察哈尔:冯玉祥、吉鸿昌 九一八事变后，东北军民的抵抗，成为了中国人民抗日战争的起点，同时也解开了世界反法西斯战争的序幕。 日本的行为受到了以国际联盟为代表的国际社会的普遍反对，于是日本决定在上海这一国际性的大都市制造事端以转移国际视线，使日本对中国东北地区的侵略与控制行动能够顺利进行，并图谋侵占中国东部沿海富庶区域。 1932.1.28，日军进攻上海，制造了一·二八事变。蒋光鼐、蔡廷锴率领驻守上海的第19路军奋勇抵抗。此事以中日双方签订《淞沪停战协定》而告终，此后日军可以留驻上海。 日军侵占东北后，继续将侵略魔爪伸向华北。 山海关是连接东北和华北的咽喉要地，战略位置极为重要。同时，山海关是关内援助东北抗日义勇军的主要通道。 1933年，日军攻占上海关，热河省沦陷，日军沿着长城向南进犯，中国军队在长城一线抗击日军。 在喜峰口战斗中，第二十九军官兵手持大刀，杀伤大量日军。随后，爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等人与共产党合作，率部在察哈尔与日军作战，收复多伦等地。 由于国民党政府的妥协，日军最终控制长城一线和冀东。 1935年，日本发动华北事变。什么叫华北事变？ 生：日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 华北是中国政治、经济、文化中心地区之一，当时包括河北、山东、山西、察哈尔、绥远5省和北平、天津两市。 日本企图在华北建立第二个“满洲国”。 国民政府继续对日实行不抵抗政策，以主要力量“围剿”红军和革命根据地。中国的内争和分裂本就给了日本发动侵略的可乘之机，并不断扩大战争。现在国民政府的“攘外必先安内”政策，进一步刺激了日军的侵华行动，使得它对中国的侵略步步得逞。 中华民族面临亡国灭种的危机。 中日民族矛盾上升为主要矛盾，党的任务是建立抗日民族统一战线。 ——《论反对日本帝国主义的策略》 毛泽东 无论各党派间在有任何政见和利害的不同，无论各界同胞间有任何意见上或利益上的差异，无论各军队间有任何敌对行动，大家都应当有“兄弟阋墙外御其侮”的真诚觉悟，首先大家都应当停止内战，以便集中一切国力（人力、物力、财力、武力等）去为抗日救国的神圣事业而奋斗。 ——1935.8.1《为抗日救国告全体同胞书》（八一宣言） 根据材料，面对日益严重的民族危机，中国共产党的“八一宣言”提出了什么主张？ 停止内战，集中一切国力抗日救国 1935年底，瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。 三、一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 此时的红军还在长征途中。面对日益严重的民族危机，中国共产党提出了什么主张？ 生：停止内战，一致抗日 ‌“兄弟阋墙,外御其侮”是一个汉语成语，比喻内部虽有争执或分歧，但能团结起来共同应对外部的威胁或侵略。‌ 出自《诗经》 1935年底，红军到达陕北，在瓦窑堡召开了会议，中国共产党确定了建立抗日民族统一战线的方针。 毛主席说：此时，中日民族矛盾已经上升为主要矛盾，党的任务是建立抗日民族统一战线。 也即是说，当中华民族到了最危险的时候，应先放下国共之间的仇恨，而一致对外抗击日本侵略者。 反蒋抗日→逼蒋抗日 12 政府当局及学校当局屡次谆谆告诫，要学生安心读书，但是敌人的飞机尽在我们头上掠过，所谓野外演戏的炮声震得教室的玻璃窗发抖，机关枪不断的响着在打靶。这一颗颗的子弹，好像每颗都打在我们心上一样的难过。先生，我们能念书吗？ ——《大众信箱》（1935年12月《大众生活》） 三、一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 北平严峻的形势让学生们痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”，学生们做了什么？ 1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生聚集在新华门前，向国民党当局请愿，。 一二·九运动 1935年末的华北弥漫着浓烈的战争气氛。一名华北学生这样说到： 政府当局及学校当局屡次谆谆告诫，要学生安心读书，但是敌人的飞机尽在我们头上掠过，所谓野外演戏的炮声震得教室的玻璃窗发抖，机关枪不断的响着在打靶。这一颗颗的子弹，好像每颗都打在我们心上一样的难过。先生，我们能念书吗？ “先生，我们能念书吗？”，多么讽刺又多么悲愤的提问！政府当局要学生安心读书，可彼时偌大的华北早已放不下一张平静的书桌！ 北平严峻的形势下，悲愤的学生们做了什么？ 1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生聚集在新华门前（国民政府军事委员会北平分会，最高军事指挥机构，最高长官何应钦），向国民党当局请愿。这就是一二·九运动。 他们提出了哪些要求？结果如何？ 时间 地点 口号 （要求） 结果 影响 1935年12月9日 北平 “打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一致抗日” 遭到反动军警镇压 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋， 打击了国民党政府对日妥协的政策， 促进了中华民族的觉醒， 标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。 反动军警用水龙镇压 北平爱国学生 三、一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 学生示威游行队伍在新华门前 他们提出了哪些要求？结果如何？ “打倒日本帝国主义”、 “反对华北自治”、 “停止内战，一致抗日” 虽然遭到反动军警的镇压，但一二九运动从北平席卷全国，得到各界爱国人士的声援。 它揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。 北平学生的一二九运动实际上宣传了中国共产党的抗日主张，一些国民党将领也表现出对日强硬态度和抗日决心。 在西北围剿红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。 四、西安事变 1935年底 1936年初 10月 12.12 蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。 张、杨、蒋合影 扣押蒋，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，一致抗日 震惊中外的“西安事变”。 张、杨多次恳请 “你现在就是拿枪把我打死了，我的剿共政策也不能变！” 骊山蒋介石藏身处附近修建的“兵谏亭” 1935年底，1936年初，在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，在西北围剿红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。 然而，蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策，1936年10月，蒋介石亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。 在此期间，张学良和杨虎城多次恳请蒋介石。比如，12月7日，张学良到华清池，决以“至诚”感动蒋介石，劝他当全国的“民族英雄”，恳请他认清形势，改变政策，停止内战，共同抗日。两人争执很久,蒋介石说“你现在就是拿枪把我打死了，我的剿共政策也不能变！” 在苦劝无果的情况下，张学良和杨虎城只好采取非常手段，实行“兵谏”，1936.12.12，武力扣押蒋介石，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是震惊中外的西安事变。 标黄的书上做笔记 15 四、西安事变 远因：日本侵华，民族危机严重 近因：蒋介石对日妥协政策，引起不满 近因：西安学生举行爱国运动，呼吁抗日 这就是当日，张、杨发表的全国通电《张、杨对时局宣言》，向全国民众说明了他们要发动西安事变的原因。 远因：日本侵华，民族危机严重 近因：蒋介石对日妥协政策，引起不满 近因：西安学生举行爱国运动，呼吁抗日 书上做笔记 16 三、“我们万众一心” 据闻此次兵变之近因，系由于某部军队有通共嫌疑之故，张学良氏曾电致政府□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□，张氏此举是否出于自动，抑或被迫，尚不可知。 ——《申报》1936.12.13 张学良电致政府内容的核心观点是什么？ 注：“□”是未通过国民政府新闻检查而删去的内容。 按规定，被删除内容在刊登时不许留下空白。《申报》没有照办的意图可能是什么？ 《申报》1936.12.13 停止内战，一致抗日 第二天，西安事变的消息像一颗炸弹，震惊了全国。一时间，舆论沸腾。 这是《申报》的报道，标题是？西安昨发生重大事变。（集体答） 出现的“□”是未通过国民政府新闻检查而删去的内容。你觉得，张学良致电政府主要说了什么？停止内战、一致抗日 按规定，被删除的内容在刊登时不许留下空白。《申报》没有照办的意图可能是什么？ （它在引导读者去追问：张学良说了啥？为什么发动西安事变） 由此可见，《申报》对待西安事变的态度是比较慎重的 17 三、“我们万众一心” 《中央日报》 《西北文化日报》 《解放日报》 《大公报》 《立报》 【探究活动2】西安事变爆发后，各方态度和立场如何？ （重点关注：标题、措辞、对蒋介石、张学良等的称呼，以及它们提出的主张等） 除了《申报》之外，老师选了一些在当时有影响力的报纸，比如《中央日报》、《大公报》、我们上海的《立报》等。 接下来，请大家小组合作，进行探究活动2，和AI助教“历思”一起讨论：它们分别表现出了怎样的态度和立场？ 大家需要像刚才我们分析《申报》一样，重点关注每份报纸的：标题、措辞、对蒋介石、张学良的称呼，以及它们提出的主张。 （板书：西安事变，两个{，一个大→） （让学生概括地读结论，不要全部读） 18 三、“我们万众一心” 组1 材料一： 标题《张学良率部叛变！国府下令褫（chǐ）职严办》；社评《昨日西安之叛变》。 ——《中央日报》1936.12.13 材料二 社评：“西安的贼首张学良，他是绑匪，他是草寇，祖宗是马贼，子孙还是马贼…绑匪马贼就是绑匪马贼，他哪里配得上讲政治” ——《中央日报》1936.12.17 组2 材料一： 标题《争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏，通电全国发表救国主张八项，改组南京政府容纳各党各派，卅万民众欢腾鼓舞拥护民族解放运动》。 ——《西北文化日报》1936.12.13 注：《西北文化日报》是西北军的机关报，许多社论和文章公开赞扬中共主张，抨击国民党的内战反共国策，由于该报始终以其鲜明的政治立场和犀利的文笔立于舆论界的前列，在民众中产生很好的影响。 《中央日报》对西安事变持批评和反对态度。它将事变称为“叛变”，称张学良为“贼首”“绑匪”“草寇”“马贼”，彻底否定张学良的政治正当性，将其塑造成一个犯上作乱“乱臣贼子”，从而为武力讨伐制造民意支持。这种立场代表了以蒋介石为核心的南京国民政府的利益，尤其是国民党内主战派的诉求，体现了当时“攘外必先安内”这一政策的延续——即优先消灭内部“叛逆”，而非抗日。 （以军政部长何应钦为首的主战派，主张武力讨伐张杨，在事变后，立即调动中央军准备进攻西安，并集结空军准备轰炸） 19 三、“我们万众一心” 组2 材料一： 标题《争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏，通电全国发表救国主张八项，改组南京政府容纳各党各派，卅万民众欢腾鼓舞拥护民族解放运动》。 ——《西北文化日报》1936.12.13 注：《西北文化日报》是西北军的机关报，许多社论和文章公开赞扬中共主张，抨击国民党的内战反共国策，由于该报始终以其鲜明的政治立场和犀利的文笔立于舆论界的前列，在民众中产生很好的影响。 组3 材料一： 标题《张杨发表对时局宣言，八项主张要求全国采纳，蒋委员长在兵谏保护中》 ——《解放日报》1936.12.13 注：《解放日报》是西北抗日联军的机关报，受红军、东北军和西北军三方参加的联合办公厅下属的宣传委员会领导。 《西北文化日报》用“兵谏”一词定性西安事变，表明其支持张学良、杨虎城的行动；强调“争取中华民族生存”，说明它认为事变的根本目的是停止内战、一致抗日；结合其一贯赞扬中共主张、反对国民党内战政策的立场，可见该报的政治倾向与中国共产党“团结抗日”的主张高度一致。 20 三、“我们万众一心” 组3 材料一： 标题《张杨发表对时局宣言，八项主张要求全国采纳，蒋委员长在兵谏保护中》 ——《解放日报》1936.12.13 注：《解放日报》是西北抗日联军的机关报，受红军、东北军和西北军三方参加的联合办公厅下属的宣传委员会领导。 组4 材料一： 标题《张学良竟率部叛变 蒋委员长被留西安》 ——《大公报》1936.12.13 材料二： 社论：“必须宽大处理、一概不咎，国家问题从长计议”，“所有调解斡旋之力，宜用无不尽”，“非至最后无途径时，务应避免战事，尤请求勿轰炸。” ——《大公报》1936.12.14-15 注：《大公报》1902年创刊于天津，1926年由新记公司接办后提出“不党、不私、不卖、不盲”的办报方针。 《解放日报》将西安事变定义为“兵谏”，强调其劝谏初衷；同时仍称蒋介石为“蒋委员长”，表明承认其国家领袖地位；并突出张杨的“八项主张”，引导公众关注抗日救国的政治诉求。这反映出该报主张通过和平方式解决西安事变，推动停止内战、一致抗日。 21 三、“我们万众一心” 组4 材料一： 标题《张学良竟率部叛变 蒋委员长被留西安》 ——《大公报》1936.12.13 材料二： 社论：“必须宽大处理、一概不咎，国家问题从长计议”，“所有调解斡旋之力，宜用无不尽”，“非至最后无途径时，务应避免战事，尤请求勿轰炸。” ——《大公报》1936.12.14-15 注：《大公报》1902年创刊于天津，1926年由新记公司接办后提出“不党、不私、不卖、不盲”的办报方针。 组5 材料一： 社论：当前的民族危机仍在华北得失，并非西安事变。我们知道西安事变的性质并不严重，如蒋以事实昭示国人，化异为同，决无人敢挟师自重。 ——《立报》1936.12.15 材料二：《立报》在18日刊登了独家新闻，即蒋介石给何应钦要求停止轰炸西安的亲笔信，对制止西安事变导致内战有一定的作用。 注：《立报》，1935年创办于上海，以“报纸大众化”为宗旨，面向中下层群众。 《大公报》在西安事变爆发初期，对张学良采取武力扣押蒋介石的方式感到震惊，用“竟”和“叛变”等词表达了对这种以下犯上行为的不认同。 但仅仅一两天后，它的关注点迅速转变，不再纠缠于“谁对谁错”，而是连续呼吁“宽大处理”“避免战事”，强调和平解决。它对内战重燃、国家分裂的深切担忧，尤其是害怕日本趁机扩大侵略。 最终，《大公报》超越了对个人行为的评判，坚定地站在了民族生存、救亡图存的最高立场上。 22 三、“我们万众一心” 组5 材料一： 社论：当前的民族危机仍在华北得失，并非西安事变。我们知道西安事变的性质并不严重，如蒋以事实昭示国人，化异为同，决无人敢挟师自重。 ——《立报》1936.12.15 材料二：《立报》在18日刊登了独家新闻，即蒋介石给何应钦要求停止轰炸西安的亲笔信，对制止西安事变导致内战有一定的作用。 注：《立报》，1935年创办于上海，以“报纸大众化”为宗旨，面向中下层群众。 《立报》认为当时中国的主要矛盾是中日民族矛盾（华北得失），不是内部冲突，因此强调“西安事变并不严重”。 同时，它刊登蒋介石的止战信，用事实推动和平解决，抵制了武力讨伐的主张。 这表明它的根本立场是反对内战、争取团结抗日，发挥了引导舆论、促进和解的重要作用。 23 三、“我们万众一心” 《中央日报》 《西北文化日报》 《解放日报》 《大公报》 《立报》 【探究活动2】西安事变爆发后，各方态度和立场如何？ 为何最终走向了“和平解决”？ 民族危机不断加剧，救亡图存呼声日益高涨 谢谢五组同学的分享。我们听到了不太一样的声音，看到了不太一样的立场。 但是在这过程中，对于“西安事变究竟该如何解决”，有没有某种逐渐趋向于一致的时代共鸣呢？ 我们请“历思”助教综合分析大家提交的结论。 当时中国的大部分人倾向于如何解决西安事变？ 和平解决。 这是为什么呢？ 因为民族危机不断加剧，中华民族已经到了最危险的时候，救亡图存的呼声日益高涨。如果西安事变不能和平解决，而是爆发内战，中华民族真的要亡国灭种了。 “我们万众一心，团结起来对抗外敌”，成为了时代最强音，压倒了对个人恩怨和党派利益的争执。 24 何应钦（国民党2号人物）： 讨伐张学良，置蒋介石于死地，取而代之。 宋美龄（蒋介石夫人）： 主张和谈，想让蒋介石同意抗日。。 日本： 企图使中国扩大内战，以便侵略中国。 英美等国： 维护其在华势力，支持和平解决。 杀蒋？ 放蒋？ 四、西安事变 对蒋介石的杀与放都将对国内、国际时局发生重大影响，国内外各种势力开始暗流涌动……此时，中国共产党的态度就非常重要了。 到底是该杀蒋？还是放蒋？是你怎么选？ 以全民族利益为重，应该和平解决。 周恩来 四、西安事变 观看视频：西安事变是怎么解决的？ 放蒋！ 观看视频，说一说西安事变是怎样解决的？ 中国共产党派周恩来赴西安参加谈判，最终蒋介石接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变和平解决。 西安事变后，局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的局面。而内战再起，必使日本更有机可乘，从而进一步侵略中国。这样并不符合西安事变抗日的初衷。 在此背景下，中国共产党从全民族的利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。 时间 人物 目的 结果 影响 1936年12月12日 张学良、杨虎城 逼蒋抗日 在中国共产党的努力下，和平解决 蒋介石承诺“停止剿共、联红抗日” 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。 十年内战基本结束，国共第二次合作已势不可挡。 抗日民族统一战线初步形成。 四、西安事变 中国共产党赴西安谈判代表： 秦邦宪（博古）、叶剑英、周恩来 西安事变的和平解决，又怎样重要的历史意义？ 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。 十年内战基本结束，国共第二次合作已势不可挡。 这也意味着，中国共产党率先提出的抗日民族统一战线初步形成了。 突出标识的书上做笔记 武装抗日 停止内战 一致抗日 提出建立抗日民族统一战线 九一八事变 华北事变 不抵抗政策 攘外必先安内 西安事变 加速剿共 和平解决 联蒋抗日 一二八事变 进犯长城 停止内战 联共抗日 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。中国共产党提出的_____________________初步形成。 抗日民族统一战线 西安事变和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。 中国共产党提出的什么也就初步形成了？抗日民族统一战线。（板书：→统一战线） 28 日本侵华 中国抗战 九一八事变 一二九运动 东北抗日联军 华北事变 民族矛盾 成为 主要矛盾 抗日民族统一战线 初步形成 一·二八事变 上海第19路军 1931.9.18 1932 进犯长城沿线 长城抗战 1933 1935 西安事变 本课小结 29 课堂练习 1. “晚上十点，一枚炸弹在沈阳郊外的南满铁路路段爆炸。事实上炸弹的损失微乎其微，并没有中断正常的铁路运营…但日本巡逻队声称…只得还击‘自卫’。至翌日凌晨三点四十分﹐沈阳城墙被攻破，该城被占领。”上述事件标志着（ ） A．东北三省沦陷 B．抗日战争开始 C．伪满洲国建立 D．日本全面侵华 B 2.九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。这表明当时的中国（ ） A．开始了局部抗战 B．抗日民族统一战线正式形成 C．十年内战基本结束 D．全民族抗战的局面开始形成 A 课堂练习 3.某学习小组撰写历史人物评价文章，其中关键词为“黄埔军校”、“南昌起义”、“西安事变”。由此推断，此历史人物最有可能是（ ） A．蒋介石 B．周恩来 C．毛泽东 D．叶挺 B 4.西安事变发生后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党（ ） A．消除了与国民党的矛盾 B．以民族利益为重的伟大胸怀 C．取得了抗战胜利 D．努力维护抗日民族统一战线 B 31 1936年12月25日，张学良并随蒋介石回到南京。蒋介石背信弃义，将其软禁起来。从此开始了张学良半个世纪的软禁生涯，先后被软禁在贵州、重庆等地。解放战争期间，张学良被转移到台湾软禁，直至1990年才全面恢复人身自由，1995年离台侨居美国夏威夷，2001年病逝于檀香山。 蒋介石在张学良护送下安全抵达南京 张学良被软禁期间 老年张学良 张学良和杨虎城的命运 32 张学良和杨虎城的命运 杨虎城于1937年6月被迫出国“考察”，卢沟桥事变爆发后，多次向蒋介石发电，要求回国抗日，但遭到拒绝。11月底秘密回国，但随后被囚禁。1949年9月6日，国民党弃守重庆前夕，杨虎城及其子女、秘书宋绮云及其夫人、幼子“小萝卜头”宋振中等8人在重庆戴公祠被军统特务人员用匕首捅死，并用硝镪水毁尸灭迹。新中国成立后遗体安葬于西安“杨虎城将军烈士陵园”。 杨虎城遇害处纪念雕像 西安杨虎城将军烈士陵园 革命公园杨虎城像 33 松花江上 中国交响乐团合唱团 经典男女声合唱-辉煌中央乐团(金曲篇), track 1, disc 1 202173.55 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/bqrmk1R5efqkrqgQet/Aes15nYIUVfsdA4Dw389HWdYbiKxc+Ue9wTPGBLcnYuFBI0mUjAyEp8JOSctkJ6LPlUO/cg5UGhZKPMTB7tgp12XIhBIFMkn/AoQeS8ZTRMxtMIZHEzVG2Wnf3z27FSov9UN5JAtdHmNyCnOl7GMvlCKur8/YliKAwvoZ+ru5CTWU6x3oAWiUIp/2dVUabp0LN8aKiddgxK7OqUS+1SiyU0VWEo5fArhOpEuM2MskFKjrXdWFrC6SBBb3iXid97/Zjv7JkBpCa+RwKTllMoHEaZNhgIRQL4FAONTxsPn9jfHdp/6IBpfsnRTUZZMSUdIJh1QWaz0EwydsJpimEDGoOOx9JXBezGTbZScSX4tpoJ+elmWFuuVPySuYwAoBBHNdz1HJfNPTpSsfMzokBNwBP3e69FT6Y7p2UV2egdyFGvR28pwWhxTQZg6OsMmV4wlsrttKS9A6HMCPSt84cVusj0YWad/S/+c7ZcEYQr6BEZ1CIsDD9N4T9F8F8v8OQvxQDJp4SQAVTdL6+EDDxj7nIMZ $