期末情景卷-2025-2026学年六年级上册语文统编版

2025-2026学年六年级上册语文期末情景卷 时间：90分钟 满分：100分 学校：________ 班级：________ 姓名：________ 分数：________ 书香润心灵，经典伴成长。期末将至，让我们一同梳理所学，探寻语文之美，传承文化力量。 一、【宣传册·“漫谈家园”栏目品读】（12分） 六年级(1)班制作了“守护家园·共建绿色地球”的宣传册，请你读宣传册中的一段话，完成练习。 地球是我们唯一的家园：瞧，金黄的 luò yè( )，挺拔的 sōng bǎi( )，diàn táng( )旁缠绕的青藤……一切都是那么充满生机。她 kāng kǎi( )地赠予我们丰富的 kuàng chǎn( )资源，以及赖以生存的淡水、空气。但是人类随意砍伐森林、______用农药等行为，造成了一系列生态灾难。全球范围内，沙尘暴、泥石流发生的次数明显 zēng jiā( )，极端高温、暴雪肆虐( nüè lüè )等灾害频发，给人类的生存带来了严重的威胁( xié xiá )。 1. 用“✔”给加点字选择正确的读音。（1分） 2. 根据拼音在括号里写出相应的字词。（6分） 3. 根据“滥：不加选择，不加节制；乱：没有秩序”的注释，语段中的横线处应填的字是“______”。（1分） 4. 读语段中画“______”的句子，联系生活实际，你想到了哪些现象？在日常生活中，你会通过哪些行动守护家园？（4分） 二、【课本知识竞赛·“经典积累”专场】（10分） 六年级(2)班开展了“书香致远”课本知识竞赛，请选择正确的答案。 1. 下列句子中加点字的读音有误的一项是（ ） A. 妈妈用缝(féng)纫机缝补衣服，针尖不小心卡在了石缝(fèng)里。 B. 看到我主动帮忙，叔叔冲(chòng)我点点头，这个举动冲(chōng)散了我的紧张。 C. 妹妹兴(xìng)高采烈地跑过来，兴(xīng)奋地说：“我获奖了！” D. 爸爸背(bèi)着背(bèi)包去登山，回来时累得直不起背(bèi)。 2. 下列四字词语书写完全正确的一项是（ ） A. 全神惯注 居高临下 B. 别出心裁 忘乎所以 C. 心京肉跳 暴露无遗 D. 技高一筹 大步留星 三、【课文回顾·“日积月累”专场】（16分） 1. 根据课文内容填空。（8分） （1）《七律·长征》中“________________，________________。”展现了红军翻越雪山的豪迈；《草原》中“________________，________________。”道出了蒙汉两族的深厚情谊。 （2）祖宗疆土，当以死守，________________。（李纲） （3）等闲识得东风面，________________。（朱熹《春日》） （4）伯牙鼓琴，志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。” 2. 判断下列说法的正误，对的打“✔”，错的打“×”。（8分） （1）《穷人》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰，课文赞美了桑娜夫妇善良、无私的品质。（ ） （2）《少年闰土》选自鲁迅的《朝花夕拾》，刻画了活泼可爱、见多识广的闰土形象。（ ） （3）“五谷不分”中的“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。（ ） （4）《月光曲》中贝多芬创作《月光奏鸣曲》的灵感完全来自优美的月色。（ ） 四、【阅读理解·“生态守护”主题文段】（30分） （一）课内阅读（14分） 节选《只有一个地球》（片段） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 1. 用“________”画出片段中的比喻句，这句话把地球比作______和______，突出了地球______的特点。（4分） 2. 选段中“渺小”一词说明了什么？联系全文，说说为什么说“只有一个地球”。（5分） 3. 保护地球是每个人的责任，结合课文和生活，说说你能为地球做哪些小事。（5分） （二）课外阅读（16分） 绿色的希望 ①每一棵小树，都是一抹绿色的希望；每一片森林，都是地球的“绿肺”。森林不仅能净化空气，还能涵养水源、调节气候，是人类赖以生存的朋友。 ②可如今，乱砍滥伐、过度开垦让森林面积急剧减少。数据显示，全球每年有近千万公顷的森林消失，相当于每分钟就有20个足球场大小的森林消失。失去森林的保护，水土流失、土地沙化等问题愈发严重。 ③守护森林，要从点滴做起。节约一张纸，少用一次性筷子，参与一次植树活动……这些小事，都是在为地球播撒绿色的希望。 1. 给下列加点字注音。（4分） 涵养（ ） 滥伐（ ） 公顷（ ） 开垦（ ） 2. 第②自然段运用了______、______的说明方法，作用是__________。（4分） 3. 为什么说“每一片森林，都是地球的‘绿肺’”？（4分） 4. 结合短文，说说你对“守护森林，就是播撒绿色希望”的理解。（4分） 五、【习作表达】（30分） 生活中你会遇到许多守护地球的机会，或许是一次随手分类垃圾的举动，或许是一回参与植树的体验，或许是一次劝说家人减少使用一次性用品的经历……相信这其中总会有一件你亲身经历的环保小事，给你留下深刻的印象。请选择这件事，以“我为地球做件事”为题目，写一篇文章。 要求：①语句通顺，感情真挚。②分段叙述，重点部分写具体，能用恰当的语言表达真实感受。③文中不出现真实的校名、人名，不少于450字。 六年级上册语文期末综合测试卷答案及评分标准 一、【宣传册·“漫谈家园”栏目品读】（12分） 1. 读音选择：nüè✔ xié✔（1分，每空0.5分） 2. 看拼音写词语：落叶、松柏、殿堂、慷慨、矿产、增加（6分，每词1分，错字不得分） 3. 填空：滥（1分） 4. 想到的现象：随意丢弃塑料垃圾、过度使用一次性用品、汽车尾气超标排放等。（2分，写出1-2个合理现象即可） 守护行动：随手关灯节约用电、出门自带环保袋、参与社区植树活动、向家人宣传环保知识等。（2分，写出2个合理行动即可）等。评分：现象和行动各占2分，表述通顺、符合题意即可。 二、【课本知识竞赛·“经典积累”专场】（10分） 1. 答案：D（“背(bèi)包”应为“背(bēi)包”）（5分） 2. 答案：B（5分，A项“全神惯注”应为“全神贯注”；C项“心京肉跳”应为“心惊肉跳”；D项“大步留星”应为“大步流星”） 三、【课文回顾·“日积月累”专场】（16分） 1. 填空（8分，每空1分，错字、漏字不得分）： （1）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜；蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 （2）不可以尺寸与人 （3）万紫千红总是春 （4）汤汤乎若流水 2. 判断正误（8分，每题2分）： （1）✔ （2）×（《少年闰土》选自《故乡》） （3）✔ （4）×（还来自盲姑娘兄妹的真情） 四、【阅读理解·“生态守护”主题文段】（30分） （一）课内阅读（14分） 1. 比喻句：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。（1分） 比作：人类的母亲、生命的摇篮（2分，每空1分）；特点：美丽、无私，是人类生存的依靠（1分）评分：画出句子1分，填空2分，特点1分。 2. “渺小”说明地球在宇宙中体积小、资源有限（2分）；“只有一个地球”是因为地球是人类唯一的生存家园，它的资源有限，破坏后无法替代（3分）。评分：解释“渺小”2分，说明原因3分，意思对即可。 3. 参考答案：随手关灯、节约用水、减少使用一次性餐具、做好垃圾分类等。（5分，写出2-3个合理小事，表述通顺即可） （二）课外阅读（16分） 1. 注音（4分，每空1分）：hán、làn、qǐng、kěn 2. 说明方法：列数字、作比较（2分，每空1分）；作用：具体、直观地说明森林消失速度快，突出保护森林的紧迫性（2分）。 3. 参考答案：因为森林能净化空气、涵养水源、调节气候，就像“绿肺”一样为地球提供“呼吸”保障，维持生态平衡。（4分，意思对即可） 4. 参考答案：守护森林能减少水土流失、土地沙化等问题，让地球恢复生机，为人类和万物的生存提供保障，这就是为地球播撒绿色希望。（4分，结合短文内容，表述通顺即可） 五、【习作表达】（30分） 评分标准： • 一类文（25-30分）：紧扣主题，内容具体，写出亲身经历的环保小事，情感真实，语句通顺，无错别字，不少于450字。 • 二类文（20-24分）：符合主题，内容较具体，有真实感受，语句通顺，少量错别字，字数达标。 • 三类文（15-19分）：基本符合主题，内容较简单，语句基本通顺，错别字较多，字数接近450字。 • 四类文（14分及以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，错别字多，字数不足。 范文： 我为地球做件事 生活里的小事，藏着守护地球的温暖。那个周末，我做的一件小事，至今想起来都觉得格外有意义。 那天下午，我和妈妈去小区散步，刚走到花坛边，就看见几片塑料瓶、包装袋散落在青草上，还有半截吃剩的雪糕棍插在泥土里，风一吹，废纸屑还打着旋儿飘到长椅下。看着原本绿油油的花坛变得乱糟糟的，我心里闷闷的：这些垃圾不仅难看，还会污染土壤，伤害花草呀。 “妈妈，我们把这些垃圾捡起来吧！”我拉着妈妈的手说。妈妈笑着点头，还从包里掏出两个塑料袋。我先蹲下身，小心翼翼地捡起粘在草叶上的塑料袋，它像小粘虫似的，费了好大劲才扯下来；又弯腰捡起滚到灌木丛里的塑料瓶，瓶身沾着泥水，蹭得我的手心黏糊糊的。捡了没一会儿，额头上就冒出了汗，胳膊也酸得抬不高，我心里闪过一丝放弃的念头：这么多垃圾，啥时候能捡完呀？可抬头看见被我清理出的一小块干净草地，嫩绿的草叶在阳光下晃悠悠的，又咬咬牙继续干。 妈妈帮我把垃圾分类装进袋子，还教我认可回收和不可回收的标志。路过的爷爷奶奶看见，都笑着夸我：“这孩子真懂事，知道爱护环境啦！”有个小妹妹还拉着她妈妈的手说：“我也要和姐姐一起捡垃圾！”听着这些话，我心里暖暖的，一点也不觉得累了。 半个多小时后，花坛边的垃圾被我们捡得干干净净，青草露出了原本的模样，连空气都好像清新了不少。我捧着装满垃圾的袋子扔进分类垃圾桶，看着整洁的花坛，脚步都轻快起来。原来，为地球做件小事一点也不难，哪怕只是捡一捡垃圾，也能让我们的家园变美。 那天晚上，我躺在床上想：守护地球不是一句空话，它藏在弯腰捡垃圾的瞬间里，藏在不乱扔杂物的习惯里。以后我还要做更多这样的小事，和爸爸妈妈一起节约水电、少用一次性餐具，用自己的小小力量，让地球一直美下去。 学科网（北京）股份有限公司 $