眼部的矫正与修饰

眼妆的矫正与修饰 1 1 2 3 4 教学分析 教学策略 教学过程 教学反思 2 1 Part 教学分析 教材分析 课程特点 学情分析 课程定位 3 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教材分析 所用教材 河南省中等职业教育校企合作 精品教材 理论与实践相结合让学生更能熟练掌握各种化妆技巧 教材作用 讲述内容 第六章 面部局部的矫正与修饰 第六节不同眼型修饰 4 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 学情分析 应用价值 ￭专业素养薄弱，动手能力较差 ￭自主学习能力不足 学生情况 1提升外貌美观 2调整五官比例 3掩盖缺陷增强自信 5 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 课程特点 知识目标 能力目标 情感目标 1了解眼部结构 2了解眼睛的形状 3掌握正确的眼影涂抹步骤 1精准掌握化妆技巧 2突出眼部特点 培养艺术情操：将化妆视为一种艺术表达，培养艺术素养 培养创造力：激发创意，展现独特的风格 6 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 重点和难点 教学重点 教学难点 1眼部结构解剖认识 2色彩搭配原理 眼影的涂抹步骤 7 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教法和学法 合作探究法 情景教学法 任务驱动法 教法 学法 自主探究法 小组讨论法 教学手段：运用多媒体课件辅助教学 8 教学过程 课前学习 教学流程 教学实施过程 9 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教学流程 任务一：复习回顾，做准备 任务二：预习新课，打基础 一：课前自学 10 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教学流程 情景导入 形成概念 一 设计意图：引导学生总结出眼部化妆的概念 11 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教学流程 问题：眼睛的标准形状是什么 根据以下图片分析讨论那个是标准眼型？ 提出问题 探索新知 一 设计意图：从形的角度，深入研究，研究出眼睛的标准形状 12 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教学流程 明确各部位名称更精确地进行化妆，达到理想的效果。 眼睛部位结构名称 二 设计意图 13 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教学流程 眼影的涂抹步骤 三 设计意图 一 二 三 四 五 六 通过上图演示直观的总结出眼影的涂抹步骤 14 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教学流程 一、强化训练，巩固基础 例一：眼睛的标准形状 例二：看图填空 15 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教学流程 一 简述眼睛的标准形状如何区分 二 简述眼睛部位名称 三 操作眼影的涂抹顺序 总结回顾 四 16 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教学流程 根据眼影的涂抹步骤画一对眼影。 作业布置 五 17 教学分析 教学策略 教学过程 教学效果 教学反思 1 学生学习兴趣不高，应当结合视频教学等学生感兴趣的方式，调动学生学习积极性。 2 结合专业发展的需要来组织课堂，体现了“练中学、学中练” 3 讲课过程中应当多提问，引导学生思考，促使学生主动探索求知。 18 www.tyzspy.com ÌìÔÏÖ®ÉùÅäÒôÍø ÌìÔÏÖ®ÉùÅäÒôÍø www.tyzspy.com 344892.56 $