1.2 金丝猴的家(分层作业)科学大象版六年级下册

2025-12-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 2 金丝猴的家
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55388318.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2 金丝猴的家  【基础作业】 一、选择题 1.金丝猴主要生活的家园类型是( )。 A. 沙漠 B. 高山密林 C. 草原 D. 湿地 2.金丝猴的家园中,最核心的生存资源不包括( )。 A. 树叶 B. 嫩芽 C. 果实 D. 沙子 3.下列哪种行为会直接破坏金丝猴的家园( )。 A. 保护树木 B. 清理森林垃圾 C. 乱砍滥伐 D. 建立自然保护区 4.金丝猴的身体特征中,适应其树栖家园的是( )。 A. 长长的尾巴 B. 厚厚的脂肪 C. 宽大的脚掌 D. 锋利的牙齿 5.为了保护金丝猴的家园,我们应该做的是( )。 A. 过度开发森林 B. 保护森林植被 C. 捕捉金丝猴 D. 污染森林环境 二、填空题 1. 金丝猴喜欢在________的大树上筑巢,这里有丰富的食物和隐蔽的空间。 2. 我国的金丝猴主要栖息在________、四川、甘肃等地区的高山森林中。 3. ________是金丝猴生存的核心家园,一旦遭到破坏,它们将失去生存依托。 4. 为了保护金丝猴的家园,我国建立了________等自然保护区。 5. 金丝猴的四肢灵活,还有长长的________,便于在树枝间跳跃和保持平衡。 三、判断题 1. 金丝猴是我国特有的珍稀动物,它们的家园需要重点保护。( ) 2. 金丝猴可以在任何森林中生存,不需要特定的家园环境。( ) 3. 森林植被减少后,金丝猴的食物来源会受到严重影响。( ) 4. 建立自然保护区是保护金丝猴及其家园的最有效措施之一。( ) 5. 人类的森林开发活动对金丝猴的家园没有任何影响。( ) 【能力提升】 四、简答题 1. 请说明金丝猴的身体特征是如何适应它的高山密林家园环境的。 2. 除了建立自然保护区,我们还可以采取哪些具体行动来保护金丝猴的家园? 五、综合题 小明在科普书中了解到,金丝猴的高山密林家园近年来面临着乱砍滥伐、森林碎片化的问题,部分区域的树木被大量砍伐,导致金丝猴的食物减少、活动空间缩小,生存受到了严重威胁。 请根据上述情况,回答下列问题: 1. 金丝猴的家园遭到破坏的具体原因有哪些? 2. 如果金丝猴的家园持续恶化,可能会对生态环境产生哪些影响? 3. 作为小学生,你有什么办法可以呼吁大家一起保护金丝猴的家园? 参考答案 一、选择题 1. B 2. D 3. C 4. A 5. B 二、填空题 1. 高山密林(或大树、森林) 2. 云南(答出符合的地区即可) 3. 森林(或高山密林) 4. 神农架(或其他金丝猴自然保护区名称) 5. 尾巴 三、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 四、简答题 1. 示例:①金丝猴有灵活的四肢,便于在大树之间攀爬移动;②长长的尾巴能帮助它在跳跃时保持平衡,适应树栖生活;③它的毛色与周围的树叶、树枝颜色相近,能起到一定的隐蔽作用,躲避天敌。(其他合理答案也可) 2. 示例:①积极宣传保护森林和金丝猴的重要性,提高身边人的保护意识;②不乱砍滥伐树木,不破坏森林植被;③不随意进入金丝猴的栖息地打扰它们的生活;④向相关部门举报破坏森林、伤害金丝猴的行为。(答出2点及以上合理内容即可) 五、综合题 1. 具体原因:乱砍滥伐树木,导致森林植被减少;森林碎片化,使金丝猴的活动空间和食物来源缩小。(意思对即可) 2. 示例:①金丝猴可能面临濒危甚至灭绝的风险;②破坏当地的生态平衡,影响森林中其他生物的生存;③降低生物多样性,使森林生态系统变得脆弱。 3. 示例:①制作保护金丝猴家园的手抄报或漫画,在学校宣传栏展示;②发起“保护森林,守护金丝猴”的主题班会,呼吁同学参与;③和家长一起参与植树造林活动,为金丝猴增添家园植被。 学科网(北京)股份有限公司 $

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