1.4 植物与环境（分层作业）科学大象版六年级下册

1.4 植物与环境　 【基础作业】 一、选择题 1.下列植物中，最适合生长在平静浅水环境中的是（ ）。 A. 仙人掌 B. 荷花 C. 小麦 D. 文竹 2.喜阳植物（如月季）的叶片特征是（ ）。 A. 角质层厚 B. 叶肉细胞少 C. 气孔数量少 D. 不能忍受弱光 3.我国华北地区主要种植的小麦类型是（ ）。 A. 春小麦 B. 冬小麦 C. 水稻 D. 玉米 4.仙人掌能在沙漠地区生存，关键是依靠（ ）储存水分。 A. 肉质茎 B. 发达根系 C. 宽大叶片 D. 地下茎 5.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了（ ）对植物生长的影响。 A. 水分 B. 光照 C. 海拔（温度） D. 土壤 二、填空题 1. 水稻喜温湿，多产于我国________等水分和光热条件较好的平原地区。 2. 龟背竹、文竹属于________植物，不能忍受强烈的阳光照射。 3. 仙人掌生长在干旱地区，主要借助________贮藏的水分维持生存。 4. 海拔高度每升高1千米，气温会下降________℃左右，这会影响山上植物的生长。 5. 栖息地为植物提供阳光、空气、水、________等基本生存条件。 三、判断题 1. 不同的植物通常喜欢生长在温度不同的环境里。（ ） 2. 喜阴植物的叶片角质层发达，能反射强烈阳光。（ ） 3. 荷花作为水生植物，适合生长在平静的浅水、湖泊或沼泽中。（ ） 4. 我国东北地区气温较低，适合种植春小麦。（ ） 5. 所有阔叶植物都喜阳，所有针叶植物都喜阴。（ ） 【能力提升】 四、简答题 1. 请举例说明两种植物是如何适应各自生长环境的。 2. 结合“不同海拔高度分布着不同类型植物”的现象，说说环境条件对植物生长的重要性。 五、综合题 小明在校园调查时发现：教学楼南侧的月季长得枝繁叶茂、开花繁多；而放在北侧走廊的文竹却叶片发黄、生长缓慢。他还了解到，学校花坛里的荷花长势很好，但尝试在干旱的花盆里种植荷花时，荷花很快就枯萎了。 请根据上述情况，回答下列问题： 1. 结合材料，分析月季和文竹生长状况不同、荷花在干旱花盆里枯萎的原因分别是什么？ 2. 如果校园里的荷花池长期缺水，除了荷花，还可能对池边其他植物产生哪些影响？ 3. 作为小学生，你能提出哪些具体建议来改善校园植物的生长环境？ 参考答案 一、选择题 1. B 2. A 3. B 4. A 5. C 二、填空题 1. 长江中下游平原 2. 喜阴 3. 肉质茎 4. 6 5. 适宜的温度 三、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 四、简答题 1. 示例：①仙人掌生长在干旱沙漠地区，借助肉质茎贮藏水分，适应土壤和空气干燥的环境；②荷花是水生植物，地下茎肥厚，适合生长在平静浅水、湖泊等水生环境中，依靠水中的养分和水分生存。（其他合理答案如水稻喜温湿、文竹喜阴等也可） 2. 示例：①不同海拔高度的温度、光照等环境条件不同，比如海拔越高温度越低，因此不同海拔分布着不同植物（如高山草甸植物喜寒冷，热带雨林植物喜高温多雨）；②合适的环境能为植物提供阳光、水、适宜温度等生存条件，帮助植物正常生长、开花和繁殖；③环境条件改变会影响植物的生存，甚至导致植物无法生长，体现了环境对植物生长的决定性作用。（答出2点及以上合理内容即可） 五、综合题 1. 月季和文竹生长状况不同的原因：南侧光照充足，适合喜阳的月季生长；北侧光照弱，不适合喜阴的文竹生长（文竹不能忍受强烈阳光，但也需要适量光照，北侧走廊可能光照不足）；荷花枯萎的原因：干旱花盆缺少荷花生长所需的平静浅水环境，无法满足其水生生存需求。（意思对即可） 2. 示例：①池边依赖水分的植物（如芦苇、菖蒲）会因缺水而生长缓慢或枯萎；②以池边植物为食的昆虫、小动物会因食物短缺而数量减少；③荷花池周边的生态环境会失衡，空气质量可能受到影响（植物具有净化空气的作用）。（答出1点及以上合理内容即可） 3. 示例：①根据植物的生长需求摆放，将喜阳植物放在光照充足处，喜阴植物放在阴凉处；②定期给植物浇水，尤其是水生植物，保持适宜的水分条件；③不随意踩踏草坪、破坏植物根系，为植物生长提供稳定的土壤环境；④在校园种植不同类型的植物，打造多样化的生长环境。 学科网（北京）股份有限公司 $