内容正文:
初二年级第一学期物理阶段测试二
(考试时间:40分钟满分:100分)
2025.12
一.选择题(每题2分,共24分)
1.下列物体中受到的重力约为1牛的是()
A.一只大象
B.中学生的书包
C.一罐可乐
D.两只鸡蛋
2.下列关于力的说法不正确的是()
A.只有相互接触的物体,才可能有力的作用B.受力物体同时也一定是施力物体
C.力是物体对物体的作用
D.有力,就一定有相对应的力的作用效果
3.铁块所受力中,属于弹力的是()
A.地球对铁块的重力
B.地面对铁块的支持力
C.磁铁对铁块的引力
D,地面对铁块的摩擦力
4.一架无人机用绳子吊着一重物正向右上方匀速直线运动(重物的运动轨迹如图中虚线所
示),若不计空气阻力,图中绳子的方向合理的是()
A
5.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这
说明力的作用效果与下列哪个因素有关?()
A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位
6、现有A、B两个物体,A的重力为10N,B的重力为20N。如图甲所示,A、B两物
体粗糙程度一样,在F1=10N的推力作用下,以相同的速度v一起向右做匀速直线运
动;然后将A、B平放,如图乙,在相同水平面上用F2推着AB以v做匀速直线运动。
下列说法中正确的是()
A.图甲中,物体A受摩擦力,方向水平向右B.图甲中,B对地面的压力为20N
C.采用图乙方式推AB时,A、B总摩擦力为30N
D.图乙中,若增大F2,A、B所受总摩擦力不变
F2
Aiiningii
717777777777777777
第5题图
分
乙
第7题图
第6题图
7、如图,小复在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,但它没有被推动。在上述
过程中()
A.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力
B.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
C.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
D,人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等
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答疑
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8.下列运动中,运动状态没有改变的是()
A.人造卫星绕着地球运行B.篮球竖直向下与地面碰撞又弹回
C.公共汽车到站后减速停止D.降落伞以10m/s的速度匀速直线下降
9.在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,如图所示。下列说法正确的是
6.
甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B.
甲先对乙施力,然后乙才对甲施力
C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D
由于甲、乙两磁体没有接触,因此甲、乙之间没有力的作用
10.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根
柱子上,用来晒衣服.现有两种办法:一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做.关
于这两种做法下列说法正确的是()
A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C.
图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
图甲两同学在绳两端反向拉
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图乙两同学在绳一端同向拉
第10题图
第11题图
11.劳动课上,小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是(
A.图甲:水平用力推箱子,当箱子没有被推动时,推力小于摩擦力
B.图甲:水平用力推箱子,当箱子匀速直线运动时,推力大于摩擦力
C.图乙:当箱子和平板车一起匀速直线运动时,箱子和平板车之间存在摩擦力
D.图乙:平板车下边装有轮子是为了减小摩擦
12.如右图所示,将重为G的物体挂于测力计下,先使它以大小为v的速度向上做
匀速直线运动,然后以2的速度向下做匀速直线运动,且v>2,已知前后两次测力
计的示数分别为F、F2,若不计空气阻力,则().
A.F1一定大于F2
B.F一定等于F2
C.F可能大于F2
D.F可能等于F
二.填空题(每题2分,共46分)
13.地球表面附近的物体,由于地球的
而受到的力叫做重力:重力的方向总
是
。若将10千克的物体放在“天宫一号”上带入太空,则该物体质量将
10
千克(选填“大于“小于”或“等于”)。
14.如图所示的测量工具,它的名称是
,最小分度值是牛,测量范围是
牛。
小明用该实验装置来探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,为了测得滑动摩擦力,他须保证
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答
cs
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物块在水平桌面上做
,此时测得滑动摩擦力
大小为
一;若在物块上叠放一个钩码,再次
实验,示数将」
(选填“变大%“不变”或“变小”),
7777777777777777777
当木块静止时,若装置示数为2N,则此时木块受到的静摩擦力为
N。
15、足球被广泛认为是“世界第一运动”备受人们的喜爱。
(1)用力踢静止在地面上的足球,足球向上飞起,这表明力可以改变物体的
;在
大力射门的同时,脚也会感觉疼,其原因是。力是物体对物体的
力的
单位是。
(②)飞在空中的足球,受到空气阻力和重力的作用,其中重力的施力物体是
(3)经验表明:即使用相同大小的力踢球的同一部位,若脚对球作用力的
不同,
球的飞行轨迹也会不同。
16、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。它之所以不易倾倒,是因为它的重心位置
(选填“高”或“低”)。在摆动过程中所受重力的方向总是
的。
17、如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体
处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是N,物体受到的
合力大小是
N。
第17题图
18.根据
的条件和重力的方向总是竖直向下的,可以用悬挂法测不规则形状的
薄板的重心,如图甲所示,应分别选择A、B两点悬挂起来,沿铅垂线方向两次画出直线,
图中的
(选填“O、“A”或“B)点为薄板的重心。如图乙所示,书包没有被提
起,拉力F
书包的重力G(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
书包好沉啊
第18题图
第19题图
三.综合题(第19题4分,第20题11分,第21题6分,第22题9分,共30分)
19、如图所示,重力为10N的物块静止在斜面上,受到斜面的弹力为5N,请画出该物块所
受重力与弹力的示意图。
20、质量为02kg的苹果竖直向上抛出,苹果运动中所受空气阻力F翻总是与运动方向相
反,且大小恒为1N。求:
①苹果受到的重力G的大小。
②在图中画出苹果上升过程中所受力的示意图。
③苹果在下降过程中所受的合力F大小及方向。
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答疑
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21、王老师利用橡皮筋、力传感器、细绳和同学们一起探究同一直线上二力的合成,实验过
程如图所示,AE是橡皮筋原长,AE'是拉伸后长度。
AE
E
A
E
F,=0.49NF2=0.98N
F,=0.49NF=1.96N
F=1.47N
(a)
(b)
(c)
第28题图
(1)比较图中(a)与(c)或(b)与(c)可知,此探究实验采用的科学方法的是
法。
(2)通过比较图
所示的两种情况可知,同一直线上方向相同的两个力的合力
大小等于这两个力的大小
方向与这两个力的方向相同。
(3)通过比较图
①
所示的两种情况可知,
②
22.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用完全相同的木块分别做了如
图所示的甲、乙、丙三个实验。
1.5牛
2.0牛
2.2牛
木块
0
木块
0
木块
器受0
木板
木板
毛巾
清
丙
(1)将木块放在水平木板上,木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对
力。
(2)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块(木板静止不动),使木块做匀速直线运动,此时
木块受到的滑动摩擦力大小①弹簧测力计的示数(选填“大于等于”或“小于”),理
由是
②
(3)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与
有关:
两个实验说明了滑动摩
擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(4)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是他在上述用实验的基础上,
将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,并将测得的数据记录在表1中,由表中数据验
证了自己的猜想,这种做法①
(选填“正确”或“错误”),理由是
②
表1
次数
木块大小
接触面积S/cm2
摩擦力fIN
整块
150
1.5
2
三分之二块
100
1.0
三分之一块
50
0.6
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答疑
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