第十四讲　光现象 课件--- 2026年中考物理专题复习（安徽）

该初中物理中考复习课件系统覆盖光的直线传播、反射、折射、平面镜成像、色散及看不见的光等核心考点，严格对接中考说明，通过2025年13套卷分析明确“光现象辨识”（10考）、“平面镜成像”（3考）等高频考点权重，按“知识点-实验-真题”模块归纳选择、实验、作图等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题实战+科学探究”模式，如通过“探究光的反射定律”实验，示范硬纸板折转验证“三线共面”，培养科学探究能力；结合“潭清疑水浅”解析折射现象，训练科学思维。含山东、全国中考题及易错点分析，助力学生掌握答题技巧，教师可直接用于专题复习，提升冲刺效率。

　光现象 【构建知识网络】 知识点1 光的直线传播 1．光源 (1)定义：_________物体． (2)分类：_____光源、_____光源． 能发光的 天然 人造 2．光的直线传播 (1)条件：光在_____中或_________中是沿直线传播的；用一条 带有_____的直线表示光的___________，这样的直线叫作光线． 光线的引入利用了_________法．与其类似的还有_______． 【名师点拨】 光线是不存在的，光是客观存在的. 真空 均匀介质 箭头 径迹和方向 理想模型 磁感线 (2)成语：一叶障目、坐井观天、立竿见影． (3)现象：小孔成像、影子的形成、日食、月食等． (4)应用：激光准直、射击瞄准(三点一线)、站队看齐． 3．光速 (1)光的传播速度：光可以在真空中、空气、水等物质中传播． 真空中的光速约为______m/s＝______km/s.光在各介质中的传 播速度：c空气>c水>c酒精． (2)光年：光在一年内传播的距离，是_____单位． 3×108 3×105 长度 4．声、光传播的比较 声 光 波的 类型 机械波 电磁波 传播 条件 需要介质，在固体、液体、气体中传播 不需要介质，在空气、水、玻璃等透明物质中传播 不能在真空中传播 能在真空中传播 传播 速度 15 ℃时声音在空气中 的传播速度为____m/s 光在真空中的传播速度 约为______m/s 340 3×108 【名师点拨】 当介质不均匀时，光的传播方向将发生改变．现象：早晨看到的太阳是变高的虚像、海市蜃楼、隔着火焰上方看物体飘忽不定、星星眨眼等． 知识点2 光的反射 1．定义：光射到物质表面时，有一部分光会被物体表面_____ 回去的现象． 2．反射定律 (1)_____________________________________． (2)_______________________________． (3)_________________． 反射 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 反射光线、入射光线分居法线两侧 反射角等于入射角 【名师点拨】 在光的反射现象中，(1)反射角随入射角的增大而_____； (2)光路是_______． 增大 可逆的 3．镜面反射与漫反射 现象 镜面反射 漫反射 图示 不同点 反射面_________，平行 光束反射后平行射出 反射面_________，平行光束反射后射向四面八方 平整光滑 凹凸不平 现象 镜面反射 漫反射 共同点 都遵循_________规律，_________ 事例 某一方向很亮，其他方向暗，如黑板反光、光污染等 从不同的方向都能看到本身不发光的物体，如从不同方向都能看到黑板上的字 光的反射 光路可逆 4.成语或诗句：“镜花水月”“举杯邀明月”“掬水月在手”“江清月近人”. 5．现象：倒影、平面镜成像．应用：汽车后视镜、自行车尾灯． 知识点3 平面镜成像及应用 1．原理：_____________． 2．平面镜成像特点 (1)_______________________． (2)___________________________． (3)_________________________． (4)_____________________． 光的反射定律 像的大小与物的大小相等 像和物体到平面镜的距离相等 像和物体的连线与镜面垂直 平面镜所成的像是虚像 【名师点拨】 平面镜成像特点是等大、等距、轴对称、虚像． 3．实像与虚像 (1)实像：由_____光线会聚而成、___用光屏承接． (2)虚像：由实际光线的___________会聚而成、_____用光屏承 接． 4．应用 (1)成像：对着镜子梳妆、牙医用来诊断病情、扩大视觉空间等． (2)改变光路：潜望镜、投影仪的反光镜等． 实际 能 反向延长线 不能 5．球面镜 (1)凸面镜：简称凸镜，对光线有_____作用，成正立、_____的 虚像．可以扩大视野，如汽车的_______． (2)凹面镜：简称凹镜，对光线有_____作用，能成正立、_____ 的虚像．应用有_______、_______________等． 发散 缩小 后视镜 会聚 放大 太阳灶 手电筒的反光镜 知识点4 光的折射 1．定义：光从一种介质_____入另一种介质时，传播方向会发 生_____的现象． 2．条件：折射现象发生在_______________________________ _________． 斜射 改变 两种介质的界面上或同一种不均匀 的介质中 3．折射规律 (1)三线共面：_____________________________________． (2)两线分居：_______________________________． (3)光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向_____偏 折，折射角_____入射角． (4)当入射角增大时，折射角也_____． (5)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向_____． (6)在折射现象中光路是_______． 折射光线、入射光线与法线在同一平面内 折射光线、入射光线分居法线两侧 法线 小于 增大 不变 可逆的 【名师点拨】 在折射现象中，不管是光线从空气斜射入水中，还是从水中斜射入空气中，终是空气中光线与法线的夹角大． 4．成语或诗句：海市蜃楼、潭清疑水浅． 5．现象：筷子在水中折断、在岸上看水里的鱼、光的色散、彩虹． 6．应用：放大镜、望远镜、显微镜、照相机、投影仪． 知识点5 光的色散及看不见的光 1．光的色散 (1)色散定义：太阳光经过棱镜折射后，分解成_____________ _______________七种色光的现象． (2)实验表明：a.白光是由各种色光_____而成的；b.不同色光 通过棱镜时，偏折程度_____，_____偏折程度最小，_____偏 折程度最大． 红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫 混合 不同 红光 紫光 (3)不同色光在同一介质中的传播速度_____． (4)色光的三原色：___________． 相同 红、绿、蓝 2．物体的颜色 (1)透明物体的颜色由___________决定． (2)不透明物体的颜色由它___________决定． (3)白色表面的物体_____各种色光． (4)黑色表面的物体_____各种色光． 通过的色光 反射的色光 反射 吸收 3．看不见的光 (1)红外线 a．定义：光谱上___端以外的光． b．应用：诊断疾病、_____________、___________等． (2)紫外线 a．定义：光谱上___端以外的光． b．应用：_______、_______等． 红 红外线夜视仪 电视遥控器 紫 灭菌灯 验钞机 (1)光总是沿直线传播的．( ) (2)阳光透过树叶缝隙在地面形成的圆形光斑是太阳的 像．( ) (3)当入射光线与平面镜夹角为30°时，反射角为30°.( ) (4)物体距平面镜越远所成的像越小．( ) (5)镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定 律．( ) × √ × × × (6)物体通过平面镜所成的像是虚像．( ) (7)人看到物体成的虚像时，并没有光线射入眼睛．( ) (8)游泳池注水后看上去变浅是光的折射造成的．( ) (9)彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混 合而成的．( ) (10)红外线能使荧光物质发光．( ) √ × √ × × 实验1 探究光的反射定律 【实验装置】 【命题点扫描】 【设计与进行实验】 1．主要仪器：激光笔、笔、_______、平面镜、___________ _______等． 2．主要仪器的作用 (1)量角器：___________________． (2)可弯折粗糙硬纸板 ①显示_____________； ②探究反射光线、入射光线和法线_______________． 量角器 可弯折粗糙 硬纸板 测量入射角和反射角 光的传播路径 是否在同一平面 3．实验注意事项 (1)实验在_____的环境下进行，目的是减小其他光对实验的影 响，使实验现象更明显． (2)硬纸板与平面镜的放置要求：___________________，否则 无法观察到_________． (3)光线紧贴纸板的目的：在纸板上显示_____． 较暗 硬纸板与平面镜垂直 反射光线 光路 (4)记录光线的方法：在纸板的光线上描出两点，然后将两点 用直线连接起来画出_____． (5)设计表格时，要有_________、_______、_______三个栏目． (6)让激光沿着垂直于镜面的直线入射，可观察到：_________ _______________． 光线 实验次序 入射角 反射角 反射光线 与入射光线重合 4．数据处理及结论 (1)数据分析：比较各次_______与_______的大小关系． (2)在反射现象中，_____________________________________； _____________________________________；_________________． 反射角 入射角 反射光线、入射光线和法线在同一平面上 反射光线、入射光线分别位于法线的两侧 反射角等于入射角 5．交流反思 (1)多次改变_______的大小，分别测量反射角的大小，其目的 是_________________________________． (2)“三线共面”的验证：将纸板绕ON向后折，观察_________ _________________． (3)验证光路可逆的方法：将激光沿原_________射入，观察纸 板上的反射光线是否与原入射光线重合． 入射角 避免偶然性，使结论更具有普遍规律 纸板上是 否能看到反射光线 反射光线 (4)不能得到“反射角等于入射角”的原因：将入射光线或反 射光线与平面镜的夹角记录成_______________． (5)实验过程中，反射角、入射角的测量比较麻烦，请你提出 改进意见：___________________________________________ ___________________________． 入射角或反射角 将纸板换成带角刻度线的纸板，可以直接读出入 射角和反射角，使实验更简便 【命题增长点】 1．反射定律的验证与应用 入射角 反射角 30° 30° 45° 45° 60° 60° (1)该数据支持的结论：_________________． (2)若一束光沿法线方向入射，反射角为____． (3)如何利用光的反射定律设计自行车尾灯？ 反射角等于入射角 0° 答案：自行车尾灯由多个互相垂直的平面镜组成，光线经两次反射后沿原方向返回，能有效提醒后方车辆． 2．误差分析与实验优化：实验中测量的反射角总是比入射角 大1°～2°，可能的原因是_____________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________，改进方 案是_________________________________________________ _____________________________________________________ _______________________________________． 光线未准确沿硬纸板表面传播， 导致测量角度时产生偏差或硬纸板表面不够平整，光线发生 漫反射或量角器读数时视线未垂直，造成读数误差 使用激光笔等细光束光源，并在硬纸板上提前标记入射 点和法线；选择表面光滑的硬纸板，减少光线散射；读数时 确保视线垂直于量角器，多次测量取平均值 3．应用拓展 利用光的反射定律，设计一个简易的潜望镜模型． 答案：潜望镜模型：在长纸盒内上下两端各安装一块平面镜，镜面相对且与水平方向成45°角，光线经两次反射后改变传播方向，实现观察上方物体的效果． 实验2 探究平面镜成像的特点 【实验装置】 【命题点扫描】 【设计与进行实验】 1．实验原理：_____________． 2．实验器材及作用 (1)刻度尺：测量_____________________． (2)白纸：在白纸上标注_______________的位置． (3)选用两支完全相同的蜡烛的目的：_____________________ _____． 光的反射定律 像与物到玻璃板的距离 平面镜、物、像 便于比较像与物的大小 关系 (4)玻璃板代替平面镜目的：___________________；选薄玻璃 板的目的：___________． (5)光屏：检验平面镜成像的_____． 便于确定虚像的位置 防“重影” 虚实 3．实验注意事项 (1)选择较暗的环境进行实验的原因：_______________． (2)利用玻璃板代替平面镜、用没有点燃的蜡烛代替平面镜前 面点燃蜡烛的像．运用的实验方法是___________． (3)观察像时眼睛的位置：_______________． (4)平面镜应_____放置． 更容易观察到像 等效替代法 点燃的蜡烛一侧 竖直 4．数据分析与结论 (1)分析比较每次像和物到平面镜的_____． (2)现象分析确定平面镜成像的___________关系． (3)平面镜成像特点：①_______________________；②_______ _____________________；③_________________________； ④平面镜成___像． 距离 大小、虚实 像的大小与物体大小相等 像和物 体到平面镜的距离相等 像和物体的连线与镜面垂直 虚 5．交流反思 (1)判断平面镜成虚像的操作：___________________________ ___________． (2)多次改变蜡烛A的位置进行实验的目的：_________________ _________． (3)透过玻璃板观察到两个像的原因：_______________________ _________． 将光屏放在像的位置，光屏不 能承接到像 避免偶然性，得到 普遍规律 玻璃板太厚，前后表面各 成一个像 (4)测量的实验数据中像距和物距不相等，指出两种可能的原 因： 　①______________________； 　②__________________________________________________ ______________． 像与蜡烛B没有完全重合 玻璃板太厚(或③蜡烛没有竖直放置；④测量过程中玻璃 板改变了位置) (5)实验中测像距、物距比较麻烦，请你提出改进意见：_____ ___________________________________________． (6)实验中发现像距总大于物距的原因最有可能是___________． 利用 方格纸代替白纸，可省去测量物距和像距的步骤 玻璃板太厚 (7)小聪通过学习，想表演“隔着玻璃吹蜡烛” 的魔术，请告诉他确保表演成功的两个关键点： 　①两支蜡烛的大小应符合的要求是_________； 　②玻璃板两侧的蜡烛，在放置的位置上应满足 的条件是_______________________________________． 大小相同 到玻璃板的距离相等，且连线垂直于玻璃板 (8)小明利用方格磁性板和玻璃板进行实验，使用带方格的磁 性板的优点是_____________________________． (9)如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙 的位置时，蜡烛A的成像情况是__．(填字母代号) A．蜡烛成像仍在B处 B．蜡烛成像在B处右侧 C．蜡烛无法通过玻璃板成像 便于确定像和物的位置大小关系 A (10)实验中小强无意间从平面镜中看到墙上的时钟的像如图 所示，则时钟的实际时间是_______． 10：35 【命题增长点】 1．成像规律验证与结论应用 (1)小明在实验中发现，无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A 的像完全重合，可能的原因是___________________________ _________________________________________． ①玻璃板未与桌面垂直；②玻 璃板太厚，产生重影；③蜡烛B与A高度不一致 (2)生活中哪些现象利用了平面镜成像的原理？请举例说明___ _____________________________________________________ _________________________________． 穿 衣镜用于整理着装；舞蹈室的镜子帮助舞者观察动作；潜望 镜利用两块平面镜改变光路实现观察 2．误差分析与实验改进 某同学测量的像距总是比物距略大， (1)请分析可能导致这种误差的原因_______________________ _____________________________________________________ _____________________________________． (2)提出至少两种改进实验以减小误差的方法_______________ _____________________________________________________ _____________________________． ①玻璃板有一定厚度，测 量物距和像距时的参考面不一致；②读数时存在视觉误差； ③玻璃板未垂直放置，导致像的位置偏移 ①选择更薄的玻 璃板；②用三角板辅助读数，确保视线垂直于玻璃板；③多 次测量取平均值，减小偶然误差 3．创新实验设计与拓展应用 (1)若实验中没有蜡烛，可用__________________替代物完成 实验？如何操作_______________________________________ ___________________________________________________． 棋子、硬币或LED灯 将替代物放在玻璃板前，用另一相同替代物 在玻璃板后移动，直至与像完全重合，标记位置进行测量 (2)如何利用平面镜成像原理设计一个简易的防盗报警装置？ 答案：在门框上方安装平面镜，在门对应的墙上放置激光笔，使其光线经平面镜反射到光敏电阻上．当门被打开时，平面镜位置改变，反射光线偏移，光敏电阻阻值变化，触发电路报警． 考点1 光现象的辨识与解释(2025年13套卷10考) 1．[2025·烟台]下列现象由光沿直线传播形成的是( ) 2．[2025·威海]2025年1月15日清晨，刘公岛海面上空出现了“光瀑”奇观，无数条笔直光柱穿透云层倾泻而下，如图所示．下列说法错误的是( ) A．笔直光柱——光沿直线传播 B．云层呈淡淡的橙色——阳光中含有橙色光 C．部分水面波光粼粼十分耀眼——光发生了漫反射 D．看到远处的山体较暗——人眼接收到山体反射的光较少 3．[2024·烟台]蓝蓝的天上白云飘，站在湖边的小明看到清澈的水中鱼儿在云中游动，下列说法正确的是( ) A．看到的水中的鱼是实像 B．看到的水中的云是实像 C．看到的水中的云是由于光的折射形成的 D．看到的水中的鱼是由于光的折射形成的 【名师点拨】 (1)区分三种光现象：光的直线传播现象：影子、日月食、小孔成像；光的反射：镜子、倒影、潜望镜；光的折射：看水中的物体、隔着玻璃或透镜看物体．(2)实像和虚像的辨别：不同点：①成因不同，实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；②像的正倒不一样，实像一般是倒立的，而虚像是正立的；③呈现效果不同，实像可以用光屏承接，而虚像不能用光屏承接．共同点：实像和虚像都能用眼睛看到． 考点2 光的反射与折射定律的应用(2025年13套卷1考) 1．[2024·淄博]小明将只有一面开口的魔箱面向同学，把纸币从顶部的投币口放入(图甲)，纸币竟不翼而飞．打开魔箱，原来里面有一块镜子(图乙)．下列说法正确的是( ) A．魔箱中的镜子是凸透镜 B．看到的魔箱中的竖直方格是实像 C．镜子与水平面的夹角为60° D．魔箱的成像原理是光的反射 2．[2023·烟台]中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着 丰富的物理知识．下列诗句中的情境能用光的折射原理解释 的是( ) A．起舞弄清影 B．潭清疑水浅 C．风吹草低见牛羊 D．楼台倒影入池塘 3．[2025·泰安]河水深1.5 m，岸边的路灯距水面3 m，该路 灯在水中的“倒影”距水面__m. 3 考点3 平面镜成像(2025年13套卷3考) 1．[2022·滨州]如图所示，在“探究平面镜成 像的特点”实验中．下列说法正确的是( ) A．用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛 的像更清晰 B．只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像 C．蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小 D．只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变 2．[2025·青岛]小明用如图所示的装置探究 “平面镜成像的特点”． (1)在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃 板作为平面镜．用玻璃板代替平面镜的目的是_________________． (2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板 后面的像，在像的位置放一个光屏，光屏上_____承接到蜡烛的 像，说明平面镜所成的像是___像． 便于确定像的位置 不能 虚 (3)再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面 移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合．说明平面 镜所成的像的大小与物体的大小_____． (4)将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动到某一位置，蜡烛B应向 _____玻璃板的方向移动，再次移动蜡烛A，重做实验． 相等 远离 考点4 光的色散及看不见的光(2025年13套卷4考) 1．[2024·东营]东营黄河入海口景区，一只东方白鹳(如图所示)站在平静的水中，下列分析正确的是( ) A．白鹳的倒影是由于光的反射形成的 B．白鹳飞离水面时，它的倒影会变小 C．白鹳倒影的形成跟皮影戏的原理相同 D．白鹳身上的白色羽毛能吸收各种色光 2．[2024·济宁]用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这 是光的_____现象；如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将 装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白 色墙壁上看到一个彩色的光斑，说明白光是由_________混合 而成的． 反射 各种色光 【名师点拨】 混合光分散为单色光的过程叫光的色散；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．透明物体的颜色是由通过的色光决定的． 3．[2024·东营]医院经常用_______(填“红外线”或“紫外 线”)灯灭菌；利用超声波排除人体内的结石，是利用声波能 传递_____(填“信息”或“能量”)的性质． 紫外线 能量 【名师点拨】 红外线的主要特性是热作用，主要用于热成像、红外测温、红外夜视、红外遥控等．紫外线可以使荧光物质感光，用于验钞和防伪；适当的紫外线照射能够有助于人体合成维生素D，促进对钙的吸收，但过量对人体有害；紫外线的化学效应强，常用于杀菌消毒． 考点5 光现象作图(2025年13套卷4考) 1．[2025·日照]如图甲所示，牙科医生用一个带杆的小圆镜给病人检查．图乙中的C点为牙齿B在镜中成像的位置，请画出医生在A点通过平面镜看到这颗牙齿的光路图． 【名师点拨】 1.根据平面镜成像特点画平面镜中的像的步骤：(1)选取物体的特殊点；(2)作出特殊点关于平面镜的对称点；(3)用虚线连接对称点即为物体在平面镜中的像． 2．根据平面镜成像特点画平面镜的步骤：(1)将像与物的对应点连线(虚线)；(2)作出虚线的垂直平分线，即为平面镜的位置；(3)用短斜线标出平面镜的非反射面． 2．[2024·威海]游泳池底安装一支射灯，当池内无水时会在右侧池壁上形成一个亮斑A；当向池内注水至图中虚线位置时，会在右侧池壁上形成一个亮斑B，请通过作图确定亮斑A、B的大致位置． 【名师点拨】 (1)找入(折)射点：入射光线或折射光线与界面的交点；(2)作法线：过入(折)射点作界面的垂线，用虚线表示；(3)画光线：当光从空气斜射入其他介质中时，折射角小于入射角，根据角度关系作出折射光线(光线用实线)，在光线上标箭头；当光从其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角；垂直入射时，光线不发生偏折． 3．[2024·潍坊]如图所示，水槽内装满水，槽底有一点光源S，紧贴右侧槽壁竖直固定一平面镜．S发出的一条光线经水面折射，又经平面镜反射后过P点． (1)画出P点在平面镜中所成的像P′； (2)将S点到P点的光路图补充完整． 1．[2025·绥化]下列光现象中与立竿见影的“影”成因相同的是( ) A．水中月影 B．墙上手影 C．镜中人影 D．潭中鱼影 2．[2025·河北]如图所示的光现象中，由光的直线传播形成的是( ) 3．[2025·山西]小亮在梳理光现象知识时绘制了如图所示思维导图，其中一个分支的实例内容有缺失．下列选项能正确补充的是( ) A．水中倒影 B．海市蜃楼 C．小孔成像 D．立竿见影 4．[2025·陕西]古人发现，随着太阳的移动，物体的影子 也会发生相应的变化．我国古代的计时仪器——圭表就是根 据此现象发明的．如图所示是圭表计时的原理图．圭表计时 用到了( ) A．光的反射 B．光的折射 C．光的直线传播 D．光的色散 5．[2025·甘肃]《木兰诗》展现了我国北方乐府民歌的卓越成就．下列四幅图与诗中“当窗理云鬓，对镜贴花黄”涉及的光现象原理相同的是( ) 6．[2025·天津]如图所示，一只白鹭正在七里 海湿地觅食，平静的水面映出它的身姿．选项中 能正确表示人看到白鹭倒影的光路是( ) 7．[2025·连云港]物体在平面镜中像的大小取决于( ) A．平面镜的大小 B．平面镜的厚度 C．物体本身的大小 D．物体到平面镜的距离 8．[2025·北京]如图所示的光现象，由于光的折射形成的 是( ) 9．[2025·成都]解锁城市灯火，感受巴蜀风情． 今年“五一”假期，成都“锦江花月夜”主题活 动中，7米高的巨型花灯“花花”浮在水面上， 如图所示．下列说法正确的是( ) A．人们看到水面上的“花花”，是因为光发生了镜面反射 B．水中的鱼看到水面上的“花花”，是因为光沿直线传播 C．“花花”在水中的倒影，是光的反射形成的虚像 D．“花花”在水中倒影的高度大于7米 10．[2025·广东]如图所示探究光的反射定律实验中，入射角 为___度；增大入射角，则反射角_____；将纸板NOF沿ON向后 翻折，在纸板上_____(填“能”或“不能”)看到反射光． 40 增大 不能 11．[2025·福建]探究平面镜成像的特点，实验装置如图甲所示． (1)实验前，将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板_____架在纸上． (2)在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，在玻璃板后移动完全相同但 未点燃的蜡烛B，直到B与A的像A′完全重合，说明像与物的 _____相等．在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置，处理数据 如图乙所示． 垂直 大小 (3)得出结论：像与物关于平面镜对称．为使该结论具有普遍 性，提出一条改进建议：_____________________． (4)利用茶色薄玻璃板制作如图丙的“临摹神器”，可在白纸 上临摹手机画面．如图丁所示，当手机屏幕与白纸的夹角为 80°，若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上， 玻璃板与桌面的夹角θ应为___°，临摹时要在___(填“①” 或“②”)位置观察． 改变物体位置多次实验 50 ① 12．[2025·绥化]如图所示，小宇看到水中有一条鱼，A、B两点中有一点是鱼的实际位置，另一点是像的位置，请在图中画出他看到鱼的光路图(保留作图痕迹)． 13．[2025·成都]图甲是医生通过平面镜观察患者口腔的情景．图乙示意图中，EF为平面镜，B点为医生眼睛所在位置，A′表示医生通过平面镜看到患处A的像点，O点为入射点，OB为反射光线．请在图乙中完成作图：①根据平面镜成像特点画出A的位置；②画出入射光线AO.(保留作图痕迹) 14．[2025·北京]请阅读《地月空间的精准量尺——激光测距》并回答问题． 地月空间的精准量尺——激光测距 2025年4月，在浩瀚宇宙中的地月空间，一场跨越35万公里的“光影对话”悄然上演，天都一号通导技术试验星，成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验，标志着我国在深空轨道精密测量领域取得技术新突破． 地月空间是指从地球低轨道延伸至距地球约200万公里的空间范围，是人类探索的一个重要方向，作为人类基于现有科技水平可望而又可即的空间，是我们理解宇宙、试验新技术、驶向星辰大海的“演习场”． 如图所示为激光测距试验示意图，天都一号搭载角反射器在绕月轨道上运动，地面测控站提供轨道预报数据，地面激光站发出激光，激光经距地约3.5×108m的角反射器反射后“原路”返回，激光站接收到反射回波信号，就可以得到此时天都一号到地面的精准距离．由于地月空间距离极大、天都一号卫星在绕月轨道上运动速度极快，对地月空间卫星进行激光测距相当于万米外瞄准一根头发丝，实施精密跟踪与信号捕获难度极大，此次测距验证了我国深空激光测距技术的成熟度． 地月空间激光测距技术试验的成功，为中国开发利用地月空间奠定了坚实的科技基础，也为未来深空探测任务提供了重要手段，将有力支撑国际月球科研站等后续重大工程任务的论证与实施． 请根据上述材料，回答下列问题： (1)天都一号通导技术试验星成功完成全球首次_____________ _______的地月空间激光测距技术试验． (2)在激光测距试验中，从激光站发出激光，经天都一号上的 角反射器反射，到激光站接收到回波信号所用时间约为____s． (光速取3.0×108 m/s，结果保留一位小数) 白天强光干扰 条件下 2.3 (3)如图所示，两块平面镜成一定夹角构成角反射器，一束光 线射向角反射器，经两次反射就能模拟天都一号上的角反射器 效果的是__． B (4)文中介绍的角反射器、激光测距等技术，都是物理知识的具体应用，科学家不断将科学知识应用于技术创新，推动了人类社会的进步．请仿照表中示例，再举出一个物理知识应用于技术方面的实例，补全表格中①②的内容． 物理知识 物理知识的技术应用实例 光的反射 定律 角反射器 ①_________ ②_______ 光的折射 望远镜 $