第二单元 综合探究二 践行社会责任 促进社会进步-【正禾一本通】2025-2026学年高中思想政治必修2 经济与社会同步课堂高效讲义配套课件(统编版)

2025-12-30
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山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 综合探究 践行社会责任 促进社会进步
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.09 MB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55387863.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件聚焦“践行社会责任 促进社会进步”核心主题,通过“探究提示”创设实践情境,引导学生关联前期社会责任理论知识,结合“理论整合”搭建从实践感知到理论升华的学习支架,梳理前后知识内在逻辑。 其特色在于以责任意识和道德修养为核心,通过探究活动引导学生理解担当精神与社会公德内涵,采用“情境探究-理论整合”教学法,助力学生内化责任认知。学生能提升责任担当与实践能力,教师可依托同步导学案资源高效开展教学。

内容正文:

《正禾一本通·高中同步高效导学案》 配套课件 思想政治·必修2 综合探究二 践行社会责任 促进社会进步 一、教材P57~58 探究一 弘扬劳动精神与投身创新创业 1.结合上述材料,分别谈谈对劳模精神、劳动精神和工匠精神的认识。 提示:(1)内涵 ①劳模精神:爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。 ②劳动精神:崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 ③工匠精神:执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。 (2)原因 ①劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 ②劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。他们在以实际行动诠释了中国人民具有的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 ③劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。 2.(1)专家强调上述观点的理由是什么?搜集材料,谈谈创业者还应该具备哪些素质。 (2)针对如何提升自己的创新创业能力,拟订一份学习计划。 提示:(1)创新能力、承担风险能力、判断能力、决策能力、组织能力、指挥能力和协调能力等对于创业者来说都非常重要。在企业发展的不同时期、当企业面临不同困难时,会对创业者提出不同的要求。只有在各方面或某一方面具备较强能力的创业者才能带领企业抓住机遇、克服困难、得到 发展。 成功的创业者需要具备一系列素质,包括良好的道德品质和心理素质、丰厚的文化底蕴、敏锐的洞察力、卓越的领导力等。创业者从事经营活动,还必须遵守法律法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。只有积极承担社会责任的企业,才是最有竞争力和生命力的企业。此题具有开放性,学生可以查阅相关资料进行阐述。 (2)学习计划略 二、教材P58~59 探究二 推动绿色生产与绿色消费 1.(1)有人认为,保护生态环境会影响经济发展。你是否同意这种观点?简要说明理由。 (2)结合材料,反思生活中不合理、不绿色的消费现象,就如何建设绿色学校或绿色社区提出你的建议。 提示:(1)认为保护生态环境会影响经济发展,是把生态环境保护和经济发展对立起来的看法,是片面的。经济发展与生态环境保护的关系,归根到底是人与自然的关系。在人类社会发展过程中,人们对待自然的态度,从远古时代的崇拜与适应,到近代的征服与对抗,再到当代的反省与保护,是一个不断提高认识和改进实践的过程。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔,生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼,而是要坚持在发展中保护、在保护中发展,实现经济社会发展与人口、资源、环境相协调。要坚持和贯彻新发展理念,深刻认识保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力,坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济增长的做法。 (2)日常生活中存在很多不合理、不绿色的消费现象,如浪费水电资源、浪费粮食、过度包装、使用一次性木筷等。我们要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,创建绿色学校和绿色社区。建设绿色学校,要树立绿色环保理念,在全校形成保护环境、节约资源、绿色消费的良好氛围;要加强环境教育,开发环境教育课程,普及环保知识、国情国策、环境法律、环境公德等教育;要提升校园环境质量,学校可以从整体上把握校园规划,植树种花,同学们可以在教室里用盆栽植物点缀环境;要鼓励环保实践,通过丰富多彩的实践活动影响学校师生的具体行为,如举办环保主题班会、环保知识竞赛、环保板报设计竞赛等。此题具有开放性,学生可以结合自己的学习、生活提出建议。 2.(1)结合材料,分别评价三位同学的消费心理和消费观念,并说明青少年学生应当树立怎样的消费观。 (2)结合日常生活中常见的消费问题,设计一份合理的消费方案。 提示:(1)生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也带来不同消费观念的碰撞。学生甲追求时尚可以理解的,但是频繁购买新款手机一则容易形成攀比心理,二则容易造成资源浪费。学生乙重实用性、稳定性,不跟潮流,确有必要才换手机,这是一种理性消费的心理。学生丙注重勤俭节约,同时兼顾家庭消费和文化消费两个方面,也是一种理性消费的表现。我们要做理智的消费者,践行正确的消费原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。 (2)示例:现在人们网络购物的频率越来越高,但是快递包装很容易造成资源浪费和环境污染。我们可以为网络购物的紧急性与必要性进行分值设计,根据某一购物需求所得到的总分情况来决定是否以网络购物的方式进行消费。通过这一方案的实施,实现减少使用快递包装的目的。此题具有开放性,学生可以结合自己的学习、生活设计消费方案。 三、教材P59~60 探究三 实现乡村振兴和共同富裕 1.(1)你如何评价该村在脱贫攻坚战中的做法? (2)请你针对某一乡村地区的情况,就如何做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作提出建议。 提示:(1)该村在政府的支持下,加强基础设施建设,使脱贫的基础条件得到保证;该村重视教育扶贫,扶贫先扶智,注重培育村民的创新意识和创新能力,使脱贫获得了人才保证;该村根据自身特点,精准发展特色支柱产业,以农民专业合作社的发展为引领,形成“企业+合作社+农户”的特色经营管理模式,最终实现了全村脱贫。 (2)学生可以结合某脱贫乡村的实际情况,为该村巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提出合理建议。例如,支持脱贫地区乡村特色产业发展壮大、促进脱贫人口稳定就业、持续改善脱贫地区基础设施条件、进一步提升脱贫地区公共服务水平、分层分类实施社会救助、合理确定农村医疗保障待遇水平、完善养老保障和儿童关爱服务等。 2.(1)结合材料,谈谈你对“先富帮后富,实现共同富裕”的认识。 (2)进一步搜集材料,从个人收入分配角度,谈谈应该如何实现共同富裕。 提示:(1)消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求。打赢脱贫攻坚战,是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措,是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。消除贫困是一场持久战役,需要动员全社会力量的参与。既强化政府的责任,又鼓励社会各界的参与;鼓励先富帮后富,构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相互补充与协作的大扶贫格局。 (2)在初次分配方面,要坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,促进收入分配更合理、更有序。在再分配方面,要完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制。履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。要重视发挥第三次分配作用,积极推动公益慈善事业,改善收入分配。 1.社会如何才能涌现出更多成功的企业家和创业者? (1)国家角度:激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业。 (2)个人素质角度:具备一系列素质,包括:持续创新能力,较强的风险承担能力,卓越的判断能力和决策能力,卓越的组织、指挥和协调能力等。 (3)企业经营角度:①创业者从事经营活动,必须遵守法律、法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。 ②既要追求经营利润,又要坚持诚信原则;既要讲求经济效益,又要承担社会责任。坚持经济效益和社会效益的统一。 2.如何推动绿色消费? (1)个人 ①克服错误消费心理,树立正确的消费观。 ②做理智的消费者,践行正确的消费原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。 (2)企业:践行社会责任,推动绿色生产,为市场提供尽可能多的绿色产品。 (3)国家 ①建立健全推进绿色消费的法律法规和经济政策,为绿色消费提供法律依据和政策支持。 ②广泛开展绿色消费的宣传教育,全面提高社会成员绿色消费的自觉性。 3.如何完善个人收入分配? (1)必须完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系,健全体现效率、促进公平的收入分配制度。 (2)完善个人收入分配,要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。 (3)在初次分配方面:①要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。②坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体。③完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。 (4)在再分配方面,要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度;完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制;保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。 (5)要重视发挥第三次分配作用,引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。 4.如何完善社会保障体系? (1)要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益。 (2)既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 (3)要做到权责清晰,明确政府、企业、个人和其他单位的权利与责任,严格依法监管。 (4)要坚持应保尽保原则,按照兜底线、织密网、建机制的要求,加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系。 $

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