第二单元 日常手工常动手 任务二 手工刺绣 课件 2025-2026学年云南省初级中学劳动教育实验课本七年级上册

该初中劳动技术课件聚焦手工刺绣，涵盖材料工具、基本针法及工序，从生活需求导入，结合中国四大名绣文化，构建从文化认知到技能实践的学习支架。 其亮点在于文化与实践融合，通过独学对学群学及小组合作，结合视频指导完成枫叶刺绣，培养劳动能力与团队协作，强调安全耐心，助学生养成良好劳动习惯，教师使用便捷且能激发学生劳动热情。

任务二 手工刺绣 第二单元 日常手工勤动手 随着生活水平的不断提高，人们对刺绣工艺品的需求也越来越多。学习刺绣技艺不仅可以提高审美能力、美化生活，而且还可以满足市场的需要。 学习目标 1、了解手工刺绣的材料和工具。 2、练习手工刺绣的基本针法 。 3、掌握刺绣的基本工序，完成简单的刺绣作品。 粵绣 凤凰，鸟类， 画面丰富 千姿百态 苏绣 荷花，猫咪 针法细腻 湘绣 老虎，狮子，花鸟 浓淡变化 色彩融合 蜀绣 熊猫，芙蓉鲤鱼 色彩明快 中国四大名绣 苏绣 苏绣 双面绣 湘绣 湘绣 蜀绣 粵绣 1.手工刺绣的材料和工具； 2.手工刺绣的针法； 独学(5min)：阅读课本41-43页，对下列问题进行勾画。 一、手工刺绣的材料用具 绣料、绣线、绣花针、手绷、图案、复写纸、剪刀等。 1、绣料 常用棉布料，毛布料，绸缎料 2、绣线 腈纶线、人造丝线 最好不要用尼龙线，容易打结 3、绣针 常用“长9号针” 4、绣绷 常用“圆形手绷” 5、图案 必须描在绣料正面 二、手工刺绣的针法 1.起针 2.落针 3.针脚 4.针迹 斜缠 直缠 三、练习刺绣的基本针法 1.齐针是手工刺绣最基本的针法。根据不同的需要，可分为直缠、横缠、斜缠三种。 横缠 木梳套 单套 2.套针是通过长短不一的直针相互穿插，套叠在不同颜色的针迹上，以实现颜色渐变效果的针法。 双套 3.钉线是一种将金线或银线缝在布面上的针法，常在绣图案轮廓时使用。 4.打籽绣是指用彩色的丝线在布面上缝一些小线结，用来填充刺绣图案的颜色。 5.轮廓绣是一种由短直针相搭组合成线条的针法，能使绣出的线条像一条绣线沿着图案线在布面上翻滚，所以也叫滚针。 对学（3min）:对子之间练习刺绣针法 选稿 上稿：复写纸描制 刺绣 四、刺绣工序 上绷 配色 温馨提示： 、小组合作声音要轻。 、刺绣过程要耐心、细致，团结互助。 、力求作品精致美观 。 、使用针和剪刀要注意安全。 群学（15min）：三个同学为一组，自主选稿，完成刺绣。 实践活动 同学们，让我们视频中刺绣方法，秀出一片枫叶吧 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 origin_import_width:3840;origin_import_height:2160; $