广东省清远市清城区2025-2026学年五年级上学期数学练习三

清城区2025-2026学年第一学期同学们，我们已经学完了第四单元《多边形的面积》，你对学过的知识掌握得怎么样呢？请你认真完成以下练习题，给自己一个满意的答复吧！加油！ 五年级数学练习题（三） （学完62页用） 五 ( ) 班 姓名 座号 一、选择题。 1．下面各图中，所画线段为给定图形底边上的高的是 ( ) 。 A. 底 B. C. D. 2．学校采购了一批灭蚊液，用于日常卫生管理。如果按每箱装2瓶能正好装完，灭蚊液的数量可能是 ( ) 。 A.75瓶 B.80瓶 C.93瓶 D.97瓶 3．为响应乡村振兴战略，王家村计划将一块底是10m，高是6m的平行四边形菜地改建成“农耕文化体验区”，改造后面积保持不变，这个文化区的面积是 ( ) 。 A. 30㎡ B. 60㎡ C.96㎡ D. 108㎡ 4．为提升学生运动能力，学校组织了一场花样跳绳比赛，报名的人数在40至50人之间，且报名人数是3的倍数。报名人数可能是 ( ) 。 A.47人 B.46人 C.45人 D.44人 5．在垃圾分类实践活动中，环保小队计划将一块梯形地面改造成生态花园（如右图），它的面积是 ( ) 平方米。 A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 6．校园里举办“数字寻宝”的数学周活动，五（1）班寻找到的宝箱密码有两个信息：①个位数字和十位数字加起来是质数；②密码本身是合数。符合条件的密码是( ) 。 A. 61 B. 63 C. 65 D. 67 7．美术手工课上，淘气制作了一面三角形彩旗，笑笑想要计算三角形彩旗的面积，正确的列式是 ( ) 。 A. 12×7÷2 B. 12×10÷2 C. 12×5÷2 D. 10×5÷2 五年级数学练习题（三）第1页共4页 学科网（北京）股份有限公司 8．小明把一张平行四边形的卡片沿着高剪开（如图），把剪下的部分向右平移，拼成了一个长方形，拼完后，长方形的长和宽相当于原来平行四边形的 ( ) 。 A.邻边、高 B.高、底 C.周长、邻边 D.底、高 9．学校园艺社团开展“创意花坛”设计活动，同学们在格子图上画出了平行四边形、三角形、梯形三种花坛造型（如下图），现在要比较这三个花坛造型的面积大小，( ) 。 A.平行四边形面积大 B.三角形面积大 C.梯形面积大 D.面积都相等 10．三位同学在推导梯形面积计算公式时，把梯形转化成已学的平面图形，下列想法正确的是 ( ) 。 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 二、填空题。 1．三角形有 ( ) 条高，梯形有 ( ) 条高。 2．一个平行四边形的停车位的底是50dm，高是25dm，面积是 ( ) d㎡，也就是( ) ㎡。 3．把右图的平行四边形木框拉成长方形，面积( ),周长 (r ) 。（填“变大”“变小”或“不变”） 4．藏羚羊是国家一级保护动物，善于奔跑，它的最长寿命（单位：年）约是最小质数 与最小合数的积，藏羚羊的最长寿命约 ( ) 年。 5．右面的图形中，面积最大的是图形 ( ) ，最小的是图形( )，与图形①面积相等的是图形( )。 6．一块梯形装饰板，上底是4分米，下底是6分米，高是10分米，它的面积是 ( ) 平方分米。 五年级数学练习题（三）第2页共4页 学科网（北京）股份有限公司 7．右图是笑笑家密码锁设置的信息，第三位数字是（ ),第四位数字是 ( ) 。 8．我国的数学著作《九章算术》中记载着“以盈补虚”求三角形面积的计算方法（如右图）。一个三角形的底为10cm，高为8cm 用右图的方法将三角形转化成长方形，转化成的长方形的长是( ) cm，宽是 ( ) cm，面积是 ( ) c㎡。 三、计算题。 1．竖式计算。 2．用你喜欢的方法计算。 17.1÷4.5 7.65÷45 24.5÷1.25÷0.8 3.6×2.4÷1.8 四、操作题。 1．请在下面的格子图中分别画出面积是12的三角形和平行四边形各一个。 （每个小方格的面积是1） 2．想一想，下面各图形分别能画出几条高？请画出其中一条高，并填一填。 条 条 条 学科网（北京）股份有限公司 五、解决问题。 1．一块梯形菜地，上底长22米，下底长18米，高10米。这块菜地面积是多少平方米？ 2．图纸中有一块平行四边形梯田的相关数据，淘气想不用去田里测量就求出图中线段 a是多少米，请你帮他算出来。 3．学校要制作三角形的流动红旗，它的底是20cm，高比底长10cm。制作15面这样的流动红旗需要用布料多少平方米？ 4．笑笑在探索平行四边形的面积时，用了如下图所示的方法计算出平行四边形的面积。 （1）你觉得她的方法是否正确？请说明理由。 （2） 测量后计算出平行四边形的面积是多少平方厘米？ 五年级数学练习题（三）参考答案 一、选择题。（本题共10小题，每小题1☆，共10☆） 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D 二、填空题。（每空0.5☆，共8☆） 1.（ 3 ）（ 无数 ） 2.（ 1250 ）（ 12.5 ） 3.（ 变大 ）（ 不变 ） 4.（ 8 ） 5.（ ② ）（ ③ ）（ ④ ） 6.（ 50 ） 7.（ 9 ）（ 7 ） 8.（ 10 ）（ 4 ）（ 40 ） 三、计算题。（第1题3☆，第2题4☆，共7☆） 1.竖式计算。（竖式1☆，得数0.5☆） 2.用你喜欢的方法计算。 17.1÷4.5=3.8 7.65÷45=0.17 24.5÷1.25÷0.8 3.6×2.4÷1.8=19.6÷0.8（1☆） =8.64÷1.8（1☆） =24.5（2☆） =4.8（2☆） 或 =24.5÷（1.25×0.8）（1☆） =24.5÷1（1.5☆） =24.5（2☆） 四、操作题。（第1题 4☆，第2题6☆，共10☆） 1.（每个图形2☆，得数4☆，画图答案不唯一） 2.（每个图形画出高得1☆，填空1☆，总得数6☆，画图答案不唯一） 五、解决问题。（第1、2题各3☆，第3题4☆，第4题5☆，共15☆） 1. （22+18）×10÷2=200（平方米）（2.5☆） 答：这块菜地面积是200平方米。（3☆） 2. 梯形的面积：3.75×4=15（平方米）（1☆） 线段a的长度：15÷5=3（米）（2.5☆） 答：线段a的长度是3米。（3☆） 3. 高：20+10=30（厘米）（0.5☆） 面积：20×30÷2=300（平方厘米）（2☆） 300×15=4500（平方厘米）（3☆） 4500cm²=0.45m²（3.5☆） 答：制作15面这样的流动红旗需要用布料0.45平方米。（4☆） 4.（1）（言之有理即可，2.5☆） 答：笑笑的方法正确（1☆），理由如下：笑笑把平行四边形沿高切割后，通过平移拼接成一个长方形。因为在这个过程中，图形的面积没有改变，而长方形面积 = 长×宽，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高等于长方形的宽，所以能推导出平行四边形面积 = 底×高。（2.5☆） （2）（因排版打印可能压缩调整，图形相关数据以实际测量为准，允许有细微误差。测量结果正确得1☆，计算面积正确得1.5☆，本题共2.5☆） 学科网（北京）股份有限公司 $