大单元10 命题点1 不忘本来：继承发展中华优秀传统文化(课件PPT)-【精讲精练】2026年高考政治二轮专题辅导与训练

该高中思想政治高考复习课件聚焦“文化传承与文化创新”核心单元，覆盖文化内涵与功能、中华优秀传统文化、中华民族精神等高频考点，对接高考评价体系，通过近三年考题统计（如2025湖北卷T15、江苏卷T10等）明确考点权重，归纳选择与主观题（措施类、评析类）常考题型，构建系统复习框架。 课件亮点在于“真题精讲+考点整合+易错警示”，如2025湖北卷年画题解析文化与经济政治关系，陕晋青宁卷真题突破创造性转化路径，结合政治认同（文化自信）、责任意识（传承使命）素养，通过“文化功能归纳表”“民族精神答题模板”助学生掌握技巧，教师可精准定位学情，提升备考效率。

第五篇　文化建设 大单元10　文化强国建设——文化传承 与文化创新 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 　　　　 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 命题点1　不忘本来：继承发展中华优秀传统文化 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 谢谢观看 返回目录 第五篇　文化建设 高考总复习（二轮）思想政治 1 [考情分析] 高频考点 三年考题 备考建议 文化的内涵与功能 2025·湖北卷T15；2025·江苏卷T10；2024·湖南卷T9；2024·安徽卷T9；2024·新课标卷T39；2023·全国乙卷T19；2023·湖南卷T10 1.此命题点常考考点有：文化的内涵和功能、中华优秀传统文化的当代价值和要求 中华优秀传统文化 2025·安徽卷T10；2025·湖南卷T10；2025·黑吉辽内蒙古卷T11；2025·甘肃卷T9；2025·广东卷T11、T19；2025·陕晋青宁卷T10；2025·北京卷T16；2024·湖北卷T15；2024·黑吉辽卷T19；2023·新课标卷T18；2023·全国甲卷T21；2023·全国乙卷T40；2023·天津卷T9；2023·湖北卷T16；2023·海南卷T10；2023·广东卷T10、T20；2023·福建卷T8、T9；2023·重庆卷T14 2．考查形式：选择题和主观题均有考查，主观题往往结合中华优秀传统文化的传承和创新，多考查原因类、措施类、评析类等题型 中华民族精神 2025·河北卷T1；2025·湖北卷T9；2025·安徽卷T9；2025·湖南卷T9；2025·河南卷T13；2024·北京卷T8；2024·湖北卷T19；2023·全国乙卷T20；2023·海南卷T12 3．2026备考，应关注：中华优秀传统文化传承的具体事例、新时代民族精神的具体体现等热点，深入理解弘扬中华优秀传统文化和民族精神、建设文化强国、坚定文化自信 (2025·湖北卷·文化的内涵与特点)年画作为中国民间艺术形式之一，是中国特有的一种绘画体裁。 据图判断，以下说法正确的是(　　) ①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号　②一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应　③内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质　④历久弥新的年画以其鲜明的民族特色丰富世界文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征；而年画是中国传统文化的一种形式，并不是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号，①错误。从传统年画到二十世纪五六十年代年画再到2025年年画的变化，能看出年画随时代发展而变化，说明一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应，②正确。优秀文化能帮助人们提高思想道德素质，内容形式各异的年画不一定都是优秀文化，不一定能帮助人们提高思想道德素质，③错误。年画是中国特有的一种绘画体裁，具有鲜明的民族特色，历久弥新的年画在发展中不断丰富世界文化，④正确。故本题选D。 [答案]　D (2025·广东卷·文化的功能)我国素有“礼仪之邦”的美称。礼仪文化历经传承与发展，在社会生活中仍发挥着重要作用：在国家公共领域，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式、国家工作人员宪法宣誓仪式、先烈纪念日礼敬仪式等均有力提升了国家形象；在社会及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等也深刻影响着人们的生活样式。由此可见(　　) ①礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素 ②礼仪文化对于构建现代国家文明具有重要价值 ③礼仪作为重要的文化载体具有成风化人的功能 ④传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　文化软实力涉及诸多方面，如核心价值观的引领、文化产业的发展、文化创新能力等。礼仪文明是文化的一部分，但不是提高国家文化软实力的关键因素，①错误。材料中提到在国家公共领域，像国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式等礼仪活动有力提升了国家形象。这表明礼仪文化在构建现代国家文明方面发挥着积极作用，对于展现国家文明、提升国家形象具有重要价值，②正确。在社会及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等影响着人们的生活样式。这说明礼仪作为一种文化表现形式，能够在社会生活中对人产生影响，起到成风化人、潜移默化塑造人的作用，是重要的文化载体，③正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。传统礼仪只是文化的一部分，不能集中体现中华民族的整体风貌和文明素养，④错误。故本题选C。 [答案]　C (2025·陕晋青宁卷·中华优秀传统文化创造性转化)文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州传统园林风格与西方现代建筑风格，成为城市地标；制瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础上，借鉴西洋绘画技巧，把粉彩瓷创作推向新的高峰……材料表明(　　) ①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力　②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化　③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力　④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　材料中苏州博物馆新馆融合苏州传统园林风格与西方现代建筑风格，“珠山八友”汲取中国画营养又借鉴西洋绘画技巧，这都表明中华优秀传统文化在与其他文化的交流互鉴中得到发展，激发了自身发展的动力，①符合题意。苏州博物馆新馆以新的建筑形式融合传统与现代风格，“珠山八友”采用新的绘画技巧融合中西绘画特色进行粉彩瓷创作，这些都是创新文化的表达方式，使得中华优秀传统文化在这种创新中实现了创造性转化，将中华优秀传统文化以新的形式呈现并发展，②符合题意。材料主要强调的是中华优秀传统文化在与其他文化的交流融合促进自身发展，并没有提及在这种交流融合中提升了中华优秀传统文化的国际影响力，③不符合题意。材料重点在于文化的交流、交融以及表达方式的创新对中华优秀传统文化发展的作用，没有涉及通过回答时代问题来实现中华优秀传统文化创新性发展，④不符合题意。故本题选A。 [答案]　A (2025·湖北卷·中华民族精神)2025年是遵义会议召开90周年。遵义会议孕育了“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”的遵义会议精神，该精神是首批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一。遵义会议精神(　　) ①是党始终走在时代前列永葆生机活力的法宝 ②是中华民族精神和时代精神的重要组成部分 ③为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循 ④对全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，而非遵义会议精神，①错误。遵义会议精神是中国共产党人在特定历史时期形成的伟大精神，是对民族精神的传承和发展，也体现了当时的时代特征，是中华民族精神和时代精神的重要组成部分，②正确。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循，不是遵义会议精神，③错误。遵义会议精神蕴含的坚定信念、坚持真理等品质，能为全面推进中华民族伟大复兴提供精神动力和价值引领，具有重要意义，④正确。故本题选D。 [答案]　D (2025·河北卷·伟大建党精神)习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出(　　) ①伟大精神引领伟大事业　②爱国主义是中华民族精神的核心　③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养　④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　“人无精神则不立，国无精神则不强。”这句话表明了精神力量对于个人和国家的重要性。对个人而言，没有精神就没有目标和动力，无法在社会中立足；对国家而言，没有精神就会失去凝聚力和竞争力，无法成为一个强大的国家，由此可推知，伟大精神引领伟大事业，①正确。题干聚焦于中国共产党人的精神谱系，未涉及中华民族精神的具体内容，未提及爱国主义，②排除。中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”，体现了中国共产党人精神谱系的作用，由此可推知，伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养，③正确。题干未提及中华优秀传统文化，无法推出其为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤，④排除。故本题选B。 [答案]　B 1．全面理解文化的功能或作用 角度 阐释 引领风尚 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 引领人民 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 对个人的影响 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 对民族的影响 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴 对经济、政治的影响 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响 [特别提醒]　正确界定文化的功能或作用 ①从地位上讲，文化对社会发展、个人成长的作用属于影响因素，而非决定性因素。 ②从性质上看，先进的、健康有益的文化对个人成长和国家、民族发展起推动作用，落后、腐朽的文化对个人成长和国家、民族发展起阻碍作用。 ③从领域上看，文化不仅影响个人成长，也影响国家和民族发展。 ④从过程上看，文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量；但是从本质上看，文化是一种精神力量。 2．中华优秀传统文化 是什么 ①主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等 ②特点：中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性 为什么 ①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本 ②传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识 ③中华优秀传统文化蕴含的优秀思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 ④中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 怎么做 ①正确态度：坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承 ②实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调 ③以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来 ④坚定文化自信，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来 ⑤把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去 　 3．弘扬和培育中华民族精神 内涵 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大梦想精神、伟大团结精神 特征 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程，具有时代性特征 意义 ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力 ②作为中华民族精神的核心，爱国主义无论什么时候都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬 ④作为一种优秀文化，中华民族精神具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 措施 ①在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观 ②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦 ③始终发扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神 ④始终立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 ⑤始终发挥人民群众的主体作用，使人民群众成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者 1．(2025·湖南卷T9④)爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是锻造抗战精神的载体。(　　) 提示　×　爱国主义是中华民族精神的核心，抗战精神是爱国主义在抗战时期的具体体现。 2．(2024·湖南卷T10③)《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有非意识形态性质。(　　) 提示　×　《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质。 5．(2025·湖南卷T10①)具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物。(　　) 提示　×　文化虽由经济决定，但不是经济社会发展的派生物，它有其自身的传承性和相对独立性。 3．(2024·广东卷T12①)科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心。(　　) 提示　×　世界观、人生观、价值观是文化的核心。 4．(2024·安徽卷T9③)通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神，增强民众的归属感。(　　) 提示　×　“弘扬传统道德”表述不准确，应该是弘扬传统美德。 6．(2025·安徽卷T9④)保护利用抗战文物意在展示民族气节，凸显中华民族文化优越性。(　　) 提示　×　各民族文化一律平等。 视角1　文化内涵与功能 1．(2025·山东聊城二模)2025年3月25日，国家博物馆为第100万件明孝端皇后九龙九凤冠冰箱贴的购买者颁发纪念证书，自此凤冠IP全系列销售额突破亿元。该款冰箱贴的创作始于颜值、忠于文化、久于热爱，保留凤冠立体结构，同时采用木制和金属制，以故宫红、宝石蓝为主调，呼应文物原貌，契合现代审美，满足多样的受众需求，实现了文创与文物的双向奔赴。此款冰箱贴的走红(　　) ①说明文化与经济相互交融，增强文化软实力 ②体现守正创新理念，满足人们基本文化需求 ③以多样化的文创形式规定作品的时代内涵 ④蕴含着民众对中华文化的认同，促进民族文化传播 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　凤冠IP全系列销售额突破亿元，这表明文化产品具有经济价值，文化与经济相互交融，通过文创产品的销售，能够提升文化的影响力，增强文化软实力，①正确。满足人们基本文化需求的主要是发展公益性文化事业，冰箱贴作为文创产品，更多是满足人们多样化、多层次、多方面的文化消费需求，②排除。多样化的文创形式是为了更好地展现作品内涵，而不是规定内涵，③排除。冰箱贴保留凤冠立体结构，呼应文物原貌，受到民众喜爱，其走红体现了民众对蕴含在其中的中华文化的认同，通过购买和使用冰箱贴，能够促进民族文化在更广泛的范围传播，④正确。故本题选B。 答案　B 视角2　文化传承与创新 2．(2025·山东淄博一模)北京中轴线被列入《世界遗产名录》后，衍生出多种文化体验项目。陕西历史博物馆利用虚拟现实技术，将考古现场做成虚拟展厅；汉中市博物馆以《石门十三品》的书法为元素制作的紫砂用具等文创产品受到市民喜爱。这说明(　　) ①文物作为文化载体，承载文化内容 ②丰富文化产品供给是文化发展的关键 ③科技赋能，创新文化的传播和呈现方式 ④民族文化因交融而更加丰富多彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　陕西历史博物馆和汉中市博物馆都是利用文物(考古现场和《石门十三品》的书法)来制作文化体验项目和文创产品，承载了古代历史、艺术和文化内容，这说明文物作为文化载体，承载文化内容，①正确。陕西历史博物馆利用虚拟现实技术，将考古现场做成虚拟展厅，这是一种新的文化传播和呈现方式，体现了科技对文化传播的赋能作用，③正确。文化创新和文化发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，②错误。材料未体现文化交融，④排除。故本题选B。 答案　B 视角3　弘扬中华民族精神 3．(2025·黑龙江哈尔滨二模)随着哈尔滨旅游的爆火，冰城的各大景点都出现了预约爆满的景象，其中坐落于平房区的侵华日军第七三一部队遗址的门口也排起了长龙，在罪证陈列馆中展示了侵华日军的残酷暴行和中国军民的英勇抵抗，一幕幕场景的再现令无数参观者落泪。这种对历史的铭记和反思有利于(　　) ①展示中华民族的独特文化魅力，传承中华优秀传统文化　②涵养家国情怀，弘扬以爱国主义为核心的民族精神　③促进文化交流与交融，增进对不同文化的了解　④弘扬主旋律，加强中华民族的向心力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　题目强调对侵略历史的铭记和反思，与“传承中华优秀传统文化”无直接关联，属于革命文化的范畴，而非传统文化，①排除。遗址以真实史料揭露侵华日军暴行，展现了中国军民不屈抗争，激发了参观者对民族苦难的共情和对英雄的敬仰。这种历史教育强化了民族自尊心、自信心，体现了对爱国主义这一民族精神核心的传承与弘扬，②正确。该场景聚焦本国历史反思，未涉及不同文化间的互动与交融，③排除。历史反思通过铭记屈辱与抗争，传递“勿忘国耻、振兴中华”的价值观，凝聚全民族共同奋斗的精神力量，有利于弘扬主旋律，加强中华民族的向心力，④正确。故本题选C。 答案　C $