第一课 课时(一) 原始社会的解体和阶级社会的演进-【正禾一本通】2025-2026学年高中思想政治必修1 中国特色社会主义同步课堂高效讲义配套课件(统编版)

2025-12-11
| 77页
| 120人阅读
| 0人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.53 MB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55387497.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《正禾一本通·高中同步高效导学案》 配套课件 思想政治·必修1 《正禾一本通》PPT均可实现任意编辑,方法如下: 在PPT编辑模式中,双击需编辑内容,呈现word文档,编辑后关闭word文档即可。 第一课 社会主义从空想到科学 、从理论到时间的发展 3 课时(一) 原始社会的解体和阶级社会的演进 议题一 人类社会从原始社会到奴隶社会再到封建社会是如何体现社会进步的 目标达成·课堂评价 自主梳理·认知导学 目 录 深度探析·思维进阶 课下培优练(一) 5 课时(一) 原始社会的解体和阶级社会的演进 议题二 如何认识资本主义终究要被社会主义取代 课下培优练(一) 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 8 2 3 4 5 6 7 9 10 1 11 12 13 课下培优练 一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会的地位是什么? 原始社会是人类社会发展的 阶段,也是最低阶段。 最初 天然食物 农业 生产资料 平均 2.原始社会的生产力和生产关系状况如何? (1)生产力状况 旧石器时代 人们主要以采集 为生 新石器时代 原始畜牧业和 开始出现,人们成为生产者 (2)生产关系的特点:共同劳动,共同占有 ,在生产中结成平等互助的关系, 分配劳动产品。 深化理解 原始社会亦称“原始公社”“原始共产主义社会”。人们在劳动中结成平等互助的合作关系,产品归社会全体成员共同占有,实行平均分配。 部落联盟 生产力 家庭私有 个体劳动 土地 3.原始人共同生活的基本单位是什么? 按照血缘关系结成的 。到原始社会末期,逐渐发展成为部落和 。 4.原始社会的解体原因和过程是怎样的? (1)原因:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了 的发展。随着生产力的发展, 逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归 。 (2)私有制确立的标志: 变成私有财产。 氏族 易错易混 注意以下现象出现的先后顺序 生产力提高→个体劳动盛行→生产资料私有制→奴隶主阶级和奴隶阶级→奴隶制国家产生。 易错提醒 土地变成私有财产标志着私有制的确立,而不是其他因素变为私有财产。 (3)结果:私有制的确立使 加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,原始社会逐渐解体。 贫富分化 生产资料 人身自由 全部产品 奴隶阶级 5.奴隶主阶级和奴隶阶级是如何产生的? 随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团—— 阶级和奴隶阶级,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。 6.奴隶社会的生产关系有何特点? 奴隶主占有 并完全占有奴隶;奴隶毫无 ,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的 都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 7.奴隶社会的主要矛盾是什么? 和奴隶主阶级之间的矛盾。 奴隶主 法庭 最早 不可调和 × 8.奴隶制国家是如何产生的? 原因 奴隶主的残酷剥削和压迫遭到奴隶的反抗,奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、 、监狱等暴力机关 意义 人类历史上 的国家产生 结论 国家是阶级矛盾 的产物,是阶级统治的工具 易错辨析 私有制、阶级和国家从来就有的。(  ) 提示:× 私有制、阶级和国家都是人类社会发展到一定阶段的产物,不是从来就有的,也不会永恒存在,而是随着社会生产力的发展而逐步消亡。 生产发展 9.人类社会进入奴隶社会的意义有哪些? 奴隶社会普遍使用 ,大量使用奴隶进行协作劳动,出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工,这都有助于 和文化繁荣。 金属工具 大部分 人身自由 铁制农具 城市 二、从封建社会到资本主义社会 1.封建制生产关系有哪些特点?生产力发展状况如何? (1)生产关系的特点:地主占有 土地,通过收取地租等方式,占有农民 劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的 ,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 (2)生产力状况:: 得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;水利事业有了较大发展;手工业进一步发展;商业和 逐渐发展起来。 绝大部分 收取地租 苛捐杂税 君主专制 2.地主阶级是如何剥削农民的? (1)基础:在封建社会, 是地主阶级剥削农民的基础。 (2)主要方式: 是地主阶级剥削农民的主要方式。 (3)其他方式:高利贷、 、各种徭役等。 3.封建国家的显著特征是什么? 建立在封建经济基础上的封建国家,其显著特征是 、等级森严。 知识拓展 为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。 封建土地所有制 生产资料 劳动力 雇佣工人 剩余价值 劳动力 大量货币 4.封建社会的主要矛盾是什么? 和地主阶级这两个阶级之间的矛盾。 5.资本主义生产关系有何特点? 资本家占有一切 ,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的 ,受雇于资本家,成为 ,资本家在生产过程中占有工人创造的 。 6.建立资本主义生产关系的基本条件是什么? 一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖 的人;二是要有开办资本主义企业所必需的 当作资本。西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 农民阶级 工业革命 社会生产力 7.资本主义制度确立的标志和意义是什么? (1)标志: 的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。 (2)意义:资本主义制度的确立, 的发生和完成,带来了资本主义 的巨大飞跃,促进了人类思想上的极大解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 资产阶级革命 相对 失业 无限扩大 相对缩小 无政府 基本 8.如何认识资本主义经济危机? 基本 特征 是资本主义经济危机的基本特征,但这种过剩是 过剩 主要 表现 大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人 ,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱 原因 直接 原因 ①生产 的趋势与劳动人民有支付能力的需求 之间的矛盾 ②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的 状态之间的矛盾 根本 原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,即资本主义社会的 矛盾 生产过剩 名词解释 生产社会化 生产过程本身的社会化,即由分散的小生产者转化为大规模社会生产的过程,包括生产资料使用的社会化、生产过程的社会化、产品的社会化。 难点注解 如何理解生产过剩? 提示:生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 资本主义私有制 总根源 必然趋势 9.资本主义社会的基本矛盾和发展趋势如何? (1)阶级矛盾:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为 和资产阶级的对立。 (2)资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施,但这些措施没有也不可能改变 及其剥削关系。 (3)资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的 ,其尖锐化不可避免。 (4)趋势:资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的 。 无产阶级 关键点拨 判断人类社会是否进步的标准 一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准:看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。 INCLUDEPICTURE "方块灰.TIF" 连一连 「议题一」 人类社会从原始社会到奴隶社会再到封建社会是如何体现社会进步的? 通过分析原始社会、奴隶社会、封建社会的本质特征,能够比较它们的差异并解释人类社会发展的一般进程。                            情境一 在原始社会,按血缘关系组成的氏族是原始人共同生活的基本单位。①氏族制度下,土地、房屋、舟楫、劳动产品、生产工具、武器甚至日常用具都是公共财产。在这个时期的墓葬中,②人们死后大多数以基本相同的葬式埋葬在同一墓地内,随葬品不多,差别不大。氏族社会中,③氏族成员共同劳动是以简单协作的形式进行的,就是许多人共同进行同一种生产劳动。 情境二 随着原始社会的解体,④氏族部落内部贫富分化不断加剧,富裕的氏族贵族对贫困的氏族成员的奴役也日益加深,其主要形式是债务奴役,⑤无力还债的贫困氏族成员往往被债主卖到其他氏族部落充当奴隶。此外,惩罚罪犯、海盗掠夺、拐卖人口、奴隶买卖、家生奴隶等也是奴隶的重要来源。⑥随着奴隶阶级与奴隶主阶级之间的矛盾和斗争日趋激烈,作为奴隶主阶级镇压工具的奴隶制国家应运而生,人类逐步进入到文明时代。 情境三 两汉时期,⑦租种豪强地主土地、缴纳地租的佃农和被豪强地主雇佣耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋,⑧战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地、缴纳地租,还要服徭役等,依附于主家户籍,世代相袭,但他们又有自己的财产,并且不像奴隶那样可以被买卖。 贫富分化 国家的产生 控制、地租、徭役 奴隶社会代替原始社会是历史的进 步、阶级和国家的产生 关键词 升华理论 信息①:氏族制度、公共财产 共同占有生产资料 信息②:同一墓地内、差别不大 信息③:共同劳动、简单协作 平等互助的关系 信息④: 氏族成员的地位越来越不平等 信息⑤:被债主卖到、重要来源 奴隶的产生 信息⑥:矛盾和斗争、镇压工具 信息⑦:租种、雇农数量 封建制生产关系逐渐形成 信息⑧: 地主阶级对农民的剥削 综合信息①②③④⑤⑥ 地位平等 任务1 结合情境一,对原始社会的生产关系的特点加以说明。 提示:①氏族制度下,土地、房屋、舟楫、劳动产品、生产工具、武器等都是公共财产,体现了原始社会人们共同占有生产资料。②人们死后大多数以基本相同的葬式埋葬在同一墓地内,且随葬品差别不大,体现了原始社会平均分配劳动产品。③氏族成员以简单协作的形式进行共同劳动,平等地交换自己的活动和能力,体现了原始社会在生产中结成了平等互助的关系。 任务2 结合情境二思考,奴隶社会代替原始社会是历史的进步还是倒退?为什么? 提示:进步。原因:一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准:看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。奴隶社会普遍使用金属工具,大量使用奴隶进行协作劳动,出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工,这都有助于生产发展和文化繁荣。 任务3 结合情境说明,与奴隶制生产关系相比,封建制生产关系在哪些方面适应了生产力的发展? 提示:①从生产资料占有上看,在奴隶社会,奴隶主占有全部生产资料,奴隶完全不占有生产资料并且被奴隶主所占有。在封建社会,地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地,能够比较自主地安排生产。②从人们在社会中的地位和关系来看,在奴隶社会,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。在封建社会,尽管农民依附于地主,但农民有一定的人身自由,能够比较自主地劳动。③从产品的分配来看,在奴隶社会,奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。在封建社会,农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配,使农民有一定的生产积极性,注重改进工具,努力发展生产。 1.正确理解生产力和生产关系 (1)生产力和生产关系的内涵 (2)生产力和生产关系的关系 ①生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质;生产力的变化、发展决定生产关系的变革。 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展的客观要求时,就会推动生产力的发展;当生产关系不适应生产力发展的客观要求时,就会阻碍生产力的发展。 2.比较原始社会、奴隶社会、封建社会的生产方式 比较 生产力 生产关系 原始 社会 人们主要使用石制工具,社会生产力水平非常低下 人们共同劳动、共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品 奴隶 社会 奴隶社会普遍使用金属工具,大量使用奴隶进行协作劳动,出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工,这都有助于生产发展和文化繁荣 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 封建 社会 铁制农具得到广泛使用和推广,手工业进一步发展,生产力发展到新水平 地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配 「议题二」 如何认识资本主义终究要被社会主义所取代? 通过了解资本主义生产关系的建立和发展,探究资本主义社会的基本矛盾运动,明确社会主义终将取代资本主义的历史趋势,坚定社会主义必然战胜资本主义的信念。                             情境 新航路开辟后,①远洋航行给欧洲贵族带来了巨大的财富,他们开始在全球进行殖民掠夺。英国对外贸易急剧扩大,进一步刺激了英国羊毛出口业和纺织业的发展。羊毛价格猛涨,养羊有利可图。②贵族们把原来租种土地的农民赶走,把可以养羊的土地圈占起来。③马克思说:“资本来到 世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”“资本主义的形成是用血和火的文字载入人类编年史的。”④世界上第一次经济危机是1825年7月英国爆发的第一次周期性普遍产能过剩的经济危机。此后,⑤平均每隔十年左右,就要发生一次经济危机。 ⑥当今的资本主义经济危机更是让众多资本主义国家经济陷于停滞,引发激烈的党派斗争,造成社会与文化撕裂,严重冲击了资本主义制度,资本主义经济危机频发与难以治愈,马克思早就预言,资本主义必然灭亡。 滴着血和肮脏的东西 经济危机是资本主义无法克服的痼疾 关键词 升华理论 信息①:财富、殖民掠夺 资本的原始积累 信息②: 形成大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人 信息③: 西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺建立资本主义生产关系 信息④:经济危机 资本主义经济危机的表现和原因 信息⑤:每隔十年左右 赶走农民、圈地 关键词 升华理论 信息⑥:停滞、斗争、撕裂、冲击 资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 综合信息①②③ 资本主义生产关系的建立,必须具备的两个基本条件 综合信息④⑤⑥ 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,资本主义终究要被社会主义所取代 资本主义社会的基本矛盾 任务1 结合材料,谈谈你对“资本主义的形成是用血和火的文字载入人类编年史的”的理解。 提示:资本主义生产关系的建立,必须具备两个基本条件:一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。在历史上,西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。英国圈地运动、西班牙殖民者和英国的血腥掠夺都印证了“资本主义的形成是用血和火的文字载入人类编年史的”。 任务2 运用资本主义社会矛盾的知识,阐释为什么说当今资本主义虽然没有灭亡,但资本主义必然灭亡。 提示:①资产阶级为了维护自己的统治,会采取一些措施调整生产关系(可替代为采取一些缓和阶级矛盾的措施)来适应生产力的发展,所以当今资本主义还没有灭亡。社会主义取代资本主义将是一个漫长的过程。 ②生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾,资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,这一基本矛盾决定了资本主义经济危机频发与难以治愈,决定了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利。 1.把握资本主义社会的基本矛盾 2.资本主义自身不能消除资本主义经济危机 (1)经济危机爆发的根本原因在于资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 (2)资本主义社会基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 (3)资产阶级为了缓和阶级矛盾,应对经济危机,对资本主义作出了一些调整,但是这些调整都是建立在资本主义私人占有基础之上的,最终目的在于维护资产阶级利益,不可能改变资本主义的生产资料私有制。所以只要资本主义制度存在,经济危机就不可能被消灭。资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利 eq \a\vs4\al([知识建构])                           1.(2025·湖南长沙高一期末)“牛河梁遗址位于辽宁朝阳,属于西辽河流域的红山文化,距今约5800~5000年……反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。”这段关于牛河梁红山文化遗址的介绍,第一次出现在我国《义务教育新版教科书中国历史》中。红山文化遗址是中国北方最为重要的新石器时代考古文化。据此推断,牛河梁遗址所处的时期(  ) ①是人类社会的最初阶段,也是最低阶段 ②人们共同劳动,结成平等互助的关系 ③出现了阶级剥削、阶级压迫的社会现象 ④人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入文明时代的门槛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A。牛河梁遗址反映的是中国北方新石器时代的考古文化,说明这一时期属于原始社会,是人类社会的最初阶段,也是最低阶段,①符合题意。牛河梁遗址所反映的原始社会,由于生产力水平低下,人们共同劳动,在生产中结成平等互助的关系,②符合题意。随着原始社会的解体,出现奴隶主阶级和奴隶阶级,③不选。奴隶社会代替原始社会后,人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入文明时代的门槛,④不选。 2.(2025·山东青岛高一检测)清朝时期,李府作为封建时期的贵族,拥有大量庄田,设有庄头负责收租和管理佃户。李府还借助封建礼教和家族权威维护统治,在当地地位和影响力颇高。这些庄田反映了封建时期的土地占有和剥削状况,体现了封建地主阶级的特权地位。下列对此认识正确的有(  ) ①佃户虽然有完全的人身自由但仍不平等 ②地主阶级通过封建道德钳制劳动人民的思想 ③封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ④收取农业税是地主阶级剥削农民的主要方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选C。佃户有一定的人身自由,他们被束缚在土地上,对地主存在人身依附关系,①排除。李府借助封建礼教和家族权威维护统治,体现了地主阶级通过封建道德钳制劳动人民的思想,②正确。清朝时期,李府作为封建时期的贵族,拥有大量庄田,设有庄头负责收租和管理佃户,说明在封建时期,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,③正确。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式,④排除。 3.(2023·江苏高考)当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本,一定程度上摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此,有观点认为,资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点(  ) A.肯定了生产关系对生产力具有反作用 B.否定了资本主义社会基本矛盾不可克服 C.否定了资本主义社会具有自我调节的功能 D.肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程 解析:选B。导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,通过科技革命无法避免经济危机的发生,因为资本主义社会的基本矛盾不可克服,B符合题意。材料中提到的是科技创新使资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响,并没有涉及生产关系对生产力发展的反作用,A不符合题意。资本主义社会具有自我调节的功能,因此科技革命的发展,使当代资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响,并没有否定资本主义社会具有自我调节的功能,C不符合题意。材料观点并没有涉及社会主义取代资本主义,D不符合题意。 4.2025年初,大批美国“社交平台难民”涌入我国某网络社交平台,这些人自述:要打两份工,总时长12小时,月可支配收入约2 000美元;叫一次救护车3 000美元;每月电费约350美元;大学学费每年约90 000美元……美国普通人这种与世界第一强国地位完全不相称的生活状态,说明了美国(  ) ①资本主义的生产相对过剩 ②阶级剥削依然十分严重 ③整个社会处于无政府状态 ④社会经济结构明显失调 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C。生产相对过剩是经济危机的基本特征,材料体现了部分美国普通人生活压力较大,未涉及经济危机,①不符合题意。题干描述了美国普通人的生活困境以及美国普通人这种与世界第一强国地位完全不相称的生活状态,说明美国阶级剥削依然十分严重,社会经济结构明显失调,②④符合题意。材料强调的是美国社会的经济和社会问题,③不符合题意。 一、选择题(每题3分,共12题,共36分) 1.达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。这种现象出现的根本原因是(  ) A.生产力水平低下 B.共同占有生产资料 C.私有制尚未确立 D.共同决定集体事务 解析:选A。在生产力水平极其低下的情况下,火地岛居民没有剩余产品,也没有私有观念,他们的分配方式是基于当时极端落后的生产状况,A正确。在火地岛居民所处的阶段,虽然可能存在共同占有生产资料的情况,但这不是他们把被子撕成布片分给每个人的根本原因,B错误。私有制是否确立并非导致火地岛居民把欧洲人送给他们的被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人的根本因素,而是与生产力水平相关联的结果,C错误。共同决定集体事务与他们把被子撕成布片分给众人没有直接的因果关系,D错误。 2.(2025·安徽芜湖模拟)凌家滩遗址,位于安徽省马鞍山市含山县铜闸镇内,是距今5 800年至5 300年前的新石器时代晚期中心聚落遗址。“中华文明探源工程”研究认为,凌家滩在中华文明起源和形成过程中具有标志性地位,为研究五千年中华文明提供了实物例证。这一时期(  ) ①人们共同占有生产资料,平均分配劳动产品 ②已迈入文明时代,人们能够使用文字记录生活 ③在氏族制度中,人们通过氏族议事会管理国家事务 ④石器工具已应用于畜牧业和农业,人类实现了定居生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B。凌家滩遗址是原始社会新石器时代晚期中心聚落遗址,这一时期原始畜牧业和农业开始出现,人类实现了定居生活,人们共同占有生产资料,平均分配劳动产品,①④符合题意。原始社会尚未出现国家,在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,奴隶社会才迈入文明时代,②③错误。 3.(2025·江苏扬州期中)电影《只此青绿》故事灵感源于宋代传世名画、典藏于故宫博物院的“镇馆之宝”《千里江山图》,讲述了一位现代文物研究员跨越时空走入画家希孟的内心,目睹了希孟历尽千辛万苦创作的历程。通过该电影可以推断出封建社会时期(  ) ①铁质农具广泛使用,耕作技术显著进步 ②显著特征是君主专制、等级森严 ③人们共同占有生产资料,平均分配 ④出现脑力劳动和体力劳动的分工 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A。根据材料可知,该电影的背景为封建社会时期,铁质农具广泛使用,耕作技术显著进步,这一时期的显著特征是君主专制、等级森严,①②正确。原始社会时期人们共同占有生产资料,平均分配,③错误。奴隶社会时期出现脑力劳动和体力劳动的分工,④错误。 4.古罗马时期,在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。这体现出(  ) ①奴隶毫无人身自由 ②人们共同占有生产资料 ③奴隶拥有人身自由 ④奴隶主完全占有奴隶 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B。材料中指出奴隶主可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死奴隶,这说明奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,①④正确。在原始社会,人们共同占有生产资料,在奴隶社会,奴隶主占有全部生产资料,②不选。在奴隶社会,奴隶毫无人身自由,③错误。 5.(2025·黑龙江哈尔滨期中)敦煌文书《天宝六载(747)敦煌郡敦煌县龙勒乡都乡里籍》登记了一户要交纳租税的“课户”。这户人家实际占有土地101亩,包括依《田令》拥有的土地87亩,买来的土地12亩,园宅地2亩。以下符合该时代生产关系的是(  ) ①地主占有全部土地及农民大部分劳动成果 ②农户的劳动成果能留下一部分归自己支配 ③农户有一定的人身自由并且能够自主劳动 ④铁制农具得到广泛使用,耕作技术显著进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选C。由“交纳租税”可知,材料中所反映的时代是封建社会时期。在封建社会,地主占有绝大部分土地,而不是全部土地,①说法错误。“这户人家实际占有土地101亩,包括依《田令》拥有的土地87亩,买来的土地12亩,园宅地2亩”,这表明农户能够自主劳动,拥有一定的人身自由,能够从自己的劳动中获得一定的收益,并留下一部分归自己支配,②③符合题意。“铁制农具得到广泛使用,耕作技术显著进步”反映的是封建制社会生产力发展的表现,不属于生产关系,④不符合题意。 6.进入封建社会,铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步,如采用休耕、轮作、选种等技术;水利事业有了较大发展;手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门;商业和城市逐渐发展起来,唐朝的长安、阿拉伯帝国的巴格达、拜占庭帝国的君士坦丁堡被誉为封建时代的三大世界名城。由此可见(  ) ①生产力适应生产关系才能促进社会发展 ②封建制生产关系促进了生产力的发展 ③在封建社会社会分工得到进一步发展 ④封建社会是人类迈入文明时代的门槛 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选C。生产关系要适应生产力的发展,①错误。铁制农具广泛使用和耕作技术显著进步体现了封建制生产关系促进了生产力的发展,②正确。农业、手工业、商业和城市都得到发展,体现了在封建社会社会分工得到进一步发展,③正确。奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛,④错误。 7.(2025·山西运城模拟)奴隶制社会转变为封建社会,是一个漫长而曲折的历史过程。在这个过程中,人们逐渐认识到奴隶制度的不合理和不可持续性,而封建制度则在一定程度上解决了奴隶制度所带来的问题。由此可知(  ) ①封建社会代替奴隶社会是历史的进步 ②封建制生产关系适应了当时生产力的发展要求 ③奴隶社会到封建社会的转变是每个国家的必经阶段 ④奴隶社会转变为封建社会的根本原因是生产关系的变革 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选A。由材料可知,封建制度在一定程度上解决了奴隶制度解决不了的问题,说明封建社会代替奴隶社会具有历史进步性,①入选。“人们逐渐认识到奴隶制度的不合理和不可持续性,而封建制度则在一定程度上解决了奴隶制度所带来的问题”说明了封建制生产关系适应了当时生产力的发展要求,②入选。每个国家都有自己的特殊性,奴隶社会到封建社会的转变并不是每个国家的必经阶段,③说法错误。奴隶社会转变为封建社会的根本原因是生产力的发展,④说法错误。 8.特朗普在2025年1月20日就任美国总统当天,宣布废除拜登政府在2021年发布的电动车政策,原政策要求美国到2030年销售的新车中,纯电动汽车在内的新能源汽车占比达到一半。特朗普还签署了一项名为“释放美国能源”的行政令,指示联邦机构立即暂停用于推动汽车行业电动化的拨款,包括为电动汽车充电桩建设提供资金支持。美国政界对电动车的不同态度(  ) ①本质上都是为了维护资产阶级自身的利益和统治 ②缓和阶级矛盾,根本改变资本主义剥削关系的作用 ③集中反映了资本主义社会基本矛盾的尖锐化加剧 ④反映出资本主义生产关系阻碍生产力进一步发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选B。国家是阶级统治的工具。美国政界对电动车的不同态度,其本质上都是为了维护资产阶级自身的利益和统治,①正确。美国政界对电动车的不同态度,会起到缓和阶级矛盾的作用,但这并不能根本改变资本主义剥削关系,②错误。美国政界对电动车的不同态度,是资产阶级不同利益集团的不同诉求,并没有涉及资本主义社会基本矛盾的尖锐化加剧,而且“集中反映了”的说法不妥,③排除。特朗普表示,将废除由拜登政府所推行的电动车政策,反映出资本主义生产关系阻碍生产力进一步发展,④正确。 9.马克思在《资本论》中写道:随着生产力的进步,生产过程会逐渐采用机械化,劳动生产率也会日益增长,但市场的需求并没有变化。社会发展的趋势是生产商品将变得越来越容易,却无法通过销售转化成利润,反而得送进后备仓,成为积压的库存。该现象的出现(  ) ①是生产力发展的最终结果 ②因为生产超过人民实际需求 ③根本原因是资本主义社会的基本矛盾 ④加剧了资产阶级和无产阶级的阶级对立 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选D。材料反映的是随着社会生产力进步,生产扩大化与劳动人民有支付能力的需求之间的矛盾,该现象并非“生产力发展的最终结果”,而是资本主义生产关系下的一种特定表现,①错误。“无法通过销售转化成利润,反而得送进后备仓,成为积压的库存”是劳动人民有支付能力的需求与社会生产过剩所导致,属于相对过剩,而不是与劳动人民实际需求相比的绝对过剩,②排除。资本主义社会的基本矛盾导致出现生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,进而引发商品积压等问题,这正是马克思所描述现象的根本原因,③正确。商品积压,无法转化为利润,加剧了资产阶级的经济压力,同时也反映出无产阶级购买力不足的问题,这种情况无疑会加剧资产阶级和无产阶级之间的阶级对立,④正确。 10.马克思通过货币资本、生产资本、商品资本的价值增殖过程,揭示了资本的剥削性,指出阶级社会中,资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。为资本设置“红绿灯”,是我国宏观调控正确认识和把握资本的特性和行为规律。对此正确的理解是(  ) ①资本是导致资本主义剥削的最终原因 ②资本主义生产关系中资本是剥削劳动的工具 ③资本是可以生产商品和创造劳动剩余价值的价值 ④为资本设置“红绿灯”主要是加强对资本的引导、监管和限制 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选C。资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义剥削的最终原因,而不是资本,①排除。资本作为生产要素,在资本主义生产关系中是剥削劳动的工具,同时资本是可以生产商品和创造劳动剩余价值的价值,②③正确。为资本设置“红绿灯”,主要是加强对资本的引导和监管,促进资本健康有序和可持续发展,而不是限制资本,④排除。 11.(2023·河北高考)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值,却成了一种救命手段,用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是(  ) ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选D。生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因,所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机,但不是解决资本主义经济危机的根本途径,①不选。生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,②说法错误。“经济危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源”这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,也是资本主义无法克服的痼疾,③④符合题意。 12.(2024·吉林高考)下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是(  ) “两个必然”: 1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这就是现在所说的资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”。 “两个决不会”: 1859年,马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中提出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。” ①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题 ②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的 ③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性 ④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选A。社会基本矛盾运动规律指的是生产关系一定要适应生产力状况的规律、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律,“两个必然”和“两个决不会”都在依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题,①正确。“两个必然”论证了社会主义终将代替资本主义,讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性,但并未说明其过程是漫长的,②排除。“两个必然”讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性,“两个决不会”讲的是这种必然性实现的时间和条件,③正确。社会形态更替的实现方式主要是阶级斗争和改革,后者并未涉及,④排除。 二、非选择题(共1题,共15分) 13.阅读材料,回答问题。(15分) 某校高一年级开展读书活动,下面是某位同学的读书摘录。 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ——1848年马克思、恩格斯《共产党宣言》 长期以来,稳定的经济增长、良好的货币政策和社会平等被视为资本主义政治经济体系获得合法性的前提。这些条件如今都在逐步消失。可以预见,资本主义未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程。它的瓦解不需依赖外力,而是被自身的问题压垮。 ——沃尔夫冈·施特雷克《资本主义将如何终结》 请你运用资本主义社会的基本矛盾的有关知识,谈谈你对“它的瓦解不需要依赖外力,而是被自身的问题压垮”的理解。 解析:第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问需要调用“资本主义社会的基本矛盾”的有关知识,谈谈对“资本主义的瓦解不需依赖外力,而是被自身的问题压垮”这句话的理解。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 关键词:稳定的经济增长、良好的货币政策和社会平等这些条件在逐步消失,资本主义将被自身的问题压垮→可联系资本主义社会的基本矛盾的相关知识阐述资本主义的瓦解。 第三步:整合信息,组织答案。 答案:①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ②资本主义社会基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家的手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免,资本主义经济危机难以治愈。 ③因此,资本主义的瓦解不需要依赖外力,而是被自身的问题压垮。资本主义终究要被社会主义取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。 $

资源预览图

第一课 课时(一) 原始社会的解体和阶级社会的演进-【正禾一本通】2025-2026学年高中思想政治必修1 中国特色社会主义同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
1
第一课 课时(一) 原始社会的解体和阶级社会的演进-【正禾一本通】2025-2026学年高中思想政治必修1 中国特色社会主义同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
2
第一课 课时(一) 原始社会的解体和阶级社会的演进-【正禾一本通】2025-2026学年高中思想政治必修1 中国特色社会主义同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
3
第一课 课时(一) 原始社会的解体和阶级社会的演进-【正禾一本通】2025-2026学年高中思想政治必修1 中国特色社会主义同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
4
第一课 课时(一) 原始社会的解体和阶级社会的演进-【正禾一本通】2025-2026学年高中思想政治必修1 中国特色社会主义同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
5
第一课 课时(一) 原始社会的解体和阶级社会的演进-【正禾一本通】2025-2026学年高中思想政治必修1 中国特色社会主义同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。