10.2 捍卫国家利益 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025-12-11
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第四单元 维护国家利益 第十课 国家利益至上 10.2 捍卫国家利益 学习目标 简要概括捍卫国家利益的具体要求。 时政回顾:黄旭华逝世 2025年2月6日20时30分 中国共产党优秀党员 中国工程院院士 共和国勋章、国家最高科学技术奖获得者 全国道德模范 中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华 因病医治无效 在湖北武汉逝世 享年99岁 探究与分享 1958年,我国决定启动导弹核潜艇研制工作。黄旭华被选中参与研制,后来被任命为总设计师。 核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要,黄旭华隐姓埋名,30年没能回广东老家,父亲直到去世也没有见到他。有人问黄旭华:“忠孝是不是不能两全?”他回答说:“对国家的忠,就是对父母最大的孝!”他还在演讲中说,核潜艇阵线广大员工,他们呕心沥血、淡泊名利、隐姓埋名,奉献了一生最宝贵的年华,还奉献了终生。如果你问他们对此生有何评述,他们会说,自己是中华民族的儿女,此生属于祖国,此生属于事业,此生属于核潜艇,此生无怨无悔! 黄旭华为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献,被誉为“中国核潜艇之父”2019年,黄旭华被授予“共和国勋章”。 10.2 捍卫国家利益 1、我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 ★如何捍卫国家利益?    从黄旭华院士的身上,我们可以得到以下启示: ★如何捍卫国家利益?    2、增强维护国家利益的责任感和使命感。 ①我们应该珍惜难得的发展机遇 ,努力学习 ,提高素质 ,增强维护国家利益的本领。 ②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为 ,我们要时刻保持警惕 ,学会用理性、务实、文明的心态 ,合法有序地表达爱国情感 ,维护国家利益。 黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的? ①坚定选择国家利益:1958年黄旭华被选中参与核潜艇研制工作,面对最高密级的国家任务,他毫不犹豫地投身其中,将国家利益放在首位。 ②甘愿牺牲个人利益:为了工作,他隐姓埋名30年,甚至父亲直到去世也未能见到他,牺牲了陪伴家人尽孝长辈的个人利益,默默为国家核潜艇事业奉献。 ③将个人融入国家事业:他认为对国家的忠,就是对父母最大的孝,把自己的一生与国家的核潜艇事业紧密相连,将个人的价值实现建立在为国家利益奋斗的基础上。 关系:①国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。 ②从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。 要求:①无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。 3、正确处理国家利益与个人利益的关系 ★如何捍卫国家利益?    4、发扬斗争精神。 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。 ★如何捍卫国家利益?    10.2 捍卫国家利益 启思导行 我国坚定维护国家利益,同一切危害国家主权和领土完整的行为进行坚决斗争,不断强化在南海、东海、台海捍卫国家主权的能力,在南海岛礁进行基础设施建设、部署必要的防御性力量,在东海钓鱼岛海域进行常态化巡航,坚决反对“台独”分裂行径,有力反击外部势力干涉台湾事务的挑衅活动。 以小组为单位,查阅相关资料,结合实例,讨论我们应该如何更好地维护国家利益,并在全班交流分享。 ①国家层面:持续加强国防建设,提升军事现代化水平,如加大对先进武器装备的研发投入,打造强大的海、陆、空军事力量,为维护国家主权和领土完整提供坚实保障。同时,积极开展外交活动,通过国际合作与交流,争取更多国际支持,增强国际话语权,在国际舞台上更好地捍卫国家利益。 ②社会层面:加强爱国主义教育,通过学校教育、媒体宣传、文化活动等多种形式,培养公民的爱国情怀和民族自豪感,增强全社会的国家意识和民族凝聚力。推动经济高质量发展,提升国家综合实力,如大力发展新兴产业,加强科技创新,提高我国在全球产业链中的地位,为维护国家利益奠定坚实的物质基础。 ③公民层面:自觉遵守法律、法规,履行公民义务,坚决抵制任何损害国家利益的行为,如自觉维护国家网络安全,不传播对国家有害的信息。积极参与国家建设,在各自的岗位上努力工作,为国家发展贡献力量,如科研人员致力于技术创新,提高我国的科技竞争力。 知识必背 如何捍卫国家利益? (1)我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 (2)增强维护国家利益的责任感和使命感。 (3)正确处理国家利益与个人利益的关系。 (4)发扬斗争精神。 当堂练习 1.在日常生活场景中,以下做法能够体现“牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益”的是( ) ①发现有人在旅游景区破坏代表国家文化的文物古迹,及时上前制止并联系景区管理部门 ②在国外旅游时,尊重当地习俗的同时,积极向外国友人介绍中国的传统节日和文化 ③看到网上有人发表分裂国家的不当言论,立即进行反驳并向相关平台举报 ④为了追求个人利益,泄露所在公司从国外引进的、涉及国家产业安全的技术资料 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 2.神舟十八号航天员李广苏,以文科基础学习理工课程感到非常吃力,但他坚信人的潜力是无限的。他通过虚心请教别人,专注自己喜爱的领域,孜孜以求,终于战胜了一个个事业上的“拦路虎”,为国出征太空。这启示我们( ) ①坚持国家利益至上 ②解决困难依赖别人 ③有了目标必能成功 ④不断激发人的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 3.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁30多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们( ) A.国家利益与个人利益是无法兼顾的 B.维护国家利益必须牺牲个人利益 C.捍卫国家利益是公民义不容辞的责任 D.国家利益和个人利益是完全一致的 C 4.从下列模范人物的话语中,我们可以感悟到( ) “国家需要我,我一定全力以赴。”—— 于敏 “这辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇,属于祖国。”—— 黄旭华 “人生最大的幸福,莫过于为人民的幸福奋斗。”—— 沈忠芳 “我没有专业,国家的需要就是我的专业。”—— 钱伟长 A. 维护国家利益是公民的基本权利 B. 只有为国奉献才能实现人生价值 C. 维护国家利益必须牺牲个人利益 D. 要心怀国家,坚持国家利益至上 →说法错误,是基本义务 →说法错误 →说法错误 →说法正确 D 5.“一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家……” 歌词完美地诠释了国家和家的关系,没有国家这个大家,哪来我们的小家。下列对歌词理解正确的是 ( ) A. 人民利益是国家利益的集中表现 B. 国家利益是个人利益的总和 C. 国家利益与人民利益高度统一 D. 要增强忧患意识,维护国家利益 →未体现 →国家利益并非个人利益的简单相加 →说法正确 →未体现 C 6.(2025湖南长沙)“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年( ) A.敢于斗争,捍卫国家利益 B.发挥特长,赢得个人荣誉 C.依据兴趣,规划职业生涯 D.化解冲突,学会礼让他人 A 课堂小结 捍卫国家利益 树立国家利益至上观念 增强维护国家利益的责任感和使命感 正确处理国家利益与个人利益的关系 捍卫国家利益的要求 发扬斗争精神 谢谢观看 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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