内容正文:
主题四 探究中国的大河与生态
1 描画母亲河特征
晋教版八年级上册
第一课时 三江源地区
1
核心素养
区域认知
定位三江源在青海南部的位置,明确其为长江、黄河、澜沧江源区,能在地图上指出长江、黄河的发源地,知晓长度、流经省区、注入海洋及干流形态、主要支流。
地理实践力
综合思维
人地协调观
通过模拟考察等活动,学习确定河流源头的方法,能对生态保护问题提出见解。能对长江、黄河生态问题提出可行建议 。
认识保护 “中华水塔” 的重要性,意识到人类活动对长江、黄河生态的干扰;认同相关保护措施,树立人与自然和谐共生的理念。
理解三江源自然要素的关联,剖析长江、黄河上游、中游、下游不同流速与河道特征的形成原因;思考长江航运价值高、黄河泥沙含量大等特性对沿线地区经济、生活的影响 。
2
壹
三江源地区
3
黄河
长江
澜沧江
三江源的位置
三江源地区位于 省 部,是 源区、
源区、
源区的总称,被誉为“ ”。
是世界屋脊——青藏高原的腹地
青海
南
长江
黄河
澜沧江
中华水塔
阅读课本105页,自主学习:
1.长江发源于?
2.黄河发源于?
3.“三江源”名称由来?
长江发源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰
黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山北麓
长江、黄河、澜沧江发源地接近,均位于青海省南部,因此这里被称为三江源地区
三江源名称由来
长江
总水量的25%
黄河
总水量的49%
澜沧江
总水量的15%
三江源地区如同一个巨大蓄水塔,长江、黄河、澜沧江就像一条条“输水管道”,源源不断向下游地区输水。
中华水塔
回顾:青海省是什么气候类型?位于哪个自然区?
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6
中华水塔
思考:这里降水并不丰富?那么三江源的水从何而来呢?
高原山地气候:海拔高,气温低,光照强,降水少,风力强。气温年较差小,日较差大。
雪山和冰川融水
湿地的调蓄作用
形成江河之源
中华水塔
海拔高
气温低
水的来源
三江源地区的湖泊、沼泽
——河流的天然调蓄器
三江源地区湖泊、沼泽众多。湖泊是河流的补给源之一,同时还对河流流量起着天然的调蓄作用。当雨季来临和冰雪融水丰盈之时,这些湖泊和沼泽储蓄河水,起着消减洪峰的作用。到了冬、春季节,因冰雪封冻,河流水量减少,湖泊和沼泽将存储的水补给河流,保持河流流量的相对稳定。
江流补给水源
湖泊、沼泽
拓展:资料阅读
三江源地区海拔高,气候寒冷,人迹罕至,是许多高寒生物,如藏羚羊、藏野驴、野牦牛、雪豹等的天堂。
藏羚羊
藏野驴
野牦牛
雪豹
三江源地区
全球气候变暖,冰川逐渐消融,加之过度放牧、草场破坏等,加剧了三江源地区生态环境的恶化。
直接影响湖泊和湿地的水源补给,湖泊、湿地面积不断缩小甚至干涸。
全球气候变暖,冰川消退
生态问题的自然原因
乱采滥挖
生态问题的人为原因
过度放牧
非法猎杀
淘金挖矿
破坏绿植
不合理人类活动,加速三江源地区生态环境的恶化。
三江源国家公园,位于中国的西部,青藏高原的腹地、青海省南部, [1]包括长江源、黄河源、澜沧江源3个园区,地理范围介于北纬 32°26′4″—36°16′49″,东经 89°24′6″—99°6′46″之间。
设立三江源自然保护区!
退耕还草(林)
全面禁猎
禁采砂金
休牧育草
建设天然林和天然牧场
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三江源国家公园
为了保护江河源头的高原湿地生态系统,保护雪豹、藏羚羊等高原特有的野生动物,国家2003年再此设立了三江源国家级自然保护区,2021年又成立了三江源国家公园。三江源国家公园是全国面积最大、海拔最高、高寒生物多样性最丰富的国家公园。
1.下面词语描述的不是三江源地区的是( )
A.雪山连绵、冰川高悬
B.湖泊星罗、沼泽密布
C.山河相间、纵列分布
D.羽族炫翎、蹄类竞骄
2.关于三江源生态环境遭破坏产生的后果,叙述正确的是( )
A.长江、黄河、澜沧江三条大江的径流增加,而地下水相应减少
B.地表蒸发更加旺盛,长江、黄河、澜沧江三条大江长度会变长
C.由于这里野生动植物资源稀少,破坏后较容易再生原貌
D.植被退化、减少,既会造成荒漠化扩大,又会导致水土流失
C
D
课堂小测
三江源地区境内可可西里山及唐古拉山脉横贯其间,这些高大山脉的雪线以上分布有终年不化的积雪,雪山冰川广布,是中国冰川集中分布地之一。
3.三江源地区被誉为“中华水塔”,像条条“输水管道”源源不断地向 河流下游输水。( )
A.长江、黄河、怒江 B.长江、澜沧江、怒江
C.黄河、澜沧江、怒江 D.黄河、长江、澜沧江
4.三江源地区的调蓄器指的是( )
A.河流 B.湖泊、沼泽
C.地下水 D.雪山和冰川的融水
D
B
课堂小测
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