专题综合训练6(Word练习)-【精讲精练】2026年高考历史二轮专题辅导与训练

专题综合训练(六)

[对应学生用书P266]

一、选择题(共16小题，每小题3分，共48分)

1．(2025·广西百色一模)在英国攫取治外法权后，清政府视英籍华民为“天朝弃民”，不予管辖和保护；19世纪70年代以后，清廷秉持国际法规定的属地管辖原则，力争对在华英籍华民的管辖权，并陆续向海外华民聚集地派驻公使、领事，以便实施不同程度的管辖和保护。这一变化反映了清政府(　　)

A．尝试废除治外法权

B．民族意识初步觉醒

C．模仿英国外交模式

D．外交近代化的趋向

解析　选D。材料反映了19世纪70年代后，清廷逐步放弃“天朝上国”观念，开始接受国际法规则(如属地管辖)、建立常驻外交机构(公使、领事)，并参与国际事务，这一系列举措标志着中国外交从传统的朝贡体系向近代主权国家外交转型，故选D项；材料中清廷的举措更多是外交策略上的调整，而非系统性地废除列强通过不平等条约获得的治外法权，排除A项；民族意识觉醒更偏向思想层面，而材料强调的是制度性变革(如派驻公使、领事)，排除B项；国际法中的属地管辖原则是近代主权国家普遍遵循的规则，并非英国独有，清廷此举是基于对国际法的接受，并不是单纯模仿英国，排除C项。

2．(2025·陕西西安模拟)维新变法后，陕籍维新团体教育实用派的阎培棠以贡生身份进京会试，因未用八股文，未中，但其“严谨治学，兴办教育”，以达“全民醒悟，振兴中华”的主张感动考官，开未中进士仍给官职的先例。阎培棠参加科举从侧面说明(　　)

A．传统入仕仍是经世救国的方式

B．民众对教育的高度重视

C．清末学堂选官制度得到了发展

D．陕籍维新人士得到重用

解析　选A。阎培棠虽未中进士，但仍通过科举获得官职，反映出传统科举制度仍是当时士人实现经世救国理想的重要途径，维新变法后，维新派虽主张改革科学制度，但传统入仕渠道未被完全取代，部分维新人士仍试图通过科举实现救国目标，故选A项；材料仅提及阎培棠个人兴办教育的理念，未涉及当时民众对教育的普遍态度，排除B项；清末学堂选官制度是1905年废除科举后推行的，与题干中维新变法后的时间不符，排除C项；材料仅强调阎培棠个人特例，未体现陕籍维新人士整体被重用，排除D项。

3．(2025·四川乐山三调)下表所述是清末宪政改革中有关资政院的史实。据此可推知，当时(　　)

A．立宪运动取得成功

B．统治危机不断加深

C．民主法治有序推进

D．共和理念深入人心

解析　选B。从1906年提出设资政院到1911年武昌起义后清廷向资政院交制宪权，期间历经波折且随着形势变化不断推进资政院相关举措，这表明面临统治危机，清政府急于通过宪政改革挽救统治，故选B项；立宪运动未改变清朝专制本质，1912年清朝灭亡证明其失败，排除A项；资政院议员多为钦定，宪法起草秘密进行，缺乏民主程序，排除C项；“共和理念深入人心”是辛亥革命后的结果，与材料时间不符，排除D项。

4．(2025·安徽六安检测)1911年12月，孙中山表示：“我个人赞同汲取美利坚合众国和法兰西共和国的各自长处，选择一种间于二者的共和体制。我们很想鉴借其他民族的经验。”这体现出孙中山(　　)

A．试图限制袁世凯的权力

B．倡导建立三权分立的政体

C．追求理想化的政治模式

D．摈弃西方民主模式的弊端

解析　选C。孙中山打算汲取美法两国长处，选择介于二者的共和体制，这体现出他期望融合不同国家体制优点，构建理想政治模式，故选C项；孙中山的言论集中于政体设计，未涉及权力制衡问题，且1911年12月袁世凯尚未就任临时大总统，限制其权力并非此时孙中山言论的意图，排除A项；美法均实行三权分立，但孙中山明确强调“间于二者”，意在综合创新而非单纯移植三权分立，且后来提出的五权宪法也超越传统三权框架，排除B项；孙中山主张“鉴借其他民族的经验”，强调吸收而非摈弃，其目的是取长补短而非否定西方模式，排除D项。

5．(2025·重庆江北调研)下图反映了1913年中华民国第一届国会议员构成基本情况。据图可知(　　)

A．议员代表了全体国民利益

B．选举是新旧势力妥协的结果

C．知识分子是革命主导力量

D．国会是民国的最高权力机关

解析　选B。据材料信息可知，1913年中华民国第一届国会议员由代表新生势力的民族资产阶级、职业革命家、政党领袖、自由职业知识分子与新政府官员和代表旧有势力的原清政府官员、士绅组成，这直接显示第一届国会议员的选举是新旧势力相互妥协的结果，故选B项；第一届国会议员不具备广泛代表性，不能代表全体国民利益，排除A项；资产阶级是辛亥革命的主导力量，排除C项；袁世凯曾经解散国会，因此不能得出国会是整个中华民国时期的最高权力机关的结论，排除D项。

6．(2025·河北邯郸开学考试)1913年，北洋政府颁布《文官任用法草案》对任官资格作出严格限制，又颁布《文官甄别法草案》《高等文官甄别委员会执行细则》等法规，专门设立官员甄别委员会，对所有未经考试任命的官员进行甄别。北洋政府此举的主要目的是(　　)

A．维护新政权统治秩序

B．彰显民主共和精神

C．打造全新的官场气象

D．提高政府行政效率

解析　选A。1912年中华民国成立，1913年北洋政府通过颁布相关法案对任官资格严格限制，对未经考试任命的官员进行甄别，目的是规范官员任用，确保官员队伍的质量，从而维护新政权的统治秩序，故选A项；北洋政府时期，袁世凯等北洋军阀试图实行专制统治，民主共和有名无实，这些举措更多是为了维护自身统治，而非彰显民主共和精神，排除B项；“打造全新官场气象”是这些举措带来的客观效果之一，并非主要目的，主要目的还是维护统治，排除C项；对官员进行甄别和规范任用资格，在一定程度上可能会对提高行政效率有帮助，但这不是主要目的，主要目的是维护北洋政府的统治，排除D项。

7．(2025·广西北海模拟)1917年，《吉林农报》上说：“(黑龙)江省招垦局去春在外省招得垦户万余户，奈地广人稀，不敷分布，复派员分往各灾区招徕垦户。”这一举动有助于(　　)

A．推动经济多元化发展