专题02 填空题（期末专项训练）四年级道德与法治上学期（统编版五四制）

四年级道德与法治上册期末专项训练 专题02 填空题 1．作为家中的小主人，我承担的家务是扫地，我是跟 学会的，坚持做好家务活我的收获是 。 2．在家里，我是爸爸、妈妈的得力“小帮手”，家务劳动我样样精通，扫地是我最拿手的， 是我最喜欢的。 3．家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……我们小学生尝试着做家务，不仅能减轻大人负担，而且在做的过程中，还会有许多收获！例如有助于我们形成良好的生活习惯，还可以形成良好的 可以增进对父母的理解，帮助我们体会 ；还能帮助我们提高 等。 4．作为家中的小主人，我承担的家务是 ，我是跟 学会的，坚持做好家务活我的收获是 。 5．你每天愿意做的家务是 。 6．我在家里做过这些家务有 、 、 。 7．“家”是一个特别的地方。在家庭生活中， 要尽责，我们年龄虽小，但也应 自己的责任。 8．在家里，我是爸爸、妈妈的得力“小帮手”，家务劳动我样样精通， 是我最拿手的， 是我最喜欢的。 9．做家务活有很多诀窍，我知道的有：仔细看、 、 、 。 10．小学生尝试做家务，不仅有助于形成良好的生活习惯，还可以形成良好的 ；可以增进 ，帮助我们体会 ；还能提高 。 11．很多同学都感觉到爸爸妈妈在学习上对自己的要求很高，常被拿来和更优秀的同学相比较，其实自己也想做得更好，也已经尽力了，为此应主动与家人交流沟通，沟通要讲技巧，注意方式方法。所谓的“四心”沟通法是指 、 、 、 。 12．请写出一条你们家的家风： 。 13．《中华人民共和国民法典》第二十六条：父母对未成年子女有抚养、教育、保护的 。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的 。 14．家风可以是一个词、 、 、 。 15．家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、 、一个故事、 ，都是家风的载体。《朱子家训》就是将中国几千年形成的道德教育思想，以 的形式表达出来，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。其中你最喜欢的一句名言是“ 。” 16．家人或 要求我们，或 照顾我们，或民主地与我们 ，各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。 17．“天下之本在家。”优秀家风中蕴含的 、勤俭持家、知书达礼、 、 等中华民族传统美德，已铭记在我们心灵中，成为中华民族生生不息的重要 。 18．家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的 、 、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。在家庭事务方面，我们也可以用自己的 和 为家庭作贡献。 19．家人的高要求和常督促体现着 ；独立和自主标志着我们 。我们要 ，让自己的合理需求和做法得到他们的理解。与父母主动沟通需要 ，注意 。所谓的“四心”沟通法是指 、 、 、 。 20．“天下之本在家”。我知道的优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有 、 、 等。 21．没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是 。我们既是班规的 ，也是班规的 。 22．学校召开运动会。假如你在看台上，看到别的班同学跑在前面，你会 。 23．假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，你会 。 24．请写出一条你们班的优点： 。 25．课堂上要尊重 ，认真 ，积极发言。 26．你所在的班级共有成员 名，班集体曾经获得的荣誉有 、 。 27． 是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。班规是班级 的规则。班规可以让班级生活 ，使同学们在班里能愉快、安全地 和 。 28．每个班级都有自己的 ，都有值得 的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的 。班级与班级之间既有 也有 ，竞争给我们带来成长和收获。 29．没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是 。班规可以让班级生活 ，使同学们在班里能愉快、 地 和 。 30．当电视走进千家万户时， 也随之而来。 31．我们班的班长叫 ，他（她）的职责是 ，下次班委会选举时，我想参加 竞选，我的优势是 。 32．四（1）班要进行班委选举，请你根据民主选举的程序补充一下竞选活动的流程。 发布竞选公告→→竞选人演讲或答辩→→公开唱票公示结果 33．班委会一般由民主选举产生。选举的方式多种多样，但是都要遵循一定的程序，以保障大家的权利。选举程序一般由5个部分组成： ； ； ； ； 。 34．班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用 讨论的方式。讨论和决定班级事务，需要坚持 、 、 。 35．( )承担着班级建设中的很多日常工作，由( )组成，要协助老师承担一些( )工作。 36．无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的( ) 。 37．无论采用什么样的选举方法，都要 ( )同学们的选择，遵循一定的( )，保障大家的权利。 38．人无信， ；诚待人，讲道义。言必行， ；学季布，诺千金。 39．和好朋友产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。请列举两种你解决冲突的办法： 、 。 40．真诚坦率的 可以有效地化解矛盾，促进和谐。 41．两个人成为好朋友的办法有( )、( )等。 42．在我们的身边存在着各种各样的( )。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。 43．( )是人的重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。 44．在校内受到欺负可以请( )主持公道，也可以向( )请求保护。我们必须采取( )来应对欺负。 45．我的朋友叫( )，我和他（她）要好的原因是( )。 46．同学们课余时间打篮球、画画、弹琴、做家务、环保宣传等，可以自主选择丰富多彩的课余活动。我们在选择课余生活时，既要注重 ，又要注重 ，让课余生活促进我们 。 47．学校开展的 、 、 等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。 48．远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识，让我们远离第一支烟、 、 。” 49．我们在选择课余生活时，既要注重 ，又要注重 ，让课余生活 。 50．远离( ) ，拒绝毒品。 51．( )的沟通可以有效地( )矛盾，促进( )。 参考答案 1． 妈妈 有助于形成良好的生活习惯 详解：我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事，比如我承担的家务是扫地，我是跟妈妈学会的，坚持做好家务活我的收获是有助于形成良好的生活习惯。 2．洗菜 详解：我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事。在家里，我是爸爸、妈妈的得力“小帮手”，家务劳动我样样精通，扫地是我最拿手的，洗菜是我最喜欢的。 3． 生活习惯 家庭责任 生活技能 详解：家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……我们小学生尝试着做家务，不仅能减轻大人负担，而且在做的过程中，还会有许多收获！例如有助于我们形成良好的生活习惯，还可以形成良好的生活习惯；可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任；还能帮助我们提高生活技能等。 4． 扫地 妈妈 有助于形成良好的生活习惯 详解：我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事，比如我承担的家务是扫地，我是跟妈妈学会的，坚持做好家务活我的收获是有助于形成良好的生活习惯。 5．叠被子 详解：面对父母的辛勤劳动，我们要成为父母的小助手，帮助父母做力所能及的家务。每天愿意做的家务是叠被子。 6． 扫地 洗碗 拖地 详解：作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。会做的经常做，不会做的学着做。我在家里经常做的家务有：扫地、洗碗、拖地等等。 7． 大人 尽到 详解：“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。 8． 扫地 洗菜 详解：我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事，扫地是我最拿手的，洗菜是我最喜欢的。 9． 动嘴问 爱思考 多动手 详解：做家务活有很多诀窍，我知道的有：仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。 10． 劳动态度 对父母的理解 家庭责任 生活技能 详解：小学生尝试做家务，不仅有助于形成良好的生活习惯，还可以形成良好的劳动态度；可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任；还能提高生活技能，因此我们应该积极尝试做家务。　 11． 留心看 细心听 用心讲 耐心说 详解：家人的高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。很多同学都感觉到爸爸妈妈在学习上对自己的要求很高，常被拿来和更优秀的同学相比较，其实自己也想做得更好，也已经尽力了。为此，我们要主动与家人交流沟通，让自己的合理需求和做法得到他们的理解。与父母主动沟通需要讲究技巧，注意方式方法。所谓的“四心”沟通法是指留心看、细心听、用心讲、耐心说。 12．艰苦朴素 详解：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。我们家的家风是艰苦朴素。 13． 义务 义务 详解：父母有教育、保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。 14． 一句话 一个故事 一段记忆 详解：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。家风可以是一句话，一个故事，一段记忆都是家风的载体。 15． 一段话 一个记忆 名言警句 尊老爱幼，传承美德 详解：家风以词、话、故事、记忆等形式展示；《朱子家训》以名言警句的形式表达家风；我最喜欢的名言是尊老爱幼，传承美德。 16． 严格 精心 协商 详解：高要求和常督促体现着家人对我们的爱，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，浓浓的亲情。家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。 17． 尊老爱幼 邻里团结 遵纪守法 精神力量 详解：“天下之本在家。”优秀家风中蕴含着尊老爱幼、勤俭持家、遵纪守法等中华民族传统美德,成为中华民族生生不息的重要精神力量。它已铭记在我们的心灵,融入我们的血脉里,成为国家发展、民族进步、社会和谐的基点。 18． 相互陪伴 相互关心 创意 行动 详解：家庭的幸福需要每个人作出贡献,作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴,相互关心,相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献；作为家中的一员,尽管我们能力有限,也可以用自己的创意和行动为家庭做贡献。 19． 家人对我们的爱 在逐渐长大 主动与家人交流沟通 讲究技巧 方式方法 留心看 细心听 用心讲 耐心说 详解：家人的高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己的合理需求和做法得到他们的理解。与父母主动沟通需要讲究技巧，注意方式方法。所谓的“四心”沟通法是指留心看、细心听、用心讲、耐心说。 20． 尊老爱幼 勤俭持家 知书达理 详解：“天下之本在家”。我知道的优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。 21． 班级共同生活的规则 制订者 守护者 详解：俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康、有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。我们是班规的制订者，也是班规的守护者，大家一起讨论制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。 22．加油，鼓掌 详解：学校召开运动会。假如你在看台上，看到别的班同学跑在前面，我会加油，鼓掌。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和欣赏，真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。 23．感到难过，影响情绪，没信心 详解：假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，你会感到难过，影响情绪，没信心。但我认为最重要的是保持冷静和专注，把别人的起哄转化为动力，使自己发挥得更好，取得更优异的成绩。 24．团结友爱 详解：我们班是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的团结友爱的班集体。我们班级的优点是团结友爱。 25． 老师 听讲 详解：作为一名小学生，我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。所以在课堂上，我们要尊重老师，认真听讲，积极发言。 26． 33 优秀班集体 800米团体第一名 详解：本题属于开放性题目，可以依据自己班级的实际情况，进行填空。比如，我所在的班级共有成员33名，班集体曾经获得的荣誉有优秀班集体、800米团体第一名。 27． 班徽 共同生活 健康、有序 学习 生活 详解：班微是一个班级的标志。没有规矩,不成方圆，因此,国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康、有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习生活。但是班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和方法。 28． 特点 学习 认可和赞赏 合作 竞争 详解：班级与班级不同。每个班都有自己的特点，都有值得学习的地方；为他班喝彩就对他们的认可和赞赏；班级之间有竞争，也有合作；竞争给班级之间带来成长和收获。 29． 班级共同生活的规则 健康有序 愉快 学习 生活 详解：俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康、有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习生活。但是班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。 30．电视广告 31． 小明 以身作则，率先垂范 文艺委员 热爱班集体、文艺方面突出 详解：我们班的班长叫小明，他的职责是帮助班主任协调好班级事务，以身作则、率先垂范，下次班委会选举时，我想参加文艺委员竞选，我的优势是热爱班集体，文艺方面突出。 32．自愿报名参加，无记名投票。 详解：班委会一般由民主选举产生，班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。班级民主选举活动的程序通常分五步：第一步：发布竞选公告；第二步：自愿报名参加；第三步：竞选人演讲与答辩；第四步：无记名投票；第五步：公开唱票，公示结果。 33． 发布竞选公告 自愿报名参加 竞选人演讲与答辩 无记名投票 公开唱票，公示结果 详解：班委选举有程序。班委会一般由民主选举产生。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。班委会选举的程序为①发布竞选公告，②自愿报名参加，③竞选人演讲与答辩，④无记名投票，⑤公开唱票，公示结果。 34． 民主 公平公正 公开透明 协商合作 详解：班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式。讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正原则、公开透明原则、协商合作原则。 35． 班委会 班委会成员 班级管理 详解：班委会承担着班级建设中的很多日常工作，由班委会成员组成。班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委会具有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。 36．认识 详解：班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委会具有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。 37． 尊重 程序 详解：班委会一般由民主选举产生。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。无论选举班委时采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的程序，保障大家的权利。 38． 无以立 行必果 详解：人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。该名言讲的是诚信，我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。 39． 控制情绪，保持冷静 交换意见，讲清道理 详解：在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。和好朋友产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。正确的解决冲突的方法有控制情绪，保持冷静、交换意见，讲清道理。 40．沟通 详解：真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 41． 主动打招呼介绍自己 主动帮助别人 详解：本题主要考查在日常学习生活中如何与他人相识和交往。两个人成为好朋友的方法有很多，如主动打招呼介绍自己、主动帮助别人、坦诚对待别人、加入兴趣小组找到志同道合的朋友等方式。 42．冲突 详解：在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。 43．说话算数 详解：说话算数是人的重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。在生活中，我们要养成说话算数的好习惯。 44． 同学 老师 正确的方法 详解：在校内，被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。 45． 小红 我们都喜欢唱歌 详解：根据实际回答即可。如我的朋友叫小红，我和她要好的原因是我们都喜欢唱歌。 46． 个人的兴趣爱好 活动的意义和价值 健康成长 详解：同学们课余时间打篮球、画画、弹琴、做家务、环保宣传等，可以自主选择丰富多彩的课余活动。当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 47． 跳绳 拔河 合唱 详解：课余生活是我们学习生活中的重要组成部分，主要分为校内课余生活和校外课余生活。学校开展的跳绳、拔河、合唱等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。 48． 第一口酒 第一次毒 详解：远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现，让我们“远离第一支烟，第一口酒、第一次毒”。 49． 个人的兴趣和爱好 活动的意义和价值 促进我们健康成长 详解：课余生活是我们生活的重要组成部分，我们应该学会自主选择课余生活，充分锻炼自己。在选择课余生活时，我们既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，只有这样，课余生活才能促进我们健康成长。 50．烟酒 详解：吸烟与饮酒会危害我们的身心健康；毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。作为未成年人，我们要远离烟酒，拒绝毒品。 51． 真诚 化解 和谐 详解：对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $