第二部分 重点实验基础考点记背 光学实验-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理考前记背册（广西专用）

第二部分 重点实验基础考点记背 实验1探究光的反射定律(2022课标) 实验器材：激光笔、不同颜色的笔、量角器、直尺、可折转的硬纸板、平 面镜。 E B 硬纸板 硬纸板 乎面镜0 乎面镜 实验操作要点及注意事项 (1)量角器的作用：测量反射角和入射角的大小。 (2)实验在较暗环境中进行的目的：使实验现象更明显。 (3)如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，操作：将纸板F 沿中轴ON向后折，观察在纸板F上是否有反射光线。 (4)让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射 出，这表明：在反射现象中，光路是可逆的。 (5)改变入射角大小并进行多次实验的目的：使实验结论具有普遍性。 (6)理想模型法：用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。 实验分析 (7)能从不同方向看到光的原因：光在纸板上发生了漫反射。 (8)反射角不等于入射角，但反射角+入射角=90°，原因：将入射（反射） 光线与平面镜的夹角当成了人射角（反射角）。 实验结论 在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光 线、入射光线分居法线两侧：反射角等于人射角：光反射时，光路是可逆 的。镜面反射和漫反射都遵循反射定律。 16 实验2探究平面镜成像的特点(2022课标) 实验器材：较薄、颜色较深的玻璃板，两个完全相同的蜡烛，火柴，刻度尺， 一张白纸，笔，光屏。 、白纸 实验操作要点及注意事项 (1)玻璃板的放置：竖直放在白纸上。 (2)刻度尺的作用：测量像与物到玻璃板的距离。 (3)探究是否成虚像的方法：将未点燃的蜡烛拿走，拿一个光屏放在蜡烛 的像的位置，不透过玻璃板看光屏上是否有像。 (4)观察点燃的蜡烛的像时，眼睛应在点燃的蜡烛一侧（与物体同侧），透 过玻璃板观察。 (5)实验方法：等效替代法。 实验分析 (6)选择较薄玻璃板的原因：避免产生重影。 (7)用两只完全相同的蜡烛的原因：便于比较像与物之间的大小关系。 (8)实验中用玻璃板代替平面镜的原因：便于确定像的位置。 (9)无论怎样移动玻璃板后方的蜡烛，都无法与像完全重合，原因：玻璃 板没有竖直放置。 (10)多次测量的目的：使实验结论具有普遍性，避免偶然性。 (11)实验改进：用方格纸代替白纸，用发光的LED灯(F形光源)代替 蜡烛。 实验结论 平面镜所成的像为虚像，其大小与物体的大小相等，像和物体到平面 镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。（平面镜成的像为虚像，像 与物关于镜面对称) 17 实验3探究凸透镜成像的规律(2022课标) 实验器材：光具座上从左向右依次是：点燃的蜡烛、透镜、光屏。 tWi竹m 0cm102030 708090100 0cm10 实验操作要点及注意事项 (1)使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心（即焰心、光心、光屏中心）大致 在同一高度，目的：使烛焰的像成在光屏中央。 (2)测量焦距：如左图，估读到刻度尺分度值的下一位。 (3)判断像的虚实：能用光屏承接到的是实像，不能用光屏承接到的是虚像。 (4)成清晰的像后，蜡烛远离（靠近）透镜，要想再次成清晰的像，操作：将 光屏靠近（远离）透镜移动。 实验分析 (5)蜡烛燃烧变短时，像呈在光屏的上半部分，要想使像呈在光屏的中 心，操作：a.向上移动光屏：b.向上移动蜡烛：c.向下移动凸透镜。 (6)凸透镜缺损或遮住一部分，则：光屏上仍成完整的像，但亮度变暗。 (7)光屏上找不到像的原因：a.蜡烛在焦点以内；b.烛焰在焦点上；c.三 点不共线：d.光具座太短，像距太大。 (8)在凸透镜前加远视（近视）眼镜，像距变小（大），应将光屏靠近（远 离)凸透镜。 (9)根据u图像判断熊距：当u=时受。 (10)用发光二极管代替蜡烛：成像更稳定，并容易比较大小。 实验结论 u>2ff<2f时，成倒立、缩小的实像，应用：照相机；u=2f时，v=2f, 成倒立、等大的实像：fu<2f时，>2f,成倒立、放大的实像，应用：投影仪； u<f时，成正立、放大的虚像，应用：放大镜。 18