4.1常见地貌类型（第3课时）课件2025-2026学年高中地理人教版必修一

该高中地理课件聚焦风沙地貌（风蚀、风积）与海岸地貌（海蚀、海积）核心知识点，通过课前4分钟预习（定义分类）衔接“西北敦煌—青岛海岸”研学路线导入，以敦煌雅丹、青岛“石老人”等案例为支架，引导学生从辨识地貌特征到分析形成过程。 其亮点在于以真实案例驱动探究，如敦煌雅丹形成过程、丹娘沙丘沙源分析等培养综合思维，结合区域自然特征（西北干旱、河谷地形）落实区域认知，借助视频、图像及“任务+资料”模式提升地理实践力。教师可直接使用案例资料，学生在探究中深化理解，有效落实核心素养。

第四章 地貌 第节 1 常见地貌类型 1 学习目标 1. 结合视频、图像等资料，辨识风沙地貌，描述地貌景观的主要特点。 2. 以丹娘沙丘为案例，结合视频、图像等资料，分析风沙地貌的形成过程。 3. 通过景观图、示意图，能识别海岸地貌。 【课前预习】4分钟 一、风沙地貌 .定义：在______地区，以风力为主形成的各种地貌统称风沙地貌。我国风沙地貌主要分布在________。在多沙的___________、植被稀少的___________________，也能看到风沙地貌。 .分类：风沙地貌按其形态和成因分为________地貌和________地貌，如图中 ①为_______地貌，②为________地貌 西北地区 干旱 河谷地带 沙质湖岸和海岸 风蚀 风积 风蚀 风积 ①风蚀蘑菇 ②新月形沙丘 【课前预习】4分钟 二、海岸地貌 1．概念：海岸在_________等作用下形成的各种地貌。 2．分类:海岸地貌按其形态和成因分为海蚀地貌和海积地貌， 海岸侵蚀地貌主要有_________、海蚀平台、海蚀穴、海蚀拱桥、_________等。海岸堆积地貌主要有________、_________等。海滩按照沉积物颗粒大小可分为__________、__________、_________。 沙滩 海浪 海蚀崖 砾滩 海蚀柱 海滩 沙坝 泥滩 “感受自然鬼斧神工，欣赏地质之美”研学路线安排 ①线西北行看敦煌辉煌 ②线漫步青岛与海浪交友 【课堂探究】一、走进敦煌雅丹地质公园，探秘风沙地貌 【课堂探究】一、走进敦煌雅丹地质公园，探秘风沙地貌 在干旱地区，以风力为主形成的各种地貌统称为风沙地貌。 风沙地貌 【课堂探究】一、走进敦煌雅丹地质公园，探秘风沙地貌 风力作用是指风对地表形态的塑造过程。风力作用包括风蚀、搬运和堆积过程，分布广泛，包括干旱区、半湿润区和湿润区。 风力侵蚀作用 风及携带沙粒冲击和摩擦岩石 风沙搬运作用 风力堆积作用 【课堂探究】一、走进敦煌雅丹地质公园，探秘风沙地貌 结合西北地区的位置、气候、植被等自然特征，分析其风沙地貌广布的原因。 深居内陆，气候干旱，降水少； 植被稀少，地表物质松散 离冬季风源地近，多大风； 【课堂探究】一、走进敦煌雅丹地质公园，探秘风沙地貌 任务一 课本P72，结合敦煌雅丹地质公园地貌景观，说出图片表示的地貌景观名称、特点及成因。 风蚀蘑菇 突起的孤立岩石，上宽下窄的蘑菇状 风蚀柱 垂直耸立的柱状岩石 强风携带沙粒侵蚀形成 岩石上硬下软，近地面气流含沙量大， 下部岩石受到的风力侵蚀更强烈。 “西海舰队” 【课堂探究】一、走进敦煌雅丹地质公园，探秘风沙地貌 任务一 课本P72，结合敦煌雅丹地质公园地貌景观，说出图片表示的地貌景观名称、特点及成因。 雅丹地貌 特征： •不规则的沟槽和垄脊相间构成， 垄脊高度和长度不一， •沟槽内常有沙子堆积； •走向与主风向一致。 垄脊 沟槽 鲸背状雅丹体 【课堂探究】一、走进敦煌雅丹地质公园，探秘风沙地貌 雅丹地貌的形成过程 垄脊 沟槽 ①先形成河湖相沉积岩 ②地壳抬升， 地表出现裂隙，风沿裂隙吹蚀形成沟槽 ③长期风力侵蚀，沟槽加深加宽 ④外力切割沟槽，形成柱状 或塔状雅丹体 ⑤雅丹体坍塌，大部分地表成为戈壁 【课堂探究】一、走进敦煌雅丹地质公园，探秘风沙地貌 任务二：阅读课本P72，结合图片和示意图，思考： 库木塔格沙漠 .沙丘形成的主要外力作用。 .新月形沙丘的特征。 .沙丘的成因。 .沙丘链的延伸方向与盛行风呈________关系 新月形沙丘示意图（俯视） 新月形沙丘示意图（侧视） 风力堆积 呈新月形，迎风坡缓，背风坡陡 风携带沙粒，遇到阻碍，风速减弱，沙粒堆积形成。 垂直 认识雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌 1.概述沙丘所在河谷的特征。 此处河谷______，河道_______，谷底地势起伏____，分布有河漫滩和沙洲。 活动 P73 西藏米林县年降水量约为640mm，且集中在6-9月份，冬春季节多大风。在该县丹娘乡的雅鲁藏布江北岸山麓，有一个高约百米的沙丘，叫丹娘沙丘。雅鲁藏布江水位季节变化大。 较宽 弯曲 小 pic: 丹娘沙丘位置示意 / 丹娘沙丘景观 【在多沙的河谷地带，植被稀少的沙质湖岸和海岸，也能看到风沙地貌。】 【活动】 【认识雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌】 【西藏米林县年降水量约640毫米，且集中在6-9月份，冬春季多大风。 在该县丹娘乡的雅鲁藏布江北岸山麓，有一个高约百米的沙丘，叫丹娘沙丘。 雅鲁藏布江水位季节变化大。】 1.概述沙丘所在河谷的特征。 2.推测该沙丘的沙源地，并说明理由。 3.推测沙丘所在河谷段的主导风向。 15 认识雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌 2.推测该沙丘的沙源地，并说明理由。 江心沙洲、河漫滩 理由： ①此处河道弯曲，___________； ②冬春季河流水位___，河滩泥沙____； ③冬春季气候干旱多______； ④地表缺乏______保护。 活动 西藏米林县年降水量约为640mm，且集中在6-9月份，冬春季节多大风。在该县丹娘乡的雅鲁藏布江北岸山麓，有一个高约百米的沙丘，叫丹娘沙丘。雅鲁藏布江水位季节变化大。 泥沙沉积 低 裸露 大风 植被 pic: 丹娘沙丘位置示意 / 丹娘沙丘景观 【在多沙的河谷地带，植被稀少的沙质湖岸和海岸，也能看到风沙地貌。】 【活动】 【认识雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌】 【西藏米林县年降水量约640毫米，且集中在6-9月份，冬春季多大风。 在该县丹娘乡的雅鲁藏布江北岸山麓，有一个高约百米的沙丘，叫丹娘沙丘。 雅鲁藏布江水位季节变化大。】 1.概述沙丘所在河谷的特征。 2.推测该沙丘的沙源地，并说明理由。 3.推测沙丘所在河谷段的主导风向。 16 认识雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌 3.推测沙丘所在河谷段的主导风向。 东南风。 活动 西藏米林县年降水量约为640mm，且集中在6-9月份，冬春季节多大风。在该县丹娘乡的雅鲁藏布江北岸山麓，有一个高约百米的沙丘，叫丹娘沙丘。雅鲁藏布江水位季节变化大。 pic: 丹娘沙丘位置示意 / 丹娘沙丘景观 【在多沙的河谷地带，植被稀少的沙质湖岸和海岸，也能看到风沙地貌。】 【活动】 【认识雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌】 【西藏米林县年降水量约640毫米，且集中在6-9月份，冬春季多大风。 在该县丹娘乡的雅鲁藏布江北岸山麓，有一个高约百米的沙丘，叫丹娘沙丘。 雅鲁藏布江水位季节变化大。】 1.概述沙丘所在河谷的特征。 2.推测该沙丘的沙源地，并说明理由。 3.推测沙丘所在河谷段的主导风向。 17 总结：风力堆积地貌的形成条件 动力条件：盛行风 沙源条件： 沉积条件：受地形、植被等阻挡，风力减弱 本地沙源——植被稀少，地表松散物质多 冬春季节裸露的河床、沙洲等 异地沙源——邻近沙源地 河流、风等搬运沙粒 2022年10月3日上午，有网友发布视频称，在昨天一夜的电闪雷鸣后，今天早晨发现青岛市地标性景观之一“石老人”，其头形和胳膊形状的石头不见了。 【课堂探究】二、漫步青岛与海浪交友，探秘海岸地貌 任务三：思考海蚀拱桥、海蚀穴、海蚀洞、海蚀柱、海蚀崖的形成顺序差异，并描述其形成过程。 海岸侵蚀地貌示意图 【课堂探究】二、漫步青岛与海浪交友，探秘海岸地貌 任务三：思考海蚀拱桥、海蚀穴、海蚀洞、海蚀柱、海蚀崖的形成顺序差异，并描述其形成过程。 ①海浪侵蚀基岩海岸，使海岸底部岩石破碎脱落，上部岩石重力坍塌形_________； ②海浪集中冲击海蚀崖底部的岩石裂隙或软弱部位，不断磨蚀、溶蚀，形成向陆地方向凹陷的________，进而形成_______； ③海蚀洞两侧洞口均受海浪侵蚀，洞穴贯通海岸两侧，形成_________ ④__________顶部在重力作用下坍塌，形成_________ 海蚀崖 海蚀穴 海蚀洞 海蚀拱桥 海蚀拱桥 海蚀柱 【课堂探究】二、漫步青岛与海浪交友，探秘海岸地貌 任务四：形成岛上沙滩的作用力是什么？描述其形成过程。 海浪堆积作用 形成：地势________、水深较______/地形阻挡，海水动力________，携带的物质_______，形成沙滩。 平坦 浅 减弱 沉积 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.54 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $