内容正文:
第三单元综合素养测评卷
(限时:90分钟 满分:100分)
一、请你按照正确的格式抄写下面的文字。(4 分)
青 春(节选)
李大钊
吾辈青年之大任,不仅以于空
间能致中华为天下之中而遂足,并
当于时间而谛时中之旨也。旷观世
界之历史,古往今来,变迁何极!
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二、根据拼音写词语。(5 分)
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”当战争的炮火骤然炸响,革命者早已在暗夜里duàn liàn( )出钢铁意志。他们虽juàn liàn( )着家人,可面对山河破碎,没有丝毫chóu chú( ),毅然bēn fù( )抗日一线。正是因为有了他们,才有了我们现在的幸福生活,我们yóu zhōng ( )地敬佩他们。
三、把下面的词语补充完整,并选词填空。(9 分)
一针( )( ) ( )不自( ) ( )( )为公
( )有( )思 肃( )起( ) 汗如( )( )
1. 看到航天员在中国空间站内的奇妙生活,同学们___________地发出了惊叹声。
2. 面对突如其来的通信故障,经验丰富的工程师_____________地指出了问题,并马上提出了解决方案,确保了任务的顺利进行,令人________________。
四、将正确答案的序号填入括号里。(12 分)
1. 下列选项中,加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )(2 分)
A. 黯然(àn) 霓裳(shǎng) 苍白 签字
B. 筹集(chóu) 绷带(bēng) 观磨 土匪
C. 镯子(zhuó) 参谋(móu) 颤抖 熟炼
D. 山坞(wù) 俘获(fú) 慈祥 崭新
2. 下列加点字词的解释有误的一项是( )(2 分)
A. 三万里河东入海(黄河)
B. 却看妻子愁何在(妻子和孩子)
C. 南望王师又一年(指南宋朝廷的军队)
D. 初闻涕泪满衣裳(鼻涕)
3. 在下列句中的括号内依次填入关于“看”的词语,正确的一项是( )(2 分)
(1)他重新( )着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”
(2)沃克医生( )着刘伯承将军,他脸上浮现出疑惑的神情。
(3)毛主席( )着天花板,想了很久很久。
A. 审视 注视 凝视 B. 凝视 注视 审视
C. 审视 凝视 注视 D. 凝视 审视 注视
4. “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡。”这是《中国人民志愿军战歌》的歌词。下列作品的创作背景与这首歌的创作背景相同的是( )(2 分)
A. 《青山处处埋忠骨》 B. 《军神》
C. 《清贫》 D. 《闻官军收河南河北》
5. 对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )(2 分)
A. 我的内心纠结起来:如果举了手,老师会喊我回答吗?要是我回答错了,同学们会嘲笑我吗?(心理描写)
B. 她突然笑了,脸上的皱纹舒展开,每条细纹都通达畅快起来。(外貌描写)
C. 沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。(动作描写)
D. 灾民说:“只要有人民子弟兵在,我们就有了战胜一切困难的勇气和信心!” (语言描写)
6. 下列对课文内容理解有误的一项是( )(2 分)
A.《从军行》通过对边塞战事场景的描绘,表现了戍边战士的崇高精神。
B.《军神》按照事情发展的顺序,从“求治—术前—术中—术后”四个方面展开,表现了沃克医生高明的医术。
C.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席作为父亲的真实感情和身为国家领导人的伟大胸怀。
D.《清贫》中,“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”这句话既是对全文的总结,也点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉,表明了作者的心迹。
五、2025 年4 月24 日,中国中央电视台即将直播神舟二十号载人飞船的发射过程,典典一家焦急地在屏幕前等待着。请你根据要求完成句子练习。(6 分)
1. 请你仿照例句的描写方法,写一写“典典焦急地在屏幕前等待”的情景。(2 分)
例:将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
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2. 爷爷看到新闻中对科研人员和航天员的介绍后,感慨地说:“我们有这样坚韧的科学家和这样刻苦顽强的航天员,飞天一定会成功的。”请你将爷爷的话改写为反问句,增强语气。(2 分)
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3. 看直播时,欣欣一家人十分认真,照样子,选一个亲人写写他/ 她与平时不同的表现。(2 分)
例:讲台上,一向从容镇定的舒老师,这次却脸色煞白,额头上汗珠滚滚,身子微微蜷缩。
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六、根据积累完成练习。(7 分)
1. 下图是欣欣设计的十二宫格的古诗游戏。仔细观察,完成练习。(4 分)
(1) 从十二宫格中你能找到的诗句是“_________________”。这句诗的上一句是“______________”(2 分)
(2)下列哪句诗和十二宫格中的古诗题材相同?( )(2 分)
A. 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
B. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
C. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
D. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2. 古诗能叙事,李白说:“故人西辞黄鹤楼,_____________________。”古诗能绘景,陆游说:“三万里河东入海, _____________________ 。”古诗能传情,从“_____________________ ,青春作伴好还乡”中,我们感受到了诗人欣喜若狂的心情。(3 分)
七、阅读下面的选文,回答问题。(11 分)
选文一: 军 神(节选)
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
选文二: 刮骨疗毒(节选)
华佗入帐见关公。时关公臂疼,恐乱军心,与马良下棋。
佗请臂视之,曰:“此乃弩箭所伤,其乌头之毒直透入骨;若不早治,此臂无用矣。”公曰:“用何物治之?”陀曰:“用柱环,以囿君侯之臂。吾乃刮骨疗毒,可无事。但恐君侯惧耳。”公笑曰:“如此容易,何用柱环?”令设酒席相待。
公饮数杯酒毕,一面仍与马良下棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑如常,全无痛苦之色。
须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“吾为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”
1. 根据选文一,完成思维导图。(3 分)
(1)刘伯承——___________——默默数刀数——__________
(2)沃克医生——___________——惊呆了
2. 选文二的画线句子较难理解,联系上下文可以知道它的大概意思是( )(2 分)
A. 华佗用刀割开关公手臂上的皮肉,发现病情严重,于是开始刮骨。
B. 华佗用刀割开关公手臂上的皮肉。听到刮骨的声音,旁边的人都哭了起来。
C. 华佗用刀割开关公手臂上的皮肉并刮骨,旁边的人见了都大惊失色。
3. 对比阅读,完成表格。(2 分)
人物
手术方式
表现
他人夸赞
刘伯承
不用麻醉剂
勉力一笑
军神
关羽
不用①________
谈笑如常
②________
4. 同学们对“如何体会人物内心”展开了讨论,请你补全他们的对话。(4 分)
(1)两篇选文提到了刘伯承和关羽的“笑”。手术后,刘伯承“勉力一笑”,心里可能在想:______________________________________。
(2)联系上下文可以推测,关羽在刮骨疗毒时“谈笑如常”,心里可能在想:________________________ ____________________________________________。
八、阅读下面的文章,回答问题。(16 分)
清澈的爱,只为中国
战斗结束清理战场时,有人发现一名战士紧紧趴在营长身上,保持着护住营长的姿势。这名战士,正是陈祥榕。
2021 年2月19 日《解放军报》发表长篇通讯《英雄屹立喀喇昆仑》,文章首次披露2020年6 月中印边境对峙事件详细过程。中央军委给陈祥榕等追记一等功。烈士陈祥榕的家乡在宁德市屏南县,18 岁入伍时便写下值得我们此生铭记的战斗口号——“清澈的爱,只为中国”。
尽管家境不好,在所有亲朋好友眼里,陈祥榕从小就是一个对家庭负责、乐观、坚强、孝顺的孩子。姐姐陈巧钗说:“陈祥榕从小因为习惯性流鼻血,每次流血一摊一摊的,还安慰周边的人不要怕,只是习惯性流鼻血,非常勇敢。”陈祥榕13 岁那年,爸爸不幸得了淋巴癌,妈妈在海南要打理芒果园补贴家用,姐姐上大学,陈祥榕留守照顾爸爸。因为生病,爸爸晚上会腿疼,都是陈祥榕整宿整宿地给爸爸按摩,才13 岁的孩子,非常懂事。在初一那年,父亲因病去世,他认为自己是家里唯一的男孩,要为奶奶、妈妈和姐姐担起责任。
陈祥榕将对家人的爱,也带给了同学、朋友。有一年,他班上的班长被车辆撞伤,陈祥榕知道后,在自己家里经济条件很困难的情况下,将自己的零花钱捐了出来,还到广场上帮同学募捐。
陈祥榕受堂姐的影响,打算去当兵。为了通过体能测试,他每天早上5 点钟就起床,沿着公路跑步,靠着自己的努力顺利入伍。【A】入伍时,陈祥榕的眼睛里闪着光。
清晨,当哨声响彻营房,班长李确祥又想起了一笑就露出两颗小虎牙的陈祥榕,想起了那个新兵的第一次冲锋。那是2020 年5 月初,外军越线寻衅滋事,李确祥和陈祥榕等紧急前去处置。李确祥问年轻的战友:“要上前线了,你怕不怕?”陈祥榕回答:“使命所系,义不容辞!”他们赶到前线后与对手殊死搏斗,坚决逼退越线人员。
“清澈的爱,只为中国。”这是18 岁的陈祥榕写下的战斗口号。班长孙涛问他:“你一个‘00后’的新兵,口号这么‘大’?”【B】陈祥榕并没有露怯,反而挺直了身板,扬起下巴,坚定回答道:“班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,也会这么做的。”
2020 年6 月,外军公然违背与我方达成的共识,非法越线、率先挑事、暴力攻击中方交涉人员,蓄意制造了加勒万河谷冲突。在忍无可忍的情况下,边防官兵对暴力行径予以坚决回击,陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,像利刃,又像坚盾,毫不畏惧、英勇战斗,牺牲时仍保持着护住营长的姿势。
雪域高原捍疆土,红色热土育英才。2020 年6 月30 日,陈祥榕烈士的骨灰运回家乡。陈祥榕的英雄魂将在这片红土地上永垂不朽。
“大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!”汉高祖的千古担忧,我们在新时代千千万万的陈祥榕身上找到放心的答案。唯愿山河锦绣、国泰民安! (有改动)
1. 下面对选文内容理解有误的一项是( )(2 分)
A. 选文通过对陈祥榕烈士家庭情况的描写,突显了他的坚强、孝顺和有担当。
B.“ 陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,像利刃,又像坚盾”用了比喻的修辞手法,写出了陈祥榕烈士的英勇无畏。
C.“清澈的爱,只为中国”是陈祥榕烈士在牺牲时喊出的口号。
D. 选文结尾引用汉高祖的诗句,表达了对陈祥榕等烈士的敬仰和对国家安定的祝愿。
2. 请梳理陈祥榕烈士“爱”的典型事迹,完成思维导图。(4 分)
3. 读文中画“______”的句子,分析使用的描写方法,体会陈祥榕的内心。(6 分)
句子
描写方法
人物内心
A
B
4. 陈祥榕烈士的高尚品行令人敬佩。说说他的故事对你有哪些启发。(最少两点)( 4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、习作。(30 分)
生活中有谁让你印象深刻呢?他(她)的什么样子令你印象深刻?回想一下,当时发生了什么事?试着从多个角度把他(她)当时的表现写具体,反映出他的内心活动。题目自拟。
参考答案
一、请你按照正确的格式抄写下面的文字。(4 分)
抄写略。抄写时注意标题和作者的位置,段落格式要分明。
二、根据拼音写词语。(5 分)
锻炼;眷恋;踌躇;奔赴;由衷
三、把下面的词语补充完整,并选词填空。(9 分)
见;血;情;禁;舍;己;若;所;然;敬;雨;下
1.情不自禁
2.一针见血;肃然起敬
四、将正确答案的序号填入括号里。(12 分)
1.D
2.D
3.A
4.A
5.B
6.B
五、2025 年4 月24 日,中国中央电视台即将直播神舟二十号载人飞船的发射过程,典典一家焦急地在屏幕前等待着。请你根据要求完成句子练习。(6 分)
1.示例:欣欣不停地在屏幕前走来走去,每隔几分钟就停下来看看电视屏幕。最后他忍不住问爸爸:“为什么还不开始直播?”
2.示例:我们有这样坚韧的科学家和这样刻苦顽强的航天员, 飞天怎么会不成功呢?
3.示例:沙发上,一向笑嘻嘻、爱打趣的爸爸,此刻却挺直腰板, 拳头紧握,眼睛一眨不眨地盯着直播画面。
六、根据积累完成练习。(7 分)
1.(1)不破楼兰终不还:黄沙百战穿金甲
(2)C
2.烟花三月下扬州;五千仞岳上摩天;白日放歌须纵酒
七、阅读下面的选文,回答问题。(11 分)
1.(1)手术中一声不吭;数清七十二刀
(2)吓了一跳
2.C
3.柱环;天神
4.(1)示例:我是一个军人,我一定要坚强、镇定
(2)我怎能因这点儿疼痛而失了威严,一定不能让敌军看扁,也不能让军心不稳
八、阅读下面的文章,回答问题。(16 分)
1.C
2.为同学捐款、募捐;爱家人;爱祖国;守疆殉国
3.神态描写;充满对入伍的憧憬与自豪,对未来的希望和为国家奉献的决心;动作描写、语言描写;充满坚定的爱国信念,一心只为祖国作贡献
4.示例:陈祥榕烈士的孝顺让我明白要关爱家人,勇于承担家庭责任;他热心帮助同学,教会我要乐于助人; 他那“清澈的爱,只为中国”的爱国情怀激励我要努力学习,长大后建设祖国,维护祖国尊严。无论面对什么困难,我都要像他一样,坚强勇敢,为了心中的理想和信念,勇往直前。
九、习作。(30 分)
写作前,回忆一下身边某个人给自己留下深刻印象的样子以及当时发生了什么事,然后运用动作、语言、神态等描写方法把他(她)当时的表现写清楚,突出内心活动。注意把当时的场景描写清楚,增强文章的真实感和感染力。( 例文略。)
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