《反对党八股》同步闯关练习卷 2025—2026学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

《反对党八股》同步闯关练习卷 2025—2026学年高教版（2023）中职语文基础模块上册 一、基础积累闯关（30 分） 1. 字词书写与选择（12 分） （1）下列句子中字形完全正确的一项是（ ）（3 分） A. 党八股这种形式，不但不便于表现革命精神，而且非常容易使革命精神窒息 B. 空话连篇，言之无物，还可以说是幼稚；装腔作势，借以吓人，则不但是幼稚，简直是无赖了 C. 有些党八股，不只是空话连篇，而且装样子故意吓人，这里面包含着很坏的毒素 D. 我们反对党八股，必须抛弃教条主义，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风 （2）下列句子中无错别字的一项是（ ）（3 分） A. 党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是 “懒婆娘的裹脚，又长又臭” B. 第二条罪状是：装腔作势，借以吓人。有些文章故意用一些吓人的词句，企图靠装样子来吓唬人 C. 第三条罪状是：无的放矢，不看对象。写文章做演说，不看读者不看听众，乱说一顿 D. 第四条罪状是：语言无味，像个瘪三。有些人写文章，没有生动的语言，没有鲜明的观点，枯燥无味 （3）给汉字注音（6 分） 窒息（ ） 教条（ ） 瘪三（ ） 檄文（ ） 冗长（ ） 无的放矢（ ） 2. 重点词语解释（10 分） 解释下列词语在文中的含义： （1）党八股：________________________ （2）言之无物：________________________ （3）装腔作势：________________________ （4）借以吓人：________________________ （5）无的放矢：________________________ （6）枯燥无味：________________________ （7）教条主义：________________________ （8）生动活泼：________________________ （9）新鲜有力：________________________ （10）实事求是：________________________ 3. 文学常识与背景填空（8 分） （1）《反对党八股》是________于 1942 年 2 月 8 日在延安干部会上的讲演，选自《 》。作者是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 （2）这篇文章是延安________运动的重要文献之一，该运动的主要内容是反对________、和党八股，树立马克思主义的学风、党风和文风。 （3）党八股是指革命队伍中某些人所写的文章、发表的演说，具有_______、_______、_______、________等特点，是主观主义和宗派主义的表现形式。 （4）文章采用________的结构，先提出问题，再分析问题（列举党八股的罪状），最后解决问题，论证严密，语言辛辣幽默，具有很强的针对性和说服力。 二、阅读理解闯关（40 分） 1. 句子与论证赏析（16 分） （1）“懒婆娘的裹脚，又长又臭。” 这句话运用了什么修辞手法？在文中有什么表达效果？（8 分） （2）“凡真理都不装样子吓人，它只是老老实实地说下去和做下去。” 这句话体现了作者怎样的观点？在论证中有什么作用？（8 分） 2. 内容理解（24 分） （1）文中列举了党八股的哪八条罪状？请简要概括其中四条，并说说作者是如何逐条批判这些罪状的。（8 分） （2）文章的论证结构有什么特点？这种结构对表达主题有什么作用？（8 分） （3）作者在文中提出了怎样的文风主张？这些主张对当代写作（如应用文写作、演讲稿写作等）有什么启示？（8 分） 三、拓展探究闯关（30 分） 1. 思想内涵与现实意义（15 分） 结合当下社会现实（如职场沟通、网络表达、公文写作等），谈谈《反对党八股》中 “反对形式主义、注重实事求是” 的思想对当代中职生有哪些启示？请选择一个角度具体分析。（15 分） 2. 语言运用与实践（15 分） 以 “反对形式主义，倡导务实作风” 为主题，结合学习或生活实际，写一段 200 字左右的短文，要求观点明确，语言简洁有力。 参考答案 一、基础积累闯关 1.（1）D（A 项 “窒息” 应为 “窒息”；B 项 “装腔作势” 应为 “装腔作势”；C 项 “毒素” 应为 “毒素”） （2）C（A 项 “懒婆娘” 应为 “懒婆娘”；B 项 “借以吓人” 应为 “借以吓人”；D 项 “枯燥无味” 应为 “枯燥无味”） （3）zhì xī jiào tiáo biě sān xí wén rǒng cháng wú dì fàng shǐ 2.（1）指革命队伍中某些人写文章、发表演说时所表现出的八股式的文风，是主观主义和宗派主义的表现形式 （2）文章或言论内容空洞，没有实际意义 （3）故意做作，装出某种姿态给人看 （4）凭借吓人的词句或姿态来吓唬人、欺骗人 （5）比喻言论或行动没有明确目标，盲目进行 （6）单调呆板，没有趣味 （7）指把理论当教条、不顾实际情况的思想作风 （8）内容和形式活泼生动，不呆板 （9）内容新颖，有说服力和感染力 （10）从实际情况出发，探求事物的真相和规律，如实反映情况 3.（1）毛泽东 毛泽东选集 毛泽东 （2）整风 主观主义 宗派主义 （3）空话连篇 装腔作势 无的放矢 语言无味（任答四点即可） （4）总分总（或 “提出问题 — 分析问题 — 解决问题”） 二、阅读理解闯关 1.（1）修辞手法：运用了比喻的修辞手法，将空话连篇、言之无物的文章比作 “懒婆娘的裹脚”。表达效果：①生动形象地讽刺了党八股文章冗长、空洞、没有实际内容的特点；②语言通俗幽默，通俗易懂，让读者直观感受到党八股的弊端；③增强了文章的批判性和感染力，突出了反对党八股的必要性。 （2）观点：体现了作者 “实事求是、求真务实” 的观点，认为真理不需要装腔作势，而是要基于事实、老老实实表达。作用：①直接批判了党八股 “装腔作势，借以吓人” 的罪状；②为后文倡导生动活泼、新鲜有力的文风做铺垫；③强化了文章的论证逻辑，让读者明白装腔作势的本质是违背真理、欺骗他人，增强了论证的说服力。 2.（1）八条罪状：①空话连篇，言之无物；②装腔作势，借以吓人；③无的放矢，不看对象；④语言无味，像个瘪三；⑤甲乙丙丁，开中药铺；⑥不负责任，到处害人；⑦流毒全党，妨害革命；⑧传播出去，祸国殃民。（任答四条） 批判方式：作者针对每条罪状，先指出其表现形式，再分析其危害，最后提出改正的方法。例如，批判 “空话连篇，言之无物” 时，先列举长而空的文章现象，再指出其浪费时间、窒息革命精神的危害，最后倡导写短小精悍、有内容的文章。 （2）论证结构特点：采用 “提出问题 — 分析问题 — 解决问题” 的总分总结构，开篇提出反对党八股的中心论点，中间逐条列举党八股的罪状并展开批判，结尾总结全文，提出树立马克思列宁主义文风的主张。 作用：①结构清晰，逻辑严密，让读者能够清晰把握文章的论证思路；②逐条批判的方式使论证更具针对性，每个罪状的危害和改正方法都一目了然；③开头和结尾前后呼应，强化了中心论点，让反对党八股、倡导务实文风的主题更加突出。 （3）文风主张：作者倡导生动活泼、新鲜有力、实事求是、有的放矢的马克思列宁主义文风，强调写文章、做演说要注重内容、尊重对象、语言生动、负责任。 启示：①当代写作（如应用文写作）要注重实用性，内容真实具体，避免空话套话；②演讲稿写作要考虑听众对象，语言通俗易懂、生动形象，增强感染力；③无论何种写作，都要坚持实事求是，观点明确、论据充分，反对形式主义和教条主义。 三、拓展探究闯关 1.示例：《反对党八股》中 “反对形式主义、注重实事求是” 的思想对当代中职生的职场沟通具有重要启示。在未来的工作中，职场沟通讲究高效、务实，形式主义的表达会影响工作效率。比如撰写工作报告时，若像党八股那样 “空话连篇、言之无物”，只堆砌辞藻而不说明实际工作成果、存在问题及改进措施，会让领导和同事无法准确了解工作情况；与人沟通协作时，若 “无的放矢、不看对象”，不根据沟通对象的身份和需求调整表达，会导致沟通不畅。这启示我们，中职生在学习和实践中要培养务实的沟通习惯，无论是撰写文书还是口头交流，都要做到内容真实、目标明确、语言简洁，避免形式主义，这样才能提高沟通效率，更好地适应职场环境。 2.示例：形式主义如同虚浮的泡沫，看似光鲜，实则毫无价值。在学习中，有的同学做笔记只追求字迹工整、格式美观，却不注重理解内容；在实训中，有的人为了应付检查，流程走过场，不认真操作练习。这些形式主义的做法，只会让人原地踏步。我们应当倡导务实作风：学习时，专注知识吸收，扎实掌握技能；做事时，立足实际需求，注重实际效果。唯有摒弃形式主义，脚踏实地、实事求是，才能在学习和工作中取得真正的进步，实现自身价值。 学科网（北京）股份有限公司 $