Unit 5 知识清单 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语下册

该初中英语知识清单系统梳理了2025-2026新人教版七年级下册Unit5的核心语法内容，涵盖现在进行时的含义与时间标志词、结构公式两大知识范畴，为学生搭建了从基础含义理解到结构公式运用再到考点易错点突破的递进式学习支架。 清单采用分类记忆与分层练习相结合的方式构建知识体系，通过教材原句关联、易错点标注等设计培养学生的语言能力和思维品质。例如“现在进行时与一般现在时时间标志词区别”的变式题，明确标注“every day用于一般现在时”的易错点，动词-ing形式变化规则以表格形式呈现，分直接加-ing、去e加-ing等类型并附例词。基础题对应教材考点，变式题强化场景应用，不同层次学生可高效掌握要点，教师可据此设计针对性教学活动，提升课堂实效。

2025-2026新人教版七年级下册 Unit5 知识清单 一、分类记忆类别 类别 1：现在进行时的含义与时间标志词（教材 P38 基础类别） 核心含义 现在进行时表示此时此刻正在进行的动作或当前一段时间内正在进行的动作 “He is reading a book now.”（他现在正在看书。）、 “They are learning English this month.”（他们这个月正在学英语。）。 时间标志词 明确时间点：now（现在）、at the moment（此刻）、right now（立刻，马上，此时） 时间段提示：this week（这周）、this month（这个月）、these days（这些天） 教材关联例句 Look! The children are playing football on the playground. （教材 P38 原句，运动场景，look 提示动作正在进行） Listen! Someone is singing in the next room. （教材 P38 原句，声音场景，listen 提示动作正在进行） He is reading a storybook now. （教材 P38 原句，阅读场景，now 明确时间点） They are visiting their grandparents these days. （教材 P38 原句，探亲场景，these days 提示当前时间段） 核心搭配 动作 + 标志词：play basketball now（现在打篮球）、 sing a song at the moment（此刻唱歌）、 do homework right now（此时做作业）、 draw a picture look（看，正在画画）、 dance to music listen（听，正在跟着音乐跳舞） 基础题 Listen! She ______ (sing) a beautiful song. （答案：is singing，考现在进行时及 listen 标志词，对应教材 P38 考点） He ______ (read) a newspaper now. （答案：is reading，考现在进行时及 now 标志词，对应教材 P38 考点） Look! The boys ______ (play) basketball on the playground. （答案：are playing，考现在进行时及 look 标志词，对应教材 P38 考点） They ______ (visit) their friends these days. （答案：are visiting，考现在进行时及 these days 标志词，对应教材 P38 考点） 变式题 Be quiet! The baby ______ (sleep). Don't wake him up. （答案：is sleeping，易错点：误写为 sleeps，对应教材 P38 现在进行时的场景提示词 be quiet 的用法） —What are you doing ______ (now/every day)? —I am watching TV. （答案：now，易错点：误写为 every day，对应教材 P38 现在进行时与一般现在时的时间标志词区别，every day 用于一般现在时） She ______ (not watch) TV at the moment. She is doing her homework. （答案：isn't watching，易错点：误写为 doesn't watch，对应教材 P38 现在进行时的否定式，at the moment 提示用现在进行时） 类别 2：现在进行时的结构公式（教材 P39 类别） 基本结构 肯定式：主语 + am/is/are + 动词 - ing 形式 + 其他 第一人称单数（I）：I am (I'm) + 动词 - ing， “I'm eating breakfast.”（我正在吃早餐。） 第三人称单数（he/she/it/ 单数名词）：He/She/It/ 单数名词 + is (he's/she's/it's) + 动词 - ing， “He's playing football.”（他正在踢足球。）、“The cat is sleeping.”（猫正在睡觉。） 第二人称单 / 复数（you）、第一人称复数（we）、第三人称复数（they / 复数名词）：You/We/They/ 复数名词 + are (you're/we're/they're) + 动词 - ing， “You're reading a book.”（你 / 你们正在看书。）、 “We're going to the park.”（我们正在去公园。）、 “They're talking with friends.”（他们正在和朋友聊天。） 否定式：主语 + am not/is not (isn't)/are not (aren't)+ 动词 - ing 形式 + 其他， “I am not watching TV.”（我没在看电视。） “He isn't playing basketball.”（他没在打篮球。） “They aren't listening to music.”（他们没在听音乐。） 一般疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 动词 - ing 形式 + 其他？，回答用 “Yes, 主语 + am/is/are.” 或 “No, 主语 + am not/is not/are not.”， “Are you reading a book? —Yes, I am. / No, I'm not.”（你正在看书吗？—— 是的，我在看。/ 不，我没在看。） 特殊疑问句：特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 动词 - ing 形式 + 其他？， “What are you doing?”（你正在做什么？）、 “Where is he going?”（他正在去哪里？）、 “Who is she talking to?”（她正在和谁说话？） 动词 - ing 形式变化规则 变化类型 规则 例词 直接加 - ing 大部分动词直接在词尾加 - ing play→playing、read→reading、talk→talking 去 e 加 - ing 以不发音的 e 结尾的动词，去掉 e 加 - ing take→taking、make→making、write→writing 双写末尾辅音加 - ing 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾辅音字母加 - ing run→running、swim→swimming、stop→stopping 以 ie 结尾变 y 加 - ing 以 ie 结尾的动词，变 ie 为 y 加 - ing lie→lying、die→dying 教材关联例句 I am doing my homework in the classroom. （教材 P39 原句，学习场景，第一人称单数肯定式） She isn't watching TV. She is reading a storybook. （教材 P39 原句，休闲场景，第三人称单数否定式） Are they playing football on the playground? （教材 P39 原句，运动场景，复数一般疑问句） What is he doing now?（教材 P39 原句，日常场景，特殊疑问句） 核心搭配 肯定式：I am eating lunch（我正在吃午饭）、He is playing the piano（他正在弹钢琴）、They are cleaning the room（他们正在打扫房间） 否定式：She isn't listening to music（她没在听音乐）、We aren't watching a movie（我们没在看电影）、It isn't raining（没在下雨） 一般疑问句：Are you doing your homework?（你正在做作业吗？）、Is he reading a newspaper?（他正在看报纸吗？） 特殊疑问句：What are you eating?（你正在吃什么？）、Where is she going?（她正在去哪里？）、How is he doing his homework?（他正在怎么写作业？） 基础题 I ______ (read) a book now. （答案：am reading，考第一人称单数现在进行时肯定式，对应教材 P39 考点） He ______ (not play) football. He is playing basketball. （答案：isn't playing，考第三人称单数现在进行时否定式，对应教材 P39 考点） ______ (be) they watching TV? （答案：Are，考复数现在进行时一般疑问句，对应教材 P39 考点） What ______ (be) you doing? （答案：are，考第二人称现在进行时特殊疑问句，对应教材 P39 考点） 变式题 The girl ______ (dance) in the room. She dances very well. （答案：is dancing，易错点：误写为 dances，对应教材 P39 现在进行时与一般现在时的区别，此处描述正在进行的动作，用现在进行时） They ______ (not clean) the classroom now. They are playing outside. （答案：aren't cleaning，易错点：误写为 don't clean，对应教材 P39 现在进行时否定式，now 提示用现在进行时） ______ (be) your mother cooking dinner? Yes, she ______ (be). （答案：Is；is，易错点：误写为 Are；are，对应教材 P39 现在进行时一般疑问句中 be 动词与第三人称单数主语的搭配） He is ______ (run) on the playground. Look! He runs very fast. （答案：running，易错点：误写为 runing，对应教材 P39 动词 - ing 形式双写末尾辅音规则，run 为重读闭音节动词） 四、考点总结 易错点重点突破 现在进行时与一般现在时的混淆使用，误将表 “经常性动作” 的一般现在时用于 “正在进行的动作”，或反之， “他每天打篮球” 误写为 “He is playing basketball every day.” （正确应为 “He plays basketball every day.”）， “他现在正在打篮球” 误写为 “He plays basketball now.” （正确应为 “He is playing basketball now.”）。 动词 - ing 形式的拼写错误，： 以不发音 e 结尾的动词漏去 e 加 - ing， write→writeing（正确应为 writing）； 重读闭音节动词未双写末尾辅音加 - ing， run→runing（正确应为 running）； 以 ie 结尾的动词未变 y 加 - ing， lie→lieing（正确应为 lying）。 be 动词的搭配错误， 第三人称单数主语（he/she/it）用 are，复数主语（they/you/we）用 is， “He are reading.”（错误） ，正确应为 “He is reading.”； “They is playing.”（错误）， 正确应为 “They are playing.”。 否定式和疑问句的结构错误， 否定式在动词 - ing 前加 not 而非在 be 动词后加 not， “He is not reading.” 误写为 “He not is reading.”； 一般疑问句未将 be 动词提前， “Are you reading?” 误写为 “Do you reading?”。 时间标志词的误用， 将一般现在时的时间标志词（every day、usually）用于现在进行时，或现在进行时的标志词（now、look）用于一般现在时，导致时态判断错误。 学科网（北京）股份有限公司 $