内容正文:
宁夏吴忠市第三中学2025-2026学年九年级上学期期中考试
道德与法治试题
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1. 改革开放取得了举世瞩目的伟大成就,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌,形成了一系列理论成果、制度成果、实践成果。这表明( )
①改革开放是强国之路、富民之路
②中国特色社会主义的本质要求已实现
③饱受苦难的中华民族终于站起来了
④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查改革开放的意义。
①:改革开放极大促进了发展,是强国富民的正确道路,符合题干中“改变面貌”“形成成果”的描述,故①说法正确;
②:中国特色社会主义的本质要求是共同富裕,但这一目标尚未完全实现,题干未体现,故②说法错误;
③:“中华民族站起来”的标志是新中国成立(1949年),而非改革开放(1978年后),故③说法错误;
④:改革开放是推动中国发展的关键抉择,与题干中“改变面貌”“决定命运”直接对应,故④说法正确;
故本题选C。
2. 改革开放以来,特别是加入世界贸易组织20多年来,中国已成为50多个国家和地区的最大贸易伙伴、 120多个国家和地区的前三大贸易伙伴,对全球经济增长的年均贡献率稳定在30%左右,这体现了( )
①当今中国对世界经济发展的主导作用越来越强
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活
③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程
④中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放的开启和辉煌成就、改革开放的重要性。
③④:“中国已成为50多个国家和地区的最大贸易伙伴、 120多个国家和地区的前三大贸易伙伴”说明改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界;“对全球经济增长的年均贡献率稳定在30%左右”说明中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量,故③④说法正确;
①:“主导作用”说法过于绝对,当今中国对世界经济发展的影响越来越大,故①说法错误;
②:材料主要体现中国经济对世界的影响,并未体现“中国人民通过改革开放过上了幸福生活”,故②不符合题意;
故本题选D。
3. 党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化擘画了进一步全面深化改革的战略蓝图,明确了进一步全面深化改革的指导思想、总目标、总原则和各项重大改革举措。之所以进一步全面深化改革,是因为( )
①改革能彻底解决社会中的所有矛盾
②改革只有进行时,没有完成时
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查经济发展的新阶段、全面深化改革。
①:改革能解决社会矛盾,但“彻底解决所有矛盾”夸大了改革的作用,故①说法错误;
②:改革是持续不断的过程,没有终点,符合我国深化改革的要求,故②说法正确;
③:我国经济进入高质量发展阶段是深化改革的重要背景,故③说法正确;
④:区域和城乡发展不平衡等问题需要通过改革解决,故④说法正确;
故本题选D。
4. 2025年8月15日,我国成功组织实施长征十号系列运载火箭系留点火试验。这是继圆满完成梦舟载人飞船零高度逃逸飞行试验和揽月着陆器着陆起飞综合验证试验之后,我国载人月球探测工程研制工作取得的又一项重要阶段性突破。这( )
①表明了我国已建成世界科技创新强国
②有利于提高我国航天科技竞争力
③标志着我国一些关键核心技术实现了突破
④得益于我国将创新作为中心工作
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国科技创新能力现状、建设科技创新强国。
①:我国在航天领域取得重要进展,但我国还没有建成世界科技创新强国,故①说法错误;
②:航天技术的突破能够提升我国在该领域的国际竞争力,故②符合题意;
③:火箭试验、飞船验证等成果表明我国在航天领域的关键技术取得突破,故③符合题意;
④:我国的中心工作是经济建设,而非创新,故④说法错误;
故本题选B。
5. 道德与法治课上,同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面观点与如图寓意一致的是( )
①小泉:关键核心技术一定要掌握在自己手里
②小厦:改革开放,学习借鉴先进的管理经验
③小福:传承美德,互帮互助,关爱弱势群体
④小漳:自主创新,努力破解“卡脖子”难题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的知识点是创新的重要性。
①④:创新是引领发展的第一动力,是社会进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。漫画内容说明了关键核心技术一定要掌握在自己手里,警示我们要坚持自主创新,故①④符合题意;
②③:改革开放、传承美德,互帮互助,关爱弱势群体等没有在题旨中体现,故②③不符合题意;
故本题选B。
6. 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的,具有制度保障。下列对“制度保障”的理解,正确的是( )
政治制度
理解
①
人民代表大会制度
发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础
②
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
③
民族区域自治制度
实现民族平等,保障少数民族合法权利
④
基层群众自治制度
是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查保障民主制度的相关知识。
①:人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径,而“发展基层民主”对应的是基层群众自治制度,故①说法错误;
②:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度通过协商民主凝聚共识,符合描述,故②说法正确;
③:民族区域自治制度保障少数民族合法权利,促进民族平等,描述正确,故③符合题意;
④:基层群众自治制度是基层民主的体现,而“根本途径”应属人民代表大会制度,故④说法错误;
故本题选C。
7. 每年两会期间,全国人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关心的问题;一个个民生难题得以关注和解决,让人们感受到温情暖意。这说明( )
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②民主活力不断增强,公民的权利得到保障和扩大
③全过程人民民主使人民的意志得到更好体现、人民权益得到更好保障
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主政治。
①:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,题干中人大代表、政协委员关注民生问题,体现了人民当家作主,故①符合题意;
②:公民的权利由宪法和法律确定,不会随意扩大,故②说法错误;
③:全过程人民民主通过议案、提案解决民生问题,说明人民意志和权益得到更好体现与保障,故③符合题意;
④:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,题干中民生问题的解决印证了这一特点,故④符合题意;
故本题选A。
8. 以下古语中体现了党领导人民治理国家的基本方略的是( )
①法令者,民之命也,为治之本也
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③天下之事,不难于立法,而难于法之必行
④天行健,君子以自强不息
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法治国基本方略。
①:“法令者,民之命也,为治之本也”强调法律是治国根本,直接体现法治思想,故①符合题意;
②:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”表达爱国精神,与法治无关,故②不符合题意;
③:“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”强调法律执行的重要性,属于依法治国的具体要求,故③符合题意;
④:“天行健,君子以自强不息”体现自强不息的个人品格,与法治无关,故④不符合题意;
故本题选A。
9. 《中华人民共和国国防教育法》的制定过程说明了( )
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作,作出一系列重要决策部署
十四届全国人大常委会第九次会议对《中华人民共和国国防教育法(修订草案)》进行审议
全国人大常委会法制工作委员会将修订草案印发给中央有关部门、部分地方人大、基层立法联系点、全国人大代表和研究机构等征求意见,在中国人大网、国家法律法规数据库全文公布修订草案,征求社会公众意见
十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》,自2024年9月21日起施行
①党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
③法治要求实行良法之治
④走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查党的领导、社会主义民主、依法治国相关知识。
①:图片中“党中央高度重视……作出一系列重要决策部署”体现党在法律制定中的领导作用,法律制定过程中征求意见、人大审议通过等体现人民民主,说明党的领导是发展全过程人民民主的根本保证,故①符合题意;
②:“将修订草案印发给中央有关部门、地方人大、基层立法联系点、全国人大代表和研究机构等征求意见,在中国人大网公布修订草案征求社会公众意见”,通过多种渠道广泛征求意见,体现了协商民主,而协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,故②符合题意;
③:国防教育法的制定过程中广泛征求民意、科学审议,最终由全国人大常委会表决通过,说明法律反映人民意志,符合良法标准,体现法治要求实行良法之治,故③符合题意;
④:“党中央决策部署”体现党的领导,“征求公众意见、人大代表参与”体现人民当家作主,“人大常委会审议通过法律”体现依法治国,整个过程说明走中国特色社会主义法治道路必须坚持三者有机统一,故④符合题意;
故本题选D。
10. 孟子曰:“辞让之心,礼之端也。”斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。道路交通安全法规定,机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。礼让斑马线,让出的是中华美德,让出的是和谐有序。这体现了( )
A. 只要发挥道德教化作用,就能礼让行人 B. 良好交通秩序只需要发挥法律规范作用
C. 道德和法律相辅相成,二者可相互取代 D. 社会治理需要法律和道德共同发挥作用
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法治和德治。
D:题干中,斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”,礼让斑马线,既符合中华美德,也是道路交通安全法的要求,说明了社会治理需要法律和道德共同发挥作用,故D正确;
A:只要,就,说法绝对,故排除A;
B:良好交通秩序不只需要发挥法律规范作用,也需要发挥道德的教化作用,故排除B;
C:道德和法律相辅相成,二者不可以相互取代,故排除C;
故本题选D。
二、材料分析题(3小题,共28分)
11. 阅读材料,回答问题。
选择法治道路建设法治政府
最近,小秦发现家附近原本散乱的地摊变得整洁有序,于是他化身小记者展开访谈,探寻其中缘由。
访谈记录
小秦:李叔,你们现在怎么都在固定位置摆摊啦?
摊主老李:前不久,城管执法部门因为“流动摊点占道经营”问题多次找过我们了。
小秦:那他们是怎么和你们沟通的呢?
摊主老李:他们告诉我们如果不按规定的地点、时间,有序经营,不仅会影响交通和市容市貌,还可能违反法律。在他们真诚又耐心的劝导下,我们意识到了自己的问题并及时进行了改正。考虑到我们的需求,他们还依法为我们划定了专属经营区域,以后我们就能安心经营了。
(1)材料中城管执法部门的行为反映了我国政府的宗旨和工作要求各是什么?
(2)政府依法行政是我国坚定走法治道路的必然要求。请你说说我国为什么要选择法治道路?
【答案】(1)政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要求是对人民负责,为人民谋利益。
(2)①法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。 ②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定,国家长治久安的必由之路。 ③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
【解析】
【分析】考点考查:我国政府的宗旨、法治的重要性。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用我国政府的宗旨和工作要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:城管执法部门因为“流动摊点占道经营”问题多次与之沟通→可链接政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要求是对人民负责,为人民谋利益。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查选择法治道路的原因,可结合教材知识作答。
12. 阅读材料,回答问题
加快教育发展,培养时代新人
在今年9月23日国务院新闻办公室举行的新闻发布会上,教育部部长怀进鹏指出,教育是强国建设、民族复兴之基。党的二十大明确到2035年建成教育强国。习近平总书记在全国教育大会上发出加快建设教育强国的总动员,党中央、国务院印发的规划纲要擘画了教育强国宏伟蓝图。这是中国式现代化赋予教育的使命,也为办好人民满意的高质量教育创造了新机遇。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。
(1)结合材料,说说国家为什么要坚持教育优先发展?
(2)为了实现中华民族的美好夙愿,使自己成长为创新型人才,你打算从哪些方面做起?
【答案】(1)①教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(2)①树立远大理想,将个人的成长与国家的发展紧密结合起来,树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。明确自己肩负的历史使命,以创新型人才为奋斗目标,激发自己的学习动力和创新热情。 ②努力学习科学文化知识,珍惜在校学习时光,勤奋刻苦,努力掌握扎实的科学文化知识。不仅要学好课本知识,还要广泛涉猎课外知识,拓宽自己的知识面和视野。
【解析】
【分析】考点考查:教育的重要性、青年担当。
能力考查:调动和运用知识
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为个人,需要运用教育的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:教育是强国建设、民族复兴之基→教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查为了实现中华民族的美好夙愿,使自己成长为创新型人才,打算从哪些方面做起,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
13. 阅读材料,回答问题
创新引领现代农业
材料一
材料二 近年来,吴忠市充分整合国家盐碱地专项课题经费,采取“项目引人才+平台聚人才”的模式,引进中国科学院南京研究所等区内外6家科研院的盐碱地治理方面技术人才20余名,组建“宁夏(吴忠)次生盐渍化耕地综合利用研究中心”,在次生盐渍化农业节水控盐和产质提升技术转型升级方面先行先试,通过“材企联动+社企联营”合作模式,在红寺堡区永新村试验地青贮玉米产量达1.8吨/亩,昔日盐碱“白色洼地”正逐步变身“塞上粮仓”。
(1)材料一中的图表说明了什么?
(2)结合材料二中吴忠市整合改造盐碱地的过程,分析为什么发展现代农业急需科技支撑。
【答案】(1)从这些数据变化能说明我国农业科技水平在不断提高,科技在推动农业发展中的作用日益凸显,但与发达国家相比可能仍存在一定差距,我国农业发展对科技的需求愈发迫切等。
(2)①科学技术是第一生产力。 ②科技能提高农业资源利用效率。③科技能促进农业产业结构优化升级。④科技能提高农业劳动者素质。
【解析】
【分析】考点考查:建设创新强国的要求、科技创新的重要性、我国科技现状。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设创新强国的要求、我国科技现状的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:2020年-2024年全社会研究与实验发展经费及投入强度→我国农业科技水平在不断提高,科技在推动农业发展中的作用日益凸显,但与发达国家相比可能仍存在一定差距,我国农业发展对科技的需求愈发迫切等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用科技创新的重要性、建设创新强国的要求的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:发展现代农业急需科技支撑→科学技术是第一生产力;科技能提高农业资源利用效率;科技能促进农业产业结构的优化升级;科技能提高农业劳动者素质。
第三步:整合信息,组织答案。
三、应用与探究(2小题,共22分)
14. 阅读材料,完成相关任务
发扬民主集思广益
宁夏某中学在校党总支的建议和倡导下,决定召开一次教职工代表大会,讨论解决学校发展过程中的一些重大事项,王老师是一名青年教师,他全程参与了会务工作,但他也有一些疑问,请你帮他解答。
在大会召开前夕,在学校党总支和工会的组织下,召开了由各教研组长和部分教师、民主党派教师参加的座谈会。这种座谈会属于民主形式中的①____民主。紧接着学校各组选举出教职工代表,这种民主选举要遵循②____的原则。在教职工代表大会上,各位教职工代表就学校的未来发展充分发表了自己的意见和建议。教工代表大会是广大教职工参与民主生活形式中③____。会后,学校工会就本次大会形成的一些决议在公示栏中向全体教职工进行公示。这么做符合民主决策中的④____制度。
(1)请你将材料中的内容补充完整。
(2)王老师作为一名青年教师也想增强民主意识、积极参与学校的民主生活,为学校的发展尽心竭力,做出贡献。那他应该从哪些方面做起呢?
【答案】(1)① 协商民主。② 公开、公平和公正。③ 民主管理。④ 重大事项社会公示。
(2)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
【解析】
【分析】考点考查:参与民主生活的方式、协商民主、增强民主意识的途径。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一小问:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家, 需要运用协商民主的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:召开了由各教研组长和部分教师、民主党派教师参加的座谈会→可链接协商民主。
第三步:整合信息,组织答案。
第二小问:本题考查民主选举的要求,可结合教材知识进行作答。
第三小问:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用民主管理的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:各位教职工代表就学校的未来发展充分发表了自己的意见和建议→可链接民主管理。
第三步:整合信息,组织答案。
第四小问:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用民主决策的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:学校工会就本次大会形成的一些决议在公示栏中向全体教职工进行公示→可链接重大事项社会公示制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为个人,需要运用增强民主意识的途径的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:增强民主意识、积极参与学校的民主生活→自觉遵守宪法;不断积累民主知识;依法参与公共事务。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 阅读材料,回答问题
某班开展以“家乡多措并举解决民生问题”为主题的班级展板制作活动。以下是同学们搜集的三则材料。
社区服务优化
就业保障措施
生态惠民工程
利通区胜利镇打造社区经济圈,整合资源开设便民集市、社区食堂、养老服务中心等,解决居民日常需求。例如,上桥社区通过闲置场地改造提供理发、裁缝、书画等12项便民服务。
2025年前三季度,吴忠市新增城镇就业超1.1万人,通过“点对点”专车输送务工人员到广东、内蒙古等地,组织化输转程度提升9.93个百分点。同时发放创业担保贷款7.48亿元,培育创业实体2503个,带动就业11466人。
吴忠市黄河岸线生态修复项目在柳溪湖、怡养园湿地片区实施,通过海绵设施解决雨水积存问题,新增休闲步道和景观设施,吸引市民休闲活动,同时改善水质和生态多样性。
(1)阅读材料,请你说说吴忠市的做法体现了怎样的发展理念?
(2)依据新时代我国社会的主要矛盾,结合上述材料中的做法说说我们应如何使人民共享发展成果。
(3)为了让民生实事政策从“文件上”走到“心坎里”,请你设计两种宣传民生政策的活动形式。
【答案】(1)吴忠市的做法体现了坚持以人民为中心的发展理念。
(2)①党和政府坚持以人民为中心发展思想,强调人人参与,人人尽力,人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③坚持绿色富国、绿色富民,将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉。
(3)黑板报、主题班会、演讲比赛。
【解析】
【分析】考点考查:坚持以人民为中心的发展思想、如何使人民共享发展成果、坚持走绿色发展道路。
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:政治认同、道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:社区服务优化、就业保障措施、生态惠民工程→可链接坚持以人民为中心的发展思想。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要运用如何使人民共享发展成果、坚持走绿色发展道路的有关知识,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:整合资源开设便民集市、社区食堂、养老服务中心等,解决居民日常需求。例如,上桥社区通过闲置场地改造提供理发、裁缝、书画等12项便民服务→可链接党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
关键词②:发放创业担保贷款7.48亿元,培育创业实体2503个,带动就业11466人→可链接强调人人参与,人人尽力,人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
关键词③:通过海绵设施解决雨水积存问题,新增休闲步道和景观设施,吸引市民休闲活动,同时改善水质和生态多样性→可链接坚持绿色富国、绿色富民,将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查请你设计两种宣传民生政策的活动形式,属于开放性试题,言之有理即可。
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宁夏吴忠市第三中学2025-2026学年九年级上学期期中考试
道德与法治试题
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1. 改革开放取得了举世瞩目的伟大成就,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌,形成了一系列理论成果、制度成果、实践成果。这表明( )
①改革开放是强国之路、富民之路
②中国特色社会主义的本质要求已实现
③饱受苦难的中华民族终于站起来了
④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
2. 改革开放以来,特别是加入世界贸易组织20多年来,中国已成为50多个国家和地区的最大贸易伙伴、 120多个国家和地区的前三大贸易伙伴,对全球经济增长的年均贡献率稳定在30%左右,这体现了( )
①当今中国对世界经济发展的主导作用越来越强
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活
③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程
④中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化擘画了进一步全面深化改革的战略蓝图,明确了进一步全面深化改革的指导思想、总目标、总原则和各项重大改革举措。之所以进一步全面深化改革,是因为( )
①改革能彻底解决社会中的所有矛盾
②改革只有进行时,没有完成时
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 2025年8月15日,我国成功组织实施长征十号系列运载火箭系留点火试验。这是继圆满完成梦舟载人飞船零高度逃逸飞行试验和揽月着陆器着陆起飞综合验证试验之后,我国载人月球探测工程研制工作取得的又一项重要阶段性突破。这( )
①表明了我国已建成世界科技创新强国
②有利于提高我国航天科技竞争力
③标志着我国一些关键核心技术实现了突破
④得益于我国将创新作为中心工作
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
5. 道德与法治课上,同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面观点与如图寓意一致的是( )
①小泉:关键核心技术一定要掌握在自己手里
②小厦:改革开放,学习借鉴先进的管理经验
③小福:传承美德,互帮互助,关爱弱势群体
④小漳:自主创新,努力破解“卡脖子”难题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的,具有制度保障。下列对“制度保障”的理解,正确的是( )
政治制度
理解
①
人民代表大会制度
发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础
②
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
③
民族区域自治制度
实现民族平等,保障少数民族合法权利
④
基层群众自治制度
是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 每年两会期间,全国人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关心的问题;一个个民生难题得以关注和解决,让人们感受到温情暖意。这说明( )
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②民主活力不断增强,公民的权利得到保障和扩大
③全过程人民民主使人民的意志得到更好体现、人民权益得到更好保障
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
8. 以下古语中体现了党领导人民治理国家的基本方略的是( )
①法令者,民之命也,为治之本也
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③天下之事,不难于立法,而难于法之必行
④天行健,君子以自强不息
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
9. 《中华人民共和国国防教育法》的制定过程说明了( )
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作,作出一系列重要决策部署
十四届全国人大常委会第九次会议对《中华人民共和国国防教育法(修订草案)》进行审议
全国人大常委会法制工作委员会将修订草案印发给中央有关部门、部分地方人大、基层立法联系点、全国人大代表和研究机构等征求意见,在中国人大网、国家法律法规数据库全文公布修订草案,征求社会公众意见
十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》,自2024年9月21日起施行
①党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
③法治要求实行良法之治
④走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
10. 孟子曰:“辞让之心,礼之端也。”斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。道路交通安全法规定,机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。礼让斑马线,让出是中华美德,让出的是和谐有序。这体现了( )
A. 只要发挥道德教化作用,就能礼让行人 B. 良好交通秩序只需要发挥法律规范作用
C 道德和法律相辅相成,二者可相互取代 D. 社会治理需要法律和道德共同发挥作用
二、材料分析题(3小题,共28分)
11. 阅读材料,回答问题。
选择法治道路建设法治政府
最近,小秦发现家附近原本散乱的地摊变得整洁有序,于是他化身小记者展开访谈,探寻其中缘由。
访谈记录
小秦:李叔,你们现在怎么都在固定位置摆摊啦?
摊主老李:前不久,城管执法部门因为“流动摊点占道经营”问题多次找过我们了。
小秦:那他们是怎么和你们沟通的呢?
摊主老李:他们告诉我们如果不按规定的地点、时间,有序经营,不仅会影响交通和市容市貌,还可能违反法律。在他们真诚又耐心的劝导下,我们意识到了自己的问题并及时进行了改正。考虑到我们的需求,他们还依法为我们划定了专属经营区域,以后我们就能安心经营了。
(1)材料中城管执法部门的行为反映了我国政府的宗旨和工作要求各是什么?
(2)政府依法行政是我国坚定走法治道路的必然要求。请你说说我国为什么要选择法治道路?
12 阅读材料,回答问题
加快教育发展,培养时代新人
在今年9月23日国务院新闻办公室举行的新闻发布会上,教育部部长怀进鹏指出,教育是强国建设、民族复兴之基。党的二十大明确到2035年建成教育强国。习近平总书记在全国教育大会上发出加快建设教育强国的总动员,党中央、国务院印发的规划纲要擘画了教育强国宏伟蓝图。这是中国式现代化赋予教育的使命,也为办好人民满意的高质量教育创造了新机遇。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。
(1)结合材料,说说国家为什么要坚持教育优先发展?
(2)为了实现中华民族的美好夙愿,使自己成长为创新型人才,你打算从哪些方面做起?
13 阅读材料,回答问题
创新引领现代农业
材料一
材料二 近年来,吴忠市充分整合国家盐碱地专项课题经费,采取“项目引人才+平台聚人才”的模式,引进中国科学院南京研究所等区内外6家科研院的盐碱地治理方面技术人才20余名,组建“宁夏(吴忠)次生盐渍化耕地综合利用研究中心”,在次生盐渍化农业节水控盐和产质提升技术转型升级方面先行先试,通过“材企联动+社企联营”合作模式,在红寺堡区永新村试验地青贮玉米产量达1.8吨/亩,昔日盐碱“白色洼地”正逐步变身“塞上粮仓”。
(1)材料一中的图表说明了什么?
(2)结合材料二中吴忠市整合改造盐碱地过程,分析为什么发展现代农业急需科技支撑。
三、应用与探究(2小题,共22分)
14. 阅读材料,完成相关任务
发扬民主集思广益
宁夏某中学在校党总支的建议和倡导下,决定召开一次教职工代表大会,讨论解决学校发展过程中的一些重大事项,王老师是一名青年教师,他全程参与了会务工作,但他也有一些疑问,请你帮他解答。
在大会召开前夕,在学校党总支和工会的组织下,召开了由各教研组长和部分教师、民主党派教师参加的座谈会。这种座谈会属于民主形式中的①____民主。紧接着学校各组选举出教职工代表,这种民主选举要遵循②____的原则。在教职工代表大会上,各位教职工代表就学校的未来发展充分发表了自己的意见和建议。教工代表大会是广大教职工参与民主生活形式中③____。会后,学校工会就本次大会形成的一些决议在公示栏中向全体教职工进行公示。这么做符合民主决策中的④____制度。
(1)请你将材料中的内容补充完整。
(2)王老师作为一名青年教师也想增强民主意识、积极参与学校的民主生活,为学校的发展尽心竭力,做出贡献。那他应该从哪些方面做起呢?
15. 阅读材料,回答问题
某班开展以“家乡多措并举解决民生问题”为主题的班级展板制作活动。以下是同学们搜集的三则材料。
社区服务优化
就业保障措施
生态惠民工程
利通区胜利镇打造社区经济圈,整合资源开设便民集市、社区食堂、养老服务中心等,解决居民日常需求。例如,上桥社区通过闲置场地改造提供理发、裁缝、书画等12项便民服务。
2025年前三季度,吴忠市新增城镇就业超1.1万人,通过“点对点”专车输送务工人员到广东、内蒙古等地,组织化输转程度提升9.93个百分点。同时发放创业担保贷款7.48亿元,培育创业实体2503个,带动就业11466人。
吴忠市黄河岸线生态修复项目在柳溪湖、怡养园湿地片区实施,通过海绵设施解决雨水积存问题,新增休闲步道和景观设施,吸引市民休闲活动,同时改善水质和生态多样性。
(1)阅读材料,请你说说吴忠市的做法体现了怎样的发展理念?
(2)依据新时代我国社会的主要矛盾,结合上述材料中的做法说说我们应如何使人民共享发展成果。
(3)为了让民生实事政策从“文件上”走到“心坎里”,请你设计两种宣传民生政策的活动形式。
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