陕西省西安市雁塔区部分学校2025-2026学年三年级上学期核心素养大练习三数学试题

2025~2026学年度上学期 小学三年级数学核心素养大练习三 (北师大版) (时间：90分) 题号 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 大练习的过程也是学习，积极认真参与，争取更大进步！ 毅 思考填空。(30分) (1)认一认是什么角？在锐角下面的括号内填“锐”，直角下面 的括号内填“直”，钝角下面的括号内填“钝”。 装 5 (2) 正方形的四条边( ),四个角都是( )角。 (3) 数学课本的封面是( )形，长约26( (4) 如右图，长方形被挡住的角是( 角。上面的边长是 )厘米，左面 5厘米 的边长是( )厘米。 8厘米 (5)200的3倍是( )。540是9的( )倍。 (6) 用两个长为7厘米、宽2厘米的长方形，拼成甲、乙两个长 线 方形。甲的长、宽分别是( )厘米、( )厘米；乙 的长、宽分别是 )厘米、( )厘米。 甲 乙工 ●0 (7)在钟面上， 五点整时，时针与分针所成的角是( )角， ●● 三点整时，时针与分针所成的角是( )角。 ● 第1页共6页 (8)估一估，在O里填上“>”“<”或“=”。 198×3 600 52×6() 300 629÷9 ()70 (9)7×8=( ) 70×8=( 700×8=( (10) 口内应该填几？ X3=60 ÷3=60 ×4=20 ÷4=20 (11)一个玩具皮球6元，一个玩具坦克48元。玩具坦克的价钱 是皮球的（)倍。一个玩具飞机的价钱是玩具坦克的3 倍，一个玩具飞机()元。 二、辨析判断。（对的画“√”，错的画“×”）(5分) (12)角不是锐角就是钝角。 ( (13)3件不同上衣，2件不同裤子，共5种不同搭配方法。 (14)两个数的积有可能小于这两个数的和。 (15)把角的边沿直线延长，并不改变角的大小。 ( (16)三位数乘一位数，积一定是三位数。 ( 三、比较选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分) (17)下面三个角，（)最大。 A B (18)下面一排8个图形中，有()个正方形。 A.3 B.4 C.5 (19)从西村到中村有甲、乙、丙三条不同的路，从中村到东村 有a、b、c三条不同的路，那么从西村经中村到东村有 [2025年秋小学三年级数学核心素养大练习三（北）第2而业K石1 ()条不同的路线。 甲 西 b 村 丙 A.3 B.6 C.9 (20)买2双鞋和1双手套，要多少元？列 式正确的是( )。 6元 70元 A.70×2+6 B.70÷2+6 C.70X2-6 (21)小凤带20元买了4本练习本，找回8元，每本练习本几 元？列式正确的是（ )。 A.(20+8)÷4 B.(20-8)×4C.(20-8)÷4 四、认真计算。(20分) (22)直接写出得数。 80÷2= 50X4= 270÷9= 400÷8= 630÷7= 30×6= 350÷5= 18×3= (23)24×5-20 60×3+20 480÷(35-29) (24)看图列式计算。 ① 96米 ②？页 12页 ?米 72页 [2025年秋小学三年级数学核心素养大练习三（北）第3页共6页] 五、细心操作。（20分) (25)在下图接着画。 更小的钝角 更大的锐角 长方形 正方形 (26)圈一圈，算一算。 16×4= ●●●●●0●●0●●●●● ●●●● ●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●0 ●●●●●●●●●●●●●● ② 17×5= × 10 7 5 ③ 96÷3= 册册册册册册册品册 10II10 (27)在右图的长方形中画一个最大的 正方形，这个正方形的边长是 6分米 ( )。 9分米 六、解决问题。（15分) (28)娜娜今年12岁，爸爸的年龄比娜娜年龄的4倍少6岁，爸 爸今年多少岁？ (29)三年级一班有学生50人，要给每人准备5个大作业本和3 个小作业本，一共要准备多少个作业本？ (30)李阿姨买了3包调料，付了100元，找回46元，每包调料 多少元？ 七、挑战自我（附加题）。(10分) (31)一天，临放学时，明明的好朋友小刚拿来下面这道题目问 明明该如何解答，因为马上放学，明明与小刚商定，晚上回家后 研究一下，明天上学后再交流。 鞋店购进360双同款热销球鞋，分别装在4个大箱和6个小 箱中。如果3个小箱与一个大箱装的球鞋同样多，每个小箱装多 少双球鞋？ 明明晚上做完其他事情后，拿出这道题研究起来。他仔细看 了两遍题目，发现这道题目难在球鞋装在两种不同的箱子里。球 鞋的总数量知道，如果只装在一种箱子里，并且知道装了多少 箱，利用除法就能求出一个箱子装多少双球鞋，所以关键是把两 [2025年秋小学三年级数学核心素养大练习三（北)第5页共6页] 种箱子设法转化成一种箱子。因为要求的是一个小箱装多少双球 鞋，所以明明首先想到的是把大箱转化成小箱，但这样一来转化 成的小箱数量就是一个除数是两位数的除法，这还没有学，于是 明明放弃了这个思路，转而变为把小箱转化成大箱，顺利求出了 一个大箱装多少双鞋，再求出一个小箱装多少双鞋。 请你用明明的思路列式解答这个问题。 第二天与小刚交流时，明明没想到小刚出了一个奇招，竟然 通过把大箱转化成小箱也解决了问题。小刚先只考虑了全部数量 的一半，即把题目变成：鞋店购进180双同款热销球鞋，分别装 在2个大箱和3个小箱中。如果3个小箱与一个大箱装的球鞋同 样多，每个小箱装多少双球鞋？2个大箱相当于（ )小箱， 2个大箱和3个小箱一共相当于()小箱，所以可用除法算 式( )求出每个小箱装（)双球鞋。 从明明和小刚的两种解法中你悟出了什么？ 做完了，我要认真检查！ [2025年秋小学三年级数学核心素养大练习三（北）第6页共6页]