专题01 物态变化＆内能与热机＆简单电路（期末专项训练）九年级物理上学期新教材鲁科版（五四学制）

专题01 物态变化＆内能与热机＆简单电路（期末专项训练） 题型1 温度及其测量 题型12 改变内能的不同方式 题型2 熔化与凝固（重点） 题型13 热量的计算（难点） 题型3 探究固体熔化时温度的变化规律（重点） 题型14 比热容的应用 题型4 汽化及其特点 题型15 热机的构造与工作过程 题型5 探究水在沸腾前后温度变化的特点（重点） 题型16 热值和 热机效率的计算（重点） 题型6 液化的方式及特点 题型17 能量的转化与守恒 题型7 升华与凝华的概念和现象（常考点） 题型18 两种电荷的相互作用规律 题型8 水循环与水资源 题型19 摩擦起电的实质与现象 题型9 分子的热运动（常考点） 题型20 电路 电路图 题型10 分子间作用力的现象 题型21 辨析电路的串并联（常考点） 题型11 内能的概念 题型22 串、并联电路的设计 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型1 温度及其测量（共4小题） 1．（24-25九年级上·山东泰安·期末）下列常见物理量的说法最符合实际情况的是（　　） A．火线与零线之间的电压为220V B．普通台式计算机正常工作时的功率为1100W C．冰箱冷藏室温度是 D．家用空调正常工作时的电流约为200mA 2．（24-25九年级上·山东济宁·期末）数据估测是学习物理的一项基本技能。下列有关数据的估测，符合生活实际的是（　　） A．人体感觉舒适的室温约为25℃ B．一盏节能灯的额定功率约为500W C．家用电冰箱的电流约为10A D．对人体的安全电压为36V 3．（24-25九年级上·山东烟台·期末）常用温度计是根据液体 的规律制成的；夏天的一个早上，小明感到有些不舒服，他用力甩了甩体温计，将其放到窗台上就上学去了。晚上回家发现体温计的示数为35.5℃。他以此判断今天白天的最高气温应 （填“小于”“大于”或“等于”）35.5℃；他又用一支温度计测量傍晚室外的气温，温度计的示数如图所示是 ℃。 4．（24-25九年级上·山东临沂·期末）读出如图甲所示的体温计的示数为 ℃；如图乙所示电能表的示数为 kW·h；如图丙所示电阻箱的示数为 Ω。 题型2 熔化与凝固（共3小题） 5．（24-25九年级上·山东泰安·期末）下列能反映晶体凝固时温度随时间变化的图象是（　　） A． B． C． D． 6．（24-25九年级上·山东济南·期末）如图所示为甲、乙两种物质加热由固态变成液态时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（    ） A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B．a点处甲物质的状态一定是液态 C．乙物质的熔点和凝固点都是 D．乙物质在内没有吸收热量 7．（23-24九年级上·山东烟台·期末）2023年12月，烟台迎来多次降雪，为了防止交通事故，市政部门在路面上抛洒了融雪剂，如图所示。雪的形成是物态变化中的 ，融雪剂能 （选填“降低”或“提高”）雪的熔点，加快雪的熔化，降雪后人们发现天气比降雪时要冷得多，这主要是因为雪熔化时要 （选填“放出”或“吸收”）大量的热量导致的。 题型3  探究固体熔化时温度的变化规律（共2小题） 8．（23-24九年级上·山东东营·期末）某兴趣小组，设计了甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律” （1）应选用 （选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，实验过程中选用 （选填“大冰块”或者“碎冰块”）效果更好； （2）选定好实验装置后，组装实验器材时应该按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （3）实验中需要用到的测量工具除了温度计还需要的是 ； （4）如图丙所示，是根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），加热至第4min时，物质的状态 ； （5）冰完全熔化后，酒精灯继续加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾。 9．（22-23九年级上·山东济南·期末）在“探究物质熔化时温度变化规律”的实验中： （1）按图甲所示的实验装置组装器材，最后应调整 （选填“酒精灯”或“温度计”）的位置除了图中所示的实验器材外，还需要的测量工具有 ； （2）实验中某时刻温度计示数如图所示，该物质此时的温度为 0C； （3）利用采集到的实验数据，利用描点作图法得到两种物质熔化时温度随时间变化的图像，如图丙所示，根据图像可知a、b两种物质中， （选填“a”或“b”）是晶体，该物质在熔化过程中，其内能 （选填“增大”“不变”“减小”）； （4）在该实验的各项操作中，使试管中物质均匀受热的是 。 A．加热前将物质砸碎后放入试管 B．将试管放入烧杯内水中进行加热 C．用酒精灯外焰进行加热 D．加热时用搅拌器不断搅拌 题型4汽化及其特点（共3小题） 10．（24-25九年级上·山东泰安·期末）学校跨学科实践小组进行水的蒸馏实验，其中步骤之一是将净化后的水的滤液加热煮沸，再将水蒸气冷凝收集，从而得到蒸馏水。对于以上过程涉及到的物态变化说法正确的是（　　） A．先升华吸热后凝华放热 B．先汽化吸热后凝固放热 C．先汽化放热后液化吸热 D．先汽化吸热后液化放热 11．（24-25九年级上·山东淄博·期末）一次性打火机里的丁烷，常态下呈气态。它是在常温下，用 的方法使它 （填物态变化的名称）后储存在打火机里的，这一物态变化过程要 （选填“吸热”或“放热”）。 12．（22-23九年级上·山东烟台·期末）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸铺展开来张贴在烤火的墙上如图所示。将纸铺展开来张贴和给墙壁烤火分别是利用 和 的方法加快湿纸变干的，湿纸变干的过程中，需要 热量。 题型5 探究水在沸腾前后温度变化的特点（共3小题） 13．（23-24九年级上·山东烟台·期末）如图所示，为小红同学探究水的沸腾实验装置，实验过程中温度随时间变化的关系如下表。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 93 95 97 99 99 99 99 （1）组装实验器材时，应按照 （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序组装：加热过程中，温度计示数如图丙，读数为 ℃； （2）当水温升高到93℃时开始计时，每隔1min记录一次温度填入表，由数据可知烧杯中水的沸点是 ℃，出现此现象的原因是 ；由表中数据得出水沸腾时的特点是：吸收热量，温度 ； （3）实验中，小红拍摄了如图a，b两幅图片，图 是沸腾时的情景；爱思考的小明又设计了图乙所示装置，用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾； （4）小红在实验中发现加热过程时间很长，为了节省实验时间，请给小红同学提个合理的建议： 。 14．（22-23九年级上·山东济南·期末）同学们装了图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）铁架台上的两个部件分别是铁杆和铁圈。安装时，要先根据酒精灯外焰的高度固定 （选填“铁杆”或“铁圈”）；放好烧杯后，再调节另一部件，可使 处于合适位置； （2）实验中某时刻温度计示数如图乙，此时水温为 ℃； （3）小梅观察到，加热第8分钟后，水的内部和表面都产生了大量的气泡，不断翻滚，在水面上破裂； 时间/min 0° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 根据上表的数据记录，同学们归纳了水在沸腾前后温度变化的特点： ； （4）为了继续探究“液体沸点与气压的关系”，小梅撤走酒精灯。如图丙，当沸水温度降低一些后，用注射器向外抽气，发现水再次沸腾，由此得出的结论是： 。 15．（22-23九年级上·山东滨州·期末）用如图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾特点”实验。 （1）组装实验装置的顺序是 ； （2）温度计读数时，视线要 ； （3）放在烧杯下面的实验器材名称是 ，作用是 ； （4）在烧杯中加入热水，温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为 ℃； （5）当水温升到92℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表，请你根据表格中的数据，在图丙中画出水的“温度﹣时间”关系图象 ，由图像可知，水的沸点为 ℃，低于100℃的原因是： 。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 … 水的温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 … 题型6 液化的方式及特点（共3小题） 16．（23-24九年级上·山东济宁·期末）圣源湖公园是我县人民休闲娱乐的首选场所，如图，关于圣源湖的自然现象中，需要吸热的是（　　） A．初春，冰面解冻 B．盛夏，露水沾衣 C．深秋，雾起湖面 D．严冬，滴水成冰 17．（23-24九年级上·山东泰安·期末）欧阳修在《阮郎归》中写到“花露重，草烟低”，花上的露水和草丛雾气是空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的。 18．（23-24九年级上·山东济南·期末）一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下用 的方法使它液化后储存在打火机里的；用湿抹布擦冰箱内壁的霜时，抹布却被粘在了冰箱内壁上，这是因为发生了 （填物态变化名称）现象。 题型7  升华与凝华的概念和现象（共5小题） 19．（23-24九年级上·山东烟台·期末）自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A．冰雪消融是丙到乙的过程 B．露珠消失是丙到甲的过程 C．雾的形成是丙到甲的过程 D．霜的形成是乙到丙的过程 20．（23-24九年级上·山东临沂·期末）我们可以在不同的环境中看到“白气”，下列“白气”说法中正确的是（　　） A．打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象 B．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 C．看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象 D．打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象 21．（23-24九年级上·山东济南·期末）“大雪落满济南城，趵突泉里雪景游”。一场暴雪让济南这座历史文化名城悄然绽放出她的美丽，雪中的趵突泉堪称济南雪景的天花板，水面白雾蒸腾、泉水却依然清澈见底，好似雪中碧玉。其中，雪的形成所对应的物态变化过程是（　　） A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华 22．（23-24九年级上·山东临沂·期末）火星是一颗外表看似火球的红色行星，却也有着“降雪”和“雪崩”的奥秘。火星上的雪花是二氧化碳气体 （填物态变化名称）为二氧化碳固体而形成的；“雪”在太阳光的照射下，通过 的方式增大了内能， （填物态变化名称）成气体，导致“雪”脱离火星悬崖表面，形成火星的“雪崩”现象。 23．（23-24九年级上·山东淄博·期末）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春·雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要 热，雪是水蒸气 形成的（填写物态变化名称）；端午节煮粽子时，空气中弥漫着清香，这是 现象。工地上太阳暴晒的钢筋热得烫手，钢筋内能是通过 的方式增加的。用切割机切割钢筋，切割片温度急剧上升，该过程内能变化情况与热机的 冲程相同。 题型8 水循环与水资源（共3小题） 24．（24-25八年级上·陕西渭南·期末）小明同学将第4章内容梳理如下，其中第五节内容空缺，请在下列选项中选出合理一项，把图补充完整（　　） A．水资源的保护 B．蒸发和沸腾 C．温室效应 D．水循环 25．（24-25八年级上·湖南岳阳·期末）水是人类生存环境的重要组成部分，如图是大自然中部分“水循环”示意图，水循环造就了雪山和湖泊。下列说法正确的是（　　） A．太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气 B．水蒸气上升到高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶 C．水蒸气在高空遇到寒冷的气流凝固，形成冰雹 D．小水滴在寒冷的高空急剧降温凝华，形成降雪 26．（24-25八年级上·天津南开·期末）如图所示的是水循环示意图。图中①处发生的物态变化伴随着 （选填“吸热”或“放热”）；图中②处水蒸气有的形成小水滴，有的形成小冰晶，形成千姿百态的云；图中③处温度较高时冰晶会 （填物态变化）变成水滴，与空中的小水滴一起形成雨。 题型9 分子的热运动（共4小题） 27．（24-25九年级上·山东青岛·期末）下列关于分子热运动的说法，错误的是（  ） A．腌制鸭蛋时盐进入蛋中，说明分子不停地做无规则运动 B．两个杯子中分别盛有相同质量的冷水和热水，分别放入同样的糖块，经过相同时间热水更甜，说明扩散的快慢跟温度有关 C．将两个铅柱底面削平，然后紧紧压在一起，两个铅柱会结合起来，说明分子间存在引力 D．压缩铁块很困难，说明分子间只有斥力没有引力 28．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）“在物理的花园里，挖呀挖呀挖”。“物理的花园”里有很多与生活相关的知识，下列现象能说明分子做无规则运动的是（　　） A．春风拂面，柳絮飞扬 B．晨曦微露，雾漫山野 C．百花齐放，花香四溢 D．天寒地冻，大雪纷飞 29．（23-24九年级上·山东泰安·期末）寒冬时节，腊梅飘香。我们闻到梅花的香味，这是 现象。 30．（23-24九年级上·山东东营·期末）预防新冠肺炎最好的办法是接种疫苗，形成免疫屏障。注射疫苗前，要用酒精擦拭，周围的人会闻到酒精的气味，这是 现象，这种现象说明了分子在 。 题型10 分子间作用力的现象（共4小题） 31．（24-25九年级上·山东青岛·期末）关于分子动理论，下列说法错误的是（   ） A．常见的物质是由大量的分子、原子构成的 B．物质内的分子在不停地做热运动 C．分子之间存在引力和斥力 D．只有气体分子之间才有间隙，固体和液体分子之间没有间隙 32．（24-25九年级上·山东泰安·期末）用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（　　） A．破碎的玻璃无法复原，是因为分子之间存在斥力 B．1L水与1L酒精混合后体积小于2L，是因为分子之间有间隙 C．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大 D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，是扩散现象 33．（23-24九年级上·山东东营·期末）2021 年 12 月 9 日，“天宫课堂”第一课正式开讲。授课时，“太空教师”王亚平先制作了一个水球。制作好的水球能保持一定的体积是因为分子之间存在 。通过 向地球传回了授课的视频。 34．（23-24九年级上·山东青岛·期末）将两滴红墨水分别同时滴入盛有等质量的冷水和热水的两个相同的烧杯中，5分钟后现象如图甲所示，说明温度越 ，分子运动越快。将两个表面光滑的铅柱压紧后会结合在一起，可以吊起重物（如图乙），说明分子间存在 。 题型11 内能的概念（共4小题） 35．（24-25九年级上·山东青岛·期末）下列关于内能的说法，正确的是（  ） A．内能的单位是 B．低温物体的内能小于高温物体的内能 C．内能和电能不能相互转化 D．做功和热传递都可以改变物体的内能 36．（24-25九年级上·山东淄博·期末）冬至时节吃饺子，下列关于煮饺子过程蕴含的物理知识说法正确的是（   ） A．冷冻的饺子没有内能 B．冷冻饺子升温过程中内能不变 C．刚煮熟的饺子含有的热量多 D．煮熟的饺子香气四溢是扩散现象 37．（24-25九年级上·山东淄博·期末）关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（　　） A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体内能增加，一定是外界对它做了功 C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体吸收热量，温度一定升高 38．（23-24九年级上·山东济南·期末）为了方便彼此间交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中，热量的单位是 ，伏特是 的单位。 题型12 改变内能的不同方式（共5小题） 39．（24-25九年级上·山东德州·期末）下列实例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是（　　） A．医生用冰袋给发热的病人降温 B．铁丝反复弯折后发热 C．搓手时手掌发热 D．钢锯锯断木头，钢锯变热 40．（24-25九年级上·山东淄博·期末）2024年4月30日，神舟十七号返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区。下列改变内能方式与“火球形成方式相同的是（   ） A．冰镇饮料 B．搓手取暖 C．泡脚取暖 D．天然气烧水 41．（24-25九年级上·山东青岛·期末）下列情境中改变内能的方式与其它三个不同的是（   ） A．吃饭时，热汤里的勺子会烫手 B．双手互搓，手的温度会升高 C．锯木头时，锯条温度会升高 D．反复弯折的铁丝会发热 42．（24-25九年级上·山东济南·期末）烧烤是一道遍布大江南北的美食。肉能被烤熟，主要是通过 的方式改变其内能。滋滋冒油的烤肉特别美味，妈妈提醒小明食用时小心被烫嘴，是因为刚出炉的烤肉 （选填“温度高”、“内能大”成“热量高”）。 43．（24-25九年级上·山东青岛·期末）古籍记载着先人卓越的智慧与创造力。 (1)《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“以布拭热”是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变琥珀内能的；“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带 而 轻小的芥子； (2)较早记载刮痧的是元代《世医得效方》。刮痧时，在皮肤上涂一些药油，用木刮器在皮肤上用力地刮动，使体表内能 ，温度升高，药物分子热运动变 ，从而快速渗入人体。 题型13 热量的计算（共6小题） 44．（24-25九年级上·山东烟台·期末）用如图1所示的同一个实验装置分别加热质量均为100g的甲、乙两种液体（其中一种是水）。用测得的数据绘制了温度随时间变化的图像（如图2），乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精（q酒精＝3×107J/kg）。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，c水＝4.2×103J/(kg·℃)，则下列说法正确的是（　　） A．c乙＝2.4×103J/(kg·℃) B．乙液体是水 C．酒精完全燃烧放出的热量为1.2×108J D．0~8min乙吸收的热量为3.36×104J 45．（24-25九年级上·山东聊城·期末）规格相同的甲、乙两容器中分别装有质量为1kg和mkg的纯净水，用相同加热器加热，得到的水温与加热时间的关系图像如图所示。若水的比热容为c水=4.2×103J/（kg·℃），不计热损失，则下列说法正确的是（　　） A．乙容器中所装水的质量为2kg B．甲容器中水升温较快，比热容较小 C．甲容器中水每分钟吸收的热量为 D．甲、乙容器中水加热后末温之比为5∶4 46．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图，是小李新购置的便携式电热水杯及其相关参数。则电热水杯正常工作时的电流是 A，加热电阻是 。正常工作，消耗的电能是 J。在水杯中装满初温为20℃的水，将其加热到40℃，水吸收的热量 J。 47．（24-25九年级上·山东济宁·期末）比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容 （填“相同”或“不同”）。学校热水房每天要将5t水从20℃加热到100℃，这些水要吸收热量为 J（c水=4.2×103J/(kg·℃)。 48．（24-25九年级上·山东泰安·期末）小林利用标有“220V 1500W”的电热水壶烧水，当电热水壶接入家庭电路正常工作，通电加热时，水温从上升到，已知壶中装有质量为1kg的水。求： (1)水吸收的热量； (2)该电热水壶消耗的电能； (3)该电热水壶的加热效率。（结果保留一位小数） 49．（24-25九年级上·山东济南·期末）在热水袋中装入0.5kg的热水，一段时间后，水温从60℃降至40℃，已知水的比热容为，求：该过程中水放出的热量是多少？ 题型14 比热容的应用（共3小题） 50．（24-25九年级上·山东淄博·期末）图甲为我国古代的“节能灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。下列说法中（   ） ①通过降低油的温度减慢油蒸发    ②通过减少油的体积减慢油蒸发 ③通过减少油的表面积减慢油蒸发    ④夹层中注水是利用水的比热容较大 A．①③正确 B．①④正确 C．③④正确 D．②④正确 51．（24-25九年级上·山东济南·期末）“全液冷超级充电桩”可使电动汽车的充电更加快速安全。某款“全液冷超级充电桩”的充电枪内部有电缆和冷却管，冷却管内流动的冷却液可带走充电时电缆产生的大量热量，这一过程中主要利用了冷却液具有较大的（    ） A．比热容 B．热值 C．密度 D．内能 52．（24-25九年级上·山东泰安·期末）南宋诗人陆游在《老学庵笔记》中记载：“蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”油灯的两个油碟叠在一起，边沿密封，侧面开一个小孔，从孔中向夹层注入清水，再往油碟里倒入灯油，这样做能够节省灯油。如图甲是一盏省油灯，图乙是其示意图。在夹层中加水，主要是利用水的 较大的特性，可以吸收更多的热量，减少油的蒸发，达到省油的目的。 53．（24-25九年级上·山东济南·期末）钢城大汶河湿地公园全长27公里，总规划面积687.74公顷，湿地率为90.40%，是钢城区靓丽的风景线。湿地具有美化环境、调节气候等功能。从物理学的角度分析，湿地能调节空气的湿度，是因为大量水 （填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气的含量；炎热的夏天，湿地公园内明显感觉比其他地方凉爽，主要是因为水的 比砂石和泥土大。 54．（24-25九年级上·山东滨州·期末）如图所示，家庭取暖用的电油汀是一种电热器，其腔体内注入的导热介质是油而不是水，这是因为与水相比，导热油的比热容 （选填“较大”或“较小”），加热相同质量的水和油时，导热油温度升高的 （选填“快”或“慢”），从而达到迅速取暖的目的。 题型15 热机的构造与工作过程（共4小题） 55．（24-25九年级上·山东泰安·期末）如图所示为四冲程汽油机工作时其中两个冲程的示意图，以下关于这两个冲程说法正确的是（　　） A．图甲所示的冲程为压缩冲程 B．图乙冲程中汽缸内物质的内能增大，是通过热传递的方式实现的 C．图甲所示的冲程中能量转化方式为机械能转化为内能 D．在一个工作循环中两个冲程正确的工作顺序是先乙后甲 56．（24-25九年级上·山东济南·期末）如图所示，为某四冲程内燃机工作过程中的一个冲程，则下列说法中正确的是（　　） A．此时是将机械能转化为内能 B．该冲程为压缩冲程 C．该冲程为吸气冲程 D．该冲程为做功冲程 57．（24-25九年级上·山东日照·期末）如图所示是我国传统的“走马灯”。点燃底部的蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观状看到小纸片人的影子动了起来，在此过程中，能量的转化方式是热空气的 能转化为扇叶的机械能，这与四冲程汽油机的 冲程相同。某汽油机每秒对外做功的次数为15次，则该汽油机飞轮的转速为 r/min。 58．（24-25九年级上·山东淄博·期末）给汽车加油时，会闻到汽油味，是因为发生 现象，汽油机在 冲程中将内能转化为机械能。若某汽车的汽油机在一段时间内所做的有用功为2.3×107J，效率为25%，则该汽油机在这段时间内消耗 kg的汽油（汽油的热值取4.6×107J/kg）。 题型16 热值和 热机效率的计算（共6小题） 59．（24-25九年级上·山东德州·期末）下列有关热和能的说法中，正确的是（　　） A．沿海地区昼夜温差比沙漠地区小，主要原因是水的流动性好，容易发生热交换 B．物体温度升高，一定是吸收了热量 C．燃料完全燃烧时放出的热量越多，其热值越大 D．汽车尾气的汽油味越浓说明汽油燃烧越不充分 60．（24-25九年级上·山东聊城·期末）2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。下列说法不正确的是（    ） A．火箭燃料燃烧越充分，其热值越大 B．地面控制中心通过电磁波向飞船传递信息 C．火箭发射应选用密度较小，热值较大的燃料 D．火箭点火升空过程中的能量转化与内燃机的做功冲程相同 61．（24-25九年级上·山东泰安·期末）小明家使用天然气热水器烧水，已知烧水前天然气表的示数为2365.95m3，烧水后变为2366.05m3，天然气的热值为，则这些天然气完全燃烧放出的热量为 J。 62．（24-25九年级上·山东德州·期末）利用某款天然气灶烧水，把初温为的2kg水加热到，燃烧了天然气。则水吸收的热量为 J，假设天然气完全燃烧，则该天然气灶在上述烧水过程中的效率为 。， 63．（24-25九年级上·山东济宁·期末）如图甲所示为小嘉家的电饭锅，铭牌上附有中国能效标识，从铭牌上可知该电饭锅能效等级为三级，额定电压为220V，加热功率为1210W。电饭锅的简化电路图如图乙所示，有加热和保温两挡，由开关S调节，其中R1和R2均为发热电阻，且阻值不随着温度的变化而改变。求： (1)小明想利用如图丙所示的电能表测量电饭锅的保温功率，他关闭家里的其它用电器，让电饭锅处于“保温”状态下正常工作，观察到电能表转盘在5min内转了22圈，则该电饭锅的保温功率为多少？ (2)电阻R2的阻值为多少？ (3)小明上网查询了解，国家标准中规定电饭锅在该加热功率下正常工作时，三级能效的热效率值（电热转化效率）范围为81%≤η＜86%。他用学过的知识对电饭锅进行测试：在加热状态下，将温度为23℃、质量为2.2kg的水加热到100℃，电饭锅正常工作用时700s。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），请你通过计算帮助小明判断该电饭锅的热效率值是否达到三级能效。 64．（24-25九年级上·山东德州·期末）某家用电热壶的部分铭牌参数，假设电热壶电阻丝电阻不随温度的变化而改变，水的比热容，水的密度。 产品型号  XXXX 额定电压  220V 额定功率  1000W 频率      50Hz 容量      1.0L (1)电热壶电阻丝的电阻多大？ (2)电热壶正常工作时，把1L水从加热到所用时间为，则此电热壶正常工作时的加热效率是多少？（计算结果保留小数点后一位） (3)当电压为198V时，电热壶的实际功率是多少？ 题型17 能量的转化与守恒（共5小题） 65．（24-25九年级上·山东济宁·期末）《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序。如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，则（　　） A．灶里木柴燃烧的过程，将化学能转化成了内能 B．用火种引燃木柴是通过做功的方式改变内能 C．煮大豆的过程中，大豆含有的热量增加了 D．将木柴架空一些，火能燃烧更旺，可以提高木柴的热值 66．（24-25九年级上·山东淄博·期末）热学知识与人类生活息息相关。下列说法正确的是（　　） A．酒精燃烧过程中，质量减少，热值不变 B．铁块很难被压缩，说明固体分子之间不存在间隙 C．“钻木取火”是通过热传递的方式改变物体的内能 D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，是由于砂石的比热容比水的比热容大 67．（24-25九年级上·山东济宁·期末）如图所示是我国“华为”公司研发的“无线快充”设备。当把手机放在底座上充电时，不到半小时就能把手机电池电量充至一半以上，极大地方便了人们的使用。该电池的部分参数如表格所示。以下说法错误的是（　　） 电池名称 锂离子电池 电压 3.7V 容量 5000mAh A．手机电池无线快充的工作原理是电磁感应现象 B．手机电池充满一次电，所储存的电能为18.5J C．充电过程中，手机电池相当于电路中的用电器 D．手机电池充电的过程中，把电能转化为化学能 68．（24-25九年级上·山东济南·期末）北京时间2024年10月30日4时2分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭使用液体氢作为燃料，是因为液体氢的 大；载人飞船在太空中通过 （选填“电磁波”或“超声波”）与地面指挥中心取得联系。 69．（24-25九年级上·山东德州·期末）如图所示，2024年10月30日，神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。 (1)火箭发动机使用液态氢做燃料，因为液态氢 较大；科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四冲程与四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后立即向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽化成高温高压水蒸气，推动活塞再次做功，这就是第五冲程，做功之后将废气排出，这就是第六冲程。其中第五冲程是 冲程。 (2)升空过程中飞船外面的整流罩与大气剧烈摩擦发热，这是通过 方式增大了整流罩的内能。 题型18 两种电荷的相互作用规律（共3小题） 70．（24-25九年级上·山东济南·期末）如图所示，将两个气球悬挂起来，让它们碰在一起。用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开后，两个气球彼此分开。下列说法正确的是（    ） A．毛织品摩擦气球的过程中创造了电荷 B．两个气球因为带上同种电荷相互排斥 C．摩擦后毛织品和气球会带上同种电荷 D．若气球因摩擦失去电子就会带上负电 71．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度，下列说法正确的是（　　） A．验电器的两个金属箔片因都带负电荷相互排斥而张开 B．此过程中正电荷从玻璃棒转移到金属球上使验电器带正电 C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D．移走金属棒，两金属箔片马上闭合 72．（23-24九年级上·山东德州·期末）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发随梳子影起来，这表明摩擦后的头发丝与塑料梳子带上了 （填“同种”或“异种”）电荷；经检验梳过头发的塑料梳子带负电，说明在摩擦过程中，塑料梳子 （填“失去”或“得到”）电子。 题型19 摩擦起电的实质与现象（共3小题） 73．（24-25九年级上·山东济南·期末）下表是某科学家研究摩擦起电导出的物体带电次序表。当表格中任意两种物体相互摩擦时，次序在前者失去电子，次序在后者得到电子。下列说法正确的是（　　） 次序 1 2 3 4 5 6 7 材料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 纸 木棒 A．石棉与纸摩擦，石棉特带正电，纸将带负电 B．玻璃与猫皮摩擦，玻璃带负电，猫皮带正电 C．云母与羊毛摩擦后得到电子，羊毛失去电子 D．木棒与羊毛摩擦后失去电子，羊毛得到电子 74．（24-25九年级上·山东聊城·期末）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，最薄可达。直接用手拿取会导致破碎。制箔匠人会手持羽毛轻轻扫过纸垫如图甲,再将羽毛靠近金箔,羽毛就会吸起金箔如图乙。羽毛能够吸起金箔的原因是（　　） A．带电物体能够吸引轻小物体 B．羽毛与金箔摩擦产生电荷 C．异种电荷相互吸引 D．同种电荷相互排斥 75．（24-25九年级上·山东济宁·期末）做饭时，妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里，她想将胡椒粉与盐分离，小玉拿了一根塑料筷子在毛皮上摩擦几下，然后将筷子靠近胡椒粉，胡椒粉被吸到筷子上，成功地将其与粗粒盐分开。原因是筷子与毛皮摩擦后，筷子 （选填“得到”或“失去”）电子带负电，具有 的性质。 题型20 电路 电路图（共4小题） 76．（24-25九年级上·山东烟台·期末）学习电压的相关知识时，小明通过类比甲、乙两装置得出以下结论，其中不合理的是（　　） A．电池类似于抽水机，可以使电路的两端保持一定电压 B．灯泡类似于水路中的水轮机，可以使电路中形成电流 C．开关类似于水路中的阀门，可以控制电路中电流的通断 D．水的流动是因为有水压，自由电子定向移动是因为有电压 77．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上端的金属球，验电器的金属箔会张开一定的角度，下列说法正确的是（  ） A．玻璃棒上的正电荷转移到验电器上 B．玻璃棒上的电子转移到验电器上 C．两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开 D．瞬时电流方向是从金属箔→金属球 78．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，甲带负电，乙不带电。甲验电器带负电是因为它 了电子（选填“得到”或“失去”），验电器的金属箔片张开的原因是 。用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中的电流方向由 （选填“甲到乙”或“乙到甲”） 79．（23-24九年级上·山东德州·期末）请画出图实物图所对应的电路图。 题型21 辨析电路的串并联（共5小题） 80．（24-25九年级上·山东东营·期末）下列关于电学知识说法正确的是（　　） A．温度一定时，粗细相同的铜线，长度越长，铜线电阻越大 B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早上同时灭，它们之间的连接方式是串联 C．根据可知导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D．验电器的工作原理是：同种电荷相互吸引 81．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图，电源电压不变，闭合开关和，小灯泡和均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（　　） A．小灯泡和串联 B．若断开开关，电路中只有小灯泡发光 C．若小灯泡比亮，原因是小灯泡两端的电压比两端的电压大 D．若断开开关，电流表示数会变小 82．（24-25九年级上·山东济宁·期末）如图所示是一种常见的暖手袋和它的电路示意图，红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要 （选填“大”或“小”）得多；为了使用暖手袋更加安全，改进后暖手袋里使用双重温控开关保护，应该把两个温控开关 （选填“串联”或“并联”）起来使用。 83．（24-25九年级上·山东济南·期末）共享充电宝是时下比较流行的共享产品。有了它，市民们在商场、酒店、超市等很多公共场所能随时借到充电宝，可以解很多燃眉之急。如图所示充电柜中的8个充电宝之间是 （选填“串联”或“并联”）的；当用户将其归还至充电柜中时，充电宝相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 84．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图所示，电源电压3V不变，电阻R1=R2=R3=5Ω，只闭合开关S2，此时电流表A1的示数是 A。同时闭合开关S1、S2、S3，此时是 （选填“串联”或“并联”）电路，电流表A1和A2的示数之比是 。 题型22 串、并联电路的设计（共5小题） 85．（24-25九年级上·山东泰安·期末）车出停车场时，有自动和人工两种抬杆放行方式。当车辆自动识别装置识别车牌成功时，自动闭合，驾驶员付费成功后自动闭合，电动机工作，抬杆放行；当车辆自动识别装置识别车牌失败时，断开，驾驶员付费成功后管理人员人工闭合，电动机工作，抬杆放行。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 86．（24-25九年级上·山东烟台·期末）2024年10月21日上午9点45分，随着G9227次动车缓缓驶进招远站，标志着新建潍坊至烟台高速铁路招远段正式开通运营，招远市迈入高铁时代。高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证，两个信息相符合后闸机门（电动机）自动打开，乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关，下列模拟电路符合要求的是（    ） A． B． C． D． 87．（24-25九年级上·山东青岛·期末）冷天，汽车座椅加热提高了驾乘者的舒适度，其电路由手动开关S、温控开关K共同控制。断开S时，座椅中的加热片R不工作。闭合S，当温度低于50℃时，K保持闭合，R工作；当温度高于50℃时，K保持断开，R不工作。下列电路图中，符合该座椅加热功能的是（   ） A． B． C． D． 88．（24-25九年级上·山东济南·期末）小刚家电饭锅的内部电路元件可简化为两个发热电阻和两个开关，其中S₁是手动控制开关，S₂是温控开关。当S₁、S₂都闭合时，发热电阻R₁和R₂同时工作，电饭锅处于加热状态；当温度达到设定温度时，S₂自动断开，只有电阻R₁工作，电饭锅处于保温状态；只要S₁断开，所有电阻均不工作。请在答题卡指定位置画出此电饭锅内部的电路图。 89．（24-25九年级上·山东烟台·期末）按要求作图。 (1)如图是一款单轮电动平衡车，它的内部电路由电源、电动机、电源开关和压力开关组成。当手动闭合时，指示灯亮起，电动机不工作，此时骑行者再站立于平衡车踏板上后会闭合，电动机才能正常启动；如果不闭合而直接站在踏板上，电动机和指示灯都不工作。请根据上述信息在框内设计一个符合要求的电路。 (2)根据图中通电螺线管的N极方向，标出磁感线方向、电源正负极和小磁针的N极。 $专题01 物态变化＆内能与热机＆简单电路（期末专项训练） 题型1 温度及其测量 题型12 改变内能的不同方式 题型2 熔化与凝固（重点） 题型13 热量的计算（难点） 题型3 探究固体熔化时温度的变化规律（重点） 题型14 比热容的应用 题型4 汽化及其特点 题型15 热机的构造与工作过程 题型5 探究水在沸腾前后温度变化的特点（重点） 题型16 热值和 热机效率的计算（重点） 题型6 液化的方式及特点 题型17 能量的转化与守恒 题型7 升华与凝华的概念和现象（常考点） 题型18 两种电荷的相互作用规律 题型8 水循环与水资源 题型19 摩擦起电的实质与现象 题型9 分子的热运动（常考点） 题型20 电路 电路图 题型10 分子间作用力的现象 题型21 辨析电路的串并联（常考点） 题型11 内能的概念 题型22 串、并联电路的设计 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型1 温度及其测量（共4小题） 1．（24-25九年级上·山东泰安·期末）下列常见物理量的说法最符合实际情况的是（　　） A．火线与零线之间的电压为220V B．普通台式计算机正常工作时的功率为1100W C．冰箱冷藏室温度是 D．家用空调正常工作时的电流约为200mA 【答案】A 【详解】A．在我国的家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V，这是符合实际情况的。故A符合题意； B．普通台式计算机正常工作时，其功率一般在200W～400W左右。而1100W的功率相对较高，通常一些高性能的游戏主机或者配备多块显卡等高功耗硬件的计算机才可能达到这个功率，普通台式计算机一般达不到1100W这么高的功率。故B不符合题意； C．冰箱冷藏室的作用是保鲜食物，其温度一般在2℃～8℃之间，这样能保证食物在一定时间内不会变质。而−18℃是冰箱冷冻室的温度，在这个温度下食物可以被长时间冷冻保存。故C不符合题意； D．家用空调属于大功率用电器，其功率一般在左右。 家庭电路电压，当时， 当时， ，这个电流值太小，不符合家用空调正常工作时的电流情况。故D不符合题意。 故选A。 2．（24-25九年级上·山东济宁·期末）数据估测是学习物理的一项基本技能。下列有关数据的估测，符合生活实际的是（　　） A．人体感觉舒适的室温约为25℃ B．一盏节能灯的额定功率约为500W C．家用电冰箱的电流约为10A D．对人体的安全电压为36V 【答案】A 【详解】A．人的正常体温约为37℃，人体感觉舒适的室温约为25℃，故A符合题意； B．一盏节能灯的额定功率约为10W，故B不符合题意； C．家用电冰箱的电流约为1A，故C不符合题意； D．对人体的安全电压不高于36V，故D不符合题意。 故选A。 3．（24-25九年级上·山东烟台·期末）常用温度计是根据液体 的规律制成的；夏天的一个早上，小明感到有些不舒服，他用力甩了甩体温计，将其放到窗台上就上学去了。晚上回家发现体温计的示数为35.5℃。他以此判断今天白天的最高气温应 （填“小于”“大于”或“等于”）35.5℃；他又用一支温度计测量傍晚室外的气温，温度计的示数如图所示是 ℃。 【答案】 热胀冷缩 等于 29 【详解】[1]常用的温度计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩规律制成的。 [2]用力甩了体温计，体温计的示数会下降到刻度线以下。随即将体温计放在窗台上，上学去了。晚上回家后发现体温计的示数为35.5℃，根据体温计的特点可知，温度降低时，水银柱不会降低，将保持原来的温度，因此最高气温等于35.5℃。 [3]图中温度计的分度值为1℃。刻度值上大下小为零上温度，则示数为29℃。 4．（24-25九年级上·山东临沂·期末）读出如图甲所示的体温计的示数为 ℃；如图乙所示电能表的示数为 kW·h；如图丙所示电阻箱的示数为 Ω。 【答案】 36.6 2025.1 108 【详解】[1]甲图体温计的分度值为0.1℃，示数为36.6℃。 [2]乙图电能表的最后一位数是小数，单位是kW·h，电能表的示数为2025.1kW·h。 [3]丙图电阻箱的示数为R=0×1000Ω+1×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=108Ω 题型2 熔化与凝固（共3小题） 5．（24-25九年级上·山东泰安·期末）下列能反映晶体凝固时温度随时间变化的图象是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．由图像可知，物质不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象。故A不符合题意。 B．由图像可知，物质不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，故B不符合题意。 C．由图像可知，物质温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象，故C符合题意。 D．由图像可知，物质吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象，故D不符合题意。 故选C。 6．（24-25九年级上·山东济南·期末）如图所示为甲、乙两种物质加热由固态变成液态时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（    ） A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B．a点处甲物质的状态一定是液态 C．乙物质的熔点和凝固点都是 D．乙物质在内没有吸收热量 【答案】C 【详解】AD．晶体有一定的熔点，非晶体没有，由图象可知，乙物质是晶体、甲是非晶体，不管是晶体还是非晶体，在熔化过程中都吸收热量，内能增加，故AD错误； B．非晶体在熔化过程中没有一定的熔点，因此在后不能确定甲是否是液态，故B错误； C．晶体熔化过程，温度保持不变，从图象知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以熔点为，则凝固点也为，故C正确。 故选C。 7．（23-24九年级上·山东烟台·期末）2023年12月，烟台迎来多次降雪，为了防止交通事故，市政部门在路面上抛洒了融雪剂，如图所示。雪的形成是物态变化中的 ，融雪剂能 （选填“降低”或“提高”）雪的熔点，加快雪的熔化，降雪后人们发现天气比降雪时要冷得多，这主要是因为雪熔化时要 （选填“放出”或“吸收”）大量的热量导致的。 【答案】 凝华 降低 吸收 【详解】[1]雪是固态的，是水蒸气遇冷凝华形成的。 [2]融雪剂能降低雪的熔点，在低于0℃时，就可以熔化。 [3]雪熔化时要不断吸收热量，导致周围的温度降低。 题型3  探究固体熔化时温度的变化规律（共2小题） 8．（23-24九年级上·山东东营·期末）某兴趣小组，设计了甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律” （1）应选用 （选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，实验过程中选用 （选填“大冰块”或者“碎冰块”）效果更好； （2）选定好实验装置后，组装实验器材时应该按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （3）实验中需要用到的测量工具除了温度计还需要的是 ； （4）如图丙所示，是根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），加热至第4min时，物质的状态 ； （5）冰完全熔化后，酒精灯继续加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾。 【答案】 乙 碎冰块 自下而上 停表 晶体 固液共存态 不能 【详解】（1）[1]利用“水浴法”加热，可以使固态物质受热均匀，且可以防止温度上升较快，便于温度测量，故选乙装置来进行试 验。 [2]碎冰块与大冰块相比，在加热的时候受热均匀，故该实验若选用碎冰块来进行实验，效果更好些。 （2）[3]因为要用酒精灯的外焰加热，所以组装实验器材时应该按照自下而上的顺序进行。 （3）[4]实验中需要测量温度和记录时间，所以用到的测量工具为温度计和停表。 （4）[5][6]固体在熔化过程中有固定的熔化温度，这类固体叫晶体。如图丙所示，从第3min到第8min，温度保持不变，故分析图象可知冰是晶体。且第3min到第8min为冰的熔化过程，所以加热至第4min时，冰正在熔化，故物质的状态为固液共存态。 （5）[7]沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。因为试管中水的温度最终与 烧杯中沸水的温度相同（沸点），试管中的水不能继续从烧杯的水中吸热，所以试管中的水无法沸腾。 9．（22-23九年级上·山东济南·期末）在“探究物质熔化时温度变化规律”的实验中： （1）按图甲所示的实验装置组装器材，最后应调整 （选填“酒精灯”或“温度计”）的位置除了图中所示的实验器材外，还需要的测量工具有 ； （2）实验中某时刻温度计示数如图所示，该物质此时的温度为 0C； （3）利用采集到的实验数据，利用描点作图法得到两种物质熔化时温度随时间变化的图像，如图丙所示，根据图像可知a、b两种物质中， （选填“a”或“b”）是晶体，该物质在熔化过程中，其内能 （选填“增大”“不变”“减小”）； （4）在该实验的各项操作中，使试管中物质均匀受热的是 。 A．加热前将物质砸碎后放入试管 B．将试管放入烧杯内水中进行加热 C．用酒精灯外焰进行加热 D．加热时用搅拌器不断搅拌 【答案】 温度计 秒表 2 b 增大 ABD 【详解】（1）[1]为正确测量固体的温度，温度计应该完全插入固体物质中且不与试管接触。 [2]要记录物质温度与加热时间的关系，还需要秒表测量加热时间。 （2）[3]温度计的分度值为1℃，此时温度计示数为2℃。 （3）[4][5]晶体的特征是在熔化过程中，温度保持不变，从图像上看，b在熔化过程中温度保持不变，故b是晶体。它在熔化过程中吸收热量，内能增大。 （4）[6]A．将物质砸碎成小块，每块小块的物质都能受热，故A符合题意； B．利用水浴法加热试管，从多个方向对试管加热，可以使试管内物质受热均匀，故B符合题意； C．使用酒精灯外焰加热，可以提升加热功率，但不保证使物体受热均匀，故C不符合题意； D．不断搅拌，可以使物体受热均匀。故D符合题意。 故选ABD。 题型4汽化及其特点（共3小题） 10．（24-25九年级上·山东泰安·期末）学校跨学科实践小组进行水的蒸馏实验，其中步骤之一是将净化后的水的滤液加热煮沸，再将水蒸气冷凝收集，从而得到蒸馏水。对于以上过程涉及到的物态变化说法正确的是（　　） A．先升华吸热后凝华放热 B．先汽化吸热后凝固放热 C．先汽化放热后液化吸热 D．先汽化吸热后液化放热 【答案】D 【详解】将净化后的水的滤液加热煮沸，此过程液态的水变成气态的水蒸气，是汽化；再将水蒸气冷凝收集，从而得到蒸馏水，此过程气态的水蒸气变成液态的水是液化，故ABC错误，D正确。 故选D。 11．（24-25九年级上·山东淄博·期末）一次性打火机里的丁烷，常态下呈气态。它是在常温下，用 的方法使它 （填物态变化的名称）后储存在打火机里的，这一物态变化过程要 （选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 压缩体积 液化 放热 【详解】[1][2][3]使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种方法，一次性打火机里的丁烷，是在常温下利用压缩体积的方法使气体液化的，液化过程要放热。 12．（22-23九年级上·山东烟台·期末）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸铺展开来张贴在烤火的墙上如图所示。将纸铺展开来张贴和给墙壁烤火分别是利用 和 的方法加快湿纸变干的，湿纸变干的过程中，需要 热量。 【答案】 增大蒸发的表面积 升高温度 吸收 【详解】影响蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面上方空气流动的快慢。 [1] [2] 将纸铺展开来张贴和给墙壁烤火分别是利用增大蒸发的表面积和升高温度的方法加快湿纸变干的。 [3] 因为蒸发过程需要吸热，湿纸变干的过程中，需要吸收热量。 题型5 探究水在沸腾前后温度变化的特点（共3小题） 13．（23-24九年级上·山东烟台·期末）如图所示，为小红同学探究水的沸腾实验装置，实验过程中温度随时间变化的关系如下表。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 93 95 97 99 99 99 99 （1）组装实验器材时，应按照 （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序组装：加热过程中，温度计示数如图丙，读数为 ℃； （2）当水温升高到93℃时开始计时，每隔1min记录一次温度填入表，由数据可知烧杯中水的沸点是 ℃，出现此现象的原因是 ；由表中数据得出水沸腾时的特点是：吸收热量，温度 ； （3）实验中，小红拍摄了如图a，b两幅图片，图 是沸腾时的情景；爱思考的小明又设计了图乙所示装置，用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾； （4）小红在实验中发现加热过程时间很长，为了节省实验时间，请给小红同学提个合理的建议： 。 【答案】 由下到上 95 99 见详解 不变 a 不能 见详解 【详解】（1）[1]组装实验器材时，为了能使用酒精灯外焰加热，应按照由下到上的顺序组装。 [2]温度计示数如图丙，分度值为1℃，读数为95℃。 （2）[3][4][5]由表格数据可知，在对水进行加热的过程中，水不断吸热，开始温度不断上升，当水温升高到99℃时，吸热但温度保持不变，且水中产生大量气泡，表明水正沸腾，由此可知烧杯中水的沸点是99℃，水沸腾时的特点是：吸收热量，温度不变。水的沸点与大气压有关，在标准大气压下，水的沸点为100℃，此时沸点是99℃，出现此现象的原因是水面的气压小于标准大气压。 （3）[6]水沸腾时，在水的表面和内部同时有大量水蒸气产生，水中的气泡上升过程会不断有水蒸气进入，气泡上升过程中会由小变大，故图a是沸腾时的情景。 [7]图乙所示装置中，烧杯中的水和试管中的水温度都可以达到沸点，但试管中水的温度与烧杯中水的温度相同，只能达到沸点，无法吸热，故试管中的水不能沸腾。 （4）[8]为了减少水加热到沸腾的时间，可以减小水的质量，也可以提高水的初温等方法。 14．（22-23九年级上·山东济南·期末）同学们装了图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）铁架台上的两个部件分别是铁杆和铁圈。安装时，要先根据酒精灯外焰的高度固定 （选填“铁杆”或“铁圈”）；放好烧杯后，再调节另一部件，可使 处于合适位置； （2）实验中某时刻温度计示数如图乙，此时水温为 ℃； （3）小梅观察到，加热第8分钟后，水的内部和表面都产生了大量的气泡，不断翻滚，在水面上破裂； 时间/min 0° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 根据上表的数据记录，同学们归纳了水在沸腾前后温度变化的特点： ； （4）为了继续探究“液体沸点与气压的关系”，小梅撤走酒精灯。如图丙，当沸水温度降低一些后，用注射器向外抽气，发现水再次沸腾，由此得出的结论是： 。 【答案】 铁圈 温度计 96 沸腾前，水吸热温度升高；沸腾时，水的温度保持不变 液体上方的压强越小，液体沸点越低 【详解】（1）[1][2]实验中，为了用酒精灯的外焰加热，需要从下往上安装，所以应先固定铁圈的位置，放好烧杯后，再调节铁杆的位置，使温度计处于合适的位置，不触碰烧杯的底或壁。 （2）[3]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，示数为96℃。 （3）[4]由表格数据可知，水沸腾前，吸收热量，温度不断升高，当水达到沸点沸腾后，继续吸收热量，温度保持不变。 （4）[5]如图丙，当沸水温度降低一些后，用注射器向外抽气，则水面上方的大气压减小，发现水再次沸腾，说明水的沸点降低从而再次沸腾，因此可以得出结论：液体上方的压强越小，液体沸点越低。 15．（22-23九年级上·山东滨州·期末）用如图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾特点”实验。 （1）组装实验装置的顺序是 ； （2）温度计读数时，视线要 ； （3）放在烧杯下面的实验器材名称是 ，作用是 ； （4）在烧杯中加入热水，温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为 ℃； （5）当水温升到92℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表，请你根据表格中的数据，在图丙中画出水的“温度﹣时间”关系图象 ，由图像可知，水的沸点为 ℃，低于100℃的原因是： 。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 … 水的温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 … 【答案】 自下而上 与液面相平 石棉网 使烧杯底部受热均匀 68 98 实际大气压低于一个标准大气压 【详解】（1）[1]在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置；又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“自下而上”顺序安装实验装置。 （2）[2]读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，否则会造成读数错误。 （3）[3][4]在观察水的沸腾特点”实验中，通常会在烧杯下面放上是石棉网，石棉网作用使烧杯底部受热温度均匀，避免一些烧杯受热不均而爆裂。 （4）[5]由图乙可知，该温度计的分度值是1℃，所以此时的示数是68℃。 （5）[6]根据表格数据进行描点，然后用平滑曲线把所有点连接起来，如图所示： [7]水沸腾时吸热温度不变，不变的温度即为沸点，根据表格中数据可知水在第3min开始沸腾，之后的加热时间里温度维持不变，所以水的沸点为98℃，水沸腾后继续加热，温度计的示数将不变。 [8]在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点越高，此时沸点98℃低于100℃，所以实际大气压低于一个标准大气压。 题型6 液化的方式及特点（共3小题） 16．（23-24九年级上·山东济宁·期末）圣源湖公园是我县人民休闲娱乐的首选场所，如图，关于圣源湖的自然现象中，需要吸热的是（　　） A．初春，冰面解冻 B．盛夏，露水沾衣 C．深秋，雾起湖面 D．严冬，滴水成冰 【答案】A 【详解】A．冰面解冻，是固态变为液态的熔化现象，吸收热量，故A符合题意； B．露是液体，是由空气中水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化放热，故B不符合题意； C．雾是液体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化放热，故C不符合题意； D．冰是固体，是由水遇冷形成的，液态变为固态的现象叫凝固，凝固放热，故D不符合题意。 故选A。 17．（23-24九年级上·山东泰安·期末）欧阳修在《阮郎归》中写到“花露重，草烟低”，花上的露水和草丛雾气是空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的。 【答案】液化 【详解】花上的露水和草丛雾气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。 18．（23-24九年级上·山东济南·期末）一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下用 的方法使它液化后储存在打火机里的；用湿抹布擦冰箱内壁的霜时，抹布却被粘在了冰箱内壁上，这是因为发生了 （填物态变化名称）现象。 【答案】 压缩体积 凝固 【详解】[1]降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式，打火机里的燃料丁烷，是在常温下用压缩体积的方法使它液化后储存在打火机里的。 [2]湿抹布有水，用湿抹布擦冰箱内壁的霜时，冰箱内壁的霜温度较低，抹布中的水遇冷放出热量，凝固为小冰晶，故抹布被粘在了冰箱内壁上。 题型7  升华与凝华的概念和现象（共5小题） 19．（23-24九年级上·山东烟台·期末）自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A．冰雪消融是丙到乙的过程 B．露珠消失是丙到甲的过程 C．雾的形成是丙到甲的过程 D．霜的形成是乙到丙的过程 【答案】A 【详解】放热的物态变化有凝固、液化、凝华，吸热的物态变化有熔化、汽化、升华。由图得，甲为气态、乙为液态、丙为固态。 A．冰雪消融是固态的冰变为液态的水的过程，为丙到乙的过程，故A正确； B．露珠消失是液态的水变为气态的水蒸气的过程，为甲到乙的过程，故B错误； C．雾的形成是气态的水蒸气变为液态的水的过程，为甲到乙的过程，故C错误； D．霜的形成是气态的水蒸气变为固态的冰的过程，为甲到丙的过程，故D错误。 故选A。 20．（23-24九年级上·山东临沂·期末）我们可以在不同的环境中看到“白气”，下列“白气”说法中正确的是（　　） A．打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象 B．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 C．看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象 D．打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象 【答案】A 【详解】A．打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故A正确； B．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰升华吸热使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠，形成“白气”，故B错误； C．看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气遇冷液化现象，故C错误； D．打开冰箱门时外界空气中的水蒸气遇冷液变成小水珠，形成“白气”，不是冰箱内水蒸气的液化现象，故D错误。 故选A。 21．（23-24九年级上·山东济南·期末）“大雪落满济南城，趵突泉里雪景游”。一场暴雪让济南这座历史文化名城悄然绽放出她的美丽，雪中的趵突泉堪称济南雪景的天花板，水面白雾蒸腾、泉水却依然清澈见底，好似雪中碧玉。其中，雪的形成所对应的物态变化过程是（　　） A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华 【答案】D 【详解】根据物质的物态变化特点可知，雪是空气中的水蒸气遇冷凝华成固态的冰晶，属于凝华现象，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22．（23-24九年级上·山东临沂·期末）火星是一颗外表看似火球的红色行星，却也有着“降雪”和“雪崩”的奥秘。火星上的雪花是二氧化碳气体 （填物态变化名称）为二氧化碳固体而形成的；“雪”在太阳光的照射下，通过 的方式增大了内能， （填物态变化名称）成气体，导致“雪”脱离火星悬崖表面，形成火星的“雪崩”现象。 【答案】 凝华 热传递 升华 【详解】[1]雪花为二氧化碳由气态变为固态，物态变化为凝华。 [2][3]“雪”在太阳光的照射下，吸收热量，通过热传递的方式增大内能，使固态二氧化碳升华变为气态的气体。 23．（23-24九年级上·山东淄博·期末）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春·雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要 热，雪是水蒸气 形成的（填写物态变化名称）；端午节煮粽子时，空气中弥漫着清香，这是 现象。工地上太阳暴晒的钢筋热得烫手，钢筋内能是通过 的方式增加的。用切割机切割钢筋，切割片温度急剧上升，该过程内能变化情况与热机的 冲程相同。 【答案】 放 凝华 扩散 热传递 压缩 【详解】[1]冰是通过凝固过程形成的，物质凝固时需要放热。 [2]雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 [3]端午节煮粽子时，空气中弥漫着清香，这是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动。 [4]工地上太阳暴晒的钢筋热得烫手，说明钢筋内能增大，且是通过热传递的方式使其增大的。 [5]切割机切割钢筋时，切割片克服摩擦做功，机械能转化为内能，使切割片的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能的，内能变化情况与热机的压缩冲程相同。 题型8 水循环与水资源（共3小题） 24．（24-25八年级上·陕西渭南·期末）小明同学将第4章内容梳理如下，其中第五节内容空缺，请在下列选项中选出合理一项，把图补充完整（　　） A．水资源的保护 B．蒸发和沸腾 C．温室效应 D．水循环 【答案】D 【详解】物态变化这一章主要内容是：物质的三态以及温度的测量、六种物态变化以及水的三态变化（水循环），所以知识点五应该为“水循环”。故D符合题意，ABC不符合题意， 故选D。 25．（24-25八年级上·湖南岳阳·期末）水是人类生存环境的重要组成部分，如图是大自然中部分“水循环”示意图，水循环造就了雪山和湖泊。下列说法正确的是（　　） A．太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气 B．水蒸气上升到高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶 C．水蒸气在高空遇到寒冷的气流凝固，形成冰雹 D．小水滴在寒冷的高空急剧降温凝华，形成降雪 【答案】B 【详解】A．物质从液态变为气态的过程叫做汽化。太阳光照射使海水温度升高，海水汽化成为水蒸气，故A错误； B．物质从气态变为液态的过程叫做液化，从气态直接变为固态的过程叫凝华。水蒸气上升到高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，故B正确； C．水蒸气在高空遇到寒冷的气流先发生液化，再发生凝固，形成冰雹，故C错误； D．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，形成雪花飘落大地，故D错误。 故选B。 26．（24-25八年级上·天津南开·期末）如图所示的是水循环示意图。图中①处发生的物态变化伴随着 （选填“吸热”或“放热”）；图中②处水蒸气有的形成小水滴，有的形成小冰晶，形成千姿百态的云；图中③处温度较高时冰晶会 （填物态变化）变成水滴，与空中的小水滴一起形成雨。 【答案】 吸热 熔化 【详解】[1]由图可知，图中①处水由液态变为气态跑到空中，所以这种物态变化是汽化，汽化吸热。 [2]由图可知，图中③处温度较高时冰晶下落过程中，由固态变成液态，发生熔化现象，熔化成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。 题型9 分子的热运动（共4小题） 27．（24-25九年级上·山东青岛·期末）下列关于分子热运动的说法，错误的是（  ） A．腌制鸭蛋时盐进入蛋中，说明分子不停地做无规则运动 B．两个杯子中分别盛有相同质量的冷水和热水，分别放入同样的糖块，经过相同时间热水更甜，说明扩散的快慢跟温度有关 C．将两个铅柱底面削平，然后紧紧压在一起，两个铅柱会结合起来，说明分子间存在引力 D．压缩铁块很困难，说明分子间只有斥力没有引力 【答案】D 【详解】A．腌制鸭蛋时盐进入蛋中，盐分子进入鸭蛋中，鸭蛋变咸，说明分子不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意； B．经过相同时间热水更甜，这说明热水中的糖分子扩散快，所以扩散的快慢跟温度有关，故B正确，不符合题意； C．由于分子间存在相互作用的引力，所以将两个铅柱底面削平，然后紧紧压在一起，两个铅柱会结合起来，故C正确，不符合题意； D．压缩铁块很困难，是因为分子间存在引力和斥力，此时斥力起主要作用，故D错误，符合题意。 故选D。 28．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）“在物理的花园里，挖呀挖呀挖”。“物理的花园”里有很多与生活相关的知识，下列现象能说明分子做无规则运动的是（　　） A．春风拂面，柳絮飞扬 B．晨曦微露，雾漫山野 C．百花齐放，花香四溢 D．天寒地冻，大雪纷飞 【答案】C 【详解】A．柳絮飞扬，柳絮肉眼能直接看见，不是分子，它的运动是宏观物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故A不符合题意； B．雾是液态的小水滴，不是分子，属于宏观物体的运动，是机械运动，不是分子的无规则运动，故B不符合题意； C．花香四溢是香味分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意； D．大雪纷飞，大雪肉眼能直接看见，不是分子，它的运动属于宏观物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故D不符合题意。 故选C。 29．（23-24九年级上·山东泰安·期末）寒冬时节，腊梅飘香。我们闻到梅花的香味，这是 现象。 【答案】扩散 【详解】冬天里，在离腊梅很远处就能闻到梅花的香味，说明分子在永不停息地做无规则运动，这是分子的扩散现象。 30．（23-24九年级上·山东东营·期末）预防新冠肺炎最好的办法是接种疫苗，形成免疫屏障。注射疫苗前，要用酒精擦拭，周围的人会闻到酒精的气味，这是 现象，这种现象说明了分子在 。 【答案】 扩散 不停地做无规则运动 【详解】[1][2]周围的人会闻到酒精的气味，是酒精的分子在不停地做无规则运动，这是发生了扩散现象。 题型10 分子间作用力的现象（共4小题） 31．（24-25九年级上·山东青岛·期末）关于分子动理论，下列说法错误的是（   ） A．常见的物质是由大量的分子、原子构成的 B．物质内的分子在不停地做热运动 C．分子之间存在引力和斥力 D．只有气体分子之间才有间隙，固体和液体分子之间没有间隙 【答案】D 【详解】A．物体是由大量分子、原子组成的，故A正确，不符合题意； B．组成物质的分子在不停息的运动，故B正确，不符合题意； C．分子间有相互作用的引力和斥力，故C正确，不符合题意； D．液体、气体、固体分子间都有间隙，故D错误，符合题意。 故选D。 32．（24-25九年级上·山东泰安·期末）用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（　　） A．破碎的玻璃无法复原，是因为分子之间存在斥力 B．1L水与1L酒精混合后体积小于2L，是因为分子之间有间隙 C．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大 D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，是扩散现象 【答案】B 【详解】A．破碎的玻璃无法复原，是因为分子间距离太大，分子力非常微弱，可以忽略不计，故A错误，不符合题意； B．1L水与1L酒精混合后体积小于2L，说明分子间有间隙，水分子和酒精分子占据了彼此的间隙，故B正确，符合题意； C．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是因为温度升高，分子运动更加剧烈，分子间隔变大，故C错误，不符合题意； D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，这说明分子间有引力，故D错误，不符合题意。 故选B。 33．（23-24九年级上·山东东营·期末）2021 年 12 月 9 日，“天宫课堂”第一课正式开讲。授课时，“太空教师”王亚平先制作了一个水球。制作好的水球能保持一定的体积是因为分子之间存在 。通过 向地球传回了授课的视频。 【答案】 引力 电磁波 【详解】[1]因为分子间存在引力，水球的分子间由于引力的作用，不会断开，能保持一定体积。 [2]地球和天宫间靠电磁波传递信息，所以通过电磁波向地球传回授课视频。 34．（23-24九年级上·山东青岛·期末）将两滴红墨水分别同时滴入盛有等质量的冷水和热水的两个相同的烧杯中，5分钟后现象如图甲所示，说明温度越 ，分子运动越快。将两个表面光滑的铅柱压紧后会结合在一起，可以吊起重物（如图乙），说明分子间存在 。 【答案】 高 引力 【详解】[1] 不同的物质，在相互接触时彼此进入对方的现象是扩散现象，扩散的快慢跟温度有关，温度越高，扩散越快。滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 [2] 把两个铅柱的端面打磨光滑，用力压紧后能吊起重物，说明了分子间存在引力。 题型11 内能的概念（共4小题） 35．（24-25九年级上·山东青岛·期末）下列关于内能的说法，正确的是（  ） A．内能的单位是 B．低温物体的内能小于高温物体的内能 C．内能和电能不能相互转化 D．做功和热传递都可以改变物体的内能 【答案】D 【详解】A．内能的单位是焦耳（J），故A错误； B．物体内能与物质种类、质量和温度等因素有关，低温物体的内能不一定小于高温物体的内能，故B错误； C．电饭锅做饭就是电能转化为内能，故C错误； D．改变物体的内能有两种方式：做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的，故D正确。 故选D。 36．（24-25九年级上·山东淄博·期末）冬至时节吃饺子，下列关于煮饺子过程蕴含的物理知识说法正确的是（   ） A．冷冻的饺子没有内能 B．冷冻饺子升温过程中内能不变 C．刚煮熟的饺子含有的热量多 D．煮熟的饺子香气四溢是扩散现象 【答案】D 【详解】A．内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能与分子势能的总和。一切物体，不论温度高低，都具有内能。因此，冷冻的饺子虽然温度低，但仍然具有内能。故A错误； B．当物体温度升高时，其内部分子的无规则运动会加剧，从而导致内能增加。因此，冷冻饺子在升温过程中，其内能是增加的。故B错误； C．热量是一个过程量，它描述的是热传递过程中内能的转移量，而不是物体“含有”或“具有”的热量多少。我们只能说物体“吸收”或“放出”了多少热量，而不能说物体“含有”多少热量。故C错误； D．扩散现象是指物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移直到均匀分布的现象。煮熟的饺子香气四溢，就是饺子中的香气分子在空气中发生了扩散现象。故D正确。 故选D。 37．（24-25九年级上·山东淄博·期末）关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（　　） A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体内能增加，一定是外界对它做了功 C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体吸收热量，温度一定升高 【答案】C 【详解】A．物体温度升高，不一定吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故A错误； B．物体内能增加，可能是外界对它做了功，也可能是吸收了热量，故B错误； C．物体温度升高，是内能增加的结果，故物体温度升高，内能一定增加，故C正确； D．晶体熔化过程中，吸收热量，内能增加，温度不变，故D错误。 故选C。 38．（23-24九年级上·山东济南·期末）为了方便彼此间交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中，热量的单位是 ，伏特是 的单位。 【答案】 焦耳 电压 【详解】[1]为了纪念焦耳的贡献，以焦耳作为热量的单位。 [2]伏特是电压的单位，用符号V表示。 题型12 改变内能的不同方式（共5小题） 39．（24-25九年级上·山东德州·期末）下列实例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是（　　） A．医生用冰袋给发热的病人降温 B．铁丝反复弯折后发热 C．搓手时手掌发热 D．钢锯锯断木头，钢锯变热 【答案】A 【详解】医生用冰袋给发热病人降温，是人体放出了热量而温度降低，通过热传递改变了内能；铁丝反复弯折后发热，是通过做功，将机械能转化为内能，而改变内能的，是通过做功方式改变内能；搓手时，克服摩擦做功，将机械能转化内能，通过做功改变内能的；钢锯锯断木头，钢锯变热，钢锯与木头间有摩擦，锯木头过程，需要克服摩擦做功，通过做功改变钢锯的内能。与其他三个改变内能途径不同的是A选项，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 40．（24-25九年级上·山东淄博·期末）2024年4月30日，神舟十七号返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区。下列改变内能方式与“火球形成方式相同的是（   ） A．冰镇饮料 B．搓手取暖 C．泡脚取暖 D．天然气烧水 【答案】B 【详解】“火球”的形成是返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成的，是克服摩擦做功，使机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能。 A．冰镇饮料，饮料放出热量，冰吸收热量，是通过热传递来改变物体的内能，故A不符合题意； B．搓手取暖，克服摩擦做功，内能增大，温度升高，是通过做功使物体的内能增大的，故B符合题意； C．泡脚取暖，脚吸收水的热量，内能增大，温度升高，是通过热传递来改变物体的内能，故C不符合题意； D．烧水时，水吸收热量，内能增大，水温升高，是通过热传递来改变物体的内能，故D不符合题意。 故选B。 41．（24-25九年级上·山东青岛·期末）下列情境中改变内能的方式与其它三个不同的是（   ） A．吃饭时，热汤里的勺子会烫手 B．双手互搓，手的温度会升高 C．锯木头时，锯条温度会升高 D．反复弯折的铁丝会发热 【答案】A 【详解】A．吃饭时，热汤里的勺子会烫手，属于热传递改变物体内能； B．双手互搓，客服摩擦力做功，手的温度会升高，属于做功改变物体的内能； C．锯木头时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，锯条温度会升高，属于做功改变物体的内能； D．铁丝通过反复弯折发热，属于做功改变物体的内能。综上所诉，该情景中A改变内能的方式与BCD不同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 42．（24-25九年级上·山东济南·期末）烧烤是一道遍布大江南北的美食。肉能被烤熟，主要是通过 的方式改变其内能。滋滋冒油的烤肉特别美味，妈妈提醒小明食用时小心被烫嘴，是因为刚出炉的烤肉 （选填“温度高”、“内能大”成“热量高”）。 【答案】 热传递 温度高 【详解】[1]肉在烤制过程中吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变肉的内能的。 [2]因为刚烤好的肉温度高，所以吃烤肉时要小心烫嘴。 43．（24-25九年级上·山东青岛·期末）古籍记载着先人卓越的智慧与创造力。 (1)《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“以布拭热”是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变琥珀内能的；“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带 而 轻小的芥子； (2)较早记载刮痧的是元代《世医得效方》。刮痧时，在皮肤上涂一些药油，用木刮器在皮肤上用力地刮动，使体表内能 ，温度升高，药物分子热运动变 ，从而快速渗入人体。 【答案】(1) 做功 电 吸引 (2) 增大 快 【详解】（1）[1]改变物体内能的方式有两种，分别是做功和热传递，“拭”指摩擦，所以“以布拭热”是通过做功的方式改变琥珀内能的。 [2][3]用摩擦的方法可以使物体带电；带电体具有吸引轻小物体的性质。“吸得芥子”是琥珀因摩擦带电而吸引轻小的芥子。 （2）[1][2]温度越高，分子运动越快。刮痧时，在皮肤上涂一些药油，用木刮器在皮肤上用力地刮动，克服摩擦做功，机械能转化为内能，使体表内能增大，温度升高，药物分子热运动变快，从而快速渗入人体。 题型13 热量的计算（共6小题） 44．（24-25九年级上·山东烟台·期末）用如图1所示的同一个实验装置分别加热质量均为100g的甲、乙两种液体（其中一种是水）。用测得的数据绘制了温度随时间变化的图像（如图2），乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精（q酒精＝3×107J/kg）。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，c水＝4.2×103J/(kg·℃)，则下列说法正确的是（　　） A．c乙＝2.4×103J/(kg·℃) B．乙液体是水 C．酒精完全燃烧放出的热量为1.2×108J D．0~8min乙吸收的热量为3.36×104J 【答案】D 【详解】AB．根据图1知，质量相同的甲和乙升高相同的温度，甲的加热时间是乙的加热时间的2倍，则甲吸收的热量是乙的2倍，则甲的吸热能力大于乙。水的比热容较大，吸热能力强，则甲为水；根据可知，甲（水）的比热容是乙的比热容的2倍，乙的比热容为，故AB错误； C．酒精完全燃烧放出的热量为，故C错误； D．用相同的酒精灯加热，在相同的时间内，水吸收的热量等于乙吸收的热量，0~8min乙吸收的热量等于甲吸收的热量 故D正确。 故选D。 45．（24-25九年级上·山东聊城·期末）规格相同的甲、乙两容器中分别装有质量为1kg和mkg的纯净水，用相同加热器加热，得到的水温与加热时间的关系图像如图所示。若水的比热容为c水=4.2×103J/（kg·℃），不计热损失，则下列说法正确的是（　　） A．乙容器中所装水的质量为2kg B．甲容器中水升温较快，比热容较小 C．甲容器中水每分钟吸收的热量为 D．甲、乙容器中水加热后末温之比为5∶4 【答案】D 【详解】B．甲乙两容器中所装的都是水，水的比热容相同，故B错误； C．由图可知，甲容器中水加热2分钟时升高的温度 2分钟内水吸收的热量为 则甲容器中水每分钟吸收的热量为 故C错误； A．由图可知，乙容器中水加热3分钟时升高的温度 乙容器中水吸收的热量 根据可得，水的质量 故A错误； D．加热，两容器中水吸收的热量相等，且 根据可得，甲、乙容器中水升高的温度分别是， 则甲中水的末温为 乙中水的末温为 由于在1标准大气压下，水的沸点为，故甲中水的末温为、乙中水的末温为，故甲、乙容器中水的末温之比为，故D正确。 故选D。 46．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图，是小李新购置的便携式电热水杯及其相关参数。则电热水杯正常工作时的电流是 A，加热电阻是 。正常工作，消耗的电能是 J。在水杯中装满初温为20℃的水，将其加热到40℃，水吸收的热量 J。 【答案】 2 110 1.32×105 4.2×104 【详解】[1]根据题意可得电热水杯正常工作时的电流是 [2]电热水杯的加热电阻是 [3]电热水杯正常工作，消耗的电能是J [4]水杯中装满初温为20℃的水，将其加热到40℃，水吸收的热量为 47．（24-25九年级上·山东济宁·期末）比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容 （填“相同”或“不同”）。学校热水房每天要将5t水从20℃加热到100℃，这些水要吸收热量为 J（c水=4.2×103J/(kg·℃)。 【答案】 相同 1.68×109 【详解】[1]比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容相同，所以同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容相同。 [2]5t水从20℃加热到100℃吸收热量为 48．（24-25九年级上·山东泰安·期末）小林利用标有“220V 1500W”的电热水壶烧水，当电热水壶接入家庭电路正常工作，通电加热时，水温从上升到，已知壶中装有质量为1kg的水。求： (1)水吸收的热量； (2)该电热水壶消耗的电能； (3)该电热水壶的加热效率。（结果保留一位小数） 【详解】（1）水吸收的热量为 （2）电热水壶消耗的电能为 （3）电热水壶的加热效率为 49．（24-25九年级上·山东济南·期末）在热水袋中装入0.5kg的热水，一段时间后，水温从60℃降至40℃，已知水的比热容为，求：该过程中水放出的热量是多少？ 【详解】水放出的热量 题型14 比热容的应用（共3小题） 50．（24-25九年级上·山东淄博·期末）图甲为我国古代的“节能灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。下列说法中（   ） ①通过降低油的温度减慢油蒸发    ②通过减少油的体积减慢油蒸发 ③通过减少油的表面积减慢油蒸发    ④夹层中注水是利用水的比热容较大 A．①③正确 B．①④正确 C．③④正确 D．②④正确 【答案】B 【详解】①向灯盏夹层内注水，水在蒸发过程中会吸收热量，使油的温度降低。而液体的蒸发快慢与温度有关，温度越低，蒸发越慢，所以可以通过降低油的温度来减慢油蒸发，故①正确。 ②向灯盏夹层内注水，并没有改变油的体积，油的蒸发快慢与油的体积并无直接关联，故②错误。 ③从图中可知，向灯盏夹层内注水，并没有减少油的表面积，故③错误。 ④水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，在吸收或放出相同热量时，水的温度变化较小。向灯盏夹层内注水，能较长时间保持相对稳定的温度环境，有助于减慢油的蒸发，故④正确。 综上所述，故①④正确， ②③错误，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 51．（24-25九年级上·山东济南·期末）“全液冷超级充电桩”可使电动汽车的充电更加快速安全。某款“全液冷超级充电桩”的充电枪内部有电缆和冷却管，冷却管内流动的冷却液可带走充电时电缆产生的大量热量，这一过程中主要利用了冷却液具有较大的（    ） A．比热容 B．热值 C．密度 D．内能 【答案】A 【详解】比热容较大的物质，升高相同的温度时，吸收的热量较多，故选作冷却液应具有较大的比热容。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 52．（24-25九年级上·山东泰安·期末）南宋诗人陆游在《老学庵笔记》中记载：“蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”油灯的两个油碟叠在一起，边沿密封，侧面开一个小孔，从孔中向夹层注入清水，再往油碟里倒入灯油，这样做能够节省灯油。如图甲是一盏省油灯，图乙是其示意图。在夹层中加水，主要是利用水的 较大的特性，可以吸收更多的热量，减少油的蒸发，达到省油的目的。 【答案】比热容 【详解】因为水的比热容较大，同等情况下，升高相同的温度，水要比其它物质吸收更多的热量，可以使油的温度升高得慢些，减少油的蒸发，相对耗油量就少一些，达到省油的目的。 53．（24-25九年级上·山东济南·期末）钢城大汶河湿地公园全长27公里，总规划面积687.74公顷，湿地率为90.40%，是钢城区靓丽的风景线。湿地具有美化环境、调节气候等功能。从物理学的角度分析，湿地能调节空气的湿度，是因为大量水 （填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气的含量；炎热的夏天，湿地公园内明显感觉比其他地方凉爽，主要是因为水的 比砂石和泥土大。 【答案】 汽化 比热容 【详解】[1]湿地能调节空气的湿度，这是因为湿地中的大量水会经历汽化过程。在这个过程中，液态的水转变为气态的水蒸气，并释放到空气中，从而提高了空气中水蒸气的含量。 [2]在炎热的夏天，湿地公园内明显感觉比其他地方凉爽。这是因为水的比热容比砂石和泥土大，当阳光照射到湿地上的水时，水需要吸收更多的热量才能升高相同的温度。因此，与砂石和泥土相比，水在升高相同温度时能够吸收更多的热量，这有助于降低周围环境的温度，使得湿地公园内感觉更加凉爽。 54．（24-25九年级上·山东滨州·期末）如图所示，家庭取暖用的电油汀是一种电热器，其腔体内注入的导热介质是油而不是水，这是因为与水相比，导热油的比热容 （选填“较大”或“较小”），加热相同质量的水和油时，导热油温度升高的 （选填“快”或“慢”），从而达到迅速取暖的目的。 【答案】 较小 快 【详解】[1]由于加入油后能迅速取暖，用油说明油比水能更快达到这一效果，根据,当质量相同，吸收相同热量，要想温度升高的快，则比热容要小，则导热油的比热容应较小。 [2]根据,质量相同，吸收相同的热量，油的比热容较小，所以升高的温度更多，导热油温度升高的快。 题型15 热机的构造与工作过程（共4小题） 55．（24-25九年级上·山东泰安·期末）如图所示为四冲程汽油机工作时其中两个冲程的示意图，以下关于这两个冲程说法正确的是（　　） A．图甲所示的冲程为压缩冲程 B．图乙冲程中汽缸内物质的内能增大，是通过热传递的方式实现的 C．图甲所示的冲程中能量转化方式为机械能转化为内能 D．在一个工作循环中两个冲程正确的工作顺序是先乙后甲 【答案】D 【详解】AC．图甲所示的冲程进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，为做功冲程，将内能转化为机械能，故AC错误； B．图乙冲程进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，汽缸内物质的内能增大，是通过做功的方式实现的，故B错误； D．在一个工作循环中内燃机的工作顺序为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程，排气冲程，则两个冲程正确的工作顺序是先乙后甲，故D正确。 故选D。 56．（24-25九年级上·山东济南·期末）如图所示，为某四冲程内燃机工作过程中的一个冲程，则下列说法中正确的是（　　） A．此时是将机械能转化为内能 B．该冲程为压缩冲程 C．该冲程为吸气冲程 D．该冲程为做功冲程 【答案】D 【详解】图中的两个气门关闭，火花塞点火，活塞下行，因此这是做功冲程。在做功冲程中，将燃气的内能转化为活塞的机械能。 故选D。 57．（24-25九年级上·山东日照·期末）如图所示是我国传统的“走马灯”。点燃底部的蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观状看到小纸片人的影子动了起来，在此过程中，能量的转化方式是热空气的 能转化为扇叶的机械能，这与四冲程汽油机的 冲程相同。某汽油机每秒对外做功的次数为15次，则该汽油机飞轮的转速为 r/min。 【答案】 内 做功 1800 【详解】[1]热空气驱动扇叶转动，从而带动小纸片人动起来，这个过程是热空气的内能转化为扇叶的机械能。 [2]四冲程汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能，为汽油机提供动力，所以扇叶转动过程的能量转化与汽油机做功冲程的相同。 [3]汽油机每秒对外做功15次，则飞轮每秒转动30r，该汽油机飞轮的转速1800r/min。 58．（24-25九年级上·山东淄博·期末）给汽车加油时，会闻到汽油味，是因为发生 现象，汽油机在 冲程中将内能转化为机械能。若某汽车的汽油机在一段时间内所做的有用功为2.3×107J，效率为25%，则该汽油机在这段时间内消耗 kg的汽油（汽油的热值取4.6×107J/kg）。 【答案】 扩散 做功 2 【详解】[1]给汽车加油时，会闻到汽油味，是因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这是扩散现象。 [2]汽油机的四个冲程中将内能转化为机械能的是做功冲程。 [3]该汽油机在这段时间内汽油完全燃烧放出的热量为 消耗汽油的质量为 题型16 热值和 热机效率的计算（共6小题） 59．（24-25九年级上·山东德州·期末）下列有关热和能的说法中，正确的是（　　） A．沿海地区昼夜温差比沙漠地区小，主要原因是水的流动性好，容易发生热交换 B．物体温度升高，一定是吸收了热量 C．燃料完全燃烧时放出的热量越多，其热值越大 D．汽车尾气的汽油味越浓说明汽油燃烧越不充分 【答案】D 【详解】A．沿海地区昼夜温差比沙漠地区小，主要原因是水的比热容大，吸收或放出相同热量，升高或降低的温度少，故A错误； B．物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界给它做了功，故B错误； C．根据可知燃料完全燃烧时放出的热量跟热值和质量有关，燃料完全燃烧时放出的热量越多，有可能是质量大的原因引起的，不一定是燃料的热值大，故C错误； D．汽车尾气汽油味越浓，说明未燃烧的汽油成分越多，则说明了汽油燃烧越不充分，故D正确。 故选D。 60．（24-25九年级上·山东聊城·期末）2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。下列说法不正确的是（    ） A．火箭燃料燃烧越充分，其热值越大 B．地面控制中心通过电磁波向飞船传递信息 C．火箭发射应选用密度较小，热值较大的燃料 D．火箭点火升空过程中的能量转化与内燃机的做功冲程相同 【答案】A 【详解】A．热值是燃料的一种特性，与燃料的种类有关，与质量、是否完全燃烧无关，因此火箭燃料燃烧越充分，其热值不变，故A错误，符合题意； B．电磁波可以传递信息，且传播不需要介质，因此地面控制中心是通过电磁波向飞船传递信息，故B正确，不符合题意； C．为了减小火箭的自重，应使用密度较小的燃料，且燃料的热值越大，与相同质量的其他燃料相比，可以放出更多的热量，因此火箭发射应选用密度较小，热值较大的燃料，故C正确，不符合题意； D．火箭点火升空过程中将内能转化为机械能，内燃机的做功冲程也是将内能转化为机械能，因此能量转化相同，故D正确，不符合题意。 故选A。 61．（24-25九年级上·山东泰安·期末）小明家使用天然气热水器烧水，已知烧水前天然气表的示数为2365.95m3，烧水后变为2366.05m3，天然气的热值为，则这些天然气完全燃烧放出的热量为 J。 【答案】 【详解】烧水所用天然气体积为 这些天然气完全燃烧产生的热量为 62．（24-25九年级上·山东德州·期末）利用某款天然气灶烧水，把初温为的2kg水加热到，燃烧了天然气。则水吸收的热量为 J，假设天然气完全燃烧，则该天然气灶在上述烧水过程中的效率为 。， 【答案】 42% 【详解】[1]水吸收的热量为 [2]天然气完全燃烧产生的热量 该天然气灶在上述烧水过程中的效率为 63．（24-25九年级上·山东济宁·期末）如图甲所示为小嘉家的电饭锅，铭牌上附有中国能效标识，从铭牌上可知该电饭锅能效等级为三级，额定电压为220V，加热功率为1210W。电饭锅的简化电路图如图乙所示，有加热和保温两挡，由开关S调节，其中R1和R2均为发热电阻，且阻值不随着温度的变化而改变。求： (1)小明想利用如图丙所示的电能表测量电饭锅的保温功率，他关闭家里的其它用电器，让电饭锅处于“保温”状态下正常工作，观察到电能表转盘在5min内转了22圈，则该电饭锅的保温功率为多少？ (2)电阻R2的阻值为多少？ (3)小明上网查询了解，国家标准中规定电饭锅在该加热功率下正常工作时，三级能效的热效率值（电热转化效率）范围为81%≤η＜86%。他用学过的知识对电饭锅进行测试：在加热状态下，将温度为23℃、质量为2.2kg的水加热到100℃，电饭锅正常工作用时700s。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），请你通过计算帮助小明判断该电饭锅的热效率值是否达到三级能效。 【详解】（1）“3000r/（kW•h）”表示每消耗1kW•h电能，电能表转盘转3000圈，只让电饭煲在“保温”状态下工作，转盘在5min内转了22转，消耗的电能 电饭锅处于“保温”状态时的功率 （2）由电路图知，S断开时两电阻串联，电路中电阻较大，功率较小，为保温状态，当S闭合时，只有R1接入电路中，电阻较小，功率较大，为加热状态，由可得R1的电阻 由可得R1、R2的总电阻 R2的电阻R2＝R总﹣R1＝550Ω﹣40Ω＝510Ω （3）水吸收的热量Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×2.2kg×（100℃﹣23℃）＝7.1148×105J 用时700s消耗的电能W′＝P加热t′＝1210W×700s＝8.47×105J 该电饭锅的热效率 故该电饭锅的热效率值达到三级能效。 64．（24-25九年级上·山东德州·期末）某家用电热壶的部分铭牌参数，假设电热壶电阻丝电阻不随温度的变化而改变，水的比热容，水的密度。 产品型号  XXXX 额定电压  220V 额定功率  1000W 频率      50Hz 容量      1.0L (1)电热壶电阻丝的电阻多大？ (2)电热壶正常工作时，把1L水从加热到所用时间为，则此电热壶正常工作时的加热效率是多少？（计算结果保留小数点后一位） (3)当电压为198V时，电热壶的实际功率是多少？ 【详解】（1）由铭牌参数知，电热壶电阻丝的阻值 （2）水的质量 电热壶正常工作，水吸收的热量 工作6min，电热壶消耗的电能 此电热壶正常工作时的加热效率 （3）电热壶的电阻丝电阻不随温度的变化而改变，当电压为198V时，电热壶的实际功率 题型17 能量的转化与守恒（共5小题） 65．（24-25九年级上·山东济宁·期末）《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序。如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，则（　　） A．灶里木柴燃烧的过程，将化学能转化成了内能 B．用火种引燃木柴是通过做功的方式改变内能 C．煮大豆的过程中，大豆含有的热量增加了 D．将木柴架空一些，火能燃烧更旺，可以提高木柴的热值 【答案】A 【详解】A．灶里木柴燃烧的过程中发生化学变化，放出热量，将化学能转化成了内能，故A符合题意； B．用火种引燃木柴时，木柴吸收热量，内能增大，温度升高，是通过热传递的方式增加内能，故B不符合题意； C．热量是过程量，不能说“含有”热量，故C不符合题意； D．热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关，故D不符合题意。 故选A。 66．（24-25九年级上·山东淄博·期末）热学知识与人类生活息息相关。下列说法正确的是（　　） A．酒精燃烧过程中，质量减少，热值不变 B．铁块很难被压缩，说明固体分子之间不存在间隙 C．“钻木取火”是通过热传递的方式改变物体的内能 D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，是由于砂石的比热容比水的比热容大 【答案】A 【详解】A．热值是燃料的一种特性，与燃料的质量大小无关，酒精燃烧过程中，质量减少，热值不变，故A正确； B．铁块很难被压缩，是由于固体分子间的间隙小，分子作用力大，故B错误； C．“钻木取火”克服摩擦做功，将机械能转化为内内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C错误； D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因内陆地区多砂石，沿海地区多水，砂石的比热容比水的比热容小，同样受冷和受热时砂石的温度变化大、水的温度变化小，故D错误。 故选A。 67．（24-25九年级上·山东济宁·期末）如图所示是我国“华为”公司研发的“无线快充”设备。当把手机放在底座上充电时，不到半小时就能把手机电池电量充至一半以上，极大地方便了人们的使用。该电池的部分参数如表格所示。以下说法错误的是（　　） 电池名称 锂离子电池 电压 3.7V 容量 5000mAh A．手机电池无线快充的工作原理是电磁感应现象 B．手机电池充满一次电，所储存的电能为18.5J C．充电过程中，手机电池相当于电路中的用电器 D．手机电池充电的过程中，把电能转化为化学能 【答案】B 【详解】A．手机无线充电是利用底座中变化的电流产生磁场，然后手机处于变化的磁场中，使手机内部产生电流，给电池充电，所以手机电池无线快充的工作原理是电磁感应现象，故A正确，不符合题意； B．手机电池充满一次电，所储存的电能为W=UIt=3.7V×5000×10-3×3600A·s=6.66×104J 故C错误，符合题意； C．给手机电池充电过程中，消耗了电能，故充电时该手机电池相当于电路中的用电器，故C正确，不符合题意； D．手机电池充电的过程中，消耗电能，将能量以化学能的形式储存在电池中，所以是将电能转化为化学能，故D正确，不符合题意。 故选B。 68．（24-25九年级上·山东济南·期末）北京时间2024年10月30日4时2分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭使用液体氢作为燃料，是因为液体氢的 大；载人飞船在太空中通过 （选填“电磁波”或“超声波”）与地面指挥中心取得联系。 【答案】 热值 电磁波 【详解】[1]火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液态氢和其他燃料时，液态氢可以释放出更多的热量。 [2]由于真空不能传声，因此载人飞船在太空中通过电磁波与地面指挥中心取得联系。 69．（24-25九年级上·山东德州·期末）如图所示，2024年10月30日，神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。 (1)火箭发动机使用液态氢做燃料，因为液态氢 较大；科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四冲程与四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后立即向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽化成高温高压水蒸气，推动活塞再次做功，这就是第五冲程，做功之后将废气排出，这就是第六冲程。其中第五冲程是 冲程。 (2)升空过程中飞船外面的整流罩与大气剧烈摩擦发热，这是通过 方式增大了整流罩的内能。 【答案】(1) 热值 做功 (2)做功 【详解】（1）[1]火箭发动机使用液态氢做燃料，这是因为液态氢的热值较大。热值是燃料的一种特性，它表示单位质量的某种燃料完全燃烧时所释放出的热量。在质量相同的情况下，热值越大的燃料完全燃烧时释放的热量越多，因此液态氢被选为火箭发动机的燃料。 [2]在六冲程内燃机的第四冲程结束后，它立即向汽缸内喷水。这些水在高温汽缸内迅速汽化成高温高压水蒸气，并推动活塞再次做功。这个过程就是六冲程内燃机的第五冲程，也就是一个额外的做功冲程。因此，第五冲程是做功冲程。 （2）关于飞船升空过程中整流罩内能的增加，这是通过做功的方式实现的。当飞船外面的整流罩与大气剧烈摩擦时，它们之间的相互作用力会对整流罩做功，从而使整流罩的内能增加、温度升高。 题型18 两种电荷的相互作用规律（共3小题） 70．（24-25九年级上·山东济南·期末）如图所示，将两个气球悬挂起来，让它们碰在一起。用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开后，两个气球彼此分开。下列说法正确的是（    ） A．毛织品摩擦气球的过程中创造了电荷 B．两个气球因为带上同种电荷相互排斥 C．摩擦后毛织品和气球会带上同种电荷 D．若气球因摩擦失去电子就会带上负电 【答案】B 【详解】A．毛织品摩擦气球的过程中不是创造了电荷而是电荷发生了转移，故A错误； B．根据电荷间的相互作用可知，同种电荷相互排斥，因此两个气球因为带上同种电荷相互排斥，故B正确； C．摩擦后毛织品和气球之间发生电子的转移，会带上异种电荷，故C错误； D．若气球因摩擦失去电子就会带上正电，故D错误。 故选B。 71．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度，下列说法正确的是（　　） A．验电器的两个金属箔片因都带负电荷相互排斥而张开 B．此过程中正电荷从玻璃棒转移到金属球上使验电器带正电 C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D．移走金属棒，两金属箔片马上闭合 【答案】C 【详解】AC．丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，使金属箔片失去电子而带正电，同种电荷相互排斥，故验电器的金属箔会张开，故A错误，C正确； B．带正电的玻璃棒与验电器接触的瞬间，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，使验电器带正电，故B错误； D．移走玻璃棒，两金属箔片上的电荷不会消失，箔片仍然张开，故D错误。 故选C。 72．（23-24九年级上·山东德州·期末）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发随梳子影起来，这表明摩擦后的头发丝与塑料梳子带上了 （填“同种”或“异种”）电荷；经检验梳过头发的塑料梳子带负电，说明在摩擦过程中，塑料梳子 （填“失去”或“得到”）电子。 【答案】 异种 得到 【详解】[1]不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；头发和梳子摩擦，头发和梳子带异种电荷，根据异种电荷互相吸引，所以头发会随着梳子飘起来。 [2]摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电；塑料梳子与干燥的头发摩擦时，梳子原子核束缚电子的能力较强，梳子得到一些电子，梳子中的负电荷多于正电荷，从而梳子带负电。 题型19 摩擦起电的实质与现象（共3小题） 73．（24-25九年级上·山东济南·期末）下表是某科学家研究摩擦起电导出的物体带电次序表。当表格中任意两种物体相互摩擦时，次序在前者失去电子，次序在后者得到电子。下列说法正确的是（　　） 次序 1 2 3 4 5 6 7 材料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 纸 木棒 A．石棉与纸摩擦，石棉特带正电，纸将带负电 B．玻璃与猫皮摩擦，玻璃带负电，猫皮带正电 C．云母与羊毛摩擦后得到电子，羊毛失去电子 D．木棒与羊毛摩擦后失去电子，羊毛得到电子 【答案】A 【详解】A．根据题意，次序在前者失去电子，次序在后者得到电子，石棉在纸的前面，摩擦时石棉失去电子带正电，纸得到电子到负电，故A正确； B．玻璃与猫皮摩擦，由于玻璃次序在前，玻璃失去电子带正电，猫皮得到电子带负电，故B错误； C．云母与羊毛摩擦，云母在羊毛前面，云母失去电子带正电，羊毛得到电子带负电，故C错误； D．本棒与羊毛摩擦，羊毛在木棒前面，羊毛失去电子带正电，木棒得到电子带负电，故D错误。 故选A。 74．（24-25九年级上·山东聊城·期末）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，最薄可达。直接用手拿取会导致破碎。制箔匠人会手持羽毛轻轻扫过纸垫如图甲,再将羽毛靠近金箔,羽毛就会吸起金箔如图乙。羽毛能够吸起金箔的原因是（　　） A．带电物体能够吸引轻小物体 B．羽毛与金箔摩擦产生电荷 C．异种电荷相互吸引 D．同种电荷相互排斥 【答案】A 【详解】手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛由于摩擦而带上了电荷，带电物体具有吸引轻小物体的性质，羽毛与金箔靠近时，带电的羽毛可以吸引轻薄的金箔，故BCD错误，A正确。 故选A。 75．（24-25九年级上·山东济宁·期末）做饭时，妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里，她想将胡椒粉与盐分离，小玉拿了一根塑料筷子在毛皮上摩擦几下，然后将筷子靠近胡椒粉，胡椒粉被吸到筷子上，成功地将其与粗粒盐分开。原因是筷子与毛皮摩擦后，筷子 （选填“得到”或“失去”）电子带负电，具有 的性质。 【答案】 得到 吸引轻小物体 【详解】[1][2]小玉用塑料筷子在毛皮上摩擦了几下，由于摩擦起电现象，筷子得到了电子，因此带上了负电。由于带电的物体具有吸引轻小物体的性质，所以筷子能够吸引胡椒粉（胡椒粉相对于盐来说更轻小）。这样，胡椒粉就被吸到了筷子上，成功地与粗粒盐分开了。 题型20 电路 电路图（共4小题） 76．（24-25九年级上·山东烟台·期末）学习电压的相关知识时，小明通过类比甲、乙两装置得出以下结论，其中不合理的是（　　） A．电池类似于抽水机，可以使电路的两端保持一定电压 B．灯泡类似于水路中的水轮机，可以使电路中形成电流 C．开关类似于水路中的阀门，可以控制电路中电流的通断 D．水的流动是因为有水压，自由电子定向移动是因为有电压 【答案】B 【详解】A．电池能够在电路两端建立起电势差，也就是电压，为电路中电荷的定向移动提供动力，这和抽水机通过做功使水路两端保持一定水压，推动水流动类似，故A不符合题意； B．灯泡是利用电流通过时发热发光来工作的，它是消耗电能的元件，其作用是将电能转化为光能等其他形式的能，而不是使电路形成电流；电流是由电源提供的电压使自由电子定向移动形成的。水轮机是利用水流的能量来做功的装置，把水能转化为其他形式的能，故B符合题意； C．开关能够接通或断开电路，从而控制电流的通断；水路中的阀门可以打开或关闭，控制水的流动与否，二者功能相似，故C不符合题意； D．水压是水流动的原因，有了水压，水才会在管道中流动；电压是使自由电子定向移动形成电流的原因，有了电压，自由电子才会在电路中定向移动，故D不符合题意。 故选B。 77．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上端的金属球，验电器的金属箔会张开一定的角度，下列说法正确的是（  ） A．玻璃棒上的正电荷转移到验电器上 B．玻璃棒上的电子转移到验电器上 C．两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开 D．瞬时电流方向是从金属箔→金属球 【答案】C 【详解】AB．玻璃原子核束缚电子的能力弱，丝绸原子核束缚电子的能力强，丝绸和玻璃棒摩擦，丝绸得到电子带负电，玻璃棒失去电子带正电；带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，金属箔片失去电子而带正电，故验电器的金属箔会张开，故AB错误； CD．金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，使两金属箔片失去电子带正电，同种电荷相互排斥而张开，物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，电流的方向与电子移动的方向相反，所以瞬时电流方向是从金属球→金属箔，故C正确，D错误。 故选C。 78．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，甲带负电，乙不带电。甲验电器带负电是因为它 了电子（选填“得到”或“失去”），验电器的金属箔片张开的原因是 。用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中的电流方向由 （选填“甲到乙”或“乙到甲”） 【答案】 得到 同种电荷相互排斥 乙到甲 【详解】[1]电子带负电荷，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，甲验电器带负电，是因为得到电子。 [2]验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，因此金属箔片张开的原因是由于两金属箔片带同种电荷。 [3]用金属棒连接两金属球的瞬间，甲验电器上的电子通过金属棒转移到验电器乙上，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此棒中的电流方向由乙到甲。 79．（23-24九年级上·山东德州·期末）请画出图实物图所对应的电路图。 【答案】 【详解】由图得，两灯泡串联，电压表测量灯泡L1电压，电流表测量电路电流，根据实物图连接电路图，如图所示： 题型21 辨析电路的串并联（共5小题） 80．（24-25九年级上·山东东营·期末）下列关于电学知识说法正确的是（　　） A．温度一定时，粗细相同的铜线，长度越长，铜线电阻越大 B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早上同时灭，它们之间的连接方式是串联 C．根据可知导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D．验电器的工作原理是：同种电荷相互吸引 【答案】A 【详解】A．在温度、材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大，因此温度一定时，粗细相同的铜线，长度越长，铜线电阻越大，故A正确； B．马路两旁的路灯，灯泡之间互不影响，因此是并联的，故B错误； C．电阻是导体的属性，与导体两端电压和电流无关，故C错误； D．验电器的工作原理是：同种电荷相互排斥，使两金属箔片出现张角，故D错误。 故选A。 81．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图，电源电压不变，闭合开关和，小灯泡和均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（　　） A．小灯泡和串联 B．若断开开关，电路中只有小灯泡发光 C．若小灯泡比亮，原因是小灯泡两端的电压比两端的电压大 D．若断开开关，电流表示数会变小 【答案】D 【详解】A．根据实物图可知，电流有两条路径回到电源负极，可知小灯泡L1和L2并联，故A错误； B．根据实物图可知，若断开干路开关S1，整个电路断路，两只小灯泡都不发光，故B错误； C．根据实物图可知，小灯泡L1和L2并联，所以小灯泡L1和L2两端的电压相等，故C错误； D．根据实物图可知，电流表测量干路电流，若断开开关S2，灯L2被断开，减少一条支路，而另一条支路不受影响，所以电流表示数减小，故D正确。 故选D。 82．（24-25九年级上·山东济宁·期末）如图所示是一种常见的暖手袋和它的电路示意图，红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要 （选填“大”或“小”）得多；为了使用暖手袋更加安全，改进后暖手袋里使用双重温控开关保护，应该把两个温控开关 （选填“串联”或“并联”）起来使用。 【答案】 大 串联 【详解】[1]由图可知，指示灯L和发热体R是并联的，它们两端的电压相等，指示灯的功率要比发热体的功率小得多，根据可知，在电压U相等的情况下，功率P小的，电阻R反而大，所以红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要大得多。 [2]因为电热水袋里使用双重温控开关，也就是说只有这两个开关都闭合时，电热水袋才可以工作，因此这两个开关是串联的。 83．（24-25九年级上·山东济南·期末）共享充电宝是时下比较流行的共享产品。有了它，市民们在商场、酒店、超市等很多公共场所能随时借到充电宝，可以解很多燃眉之急。如图所示充电柜中的8个充电宝之间是 （选填“串联”或“并联”）的；当用户将其归还至充电柜中时，充电宝相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 【答案】 并联 用电器 【详解】[1]各充电宝能独立工作，彼此互不影响，所以各充电宝之间是并联的。 [2]充电宝在充电箱上充电时，消耗电能，将电能转化为化学能存储在充电宝中，所以充电宝相当于用电器。 84．（24-25九年级上·山东淄博·期末）如图所示，电源电压3V不变，电阻R1=R2=R3=5Ω，只闭合开关S2，此时电流表A1的示数是 A。同时闭合开关S1、S2、S3，此时是 （选填“串联”或“并联”）电路，电流表A1和A2的示数之比是 。 【答案】 0.3 并联 【详解】[1]如图只闭合开关S2，电路中R1与R2串联接入电路，电流表A1和A2测电路中的电流。 已知电源电压U = 3V，R1=R2=5Ω，则电流表示数是。 [2][3]同时闭合开关S1、S2、S3时，电流从电源正极流出，在R1右端节点处分成二条支路，分别通过R1、R3，然后汇合流回电源负极，所以此时R1、R3是并联电路。此时电流表A1测R1支路的电流。电流A2测干路中的电流。 据并联电路电流规律和欧姆定律可知，电流表A1和A2的示数之比是。 题型22 串、并联电路的设计（共5小题） 85．（24-25九年级上·山东泰安·期末）车出停车场时，有自动和人工两种抬杆放行方式。当车辆自动识别装置识别车牌成功时，自动闭合，驾驶员付费成功后自动闭合，电动机工作，抬杆放行；当车辆自动识别装置识别车牌失败时，断开，驾驶员付费成功后管理人员人工闭合，电动机工作，抬杆放行。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】根据题意可知，开关S1、S2都闭合后，电动机带动抬杆自动升起，所以两个开关S1、S2和电动机串联在电路中；车辆自动识别装置识别车牌失败时，S1断开，驾驶员付费成功后管理人员人工闭合S3  电动机工作，所以开关S3与S1、S2并联，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 86．（24-25九年级上·山东烟台·期末）2024年10月21日上午9点45分，随着G9227次动车缓缓驶进招远站，标志着新建潍坊至烟台高速铁路招远段正式开通运营，招远市迈入高铁时代。高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证，两个信息相符合后闸机门（电动机）自动打开，乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关，下列模拟电路符合要求的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】由题意可知，只有当两个信息都符合后（相当于两个开关都闭合）闸机门（电动机）才会自动打开，说明两个开关是串联的，共同控制电动机，同时串联一个电阻保护电路，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 87．（24-25九年级上·山东青岛·期末）冷天，汽车座椅加热提高了驾乘者的舒适度，其电路由手动开关S、温控开关K共同控制。断开S时，座椅中的加热片R不工作。闭合S，当温度低于50℃时，K保持闭合，R工作；当温度高于50℃时，K保持断开，R不工作。下列电路图中，符合该座椅加热功能的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】根据题意可知，断开S时，座椅中的加热片R不工作，这说明S能控制整个电路；闭合S，当温度低于时，K保持闭合，R工作；当温度高于时，K保持断开，R不工作，这说明K和S串联在电路中，然后与R串联，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 88．（24-25九年级上·山东济南·期末）小刚家电饭锅的内部电路元件可简化为两个发热电阻和两个开关，其中S₁是手动控制开关，S₂是温控开关。当S₁、S₂都闭合时，发热电阻R₁和R₂同时工作，电饭锅处于加热状态；当温度达到设定温度时，S₂自动断开，只有电阻R₁工作，电饭锅处于保温状态；只要S₁断开，所有电阻均不工作。请在答题卡指定位置画出此电饭锅内部的电路图。 【答案】 【详解】只要S1断开，R1、R2均不工作，说明S1控制整个电路；S2自动断开，只有R1工作，说明，S2控制R2，R1和R2互不影响，两电阻并联，所以当S1和S2都闭合时电路中的总功率为，S2断开时，只有R1工作，电路中的功率为，电源电压不变，，所以符合S₁、S₂都闭合时，发热电阻R₁和R₂同时工作，电饭锅处于加热状态； S₂断开，只有电阻R₁工作，电饭锅处于保温状态的要求。如图所示： 89．（24-25九年级上·山东烟台·期末）按要求作图。 (1)如图是一款单轮电动平衡车，它的内部电路由电源、电动机、电源开关和压力开关组成。当手动闭合时，指示灯亮起，电动机不工作，此时骑行者再站立于平衡车踏板上后会闭合，电动机才能正常启动；如果不闭合而直接站在踏板上，电动机和指示灯都不工作。请根据上述信息在框内设计一个符合要求的电路。 (2)根据图中通电螺线管的N极方向，标出磁感线方向、电源正负极和小磁针的N极。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）由题意得，指示灯与电动机互不影响，说明指示灯与电动机并联，开关S1既控制指示灯，又控制电动机，所以开关S1在干路上；开关S2控制电动机，所以开关S2在电动机的支路上，如图所示： （2）通电螺线管右端为N极，则左端为S极，外部磁感线由N极指向S极；当小磁针静止时，根据磁极间作用规律可知，靠近电磁铁N极的一定是小磁针的S极，由此可知小磁针的右端为N极；由右手螺旋定则可得，电流由左方流入，即电源右端为负极，左端为正极，如图所示： $