广东省广州市越秀区2025-2026学年二年级上学期综合练习(三)语文试题

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2025-12-11
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2025学年度第一学期 二年级语文综合练习(三) (学习第五、六单元用) 二年班 学号: 姓名: 研学活动正火热开展,一起去看看吧! 第一站:字词积累营 1.看拼音写词语。 tai tou 从前,有只青蛙住在井底,它一 就能看见天, 认为天空也就井口这般大。一天,一只口渴的小鸟飞来,告诉 qi guai 它天空无边无际。青蛙却觉得 它不信小鸟的 huà 认为小鸟肯定是在骗它。 2.照样子连一连,并把生字认真抄写在田字格中。 呢 这些字左边短,右边长。 观 这些字左边长,右边短。 肥期 3.照样子选字填空。(填序号) D跑D ②泡 ③抱 ①清 ③晴 个波 坡 有水把茶(②), 有日天气( 有水起( )浪, 有足快快( 有水江河( 有手把衣( 有手轻轻( ),有心寻友( 有土堆成( )。 4.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()。 A.爱好好学好奇 B.干净干枯干活 C.水分分开分外 D.种地种类种葡萄 第二站:词语运用坊 5.看图连一连,再选择合适的词语填入句子中。(填序号) ①货船 ②救护车 ③摩托车 ④消防车 (1)爸爸骑( )送我上学,真是又快又方便。 (2)接到报警,( )迅速向着火地,点赶去。 2 6.选择合适的词语填在的括号里。(填序号) ①少言寡语 ②三言两语 ③千言万语 ④自言自语 ⑤不言不语 ⑥甜言蜜语 ⑦豪言壮语 ⑧只言片语 (1)( )也道不尽我对祖国的热爱! (2)鸟鸦经不住狐狸的( ),把嘴上的肉弄丢了。、 (3)小明是个( )的男孩子,下课了总是在安静地看书。 (④)小方边做题边():“为什么总是算不对呢?” 7.照样子在括号内填入合适的词语,使句子更生动。 例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。 (1)( )草地上开着( )野花。 (2)( )池塘里生活着一群( )蝌蚪。 第三站:伟人故事汇 8选词填空,并回答问题。(填序号) ①戴着 ②穿着 ③挑起 (1)朱德( )草鞋,( )斗笠,( )粮食,跟大 家一块儿爬山。 (2)从句子中可以看出,朱德是一个( )的人。 A.无私奉献,视死如归 B.以身作则,与战士们同甘共苦 3 9、选出加,点词的正确意思。(填序号) (1)敌人想收买刘胡兰。(·) A.收购 B.用钱财或其他好处笼终人,使受利用 (2) 敌人又威胁她说:“不说就枪毙你!”( A.使遭遇危险B.用威力逼迫恫吓(dònghè),使人屈服 10.选择合适的序号填入括号里。(填序号) ①平易近人②视死如归③忘我工作 (1)刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!” (2) 周总理用柏树枝蘸了水,向人们泼酒,为人们祝福。( (3)毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没有察觉到。() 第四站:句子品读台 11.下列句子中没有使用商量语气的是( A.小越,把你的玩具借给我玩! B.秀秀,我想跟你一起去找老师,可以吗? C.小文,可以把你的铅笔借给我吗? D.妈妈,我想带同学回家一起过生日,您看行吗? 12.下列语气最强烈的一句话是( A.我们去吃饭吧。 B.那只熊猫多么可爱啊! C.他看到了一只虫子。 D.天亮了,太阳出来了。 4 13.背一背,把内容补充完整。 (1) 穷且益坚,不坠( )()()()。 (2) )当存( )()。 (3)( )()者( )竞成。 第五站:阅读品赏亭 14.阅读短文,回答问题。 炎帝创“市” ①传说很久以前有一位叫“炎帝”的帝王。有一天,炎 帝经过一户农家,主人留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和 蔬菜。农家抱歉地说:“我们只会种地,不会打猎、捕鱼,你 只能吃这些东西,要是有肉就好了。” ②又有一天,炎帝经过一户猎人家,主人也留他吃饭。 这家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉,还有一些谷物 和蔬菜。炎帝指着这些蔬菜问:“这些是你们自己种的吗?” 猎人摆摆手,说:“不,.这些东西是我打猎经过一户农家的 时候,拿兽肉跟他们换的。” ③炎帝想:拿自己吃不完的东西,跟别人交换自己需要 的东西,这真是个好办法! ④后来,炎帝经过反复思考,决定在人口聚居的中心地 带让人们互相交换产品。从此,每天正午,人口聚居的中心 地带就人来人往,川流不息。大家拿出自己多余的产品,换 回自己需要的东西。炎帝把交换物品的地方称作“市”,后来 农村的赶集就是由此发展来的。 (1)连一连。农户和猎人家的餐桌上分别有什么? 农户家 各种兽肉和谷物蔬菜 猎人家 只有谷物和蔬菜 (②)根据字形判断,文中“蔬菜”中的“蔬”与( )有关, “打猎”中的“猎”与()有关。(填序号) A.动物 B.植物花草C.天气 D.树木 (3)炎帝做了什么决定?用“”在文中画出句子。 (4)读完本文,你觉得炎帝是怎样的人?(填序号)( ) A.善于思考B.勇敢善战C.喜欢吃肉D.喜欢种地 第六站:留言书写角 15.写留言条。 王小川明天要和班里的同学去参加“寻伟人足迹,做 爱国少年”研学活动。请你帮王小川给妈妈写一张留言 条,请妈妈帮忙准备好干粮。 6

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