精品解析：云南省玉溪市江川区第一中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷

云南省玉溪市江川区第一中学2025-2026学年高一年级上学期期中考试高一历史 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选顶中，只有项是最符合题目要求的) 1. 东汉中期以后，活跃在政治舞台上的三大集团是官僚士大夫、外戚和宦官。细察当时的政局，不仅发生了宦官打击官僚士大夫的“党锢之祸”，也发生了皇权打击外戚、宦官的“外戚之祸”和“宦官之祸”。由此可知当时（ ） A. 豪强地主势力膨胀 B. 外戚宦官交替专权 C. 皇权尚能控制政局 D. 东汉政权名存实亡 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。根据材料信息和所学知识可知，东汉中后期，发生了宦官打击官僚士大夫的“党锢之祸”，同时，也发生了皇权打击外戚、宦官的“外戚之祸”和“宦官之祸”，这就表明当时皇权还能控制国家政局，C项正确；材料反映的是皇权与外戚、宦官之间的关系，没有涉及豪强地主势力的影响，排除A项；材料反映的是皇权对外戚、宦官的打压，没有涉及外戚、宦官的交替专权，排除B项；国家政权名存实亡发生在东汉末年，是在军阀割据和农民起义打击下出现的，排除D项。故选C项。 2. 西汉昭帝时召开盐铁会议，贤良文学抨击桑弘羊“与商贾争利”；而东汉初，桓谭上书称“夫理国之道，举本业而抑末利”，但豪强地主“多规良田，役使贫民”。两汉经济政策屡有反复，其根本制约因素是（ ） A. 权力对资源的支配惯性 B. 重农抑商政策不彻底 C. 土地兼并难以遏制 D. 儒家理想与现实矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料“西汉昭帝时……‘与商贾争利’”“而东汉初，……豪强地主‘多规良田，役使贫民’”和所学可知，无论是中央政府的行政权力，还是地方豪强的势力，都体现出“用权力支配经济资源”的惯性。这种惯性决定了经济政策会围绕“权力如何分配、支配资源”反复调整，是根本制约因素，A项正确；“重农抑商政策不彻底”是两汉经济政策反复的表现，而非根本原因，排除B项；土地兼并是权力支配资源的结果，并非制约政策的根源，排除C项；儒家理想与现实的矛盾，是思想层面的冲突，而非经济政策反复的经济领域根本制约因素，排除D项。故选A项。 3. 秦始皇采纳李斯之议，推行焚书令，规定“非秦记皆烧之”，但“医药卜筮种树之书”不在其列；同时，汉武帝虽“罢黜百家，独尊儒术”，却依然重用张汤、桑弘羊等法家色彩浓厚的官员以理财政、刑狱。这两项看似对立的政策，其内在一致性在于（ ） A. 文化专制政策的延续 B. 实用理性的治国取向 C. 儒法思想的斗争融合 D. 王权对知识体系的裁断 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据材料并结合所学可知，秦始皇保留“医药卜筮种树之书”，因这类书籍具有实用价值。汉武帝重用法家色彩官员，因他们能有效处理财政、刑狱等实际事务，二者均体现“以实用为导向”的治国逻辑，B项正确；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”是文化整合，与秦始皇焚书令的文化专制性质不同，并非延续，排除A项；秦始皇焚书主要是为了加强思想控制，并非针对儒法思想的斗争融合，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”是确立儒家正统地位，虽用法家官员处理事务，但这不是儒法思想斗争融合的直接体现，排除C项；王权对知识体系的裁断是表面行为，未触及本质，排除D项。故选B项。 4. 隋炀帝在都城长安之外，营建东都洛阳，以此居“天下正中”，“水运发达，足以号令中原”,随即开凿大运河，南通江都，形成长安、洛阳、江都三都制。这些举措客观上（ ） A. 加速了建立统一政权的进程 B. 促进了跨区域经济文化互补 C. 取代了长安政治重心的地位 D. 违背了经济重心南移的形势 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，隋朝营建东都洛阳，开凿大运河，沟通了南北联系，促进了跨区域经济文化互补，B项正确；隋朝本身属于统一政权，排除A项；C项与材料无关，材料中的措施促进了跨区域经济文化互补，排除C项；唐安史之乱后，经济重心开始南移，排除D项。故选B项。 5. 南朝刘宋时期，"会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下"。这可用于说明当时（ ） A. 国家统一时机成熟 B. 南方成为经济重心 C. 北方经济依赖南方 D. 江南地区得到开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：南朝刘宋时期（中国）。根据题干“会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金”“丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，江南地区土地肥沃、物产丰富、经济繁荣的景象，这说明江南地区得到了开发，D项正确；题干强调的是江南地区的经济发展状况，没有涉及国家统一的相关因素，如政治局势、军事准备等，所以无法得出国家统一时机成熟的结论，排除A项；南方成为经济重心是在南宋时期，排除B项；题干只是说江南地区经济发展良好，有丰富的物产，但并没有体现北方经济依赖南方，排除C项。故选D项。 6. 宋代，婚娶风气进一步改观，出现了“娶妻不问门户，直求资财”的现象。这反映宋朝（ ） A. 小农经济瓦解 B. 门第观念淡化 C. 手工工场出现 D. 理学受到推崇 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝中国。根据题目描述，宋代婚娶风气发生了显著变化，不再过分强调门第，也即“不问门户”，而相对更加看重家庭资产，说明宋朝人们的门第观念淡化，B项正确；宋朝经济仍然以小农经济为基础，而非瓦解，排除A项；材料反映社会观念变化，而非手工业发展情况，排除C项；理学是宋朝时期的重要哲学思想，强调伦理道德和家族观念。如果理学受到推崇，人们在婚姻观念上应该更加重视家族背景和道德标准，这与题目中的现象相反，排除D项。故选B项。 7. 下表为汉至宋南北方户数统计（单位：万户）。对此解读正确的是（ ） 时期 北方户数 南方户数 南北户数比 西汉（2年） 965 111 1：8.7 西晋（280年） 149 65 1：2.3 唐代（742年） 493 257 1：1.9 宋代（1080年） 459 830 1.8：1 A. 北方经济持续衰退，丧失经济中心地位 B. 南方开发成效显著，经济地位不断提升 C. 全国人口增长停滞，社会经济发展迟滞 D. 经济重心南移完成，南北经济差距消失 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉至南宋（中国）。根据题干，从整体趋势上进行分析：南方户数从西汉111万户持续增长至宋代830万户，增长近7.5倍，南北户数比从1：8.7变为1.8：1，南方户数持续增长反映开发成效显著，经济地位提升，B项正确；“持续衰退”不准确，北方户数在西晋后曾回升，排除A项；全国总户数从1076万增至1289万，呈增长趋势，排除C项；经济重心南移完成是在南宋时期，“南北经济差距消失”的表述绝对化，不符合史实，排除D项。故选B项。 8. 清以前，历代实行两种国家行政管理体制，一是内地行郡县制，二是边疆少数民族行朝贡制。清朝则把郡县制深入推进到边疆地区，国家派官治理，落实中央对边疆地区的直接管辖权。这一变化表明（ ） A. 朝廷因俗而治策略 B. 朝贡体系退出历史舞台 C. 边疆治理模式的创新 D. 现代中国版图基本奠定 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。据材料可知，清代在边疆地区不再推行朝贡制，而用内地的郡县制取而代之，中央派官员到边疆任职，加强中央对边疆的管理，这些措施有利于奠定现代中国版图，D项正确；材料没有体现因俗而治，而是统一实施郡县制，排除A项；这时期朝贡体系并未退出历史舞台，排除B项；在边疆推行内地的郡县制，不是边疆治理模式的创新，而是边疆治理模式的改变，排除C项。故选D项。 9. 选用官吏是中国古代最高统治者和政府关注的重要问题。以下对于中国古代选用官吏制度的描述，按时间顺序排列正确的是（ ） ①“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” ②“举秀才，不识书，察孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。” ③“上品无寒门，下品无士族” ④“以爵赏战功，故云军爵” A. ③②①④ B. ①③②④ C. ④③①② D. ④②③① 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题，时空是古代中国。据材料可知，①涉及唐朝的科举制，②涉及汉朝的察举制，③涉及魏晋南北朝时期的九品中正制，④涉及春秋战国时期的军功授爵制，因此时间先后排序为④②③①，D项正确；其他选项排列不符合题意，排除ABC项。故选D项。 10. 下列选官制度的标准按顺序排列正确的是世官制（夏商周）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）一科举制（隋唐宋）：（ ） A. 血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 B. 功绩→考试成绩→品行才学一门第声望 C. 血缘→品行才学→门第声望→考试成绩 D. 血缘一门第声望→品行才学→考试成绩 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知知可知，世官制的选官标准是血缘，察举制的选官标准是品德才行，九品中正制的选官标准是门第声望，科举制的选官标准是考试成绩，与材料对应的血缘→品行才学→门第声望→考试成绩，C项正确；与材料中世官制、察举制、九品中正制、科举制的选官标准一一对应的是血缘→品行才学→门第声望→考试成绩，排除ABD项。故选C项。 11. 晚清《申报》招生广告的变化趋势（见下图）大致可分为两个阶段：第一阶段语言速成教育是教育机构发展的突出特点；第二阶段广告总量激增，实业教育、医学教育、女子教育、师范教育进一步发展。上述变化反映了（ ） A. 广告日益主导教育的发展方向 B. 国民主要关注的是医学教育 C. 向西方学习已经深入制度层次 D. 民族危机推动近代化的深入 【答案】D 【解析】 【详解】据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料和所学知识可知，《申报》的招生广告由单一的语言速成教育发展到实业教育、医学教育、女子教育、师范教育等方面，说明当时国人对西方的学习和认识不断加深，涵盖面日渐广泛，这主要是由于民族危机逐渐加深，近代化在不断深入，D项正确；广告是教育发展的反映，而非主导，教育方向由时代需求决定，排除A项；题干中医学教育仅为第二阶段的一部分，并非主要关注，排除B项；“制度层次”对应戊戌变法、清末新政的政治改革，题干教育类型的拓展仍属技术、文化层面的近代化，未涉及制度变革，排除C项。故选D项。 12. 民国初年，“在商言商”是多数商人恪守信条。商界虽要求增加参议院席位，其意图仅为“使政府有所咨询，而商人得以陈述商情……庶于官商交际之间，无托格（互相抵触）不通之弊”。由此可知，当时（ ） A. 商人群体具有明确的政治诉求 B. 资产阶级未能引领革命发展方向 C. 民主政治缺乏坚实的社会基础 D 实业救国思潮影响社会政治实践 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期（中国）。根据材料“商界虽要求增加参议院席位，其意图仅为“使政府有所咨询，而商人得以陈述商情”结合所学知识可知，材料强调商人有限参与政权，仅停留在“在商言商”层面，恰恰说明商人对民主政治缺乏更深层次参与意愿，反映出商人群体对民主政治的认同感和参与感不足，说明民国初年的民主政治社会基础（工商阶层）薄弱，C项正确；材料中商人“要求增加参议院席位”的本质目的是为了便利商业活动、改善与政府的沟通，其缺乏对民主制度、政治权利的明确主张，不能称其“具有明确的政治诉求”，排除A项；材料聚焦的是民国初年商人的政治态度，而非“资产阶级”在革命中的领导权问题，也未涉及“革命发展方向”或“资产阶级主导权”的相关信息，排除B项；材料重点叙述的是商人对待经营商业与参与政治的关系，未涉及与“救国”之间的关系，排除D项。故选C项。 13. “民国的景象，还是在分裂之中，到处都有战事”。从1912年到1922年的短短10年间，就发生过179次兵变，仅1922年一年就多达45次。这突出反映了，该时期（ ） A. 政治纷争，军阀混战 B. 土地抛荒，农民破产 C. 内忧外患，危机加重 D. 工厂倒闭，经济萧条 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年到1922年（中国）。根据材料“民国的景象，还是在分裂之中，到处都有战事”可知，从1912年到1922年，政局变动频繁，先后发生“二次革命”、洪宪帝制和护国运动等重大历史事件。袁世凯称帝失败，不久死去，北洋军阀内部的派系纷争，很快发展为军阀混战、军阀割据的局面。因此，“政治纷争，军阀混战”符合该时期的主要特征，A项正确；材料反映了该时期政治纷争，军阀混战，B项不符合材料，排除B项；一战期间欧洲列强放松了对中国的侵略，这一时期中国的外部环境相对稳定，排除C项；1912—1918年属于民族工业发展的“短暂的春天”，“工厂倒闭，经济萧条”不符合这一阶段的特征，不符合史实，排除D项。故选A项。 14. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗……”这首歌在大革命时期被广泛传唱。与该歌词创作密切相关的历史事件是（ ） A. 护国运动 B. 武昌起义 C. 北伐战争 D. 秋收起义 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。结合所学，北伐战争是大革命时期的重要军事行动，于1926年开始，其目标是推翻北洋军阀统治，统一全国，同时也有反对帝国主义列强侵略的诉求，和歌词中“打倒列强，除军阀”“努力国民革命”等内容密切相关，C项正确；结合所学，护国运动发生于1915-1916年，是为反对袁世凯复辟帝制而发起的，主要目的不是“打倒列强，除军阀”，排除A项；结合所学，武昌起义发生在1911年，旨在推翻清王朝统治，和歌词中“打倒列强，除军阀”的国民革命主题不同，排除B项；结合所学，秋收起义发生于1927年大革命失败后，是中国共产党领导的武装反抗国民党反动派的起义，主要针对国民党反动统治，并非以“打倒列强，除军阀”为目标，排除D项。故选C项。 15. 在北伐军日渐抵近上海之际，中共积极组建上海临时市政府。其中，市民代表会议是全市最高权力机关，组织常务委员会，总揽全市政务，区代表会议选出执行委员会常务委员会处理全区事务。此举目的在于（ ） A. 尝试新的革命斗争形式 B. 加快实施三三制原则 C. 扩大工人阶级的影响力 D. 为国共合作奠定基础 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（中国）。中共在北伐军逼近上海之际组建上海临时市政府，构建了市民代表会议、区代表会议等新的政权组织形式，这是在革命实践中尝试新的革命斗争形式，探索城市革命和政权建设的方式，A项正确；“三三制”原则是抗日战争时期在抗日根据地实行的政权建设原则，与北伐时期时间不符，排除B项；组建上海临时市政府主要目的不是单纯扩大工人阶级影响力，而是探索城市革命和政权建设的新途径，排除C项；北伐时期国共合作已经开始，并非此时为其奠定基础，排除D项。故选A项。 16. 国民党军队为了弥补由于重点进攻陕北、山东所造成的两头强、中间弱的“哑铃”态势，下令在花园口堵口放水，甚至扬言黄河可抵40万大军。为此我军针对性采取的军事行动是（ ） A. 刘邓大军千里跃进大别山 B. 动员百万雄师渡江作战 C. 同时组织平津和淮海战役 D. 四处出击发动百团大战 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：解放战争时期的中国。根据材料及所学可知，国民党为弥补“哑铃态势”实施的黄河防御战略，在1947年被刘邓大军强渡黄河、跃进大别山的行动彻底粉碎。这一军事行动直接针对国民党中原防御薄弱的弱点，成为解放战争由守转攻的关键节点，A项正确；渡江战役发生于1949年4月，目标是突破长江防线、解放南京，此时国民党“重点进攻”早已失败，与1947年的“哑铃态势”和黄河战略无关，排除B项；平津战役（1948.11—1949.1）和淮海战役（1948.11—1949.1）属于解放战争战略决战阶段，晚于1947年的战略进攻阶段，且作战区域以华北、华东为主，与中原黄河防线无关，排除C项；百团大战发生于1940年抗日战争时期，由八路军在华北发动，目的是破袭日军交通线，与解放战争时期国民党的“哑铃态势”无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 19世纪60年代至90年代，清王朝的“自强”运动在器物层面展开时，其统治根基已遭多重侵蚀。来自海上的西洋列强携工业文明的坚船利炮，不仅在通商口岸划定租界，更通过条约体系攫取领事裁判权、协定关税等特权，将中国经济纳入世界资本主义市场的边缘。长江流域的洋货倾销使传统棉纺织业“衣被天下”的格局瓦解，苏松地区“耕织相济”的小农经济濒临破产，流民数量激增。与此同时，沙俄在北方强占中国领土逾百万平方公里，日本则觊觎台湾与朝鲜，边疆危机呈“四面楚歌”之势。 王朝内部的结构性矛盾更为尖锐。湘淮军的崛起虽暂时镇压了太平天国，但地方督抚权力膨胀，“兵为将有”“财权下移”使中央集权名存实亡。曾国藩、李鸿章等洋务派官僚创办的军事工业依赖封建漕运体系供能，民用企业则因“官督商办”的体制束缚，既受官府盘剥又遭外资挤压，未能形成独立的工业体系。1883年的金融恐慌中，上海钱庄因外资银行抽紧银根纷纷倒闭，暴露了清政府缺乏近代金融调控能力的短板。更深刻的是，儒家“天朝上国”的观念仍禁锢着士大夫阶层，1894年甲午战前，多数朝臣对日本的明治维新成就一无所知，竟以“蕞尔小国”视之，这种认知偏差最终导致战争惨败。 ——摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史（1800-1911）》下卷 （1）根据材料并结合所学知识，概括晚清“自强”运动时期统治危机的多元表现，指出其与传统王朝危机的核心差异。 （2）有人认为“晚清的危机本质是‘农耕文明’与‘工业文明’的碰撞危机”，结合材料及相关史实，评析该观点的合理性。 【答案】（1）多元表现及核心差异 多元表现 外部：列强攫取特权，经济侵略，领土被占。 内部：中央集权削弱，洋务企业受阻，金融调控缺失，观念落后。 核心差异：传统危机多源于内部，晚清是内外交织+文明碰撞。 （2）观点评析 合理性：工业文明冲击农耕文明，引发经济、政治、文化危机。 局限性：忽视清政府自身统治缺陷。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、对比题。时空是近代（中国）。多元表现：由材料“来自海上的西洋列强携工业文明的坚船利炮，不仅在通商口岸划定租界，更通过条约体系攫取领事裁判权、协定关税等特权，将中国经济纳入世界资本主义市场的边缘”可得出，外部：列强攫取特权，经济侵略，领土被占；由材料“王朝内部的结构性矛盾更为尖锐。湘淮军的崛起虽暂时镇压了太平天国，但地方督抚权力膨胀，‘兵为将有’‘财权下移’使中央集权名存实亡。曾国藩、李鸿章等洋务派官僚创办的军事工业依赖封建漕运体系供能，民用企业则因‘官督商办’的体制束缚，既受官府盘剥又遭外资挤压，未能形成独立的工业体系”可得出，内部：中央集权削弱，洋务企业受阻，金融调控缺失，观念落后；核心差异：由材料“既受官府盘剥又遭外资挤压，未能形成独立的工业体系。1883年的金融恐慌中，上海钱庄因外资银行抽紧银根纷纷倒闭，暴露了清政府缺乏近代金融调控能力的短板”及所学可得出，传统危机多源于内部，晚清是内外交织+文明碰撞。 【小问2详解】 本题是评价题。时空是近代（中国）。评价：由材料“来自海上的西洋列强携工业文明的坚船利炮，不仅在通商口岸划定租界，更通过条约体系攫取领事裁判权、协定关税等特权”可得出，工业文明冲击农耕文明，引发经济、政治、文化危机；由材料“1883年的金融恐慌中，上海钱庄因外资银行抽紧银根纷纷倒闭，暴露了清政府缺乏近代金融调控能力的短板”可得出，忽视清政府自身统治缺陷。 18. 延续千年的科举制，对古代中国产生了极大的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 随着门阀士族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。隋唐时期，崛起的庶族地主阶级强烈要求加入政权，分享政治权力，唐代统治者也在治国方针上确立了“人尽其才，才尽其用”、“选天下之才为天下之务”的原则。从南北朝时期的考试取士措施中发展起来的科举制便在这样的氛围中确立。 ——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》 材料二 宋朝严禁“行卷”（考前考生把自己的作品呈送给有影响力的高官，主要存在于唐朝）；考试之前，被指定的考官全部进入贡院，考试期间不得私自外出或会见亲友。各级考试的试卷一律“糊名”，考试密封编号之后发送誊录院，由书吏在官员监督下“誊录”，将副本送考官评定。考试出现了章法、格式相对固定并适于考试的“时文”，它的作文体例为考生和考官提供了相对客观、标准的评价框架，但忽略了思想见识。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》等 （1）根据材料一，结合所学，指出九品中正制创立后选官标准的变化，概括科举制形成的背景。 （2）根据材料二，结合所学，试对宋代科举制的变化从背景、内容和影响三方面予以简要评价。 【答案】（1）选官标准：初创时重视家世、道德和才能，西晋时主要看家世。 背景：九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具；门阀士族的衰落；庶族地主阶级的兴起；唐朝治国方针的推动；南北朝已有考试取士的相关措施。 （2）背景：唐代科举制的弊端；宋代经济的发展；宋代“崇文抑武”的方针。 内容：严格考试过程（严禁“行卷”，考官进入指定场所不得私自外出）；严密考试程序（试卷糊名、誊录）。 影响：有利于社会的公平公正，“取士不问家世”；忽略了思想见识。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、背景题，时空是隋唐时期（中国）。第一小问变化，根据所学知识可知，九品中正制创立后选官标准的变化是，初创时重视家世、道德和才能，西晋时主要看家世。第二小问背景，根据材料一“随着门阀士族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除”可知，门阀士族的衰落；根据材料一“隋唐时期，崛起的庶族地主阶级强烈要求加入政权，分享政治权力，”可知，庶族地主阶级的兴起；根据材料一“唐代统治者也在治国方针上确立了‘人尽其才，才尽其用’、‘选天下之才为天下之务’的原则。”可知，唐朝治国方针的推动；根据材料一“从南北朝时期的考试取士措施中发展起来的科举制便在这样的氛围中确立。”可知，南北朝已有考试取士的相关措施；根据所学知识，原来的九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是宋代（中国）。根据题干要求结合所学知识，从背景、内容和影响三方面予以简要评价。从背景看，根据所学知识可知，唐代科举制的弊端；宋代经济的发展；宋代“崇文抑武”的方针；从内容上看，根据材料二“严禁‘行卷’；考试之前，被指定的考官全部进入贡院，考试期间不得私自外出或会见亲友。”可知，严格考试过程；根据材料二“各级考试的试卷一律‘糊名’，考试密封编号之后发送誊录院，由书吏在官员监督下‘誊录’”可知，严密考试程序；影响上，可从积极和局限性两个角度作答，从积极影响的角度看，宋代科举制的变化有利于社会的公平公正，“取士不问家世”；根据材料二“它的作文体例为考生和考官提供了相对客观、标准的评价框架，但忽略了思想见识。”可知，宋代科举制的变化忽略了考生个人思想见识。 19. 2025年是世界反法西斯战争胜利80周年，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。今年9月3日，中国人民在北京天安门广场举行了盛大的阅兵式。阅读材料，完成下列要求。 材料：中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。 当年，面对正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的生死较量，中国人民同仇敌忾、奋起反抗，为国家生存而战，为民族复兴而战，为人类正义而战。今天，人类又面临和平还是战争、对话还是对抗、共赢还是零和的抉择。中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携手构建人类命运共同体。 新时代新征程，全国各族人民要在中国共产党坚强领导下，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定不移走中国特色社会主义道路，传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！ ——摘编自习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话》 根据材料结合中国共产党在抗战中的相关史实，围绕中共在抗日战争中发挥的作用，选取一个或几个方面的内容，撰写一篇历史小论文，题目自拟。（要求：论题明确，史实充分，逻辑清晰，表述合理。） 【答案】例文：中共与抗日民族统一战线的凝聚之路 在全民族的团结抗战中，中国共产党始终坚持抗日民族统一战线，发挥了中流砥柱的作用。1935年，中国共产党发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。1935年毛泽东在瓦窑堡会议中作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内的思想。1936年在中国共产党的斡旋下，西安事变和平解决，全国团结抗战的局面初步形成。1937年洛川会议，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。1937年周恩来递交《中共中央为公布国共合作宣言》，提出抗日的基本主张，重申了共产党的各项保证。随后，红军主力改编为八路军和新四军。中国共产党创办中国人民抗日军政大学，为抗日输送了大量人才，保存了教育资源，有利于抗战的胜利。 综上所述，中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大作用，是凝聚了全民族力量并取得抗战胜利的杰出的组织者，发挥了中流砥柱的作用。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是抗日战争时期的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例：首先，根据材料“在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。”可知，材料强调的是中国共产党积极倡导和促成抗日民族统一战线，是凝聚全民族力量并取得抗战胜利的杰出组织者，因此可以拟定论题为中共与抗日民族统一战线的凝聚之路。 其次，根据材料并结合所学知识进行论述。可围绕八一宣言、瓦窑堡会议、西安事变、洛川会议、提交国共合作宣言、改编军队、创办抗大等内容进行归纳整理，如：在全民族的团结抗战中，中国共产党始终坚持抗日民族统一战线，发挥了中流砥柱的作用。1935年，中国共产党发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。1935年毛泽东在瓦窑堡会议中作了《论反对帝国主义的策略的报告》，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内的思想。1936年在中国共产党的斡旋下，西安事变和平解决，全国团结抗战的局面初步形成。1937年洛川会议，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。1937年周恩来递交《中共中央为公布国共合作宣言》，提出抗日的基本主张，重申了共产党的各项保证。随后，红军主力改编为八路军和新四军。中国共产党创办中国人民抗日军政大学，为抗日输送了大量人才，保存了教育资源，有利于抗战的胜利。 最后，进行归纳总结。综上所述，中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大作用，是凝聚了全民族力量并取得抗战胜利的杰出的组织者，发挥了中流砥柱的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省玉溪市江川区第一中学2025-2026学年高一年级上学期期中考试高一历史 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选顶中，只有项是最符合题目要求的) 1. 东汉中期以后，活跃在政治舞台上的三大集团是官僚士大夫、外戚和宦官。细察当时的政局，不仅发生了宦官打击官僚士大夫的“党锢之祸”，也发生了皇权打击外戚、宦官的“外戚之祸”和“宦官之祸”。由此可知当时（ ） A. 豪强地主势力膨胀 B. 外戚宦官交替专权 C. 皇权尚能控制政局 D. 东汉政权名存实亡 2. 西汉昭帝时召开盐铁会议，贤良文学抨击桑弘羊“与商贾争利”；而东汉初，桓谭上书称“夫理国之道，举本业而抑末利”，但豪强地主“多规良田，役使贫民”。两汉经济政策屡有反复，其根本制约因素是（ ） A. 权力对资源的支配惯性 B. 重农抑商政策不彻底 C. 土地兼并难以遏制 D. 儒家理想与现实矛盾 3. 秦始皇采纳李斯之议，推行焚书令，规定“非秦记皆烧之”，但“医药卜筮种树之书”不在其列；同时，汉武帝虽“罢黜百家，独尊儒术”，却依然重用张汤、桑弘羊等法家色彩浓厚的官员以理财政、刑狱。这两项看似对立的政策，其内在一致性在于（ ） A. 文化专制政策的延续 B. 实用理性的治国取向 C. 儒法思想的斗争融合 D. 王权对知识体系的裁断 4. 隋炀帝在都城长安之外，营建东都洛阳，以此居“天下正中”，“水运发达，足以号令中原”,随即开凿大运河，南通江都，形成长安、洛阳、江都三都制。这些举措客观上（ ） A. 加速了建立统一政权的进程 B. 促进了跨区域经济文化互补 C. 取代了长安政治重心的地位 D. 违背了经济重心南移的形势 5. 南朝刘宋时期，"会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下"。这可用于说明当时（ ） A. 国家统一时机成熟 B. 南方成为经济重心 C. 北方经济依赖南方 D. 江南地区得到开发 6. 宋代，婚娶风气进一步改观，出现了“娶妻不问门户，直求资财”的现象。这反映宋朝（ ） A. 小农经济瓦解 B. 门第观念淡化 C. 手工工场出现 D. 理学受到推崇 7. 下表为汉至宋南北方户数统计（单位：万户）。对此解读正确的是（ ） 时期 北方户数 南方户数 南北户数比 西汉（2年） 965 111 1：8.7 西晋（280年） 149 65 1：2.3 唐代（742年） 493 257 1：1.9 宋代（1080年） 459 830 1.8：1 A. 北方经济持续衰退，丧失经济中心地位 B. 南方开发成效显著，经济地位不断提升 C. 全国人口增长停滞，社会经济发展迟滞 D 经济重心南移完成，南北经济差距消失 8. 清以前，历代实行两种国家行政管理体制，一是内地行郡县制，二是边疆少数民族行朝贡制。清朝则把郡县制深入推进到边疆地区，国家派官治理，落实中央对边疆地区的直接管辖权。这一变化表明（ ） A. 朝廷因俗而治的策略 B. 朝贡体系退出历史舞台 C. 边疆治理模式的创新 D. 现代中国版图基本奠定 9. 选用官吏是中国古代最高统治者和政府关注的重要问题。以下对于中国古代选用官吏制度的描述，按时间顺序排列正确的是（ ） ①“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” ②“举秀才，不识书，察孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。” ③“上品无寒门，下品无士族” ④“以爵赏战功，故云军爵” A. ③②①④ B. ①③②④ C. ④③①② D. ④②③① 10. 下列选官制度的标准按顺序排列正确的是世官制（夏商周）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）一科举制（隋唐宋）：（ ） A. 血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 B. 功绩→考试成绩→品行才学一门第声望 C. 血缘→品行才学→门第声望→考试成绩 D. 血缘一门第声望→品行才学→考试成绩 11. 晚清《申报》招生广告的变化趋势（见下图）大致可分为两个阶段：第一阶段语言速成教育是教育机构发展的突出特点；第二阶段广告总量激增，实业教育、医学教育、女子教育、师范教育进一步发展。上述变化反映了（ ） A. 广告日益主导教育发展方向 B. 国民主要关注的是医学教育 C. 向西方学习已经深入制度层次 D. 民族危机推动近代化深入 12. 民国初年，“在商言商”是多数商人恪守的信条。商界虽要求增加参议院席位，其意图仅为“使政府有所咨询，而商人得以陈述商情……庶于官商交际之间，无托格（互相抵触）不通之弊”。由此可知，当时（ ） A. 商人群体具有明确的政治诉求 B. 资产阶级未能引领革命发展方向 C. 民主政治缺乏坚实的社会基础 D. 实业救国思潮影响社会政治实践 13. “民国的景象，还是在分裂之中，到处都有战事”。从1912年到1922年的短短10年间，就发生过179次兵变，仅1922年一年就多达45次。这突出反映了，该时期（ ） A. 政治纷争，军阀混战 B. 土地抛荒，农民破产 C. 内忧外患，危机加重 D. 工厂倒闭，经济萧条 14. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗……”这首歌在大革命时期被广泛传唱。与该歌词创作密切相关的历史事件是（ ） A 护国运动 B. 武昌起义 C. 北伐战争 D. 秋收起义 15. 在北伐军日渐抵近上海之际，中共积极组建上海临时市政府。其中，市民代表会议是全市最高权力机关，组织常务委员会，总揽全市政务，区代表会议选出执行委员会常务委员会处理全区事务。此举目的在于（ ） A. 尝试新的革命斗争形式 B. 加快实施三三制原则 C. 扩大工人阶级的影响力 D. 为国共合作奠定基础 16. 国民党军队为了弥补由于重点进攻陕北、山东所造成的两头强、中间弱的“哑铃”态势，下令在花园口堵口放水，甚至扬言黄河可抵40万大军。为此我军针对性采取的军事行动是（ ） A. 刘邓大军千里跃进大别山 B. 动员百万雄师渡江作战 C. 同时组织平津和淮海战役 D. 四处出击发动百团大战 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 19世纪60年代至90年代，清王朝的“自强”运动在器物层面展开时，其统治根基已遭多重侵蚀。来自海上的西洋列强携工业文明的坚船利炮，不仅在通商口岸划定租界，更通过条约体系攫取领事裁判权、协定关税等特权，将中国经济纳入世界资本主义市场的边缘。长江流域的洋货倾销使传统棉纺织业“衣被天下”的格局瓦解，苏松地区“耕织相济”的小农经济濒临破产，流民数量激增。与此同时，沙俄在北方强占中国领土逾百万平方公里，日本则觊觎台湾与朝鲜，边疆危机呈“四面楚歌”之势。 王朝内部的结构性矛盾更为尖锐。湘淮军的崛起虽暂时镇压了太平天国，但地方督抚权力膨胀，“兵为将有”“财权下移”使中央集权名存实亡。曾国藩、李鸿章等洋务派官僚创办的军事工业依赖封建漕运体系供能，民用企业则因“官督商办”的体制束缚，既受官府盘剥又遭外资挤压，未能形成独立的工业体系。1883年的金融恐慌中，上海钱庄因外资银行抽紧银根纷纷倒闭，暴露了清政府缺乏近代金融调控能力的短板。更深刻的是，儒家“天朝上国”的观念仍禁锢着士大夫阶层，1894年甲午战前，多数朝臣对日本的明治维新成就一无所知，竟以“蕞尔小国”视之，这种认知偏差最终导致战争惨败。 ——摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史（1800-1911）》下卷 （1）根据材料并结合所学知识，概括晚清“自强”运动时期统治危机的多元表现，指出其与传统王朝危机的核心差异。 （2）有人认为“晚清的危机本质是‘农耕文明’与‘工业文明’的碰撞危机”，结合材料及相关史实，评析该观点的合理性。 18. 延续千年的科举制，对古代中国产生了极大的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 随着门阀士族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。隋唐时期，崛起的庶族地主阶级强烈要求加入政权，分享政治权力，唐代统治者也在治国方针上确立了“人尽其才，才尽其用”、“选天下之才为天下之务”的原则。从南北朝时期的考试取士措施中发展起来的科举制便在这样的氛围中确立。 ——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》 材料二 宋朝严禁“行卷”（考前考生把自己的作品呈送给有影响力的高官，主要存在于唐朝）；考试之前，被指定的考官全部进入贡院，考试期间不得私自外出或会见亲友。各级考试的试卷一律“糊名”，考试密封编号之后发送誊录院，由书吏在官员监督下“誊录”，将副本送考官评定。考试出现了章法、格式相对固定并适于考试的“时文”，它的作文体例为考生和考官提供了相对客观、标准的评价框架，但忽略了思想见识。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》等 （1）根据材料一，结合所学，指出九品中正制创立后选官标准变化，概括科举制形成的背景。 （2）根据材料二，结合所学，试对宋代科举制的变化从背景、内容和影响三方面予以简要评价。 19. 2025年是世界反法西斯战争胜利80周年，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。今年9月3日，中国人民在北京天安门广场举行了盛大的阅兵式。阅读材料，完成下列要求。 材料：中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。 当年，面对正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的生死较量，中国人民同仇敌忾、奋起反抗，为国家生存而战，为民族复兴而战，为人类正义而战。今天，人类又面临和平还是战争、对话还是对抗、共赢还是零和的抉择。中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携手构建人类命运共同体。 新时代新征程，全国各族人民要在中国共产党坚强领导下，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定不移走中国特色社会主义道路，传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！ ——摘编自习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话》 根据材料结合中国共产党在抗战中的相关史实，围绕中共在抗日战争中发挥的作用，选取一个或几个方面的内容，撰写一篇历史小论文，题目自拟。（要求：论题明确，史实充分，逻辑清晰，表述合理。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $