备战2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末真题分类汇编专题04和谐与梦想（黑龙江专用）

专题04和谐与梦想 两大高频考点慨览 考点01中华一家亲 考点02中国人 中国梦 考点01中华一家亲 1、 单选题 1．（24-25九年级上·黑龙江佳木斯·期末）解决台湾问题的基本方针是（   ） A．解决台湾问题、实现祖国完全统一 B．坚持“九二共识”，反对“台独” C．“和平统一、一国两制” D．一个中国原则 【答案】C 【详解】本题考查解决台湾问题的基本方针。 A：解决台湾问题、实现祖国完全统一是目标而非方针，故A不符合题意； B：坚持“九二共识”、反对“台独”是维护两岸关系的重要原则，但非基本方针，故B不符合题意； C：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，符合教材表述，故C符合题意； D：一个中国原则是两岸关系的政治基础，而非基本方针，故D不符合题意； 故本题选C。 2．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）我国是统一的多民族国家，处理民族关系必须坚持的方针是（   ） A．民族区域自治制度 B．“一个国家，两种制度” C．基层群众自治制度 D．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 【答案】D 【详解】本题考查我国处理民族关系的方针。 D：根据所学可知，新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，故D符合题意； AC：属于我国的基本政治制度，故AC不符合题意； B：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”，是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，故B不符合题意； 故本题选D。 3．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。解决台湾问题的基本方针是（   ） A．坚持一个中国的原则 B．坚持“九二共识” C．坚决反对“台独” D．“和平统一、一国两制” 【答案】D 【详解】本题考查台湾问题。 D：依据教材知识，“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式，故D符合题意； ABC：坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础；坚持“九二共识”，反对“台独”是解决台湾问题的立场，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，牢牢把握两岸关系主导权和主动权，坚定不移推进祖国统一大业。下列观点正确的是（   ） ①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ②必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独” ③彻底改变台湾同胞现有的社会制度和生活方式 ④两岸同胞共同传承中华优秀传统文化，实现心灵契合 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查台湾问题。 ①②④：结合所学知识可知，推进祖国和平统一，需要坚持“九二共识”，反对“台独”；“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针；两岸同胞共同传承中华优秀传统文化，实现心灵契合，故①②④说法正确； ③：彻底改变的说法太绝对；可以保留台湾同胞现有的社会制度和生活方式不变，故③说法错误； 故本题选D。 5．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）2021年是西藏和平解放70周年。70年来，西藏发生了翻天覆地的变化，社会面貌日新月异，西藏各族人民生活蒸蒸日上。这得益于我国坚持了（   ） A．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 B．一国两制的基本方针 C．基层群众自治制度 D．人民代表大会制度 【答案】A 【详解】本题考查对民族团结的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，西藏是我国民族自治区，西藏发展变化得益于民族区域自治制度，得益于我国坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，故A符合题意； B：“和平统一、一国两制”的基本方针适用于港澳台地区，故B不符合题意； C：实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，故C不符合题意； D：人民代表大会制度是根本政治制度，故D不符合题意； 故本题选A。 6．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）2023年5月1日，《广东省关于香港机动车经港珠澳大桥珠海公路口岸入出内地的管理办法》对外公布。政策实施后，香港居民驾车往来粤港两地更为方便、更为自主。此举（   ） A．有利于深化两岸融合发展 B．有利于促进香港更好地融入国家发展大局 C．有利于促进各民族共同繁荣 D．体现全体香港居民对和平统一的政治认同 【答案】B 【详解】本题考查维护国家统一。 B：题干中，香港居民驾车往来粤港两地更为方便、更为自主，此举有利于保持香港长期繁荣，有利于促进香港更好地融入国家发展大局；故B符合题意； AC：题干未涉及两岸关系融合发展，各民族共同繁荣；故AC不符合题意； D：观点太绝对；故D错误； 故本题选B。 7．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）在“维护祖国统一”主题演讲比赛中，小雨听到下面一些观点。其中正确的是（   ） ①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ②实现国家统一的最佳方式是一个中国原则 ③“一国”是实行“两制”的前提和基础 ④中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查台湾问题。 ①③④：结合所学知识可知，“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针；“一国”是实行“两制”的前提和基础；中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带，故①③④符合题意； ②：实现国家统一的最佳方式是“和平统一、一国两制”，故②错误； 故本题选C。 8．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）小美想了解藏族的风光，她特地上网搜集了一些图片，其中正确的是（   ） A．   B．   C．   D．   【答案】D 【详解】本题考查维护民族团结、弘扬中华文化。 D：布达拉宫坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市区西北玛布日山上，是世界上海拔最高，集宫殿、城堡和寺院于一体的宏伟建筑，也是西藏最庞大、最完整的古代宫堡建筑群，故D符合题意； A： 清真寺是回族的典型宗教建筑，故A不符合题意； B ：圣·索菲亚教堂坐落于中国黑龙江省哈尔滨市道里区索菲亚广场，是一座始建于1907年拜占庭风格的东正教教堂，为哈尔滨的标志性建筑，故B不符合题意； C：澳门金莲花广场又称莲花广场，位于澳门，故C不符合题意； 故本题选D。 9．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）8月28日，2023版标准地图正式发布，共380幅。其中包括中国地图、世界地图和专题地图。中国虽大，但一点都不能少；地图虽小，但一点都不能错。规范使用中国地图（   ） A．是维护国家主权和领土完整的要求 B．要理解和包容地图中出现的小问题 C．自行标注上必要的涉密和敏感信息 D．要学习和掌握专业的地理测绘知识 【答案】A 【详解】本题考查维护祖国统一。 A：结合所学知识可知，规范使用中国地图是维护祖国统一和领土完整的要求，是每个公民对历史和现实的尊重，故A符合题意； B：中国虽大，但一点都不能少；地图虽小，但一点都不能错，这是维护国家主权和领土完整的表现，这件事不能持宽容的态度，故B说法错误； C：不能在地图上注上必要的涉密和敏感信息；故C错误； D：与题文主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选A。 10．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）维护国家统一，反对分裂，是 的具体体现。（   ） A．时代精神 B．爱国主义精神 C．奉献精神 D．改革创新精神 【答案】B 【详解】ABCD：依据教材知识，维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，故ACD不符合题意；B符合题意； 故本题选B。 11．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）新中国成立以来在处理民族关系上,我国坚持的方针是（   ） A．兼收并蓄、交流互鉴 B．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C．大杂居、小聚居、交错居住 D．霸权主义、强权政治 【答案】B 【详解】本题考查处理民族关系的方针。 B：依据教材知识，我国坚持各民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，故B符合题意； A：这是文化的交流，故A不符合题意； C：这是民族的分布特点，故C不符合题意； D：这是我国坚决反对的，故D说法错误； 故本题选B。 12．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）人民幸福之基、社会和谐之本是（   ） A．自由 B．平等 C．民生 D．法治 【答案】C 【详解】本题考查民生的重要性。 ABCD：依据教材知识，民生是人民幸福之基，社会和谐之本，故ABD不符合题意；C符合题意； 故本题选C。 13．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）2023年4月29日播出的《航拍中国》第四季台湾篇的“空中旅程”从澎湖列岛开始，随后飞越至360多年前郑成功登陆并收复台湾的地方——台南鹿耳门溪……最后停留在金门岛上，金门岛虽小，但它的视野开阔。它可以久久凝视眼前的大陆，回眸看见浅浅的海峡，还时常远眺宝岛台湾。它的眼神里有光，因为举目皆是同一个中国！该纪录片（    ） A．缅怀了维护国家统一的英雄 B．展示了中国完全统一的美好现实 C．是两岸同胞血脉相连的精神纽带 D．昭示了台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 【答案】D 【详解】本题考查台湾问题。 D：题干中，金门岛视野开阔，举目皆是同一个中国，这体现了台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，故D符合题意； A：题干纪录片不是为了缅怀维护国家统一的英雄，故A不符合题意； B：中国还未完全实现统一，故B说法错误； C：中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带，故C说法错误； 故本题选D。 14．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）“五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。”为维护我国民族团结，铸牢中华民族共同体意识需要（    ） A．坚持民族区域自治制度 B．坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 C．每一位公民自觉行使维护民族团结的基本权利 D．确保民族自治地区享有高度的自治权 【答案】B 【详解】本题考查维护民族团结。 B：题文中强调“五十六个民族是一家”，要铸牢民族共同体意识，就需要坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的方针，B符合题意； A：题文中强调“五十六个民族是一家”，要铸牢民族共同体意识，就需要坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的方针，坚持民族区域自治制度与题干无关，A不符合题意； C：维护和促进民族团结，是公民的基本义务，不是基本权利，C说法错误； D：民族自治地区享有管理本民族内部事务的自治权，不享有高度自治权，特别行政区享有高度的自治权，D说法错误； 故本题选B。 15．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）国家实施医疗人才“组团式”援藏工作，一批批医疗人员接力进藏，为雪域高原提供优质医疗服务，并培养大批医疗骨干，带动了西藏医疗水平提升。这有助于（    ） A．铸牢中华民族共同体的基本国策 B．提升西藏各族群众的幸福感、获得感 C．实现区域医疗资源平均化 D．落实平等团结互助和谐的方针 【答案】B 【详解】本题考查维护民族团结。 B：题干中，一批批医疗人员接力进藏，为雪域高原提供优质医疗服务，并培养大批医疗骨干，带动了西藏医疗水平提升。这有助于提升西藏各族群众的幸福感、获得感，故B符合题意； A：铸牢中华民族共同体的意识，不是基本国策，故A说法错误； C：平均化，说法绝对，故C说法错误； D：平等团结互助和谐是新型的民族关系，故D说法错误； 故本题选B。 16．（23-24九年级上·黑龙江双鸭山·期末）贵州民族文化绚丽多姿。省、市（州）通过举办旅游产业发展大会、多彩贵州歌唱大赛、少数民族文艺会演等，让民族文化展风采，吸引众多国内外游客，民族文化成为旅游业快速发展的火车头。材料反映了（   ） A．民族文化是贵州唯一特色 B．政府重视民族文化的发展 C．贵州经济依靠旅游业支撑 D．民族文化只能原生态呈现 【答案】B 【详解】本题考查民族问题。 B：题干中，贵州省举办各种形式的民族文化活动，反映了政府重视民族文化的发展，B说法正确； A：“唯一”说法过于绝对，A说法错误； CD：“仅靠”“只能”说法过于绝对，CD说法错误； 故本题选B。 17．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）新中国成立后，我国各民族形成的新型民族关系是（   ） A．平等、团结、友善、和谐 B．平等、团结、共同繁荣 C．平等、团结、互助、和谐 D．尊重、公平、团结、和谐 【答案】C 【详解】本题考查社会主义民族关系。 ACD：依据教材知识，新中国成立后，我国各民族形成的新型民族关系是平等、团结、互助、和谐 ，故AD说法错误；C说法正确； B：平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系的方针，故B不符合题意； 故本题选C。 18．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）两岸关系的政治基础是（   ） A．使用武力加以解决 B．坚持“九二共识” C．一个中国原则 D．“和平统一、一国两制” 【答案】C 【详解】本题考查对实现祖国统一的认识和理解。 C：一个中国原则是两岸关系的政治基础，故C符合题意； A：必要时也使用武力，但这不是两岸关系的政治基础，故A不符合题意； B：是实现统一的需要，但不是两岸关系的政治基础，故B不符合题意； D：“和平统一、一国两制”是实现统一的基本方针和最佳方式，不是两岸关系的政治基础，故D不符合题意； 故本题选C。 19．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）2022年8月东部战区组织兵力在台岛周边海空域开展规模空前的实战化演训，对预定海域成功实施远程火力及常规导弹火力实弹射击；解放军不断出动军舰军机在台海周边常态化巡航。这些军事行动说明（   ） ①我国宪法规定，台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分 ②是对台湾当局搞“台独”分裂活动的有力回击 ③体现解放军有信心、有能力、有决心维护国家统一 ④是对国家主权和领土完整的有力捍卫，是对两岸关系和平进展的积极促进 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查对实现祖国统一的认识。 ②③④：分析题干联系教材内容可知，题干中的一系列军事行动是对台湾当局搞“台独”分裂活动的有力回击，表明我国坚定不移地维护国家主权统一和领土完整的决心，是对两岸关系和平进展的积极促进，这也体现了解放军有信心、有能力、有决心维护国家统一，故②③④符合题意； ①：台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分，这是事实，并不是通过题干中的军事行动来说明的，故①不符合题意； 故本题选C。 20．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）2023年4月12日，云南德宏数万名各族群众身着节日盛装互送“祝福”，欢度泼水节。消防员们还热情邀请市民进院内取水补充“弹药”。这有利于（   ） ①铸牢中华民族共同体意识，促进各民族团结 ②消除各区域和各民族之间的差异 ③落实“一国两制”，促进港澳繁荣稳定 ④巩固平等团结互助和谐的新型民族关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护民族团结。 ①④：题干中，云南德宏数万名各族群众身着节日盛装互送“祝福”，欢度泼水节，这有利于铸牢中华民族共同体意识，促进各民族团结，有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故①④符合题意； ②：“消除差异”的说法绝对，故②说法错误； ③：民族问题与“一国两制”无关，故③不符合题意； 故本题选B。 2、 非选择题 21．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【国之所安民心所向】 材料一  回望25年来，澳门风雨历程，旧貌换新颜。澳门从回归前经济负增长发展成为政治稳定、经济繁荣、社会和谐、文化多元共存的世界旅游休闲城市，书写了沧海桑田的巨变，这个“莲花宝地”在新时代实现了跨越式发展。 材料二  新华社记者采访澳门特别行政区立法会主席高开贤时，他表示，维护国家安全是澳门特区立法会最重要的职责之一。他强调：“在涉及国家安全的时候，我们都有一个共识，就是要维护国家安全和利益。” (1)材料一说明了什么？ (2)如何理解材料二中的“维护国家安全是澳门特区立法会最重要的职责之一”？ (3)作为中国公民，你能为维护国家安全做些什么？ 【答案】(1)①澳门回归以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功；②澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 (2)①威胁我国国家安全的因素还依然存在；  ②国家安全是国家生存和发展的重要保障； ③国家安全是人民幸福安康的前提； ④澳门特别行政区高度重视国家安全与利益；（扣题）⑤树立总体国家安全观，切实维护国家安全等。 (3)①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；②为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；③检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展；④认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；⑤严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务； ⑥不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【分析】考点考查：一国两制、国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为澳门，需要运用一国两制的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：澳门从回归前经济负增长发展成为政治稳定、经济繁荣、社会和谐、文化多元共存的世界旅游休闲城市→可链接“一国两制”实践取得举世公认的成功；澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用一国两制、国家安全的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国家安全是澳门特区立法会最重要的职责之一→可链接威胁我国国家安全的因素还依然存在；国家安全的重要性；澳门特别行政区高度重视国家安全与利益；树立总体国家安全观，切实维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答公民如何维护国家安全，属于开放性试题，言之有理即可。 22．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【赴青春之约，促两岸交流】 据新华社消息，应马英九文教基金会邀请，由清华大学党委书记、校务委员会主任邱勇院士担任团长、7所高校共40名师生组成的大陆高校师生赴台访问团开始为期9天8夜的交流参访行程。 【祖国统一，立场坚定】 国台办发言人提到维护台海和平稳定需坚持“九二共识”、反对“台独”是确保两岸关系和平发展的关键。 (1)结合材料，分析确保两岸关系和平发展的关键是什么？ 【两岸青年，越走越近】 大陆高校师生访问团在台湾所到之处都受到岛内年轻人的热烈欢迎，有岛内媒体询问民众对两岸交流的态度及大陆高校师生访问团访台的感受，意见一面倒地表达“很欢迎，就像我们也会去他们那边玩一样”。 (2)结合材料分析，为什么大陆高校师生访问团在台期间那么受欢迎？ 【交流合作，肩负使命】 参与访问的师生们肩负着促进两岸交流合作的使命，通过与台湾高校师生和民众的互动，深入了解台湾社会和民生，增强了为实现中华民族伟大复兴贡献力量的责任感和使命感。 (3)结合材料，请你谈谈青年的我们能为实现祖国完全统一做哪些贡献呢？ 【答案】(1)一个中国原则。 (2)两岸同胞同根同源、同文同种，加强交流合作是两岸民心所向、大势所趋。大陆高校师生访台，增进了两岸青年的相互了解和友好感情，促进了两岸同胞的心灵契合，体现了两岸一家亲的理念，对于维护国家统一和民族团结具有重要意义，表明两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，有着共同的根、共同的魂。 (3)坚持一个中国原则；积极宣传党和国家对台政策，为积极维护祖国统一献计献策；在与台湾同胞交往时，学会互相关心、互相帮助、共同进步；不说不利于祖国统一的话，不做不利于祖国统一的事；同破坏祖国统一的言行作斗争；在今后的学习和生活中，为推动两岸交流合作、促进祖国统一贡献自己的智慧和力量。 【分析】考点考查：台湾问题 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用两岸关系的政治基础的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护台海和平稳定需坚持“九二共识”、反对“台独”→可链接一个中国原则作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用台湾问题的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大陆高校师生访问团在台湾所到之处都受到岛内年轻人的热烈欢迎→可链接两岸同胞同根同源、同文同种，加强交流合作是两岸民心所向、大势所趋，两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，有着共同的根、共同的魂等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护祖国统一的有关知识，从做法类类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：肩负着促进两岸交流合作的使命，通过与台湾高校师生和民众的互动，深入了解台湾社会和民生→可链接积极宣传党和国家对台政策，为积极维护祖国统一献计献策；在与台湾同胞交往时，学会互相关心、互相帮助、共同进步等作答； 关键词②：增强了为实现中华民族伟大复兴贡献力量的责任感和使命感→可链接坚持一个中国原则，同破坏祖国统一的言行作斗争，为推动两岸交流合作、促进祖国统一贡献自己的智慧和力量等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【团结之花 绽放梦想】 中华民族一家亲，同心共筑中国梦。实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想离不开全国各族人民大团结的力量，民族团结是各族人民的生命线。国家主席习近平在新疆考察时强调：“天山雪松根连根，各族人民心连心。要全面落实党的民族政策，促进各民族和睦相处、和谐发展，让民族团结之花开遍天山南北。” (1)我国在处理民族关系上坚持什么方针? (2)为什么说“民族团结是各族人民的生命线”? (3)我们青少年应如何为促进“中华民族一家亲”做贡献? 【答案】(1)民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针； (2)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；②我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统；我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣；维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务；各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展等。 (3)宣传维护民族政策；自觉履行维护民族团结的义务；尊重各民族的宗教信仰，语言文字，风俗习惯；关心帮助少数民族同学；同破坏民族团结行为作斗争等。 【分析】考点考查：处理民族关系的方针、民族团结。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查我国在处理民族关系的方针，可以结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民族团结的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民族团结是各族人民的生命线→可链接维护和促进民族团结的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年能为民族团结做什么，可以结合教材知识进行回答。 24．（22-23九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【众心所向，祖国统一】 材料一  7月1日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼，并发表重要讲话。习近平指出，香港回归祖国25年来，开创了经济社会民生发展的新纪元，香港的独特地位与优势得以保持，东方之珠焕发出新的耀眼光芒。 材料二  12月5日，在香港举行的“九二共识”30周年论坛上，来自内地、香港与台湾的百余位知名人士和专家学者再次重温了“九二共识”的核心要义，即“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。30年来，“九二共识”对两岸建立政治互信、开展对话协商、发展两岸关系， 发挥了不可替代的重要作用。 (1)材料一说明了什么？ (2)根据材料二回答，为什么要坚持“九二共识”，实现祖国完全统一？ (3)我国如何能够实现完全统一？ (4)为实现祖国的完全统一，我们青少年应该怎么做？ 【答案】(1)“一国两制”实践取得举世公认的成功；必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针；严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制；祖国是港澳发展的强大后盾；与祖国内地优势互补、共同发展等。 (2)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在；我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分；世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国；两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人等。 (3)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题基本方针，也是实现国家统一最佳方式；一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”；两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同；深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场；两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，推动两岸关系和平发展等。 (4)自觉履行维护国家统一的义务；宣传党和国家对台湾问题的方针、政策、立场；发扬爱国主义精神，以实际行动维护国家的统一；努力学习，树立远大理想，增强社会责任感，肩负民族复兴的使命；同破坏国家统一的言行作斗争等。 【分析】考点考查：“一国两制”、实现祖国统一的必要性、维护国家统一 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用“一国两制”的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平主席出席庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼，习近平主席指出，香港回归祖国25年来，开创了经济社会民生发展的新纪元，香港的独特地位与优势得以保持，东方之珠焕发出新的耀眼光芒→可链接“一国两制”、高度自治、依照宪法和基本法办事、共同发展等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用实现祖国统一的必要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持“九二共识”，实现祖国完全统一→可链接实现祖国统一的必要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查我国能够实现祖国完全统一的必要性。依据教材内容回答即可。 （4）本题考查为实现祖国的完全统一，青少年的做法。开放性试题，言之有理即可。 25．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）材料：中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。“台独”分裂是祖国统一的最大障碍，是民族复兴的严重隐患 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题: (1)我们为什么要反对分裂? (2)我们应如何反对分裂? (3)两岸关系的政治基础是什么? 【答案】(1)①分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。②国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 (2)①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 ③反对分裂，就要维护国家安全。要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。 (3)一个中国的原则是两岸关系的政治基础。 【分析】考点考查：为什么要反对分裂、如何反对分裂、两岸关系的政治基础 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用为什么要反对分裂的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统→链接维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 关键词②：“台独”分裂是祖国统一的最大障碍，是民族复兴的严重隐患→链接分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃；国家安全是安邦定国的重要基石。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何反对分裂，可结合教材知识作答。 （3）本题考查两岸关系的政治基础，可结合教材知识作答。 考点02中国人 中国梦 1．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）实现中国梦必须走中国道路。中国道路是指（   ） A．改革开放道路 B．可持续发展之路 C．中国特色社会主义道路 D．“一带一路” 【答案】C 【详解】本题考查中国道路。 C：依据教材知识可知，中国道路就是中国特色社会主义道路，故C说法正确； ABD：改革开放道路、可持续发展之路、 “一带一路”，都不是中国道路的内涵，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，这就是中国梦。实现中国梦，就是要（   ） A．解决十四亿中国人的吃饭问题 B．全体人民同等富裕，没有贫富差别 C．实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D．坚定不移地走合作共赢的道路 【答案】C 【详解】本题考查中国梦的知识。 C：习近平同志指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，C说法正确； A：解决十四亿中国人的吃饭问题，我国在上个世纪已经实现了，故A错误； B：我国走共同富裕的道路，而不是同等富裕，故B错误； D：坚定不移地走合作共赢的道路与实现中国梦无关，我国坚定不移地走中国特色社会主义的道路，故D不符合题意； 故本题选C。 3．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，那么中国梦的内涵是（   ） A．解放思想，实事求是 B．国家富强、民族振兴、人民幸福 C．全面坚持依法治国 D．绿水青山就是金山银山 【答案】B 【详解】本题考查中国梦的内涵。 ABCD：依据教材所学可知，中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 4．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）中国共产党成立90多年来，中国人民经历了站起来一富起来一逐步强起来的发展历程。改革开放以来，在党的领导下，我国由“富起来”到“逐步强起来”的根本原因（   ） A．坚持了中国共产党的领导 B．坚持了改革开放 C．坚持了以经济建设为中心 D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化 【答案】D 【详解】本题考查我国发展取得成就的根本原因。 D：依据教材知识可知，我国由“富起来”到“逐步强起来”的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，故D符合题意； ABC：选项是我国发展取得成就的主要原因，但不是根本原因，故ABC说法错误； 故本题选D。 5．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）道路就是旗帜，道路就是方向。实现中国梦必须走中国道路，“中国道路”是指（   ） A．可持续发展的文明之路 B．改革开放的强国之路 C．中国特色社会主义道路 D．“一带一路”新丝绸之路 【答案】C 【详解】本题考查中国道路、改革开放的重要性、可持续发展。 C：“中国道路”是指中国特色社会主义道路，故C说法正确； ABD：“中国道路”是指中国特色社会主义道路，不是“可持续发展的文明之路”、“改革开放的强国之路”、“’一带一路‘新丝绸之路”，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）下面漫画所体现的新发展理念依次是（   ） A．开放、协调、绿色、共享 B．创新、协调、开放、共享 C．绿色、共享、创新、开放 D．绿色、协调、开放、共享 【答案】C 【详解】本题考查我国新的发展理念。 ABCD：我国坚持的新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享。上述材料中，绿水青山就是金山银山，体现了绿色的发展理念；漫画二体现了共享发展成果，共享的发展理念；漫画三体现了创新的发展理念；漫画四中国走向世界，体现了开放的理念，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 7．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）梦想体现的是一种理想，反映的是一种价值追求，中国梦寄托着中国人们对美好生活的向往和对未来的价值期盼。中国梦的本质内涵是（   ） A．经济建设、政治建设、文化建设 B．全面建成社会主义现代化强国 C．中国特色社会主义进入新时代 D．国家富强、民族振兴、人民幸福 【答案】D 【详解】本题考查对中国梦的认识。 D：依据题干及教材知识，中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，故D符合题意； A：实现中国梦，要统筹推进经济建设、文化建设、社会建设、政治建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，故A不符合题意； B：全面建成社会主义现代化强国是建国一百年的奋斗目标，故B不符合题意； C：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，故C不符合题意； 故本题选D。 8．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）自信的中国人表现在（   ） ①对国家有认同②妄自尊大，固步自封 ③对发展有信心④对文化有底气 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】C 【详解】本题考查自信中国人的表现。 ①③④：依据教材知识，自信的中国人表现在对国家有认同，对发展有信心，对文化有底气，故①③④符合题意； ②：自信的中国人不妄自尊大，也不故步自封，故②说法错误； 故本题选C。 9．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）2035年我们国家要实现的目标是（   ） A．全面建成小康社会 B．基本实现社会主义现代化 C．全面实现社会主义现代化 D．全面建成社会主义现代化强国 【答案】B 【详解】本题考查“两个阶段”。 A：全面建成小康社会是2020年的奋斗目标，故A不符合题意； B：我国到2035年基本实现社会主义现代化，故B符合题意； CD：我国到2050年全面建成社会主义现代化强国，故C说法错误；D不符合题意； 故本题选B。 10．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）对下侧漫画中的梦想理解不正确的是（    ）    A．这一梦想揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向 B．中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标 C．实现中国梦，就是要实现个人梦想 D．这一梦想反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿 【答案】C 【详解】本题考查中国梦 ABD：中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。ABD符合题意； C：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 11．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）下侧漫画形象地告诉我们，实现中国梦必须（    ）    A．走中国道路 B．弘扬中国精神 C．凝聚中国力量 D．全面从严治党 【答案】C 【详解】本题考查实现中国梦。 C：实现中国梦需要坚持走中国道路（中国特色社会主义道路），凝聚中国力量（中华民族大团结的力量），弘扬中国精神（以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神），坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力，加强环境保护，促进可持续发展。材料漫画中的“中国力量”体现了实现中国梦要凝聚中国力量，C符合题意； ABD：与材料无关，ABD与题意不符。 故本题选C。 12．（23-24九年级上·全国·课堂例题）如图启示我们，实现中国梦必须（   ） A．走中国道路 B．弘扬中国精神 C．凝聚中国力量 D．全面深化改革 【答案】C 【详解】本题考查实现中国梦的途径的相关知识。 ABD：题干与走中国道路、弘扬中国精神、全面深化改革无关，故ABD不符合题意； C：材料漫画中的“56”体现了实现中国梦要凝聚中国力量（中华民族大团结的力量），故C符合题意； 故本题选C。 13．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中符合图示关系的是（   ） A．①民主决策②社会主义民主 B．①时代精神②改革创新精神 C．①制度创新②技术创新 D．①雷锋精神②社会主义核心价值观 【答案】B 【详解】本题考查时代精神、民主决策、创新的方式等相关知识。 B：题干中的图示是①包含②的关系。分析选项，时代精神的核心是改革创新，故B符合题意； A：民主决策是公民参与民主生活的方式，它与社会主义民主不是包含关系，故A不符合题意； C：制度创新和技术创新是并列关系，故C不符合题意； D：雷锋精神是民族精神的具体表现，它与社会主义核心价值观不是包含关系，故D不符合题意； 故本题选B。 14．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是（   ） A．中国特色社会主义道路 B．共产主交道路 C．人民民主道路 D．实现中华民族伟大复兴 【答案】A 【详解】本题考查中国道路的内涵。 ABCD：根据所学可知，实现中国梦必须走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路。据此，A正确，BCD错误； 故本题选A。 15．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）实现中国梦必须走中国道路。中国道路是（   ） ①乡村城市化的道路 ②立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血 ③实现中华民族伟大复兴的正确道路 ④中国特色社会主义道路 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 ②③④：根据所学，实现中国梦必须走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的正确道路。据此，②③④正确； ①：不是中国道路的内涵，①错误； 故本题选D。 16．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）扎根贫困地区40余年的教师张桂梅、有“禾下乘凉梦”的农业科学家袁隆平、一直梦想研制出国产航母舰载机的国防科技工作者罗阳、培育出优质油菜种并获国家发明专利的养蜂人沈克泉、开创演讲与表演结合方式的著名指挥家郑小英等追梦人的故事，让我们认识到（   ） ①实现梦想，不仅要自信，更要有实干精神 ②实干才能梦想成真 ③需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 ④辛勤劳动才能开创美好生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对自信中国人的认识。 ①②④：分析题干联系教材内容可知，自信的中国人既是梦想家又是实干家，实现梦想，不仅要自信，更要积极发扬实干精神。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活，故①②④符合题意； ③：做自信中国人需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，但这与题干内容无直接关系，故③不符合题意； 故本题选B。 17．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。 当前国际国内形势都发生了许多变化。“四个全面”战略布局，是我们党站在新的历史起点上，把握我国发展新特征确定的治国理政新方略。这“四个全面”是（   ） ①全面建成小康社会   ②全面依法治国    ③全面深化改革 ④全面从严治党       ⑤全面建设社会主义现代化国家 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤ 【答案】B 【详解】本题考查“四个全面”。 ②③④⑤：依据教材知识可知，“四个全面”是指全面依法治国、全面深化改革、全面从严治党、全面建设社会主义现代化国家，故②③④⑤说法正确； ①：我国已全面建成小康社会，故①不符合题意； 故本题选B。 18．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）2023年10月7日，全球共享发展行动论坛首届高级别会议在京举行。习近平致贺信指出：“发展是人类社会的永恒主题。共享发展是建设美好世界的重要路径。”下列体现“共同发展”理念的有（   ） ①习近平总书记在党的十九大报告中提出“实施健康中国战略” ②2013年习近平主席提出的共建丝绸之路经济带和21世纪海上之路倡议，成为全球行动 ③共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 ④在中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚取得了全面胜利 ⑤建设制造强国，实施《中国制造2025》 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查共享发展理念。 ①②③④：依据教材知识，结合题文内容，实施健康中国战略、一带一路、共同富裕，脱贫攻坚取得全面胜利，体现了共同发展的理念，故①②③④符合题意； ⑤：体现创新发展理念，故⑤不符合题意； 故本题选D。 19．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）向第二个百年奋斗目标进军，我们必须以____全面推进中华民族伟大复兴。（   ） A．“一带一路”倡议 B．建设军事强国 C．中国式现代化 D．美国式现代化 【答案】C 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 ABCD：依据教材知识可知，向第二个百年奋斗目标进军，我们必须以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 20．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）中国梦归根到底是人民的梦，为实现中国梦下列描述不正确（   ） A．必须走中国道路 B．必须弘扬中国精神 C．必须凝聚中国力量 D．做精神富足的人 【答案】D 【详解】本题考查实现中国梦。 D：不是实现中国梦的途径，D说法错误； ABC：实现中国梦，必须走中国道路， 必须弘扬中国精神， 必须凝聚中国力量，ABC说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选D。 二、非选择题 21．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）阅读材料，回答问题。 2022年10月16日，中国共产党第二十次代表大会在北京召开，习近平总书记指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 习近平总书记指出，全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。全党要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线，尊重人民首创精神，坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去。 请根据上面的材料，结合所学的相关知识，回答以下问题： (1)中国共产党坚持怎样的发展思想？ (2)实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神指的是什么？ (3)实现中华民族伟大复兴需要自信，那么中国自信、民族自信的根本所在是什么？ (4)我们如何做自信的中国人？ 【答案】(1)中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。 (2)中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (3)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (4)自信的中国人对国家有认同；自信的中国人对文化有底气；自信的中国人对发展有信心。 【分析】考点考查：我国坚持的发展思想；中国精神；中国自信、民族自信的根本所在；做自信的中国人 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党， 需要运用以人民为中心的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全党要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线，尊重人民首创精神，坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去→可链接坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中国精神的内容，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查中国自信、民族自信的根本所在，结合教材知识组织答案。 （4）本题考查如何做自信的中国人，结合教材知识组织答案。 22．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）【共享亚运之光】 2023年9月23日杭州亚运会开幕，杭州通过“办好一个会”实现“提升一座城”最终“惠及…方人”，把“亚运会”办成“亚运慧”。 做文化自信的传播者 开幕式“国风雅韵”篇章，展现了以宋韵文化为主调的“琴棋书画诗酒花香茶”等美学生活方式，以及“听风”“观瀑”“舞剑”等文人雅趣，体现了中华优秀传文化的独特魅力，国风出圈已悄然成为一种文化事实。 (1)请从中华文化的角度，谈谈“国风出圈”的原因。 ★做幸福普惠的中国人 赛前，场馆向社会开放，实现了“还馆于民”的先例，并且杭州以亚运为契机构建更高水平的全民健身公共服务体系，让群众“近”享运动乐趣。 (2)谈谈你对杭州实现“‘还馆于民’，让群众‘近’享运动乐趣”这一举措的认识。 ★做民族复兴的追梦人 亚运黑科技频频亮相，数字火炬手“弄潮儿”携手1.04亿人“点燃”亚运圣火，必定成为无数国人珍藏一生的亚运记忆。 (3)亚运黑科技频频亮相，离不开科技人员的努力，这给我们青少年带来哪些启示? 我国运动健儿共获得201枚金牌，3次刷新世界纪录、18次刷新亚洲纪汞、74次刷新赛会纪录。辉煌的战绩让我们感受到了祖国的强大，亚运正当时，怎可负韶华！ (4)辉煌战绩的背后我们能看到运动健儿哪些精神品质? (5)让我们为实现中国梦贡献青春力量。请畅谈你的梦想，完成下列卡片。 【答案】(1)中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新;积淀着中华民族最深层的精神追求;代表着中华民族独特的精神标识;为中华民族的伟大复兴提供精神动力;中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪;中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力;等等。 (2)说明人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标;党和政府坚持以人民为中心的发展思想;坚持共享发展理念，培养公民健康的生活方式;党和政府致力于增进民生福祉;党和政府高度重视人民群众的生命健康，努力推进健康中国建设;国家尊重和保障人权;党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;我国坚持人民至上;有利于增强人民的获得感和幸福感;有利于实现共同富裕;等等。 (3)努力学习科学文化知识，为成为创新型人才做好准备;敢于质疑，敢于向传统和权威发出挑战;养成勤动脑、勤动手的好习惯，多搞小发明、小制作;树立敢为人先的精神，培养求异思维;拓宽思维，多角度思考问题;等等。 (4)热爱祖国、团结一心、艰苦奋斗、自强不息、勇于担当、坚韧不拔等。 (5)①示例:成为一名人民教师;将来能积极做公益等。 ②社会主义现代化。 ③努力学习科学文化知识，树立崇高的理想;遵守法律法规，树立法治意识;用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;培养艰苦奋斗精神;积极参与社会实践活动，培养实践创新能力;树立科学精神，掌握科学思维方法;坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生;增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观;等等。 【分析】考点考查：实现中国梦、弘扬中华文化、共享的发展理念 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬中华文化的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：开幕式“国风雅韵”篇章，展现了以宋韵文化为主调的“琴棋书画诗酒花香茶”等美学生活方式，以及“听风”“观瀑”“舞剑”等文人雅趣，体现了中华优秀传文化的独特魅力→可链接中华文化的特点、重要性及得以传承的原因等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用共享的发展理念的知识，从认识类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：场馆向社会开放，实现了“还馆于民”的先例，让群众“近”享运动乐趣→可链接坚持共享的发展理念的原因； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用提高创新能力的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：亚运黑科技频频亮相，数字火炬手“弄潮儿”携手1.04亿人“点燃”亚运圣火，必定成为无数国人珍藏一生的亚运记忆→可链接青少年提高创新能力的做法，开放性试题，言之有理即可； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用概括人物品质的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：辉煌的战绩让我们感受到了祖国的强大，亚运正当时，怎可负韶华！→ 可链接热爱祖国、团结一心、艰苦奋斗、自强不息、勇于担当、坚韧不拔等； 第三步：整合信息，组织答案。 （5）小问①③：本题考查中学生的个人梦想以及为实现梦想的努力，开放性试题，言之有理即可。 小问②：本题考查到2035年的奋斗目标，结合课本知识进行回答。 23．（23-24九年级上·黑龙江大庆·期末）【中国式现代化道路】 新时代十年来，中国构建了世界上最完整的现代工业体系，成为世界第二大经济体，历史性地解决了绝对贫困问题……在中国共产党的领导下，我国成功走出了中国式现代化道路，实现了人类历史上前所未有的大变革。 (1)请结合材料概括我国实现大变革的原因。 进入新时代，以习近平同志为核心的党中央，擘画了中国梦的蓝图，全体各族人民凝心聚力，心往一处想，劲往一处使，在中国式现代化的道路上阔步向前。 (2)谈谈在新时代，我们如何走好中国式现代化的奋进路？ 2023年10月，中国青年报调查中心发布一项有3024名青年参与的调查结果。结果显示，受访青年心中未来的国家是：社会更文明和谐，国家更繁荣稳定。受访青年认为，未来的中国，人民有更强的凝聚力，国家更富强，在国际上更有话语权，推动这个世界变得更好。 (3)从材料中你感受到作为中国人的什么品格？它有哪些具体的表现？ 【答案】(1) 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。 (3)自信。 自信的中国人对国家有认同；自信的中国人对文化有底气；自信的中国人对发展有信心。 【分析】考点考查：中国自信、民族自信的根本所在， 实现中国梦，自信的中国人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用中国自信、民族自信的根本所在的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在中国共产党的领导下，我国成功走出了中国式现代化道路，实现了人类历史上前所未有的大变革→可链接中国自信、民族自信的根本所在的教材知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查实现中国梦，可结合教材知识作答。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的中国人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：受访青年心中未来的国家是：社会更文明和谐，国家更繁荣稳定。受访青年认为，未来的中国，人民有更强的凝聚力，国家更富强，在国际上更有话语权，推动这个世界变得更好→可链接自信的中国人的教材知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查自信的中国人的表现，可结合教材知识作答。 24．（22-23九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【喜迎二十大奋进新时代】 材料一  我们提出并贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，实施供给侧结构性改革，制定一系列具有全局性意义的区域重大战略，我国经济实力实现历史性跃升，国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位。 (1)上述二十大报告资料说明了什么？ 材料二  我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。 (2)材料二划横线部分，体现了党和政府坚持五大发展理念中的哪两种新发展理念？ (3)上述材料能够让我们感受到党为什么要着力推进民生措施？ 材料三  扎实推进依法行政，转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，提高行政效率和公信力。 (4)结合二十大报告精神，请你谈谈依法行政的核心是什么？在建设法治中国的进程中，青少年应该怎么做? 【答案】(1)①我国经济建设取得巨大成就，综合国力力量显著提高；②我国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；③我国是影响世界的重要力量；④我国已经成为世界第二大经济体。 (2)共享、协调。 (3)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；②党的根本宗旨是全心全意为人民服务；③发展的根本目的是增进民生福祉；④人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；⑤人民幸福生活是最大的人权。 (4)规范政府的行政权。 做法：①作为青少年，要增强尊法学法守法用法意识；②培育法治精神；③树立法治理念；④树立正确的权利义务观念；⑤学会依法办事；⑥做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【分析】考点考查：改革开放的成就、我国的发展理念、建设法治政府 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展成就的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：我国经济实力实现历史性跃升，国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位→可链接经济建设取得巨大成就，综合国力力量显著提高；日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；是影响世界的重要力量；已经成为世界第二大经济体； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展理念的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力→可链接共享、协调的发展理念； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用改善民生的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词： 我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系→可链接人民的地位、党的宗旨、发展的根本目的、党的奋斗目标以及人民幸福生活是最大的人权； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）小问1： 本题考查依法行政的核心，结合课本知识进行回答。 小问2： 本题考查在依法治国的过程中青少年的做法，结合课本知识进行回答。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04和谐与梦想 两大高频考点慨览 考点01中华一家亲 考点02中国人 中国梦 考点01中华一家亲 1、 单选题 1．（24-25九年级上·黑龙江佳木斯·期末）解决台湾问题的基本方针是（   ） A．解决台湾问题、实现祖国完全统一 B．坚持“九二共识”，反对“台独” C．“和平统一、一国两制” D．一个中国原则 2．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）我国是统一的多民族国家，处理民族关系必须坚持的方针是（   ） A．民族区域自治制度 B．“一个国家，两种制度” C．基层群众自治制度 D．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 3．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。解决台湾问题的基本方针是（   ） A．坚持一个中国的原则 B．坚持“九二共识” C．坚决反对“台独” D．“和平统一、一国两制” 4．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，牢牢把握两岸关系主导权和主动权，坚定不移推进祖国统一大业。下列观点正确的是（   ） ①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ②必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独” ③彻底改变台湾同胞现有的社会制度和生活方式 ④两岸同胞共同传承中华优秀传统文化，实现心灵契合 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）2021年是西藏和平解放70周年。70年来，西藏发生了翻天覆地的变化，社会面貌日新月异，西藏各族人民生活蒸蒸日上。这得益于我国坚持了（   ） A．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 B．一国两制的基本方针 C．基层群众自治制度 D．人民代表大会制度 6．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）2023年5月1日，《广东省关于香港机动车经港珠澳大桥珠海公路口岸入出内地的管理办法》对外公布。政策实施后，香港居民驾车往来粤港两地更为方便、更为自主。此举（   ） A．有利于深化两岸融合发展 B．有利于促进香港更好地融入国家发展大局 C．有利于促进各民族共同繁荣 D．体现全体香港居民对和平统一的政治认同 7．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）在“维护祖国统一”主题演讲比赛中，小雨听到下面一些观点。其中正确的是（   ） ①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ②实现国家统一的最佳方式是一个中国原则 ③“一国”是实行“两制”的前提和基础 ④中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）小美想了解藏族的风光，她特地上网搜集了一些图片，其中正确的是（   ） A．   B．   C．   D．   9．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）8月28日，2023版标准地图正式发布，共380幅。其中包括中国地图、世界地图和专题地图。中国虽大，但一点都不能少；地图虽小，但一点都不能错。规范使用中国地图（   ） A．是维护国家主权和领土完整的要求 B．要理解和包容地图中出现的小问题 C．自行标注上必要的涉密和敏感信息 D．要学习和掌握专业的地理测绘知识 10．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）维护国家统一，反对分裂，是 的具体体现。（   ） A．时代精神 B．爱国主义精神 C．奉献精神 D．改革创新精神 11．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）新中国成立以来在处理民族关系上,我国坚持的方针是（   ） A．兼收并蓄、交流互鉴 B．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C．大杂居、小聚居、交错居住 D．霸权主义、强权政治 12．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）人民幸福之基、社会和谐之本是（   ） A．自由 B．平等 C．民生 D．法治 13．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）2023年4月29日播出的《航拍中国》第四季台湾篇的“空中旅程”从澎湖列岛开始，随后飞越至360多年前郑成功登陆并收复台湾的地方——台南鹿耳门溪……最后停留在金门岛上，金门岛虽小，但它的视野开阔。它可以久久凝视眼前的大陆，回眸看见浅浅的海峡，还时常远眺宝岛台湾。它的眼神里有光，因为举目皆是同一个中国！该纪录片（    ） A．缅怀了维护国家统一的英雄 B．展示了中国完全统一的美好现实 C．是两岸同胞血脉相连的精神纽带 D．昭示了台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 14．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）“五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。”为维护我国民族团结，铸牢中华民族共同体意识需要（    ） A．坚持民族区域自治制度 B．坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 C．每一位公民自觉行使维护民族团结的基本权利 D．确保民族自治地区享有高度的自治权 15．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）国家实施医疗人才“组团式”援藏工作，一批批医疗人员接力进藏，为雪域高原提供优质医疗服务，并培养大批医疗骨干，带动了西藏医疗水平提升。这有助于（    ） A．铸牢中华民族共同体的基本国策 B．提升西藏各族群众的幸福感、获得感 C．实现区域医疗资源平均化 D．落实平等团结互助和谐的方针 16．（23-24九年级上·黑龙江双鸭山·期末）贵州民族文化绚丽多姿。省、市（州）通过举办旅游产业发展大会、多彩贵州歌唱大赛、少数民族文艺会演等，让民族文化展风采，吸引众多国内外游客，民族文化成为旅游业快速发展的火车头。材料反映了（   ） A．民族文化是贵州唯一特色 B．政府重视民族文化的发展 C．贵州经济依靠旅游业支撑 D．民族文化只能原生态呈现 17．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）新中国成立后，我国各民族形成的新型民族关系是（   ） A．平等、团结、友善、和谐 B．平等、团结、共同繁荣 C．平等、团结、互助、和谐 D．尊重、公平、团结、和谐 18．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）两岸关系的政治基础是（   ） A．使用武力加以解决 B．坚持“九二共识” C．一个中国原则 D．“和平统一、一国两制” 19．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）2022年8月东部战区组织兵力在台岛周边海空域开展规模空前的实战化演训，对预定海域成功实施远程火力及常规导弹火力实弹射击；解放军不断出动军舰军机在台海周边常态化巡航。这些军事行动说明（   ） ①我国宪法规定，台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分 ②是对台湾当局搞“台独”分裂活动的有力回击 ③体现解放军有信心、有能力、有决心维护国家统一 ④是对国家主权和领土完整的有力捍卫，是对两岸关系和平进展的积极促进 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 20．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）2023年4月12日，云南德宏数万名各族群众身着节日盛装互送“祝福”，欢度泼水节。消防员们还热情邀请市民进院内取水补充“弹药”。这有利于（   ） ①铸牢中华民族共同体意识，促进各民族团结 ②消除各区域和各民族之间的差异 ③落实“一国两制”，促进港澳繁荣稳定 ④巩固平等团结互助和谐的新型民族关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、 非选择题 21．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【国之所安民心所向】 材料一  回望25年来，澳门风雨历程，旧貌换新颜。澳门从回归前经济负增长发展成为政治稳定、经济繁荣、社会和谐、文化多元共存的世界旅游休闲城市，书写了沧海桑田的巨变，这个“莲花宝地”在新时代实现了跨越式发展。 材料二  新华社记者采访澳门特别行政区立法会主席高开贤时，他表示，维护国家安全是澳门特区立法会最重要的职责之一。他强调：“在涉及国家安全的时候，我们都有一个共识，就是要维护国家安全和利益。” (1)材料一说明了什么？ (2)如何理解材料二中的“维护国家安全是澳门特区立法会最重要的职责之一”？ (3)作为中国公民，你能为维护国家安全做些什么？ 22．（24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【赴青春之约，促两岸交流】 据新华社消息，应马英九文教基金会邀请，由清华大学党委书记、校务委员会主任邱勇院士担任团长、7所高校共40名师生组成的大陆高校师生赴台访问团开始为期9天8夜的交流参访行程。 【祖国统一，立场坚定】 国台办发言人提到维护台海和平稳定需坚持“九二共识”、反对“台独”是确保两岸关系和平发展的关键。 (1)结合材料，分析确保两岸关系和平发展的关键是什么？ 【两岸青年，越走越近】 大陆高校师生访问团在台湾所到之处都受到岛内年轻人的热烈欢迎，有岛内媒体询问民众对两岸交流的态度及大陆高校师生访问团访台的感受，意见一面倒地表达“很欢迎，就像我们也会去他们那边玩一样”。 (2)结合材料分析，为什么大陆高校师生访问团在台期间那么受欢迎？ 【交流合作，肩负使命】 参与访问的师生们肩负着促进两岸交流合作的使命，通过与台湾高校师生和民众的互动，深入了解台湾社会和民生，增强了为实现中华民族伟大复兴贡献力量的责任感和使命感。 (3)结合材料，请你谈谈青年的我们能为实现祖国完全统一做哪些贡献呢？ 23．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【团结之花 绽放梦想】 中华民族一家亲，同心共筑中国梦。实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想离不开全国各族人民大团结的力量，民族团结是各族人民的生命线。国家主席习近平在新疆考察时强调：“天山雪松根连根，各族人民心连心。要全面落实党的民族政策，促进各民族和睦相处、和谐发展，让民族团结之花开遍天山南北。” (1)我国在处理民族关系上坚持什么方针? (2)为什么说“民族团结是各族人民的生命线”? (3)我们青少年应如何为促进“中华民族一家亲”做贡献? 24．（22-23九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【众心所向，祖国统一】 材料一  7月1日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼，并发表重要讲话。习近平指出，香港回归祖国25年来，开创了经济社会民生发展的新纪元，香港的独特地位与优势得以保持，东方之珠焕发出新的耀眼光芒。 材料二  12月5日，在香港举行的“九二共识”30周年论坛上，来自内地、香港与台湾的百余位知名人士和专家学者再次重温了“九二共识”的核心要义，即“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。30年来，“九二共识”对两岸建立政治互信、开展对话协商、发展两岸关系， 发挥了不可替代的重要作用。 (1)材料一说明了什么？ (2)根据材料二回答，为什么要坚持“九二共识”，实现祖国完全统一？ (3)我国如何能够实现完全统一？ (4)为实现祖国的完全统一，我们青少年应该怎么做？ 25．（23-24九年级上·黑龙江绥化·期末）材料：中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。“台独”分裂是祖国统一的最大障碍，是民族复兴的严重隐患 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题: (1)我们为什么要反对分裂? (2)我们应如何反对分裂? (3)两岸关系的政治基础是什么? 考点02中国人 中国梦 1．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）实现中国梦必须走中国道路。中国道路是指（   ） A．改革开放道路 B．可持续发展之路 C．中国特色社会主义道路 D．“一带一路” 2．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，这就是中国梦。实现中国梦，就是要（   ） A．解决十四亿中国人的吃饭问题 B．全体人民同等富裕，没有贫富差别 C．实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D．坚定不移地走合作共赢的道路 3．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，那么中国梦的内涵是（   ） A．解放思想，实事求是 B．国家富强、民族振兴、人民幸福 C．全面坚持依法治国 D．绿水青山就是金山银山 4．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）中国共产党成立90多年来，中国人民经历了站起来一富起来一逐步强起来的发展历程。改革开放以来，在党的领导下，我国由“富起来”到“逐步强起来”的根本原因（   ） A．坚持了中国共产党的领导 B．坚持了改革开放 C．坚持了以经济建设为中心 D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化 5．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）道路就是旗帜，道路就是方向。实现中国梦必须走中国道路，“中国道路”是指（   ） A．可持续发展的文明之路 B．改革开放的强国之路 C．中国特色社会主义道路 D．“一带一路”新丝绸之路 6．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）下面漫画所体现的新发展理念依次是（   ） A．开放、协调、绿色、共享 B．创新、协调、开放、共享 C．绿色、共享、创新、开放 D．绿色、协调、开放、共享 7．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）梦想体现的是一种理想，反映的是一种价值追求，中国梦寄托着中国人们对美好生活的向往和对未来的价值期盼。中国梦的本质内涵是（   ） A．经济建设、政治建设、文化建设 B．全面建成社会主义现代化强国 C．中国特色社会主义进入新时代 D．国家富强、民族振兴、人民幸福 8．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）自信的中国人表现在（   ） ①对国家有认同②妄自尊大，固步自封 ③对发展有信心④对文化有底气 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 9．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期末）2035年我们国家要实现的目标是（   ） A．全面建成小康社会 B．基本实现社会主义现代化 C．全面实现社会主义现代化 D．全面建成社会主义现代化强国 10．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）对下侧漫画中的梦想理解不正确的是（    ）    A．这一梦想揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向 B．中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标 C．实现中国梦，就是要实现个人梦想 D．这一梦想反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿 11．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）下侧漫画形象地告诉我们，实现中国梦必须（    ）    A．走中国道路 B．弘扬中国精神 C．凝聚中国力量 D．全面从严治党 12．（23-24九年级上·全国·课堂例题）如图启示我们，实现中国梦必须（   ） A．走中国道路 B．弘扬中国精神 C．凝聚中国力量 D．全面深化改革 13．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中符合图示关系的是（   ） A．①民主决策②社会主义民主 B．①时代精神②改革创新精神 C．①制度创新②技术创新 D．①雷锋精神②社会主义核心价值观 14．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是（   ） A．中国特色社会主义道路 B．共产主交道路 C．人民民主道路 D．实现中华民族伟大复兴 15．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）实现中国梦必须走中国道路。中国道路是（   ） ①乡村城市化的道路 ②立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血 ③实现中华民族伟大复兴的正确道路 ④中国特色社会主义道路 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 16．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）扎根贫困地区40余年的教师张桂梅、有“禾下乘凉梦”的农业科学家袁隆平、一直梦想研制出国产航母舰载机的国防科技工作者罗阳、培育出优质油菜种并获国家发明专利的养蜂人沈克泉、开创演讲与表演结合方式的著名指挥家郑小英等追梦人的故事，让我们认识到（   ） ①实现梦想，不仅要自信，更要有实干精神 ②实干才能梦想成真 ③需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 ④辛勤劳动才能开创美好生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。 当前国际国内形势都发生了许多变化。“四个全面”战略布局，是我们党站在新的历史起点上，把握我国发展新特征确定的治国理政新方略。这“四个全面”是（   ） ①全面建成小康社会   ②全面依法治国    ③全面深化改革 ④全面从严治党       ⑤全面建设社会主义现代化国家 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤ 18．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）2023年10月7日，全球共享发展行动论坛首届高级别会议在京举行。习近平致贺信指出：“发展是人类社会的永恒主题。共享发展是建设美好世界的重要路径。”下列体现“共同发展”理念的有（   ） ①习近平总书记在党的十九大报告中提出“实施健康中国战略” ②2013年习近平主席提出的共建丝绸之路经济带和21世纪海上之路倡议，成为全球行动 ③共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 ④在中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚取得了全面胜利 ⑤建设制造强国，实施《中国制造2025》 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④ 19．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）向第二个百年奋斗目标进军，我们必须以____全面推进中华民族伟大复兴。（   ） A．“一带一路”倡议 B．建设军事强国 C．中国式现代化 D．美国式现代化 20．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）中国梦归根到底是人民的梦，为实现中国梦下列描述不正确（   ） A．必须走中国道路 B．必须弘扬中国精神 C．必须凝聚中国力量 D．做精神富足的人 二、非选择题 21．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）阅读材料，回答问题。 2022年10月16日，中国共产党第二十次代表大会在北京召开，习近平总书记指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 习近平总书记指出，全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。全党要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线，尊重人民首创精神，坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去。 请根据上面的材料，结合所学的相关知识，回答以下问题： (1)中国共产党坚持怎样的发展思想？ (2)实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神指的是什么？ (3)实现中华民族伟大复兴需要自信，那么中国自信、民族自信的根本所在是什么？ (4)我们如何做自信的中国人？ 22．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）【共享亚运之光】 2023年9月23日杭州亚运会开幕，杭州通过“办好一个会”实现“提升一座城”最终“惠及…方人”，把“亚运会”办成“亚运慧”。 做文化自信的传播者 开幕式“国风雅韵”篇章，展现了以宋韵文化为主调的“琴棋书画诗酒花香茶”等美学生活方式，以及“听风”“观瀑”“舞剑”等文人雅趣，体现了中华优秀传文化的独特魅力，国风出圈已悄然成为一种文化事实。 (1)请从中华文化的角度，谈谈“国风出圈”的原因。 ★做幸福普惠的中国人 赛前，场馆向社会开放，实现了“还馆于民”的先例，并且杭州以亚运为契机构建更高水平的全民健身公共服务体系，让群众“近”享运动乐趣。 (2)谈谈你对杭州实现“‘还馆于民’，让群众‘近’享运动乐趣”这一举措的认识。 ★做民族复兴的追梦人 亚运黑科技频频亮相，数字火炬手“弄潮儿”携手1.04亿人“点燃”亚运圣火，必定成为无数国人珍藏一生的亚运记忆。 (3)亚运黑科技频频亮相，离不开科技人员的努力，这给我们青少年带来哪些启示? 我国运动健儿共获得201枚金牌，3次刷新世界纪录、18次刷新亚洲纪汞、74次刷新赛会纪录。辉煌的战绩让我们感受到了祖国的强大，亚运正当时，怎可负韶华！ (4)辉煌战绩的背后我们能看到运动健儿哪些精神品质? (5)让我们为实现中国梦贡献青春力量。请畅谈你的梦想，完成下列卡片。 23．（23-24九年级上·黑龙江大庆·期末）【中国式现代化道路】 新时代十年来，中国构建了世界上最完整的现代工业体系，成为世界第二大经济体，历史性地解决了绝对贫困问题……在中国共产党的领导下，我国成功走出了中国式现代化道路，实现了人类历史上前所未有的大变革。 (1)请结合材料概括我国实现大变革的原因。 进入新时代，以习近平同志为核心的党中央，擘画了中国梦的蓝图，全体各族人民凝心聚力，心往一处想，劲往一处使，在中国式现代化的道路上阔步向前。 (2)谈谈在新时代，我们如何走好中国式现代化的奋进路？ 2023年10月，中国青年报调查中心发布一项有3024名青年参与的调查结果。结果显示，受访青年心中未来的国家是：社会更文明和谐，国家更繁荣稳定。受访青年认为，未来的中国，人民有更强的凝聚力，国家更富强，在国际上更有话语权，推动这个世界变得更好。 (3)从材料中你感受到作为中国人的什么品格？它有哪些具体的表现？ 24．（22-23九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）【喜迎二十大奋进新时代】 材料一  我们提出并贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，实施供给侧结构性改革，制定一系列具有全局性意义的区域重大战略，我国经济实力实现历史性跃升，国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位。 (1)上述二十大报告资料说明了什么？ 材料二  我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。 (2)材料二划横线部分，体现了党和政府坚持五大发展理念中的哪两种新发展理念？ (3)上述材料能够让我们感受到党为什么要着力推进民生措施？ 材料三  扎实推进依法行政，转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，提高行政效率和公信力。 (4)结合二十大报告精神，请你谈谈依法行政的核心是什么？在建设法治中国的进程中，青少年应该怎么做? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $