课时测评21 生长素的生理作用-【正禾一本通】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(不定项)

2025-12-11
| 9页
| 63人阅读
| 1人下载
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时测评21 生长素的生理作用 (时间:40分钟 满分:60分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) (1-8题每小题2分,共16分) 题组一 生长素的作用方式、表现和实质 1.关于生长素的生理作用的理解,下列叙述错误的是(  ) A.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 B.生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果 C.不同浓度的生长素对同一器官的作用效果一定不同 D.棉花摘心的目的是去除顶端优势,促进侧芽生长 答案:C 解析:生长素既能促进生长,也能抑制生长,既能促进发芽,也能抑制发芽,既能防止落花落果,也能疏花疏果,A、B正确;不同浓度的生长素对同一器官的作用效果可能相同,如最适浓度两侧各有一点作用效果相同,C错误;棉花摘心就是去掉顶芽,进而解除顶端优势,促进侧芽生长,使枝条增多,达到增产的目的,D正确。 2.生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,正确的是(  ) A.胚芽鞘向光弯曲生长说明生长素抑制生长 B.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥 C.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用 D.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 答案:D 解析:胚芽鞘向光弯曲生长不能说明生长素抑制生长,其向光侧和背光侧均为促进作用,A错误;细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥,幼嫩细胞对生长素更为敏感,B错误;生长素运送到作用部位会对代谢起调节作用,催化作用是酶的功能,C错误;极性运输属于主动运输,需要消耗能量,故缺乏氧气会影响细胞呼吸,进而影响植物体内生长素的极性运输,D正确。 3.如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,下列叙述错误的是(  ) A.图示可说明植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 B.图中B点对应的生长素浓度对根、茎均表现出促进生长的效应 C.图示可体现两种不同浓度的生长素可能具有相同的生理效应 D.若甲为双子叶植物,则可用C点对应的生长素浓度杀死小麦田中的甲 答案:B 解析:甲曲线代表根,乙曲线代表茎,B点对应的生长素浓度可促进茎的生长,但对根表现出的生理效应是既不促进生长也不抑制生长,也可以说明植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,A正确,B错误;在最适浓度两侧,存在两种不同浓度的生长素具有相同的生理效应,C正确;相比单子叶植物,双子叶植物对生长素更敏感,C点浓度对甲的效应是抑制生长,故若甲为双子叶植物,则可用C点对应的生长素浓度杀死小麦田中的甲,D正确。 4.如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(为10-10 mol·L-1),下列描述正确的是(  ) A.CD属于生长抑制范围,所以根不再生长 B.在F、C(不含C点)的范围内均能促进根细胞的生长,C点则既不促进生长也不抑制生长 C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢 D.在太空中,根的生长状况将不同于上右图,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长 答案:B 解析:CD属于生长抑制范围,只是相对于生长素浓度为0时生长缓慢,A错误;由图知,在F、C(不含C点)范围内均能促进根细胞的生长,C点则既不促进生长也不抑制生长,B正确;由于受到重力作用,b侧生长素浓度较a侧高,C错误;在太空中,由于失重,a侧与b侧的生长素浓度相等,根的生长状况将不同于上右图,但坐标图中生长素的曲线照样适用于根的生长,D错误。 题组二 影响生长素分布的因素 5.植物顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象称为顶端优势。顶端优势的强弱与植物类型、周围环境条件等多种因素有关。下列对顶端优势的分析,不合理的是(  ) A.乔木的顶端优势要明显强于灌木 B.顶芽产生的生长素较少,对顶芽生长起促进作用 C.去除顶芽后,长成的侧枝仍会表现出顶端优势 D.顶端优势使植物在竞争阳光和空间时更占优势 答案:B 解析:灌木的顶端优势极弱,几乎没有主茎与分枝的区别,A正确;顶芽优先生长是由于顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,抑制侧芽生长,顶芽生长素含量降低对顶芽生长有促进作用,B错误;去除顶芽后,长成的侧枝又会具有新的顶芽,表现出顶端优势,C正确;顶芽优先生长会使植物长得更高,这样可使植物在竞争阳光和空间时更占优势,D正确。 6.生长素对植物生长的调节作用具有在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长的特点。如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图能表示(  ) A.去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 B.胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 C.水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 D.水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化 答案:A 解析:没去掉顶芽之前,侧芽部位生长素浓度过高,抑制侧芽发育,去掉顶芽后,生长素浓度逐渐降低,抑制作用解除,进而促进侧芽生长,A正确;在单侧光照射下,胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度会随时间延长而降低,但是只表现促进生长的作用,B错误;由于重力的作用,水平放置后根近地侧的生长素浓度会升高,抑制近地侧的生长,C错误;由于重力的作用,水平放置的茎的远地侧的生长素浓度会随时间延长而降低,但是只表现促进生长的作用,D错误。 7.(2025·西安高二期中)某同学用不同浓度的生长素溶液处理植物甲,记录植物甲的芽生长1 cm所需时间,结果如图所示,将a~e视为生长素浓度。下列分析正确的是(  ) A.该实验不需要设置空白对照组 B.促进芽生长的生长素浓度为a~c C.c浓度的生长素对芽生长的促进作用最强 D.b、d浓度的生长素抑制芽生长的效果相同 答案:C 解析:该实验中自变量为外源生长素浓度,因此需要设置外源生长素浓度为零的空白对照组,以比较不同浓度生长素的作用是促进生长还是抑制生长,A错误;图中生长1 cm所需时间少于生长素浓度为零时对应的生长1 cm所需时间的浓度值均为促进生长的生长素浓度,因此促进芽生长的生长素浓度为大于a小于e,B错误;生长素浓度为c时,芽生长1 cm所需时间最短,生长速度最快,说明c浓度的生长素对芽生长的促进作用最强,C正确;b、d浓度的生长素促进芽生长的效果相同,D错误。 8.(2025·郑州高二期中)生长素信号传导分为两条主要途径:途径①为细胞膜上的生长素结合蛋白(ABP)可能起接收细胞外生长素信号的作用,并将细胞外信号向细胞内传导,从而诱导细胞伸长;途径②为细胞中存在的细胞液或细胞核可溶性结合蛋白(SABP)与生长素结合,在转录和翻译水平上影响基因表达。下列说法正确的是(  ) A.生长素进入细胞后,直接参与细胞内的代谢 B.细胞膜上不可能存在运输生长素的转运蛋白 C.生长素在植物体内发挥作用后仍可以重复使用 D.生长素通过影响基因的表达对生物体的代谢活动进行调节 答案:D 解析:植物激素不直接参与细胞代谢,而是作为信号分子起调节作用,A错误;途径②中生长素与细胞内结合蛋白结合,生长素需进入细胞,故细胞膜上存在运输生长素的转运蛋白,B错误;生长素属于植物激素,一经与靶细胞结合并起作用后就被灭活,C错误;生长素通过影响基因的表达对生物体的代谢活动进行调节,D正确。 (9-12题每小题4分,共16分) 9.(2025·广安高二期中)如图表示不同生长素浓度对植物生长的影响,下列说法错误的是(  ) A.若曲线表示生长素浓度对胚芽鞘生长的影响,当胚芽鞘出现向光性时,测得向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度范围是大于m小于M B.若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度范围是大于i C.若曲线表示植物的茎,在植物水平放置、表现出茎的背地性时,测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围大于0小于m D.若曲线表示植物的根,在植物水平放置、表现出根的向地性时,测得其根的远地侧生长素的浓度为m,则近地侧生长素浓度范围是大于0小于m 答案:D 解析:若曲线表示生长素浓度对胚芽鞘生长的影响,当胚芽鞘出现向光性时,背光侧生长素浓度高于向光侧,且背光侧生长速度比向光侧快。因为向光侧生长素浓度为m,从图中可知,生长素浓度在m到M之间时促进生长作用增强,所以背光侧生长素浓度范围是大于m小于M,A正确。若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,顶芽生长素浓度低,生长快,侧芽生长素浓度高,生长受抑制。顶芽生长素浓度为m,从图中可知,生长素浓度大于i时生长受抑制,B正确。若曲线表示植物的茎,植物茎水平放置出现背地性时,近地侧生长素浓度高于远地侧,近地侧生长快。近地侧生长素浓度为M,那么远地侧生长素浓度较低,远地侧生长素浓度范围是大于0小于m,C正确。若曲线表示植物的根,植物根水平放置出现向地性时,近地侧生长素浓度高于远地侧,近地侧生长受抑制。远地侧生长素浓度为m,生长素浓度大于i时生长受抑制,近地侧生长素浓度范围是大于i,D错误。 10.(不定项)(2025·吉林高三测试)PIN基因家族表达产生的PIN蛋白家族是生长素进行极性运输的转运蛋白。图a为拟南芥PIN蛋白转运IAA的机制示意图,图b为测得的不同类型的拟南芥对IAA或NPA(一种常见除草剂)的亲和力(Kd越小,亲和力越强),下列叙述错误的是(  ) A.IAA主要通过促进拟南芥细胞的伸长实现生长 B.PIN在运输生长素时其空间构象会发生改变 C.IAA的运输与PIN上的第145位氨基酸密切相关 D.NPA可能与IAA竞争性结合PIN而促进植物生长 答案:D 解析:IAA通过促进细胞伸长促进拟南芥的生长,A正确;PIN是一种转运蛋白,运输物质时会发生构象改变,B正确;PIN第145位的氨基酸发生突变后,拟南芥对IAA的亲和力Kd值大于野生型,故PIN第145位的氨基酸发生突变后,与IAA的亲和力降低,C正确;图b比较第一组和第三组实验可知,野生型PIN对NPA的亲和力高于对IAA的亲和力,NPA可能与IAA竞争性结合PIN,抑制PIN的转运活性,从而抑制植物生长,D错误。 11.(不定项)(2025·潍坊高二期中)生长素运输渠道化理论认为,顶芽产生的生长素通过主茎运输,当主茎中生长素运输流饱和时,会限制侧芽合成的生长素外流,侧芽处于休眠状态,形成顶端优势。下列说法正确的是(  ) A.植物体内的生长素多为IAA,合成它的原料是吲哚乙酸 B.根据生长素运输渠道化理论,去除顶芽后侧芽处生长素外流加强 C.顶芽产生的生长素向侧芽运输的过程中需要消耗能量 D.顶端优势、茎的背地性都说明生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时抑制生长 答案:BC 解析:植物体内的生长素多为IAA,合成它的原料是色氨酸,A错误。根据生长素运输渠道化理论,植物去除顶芽后侧芽逐渐生长,说明侧芽处生长素外流加强,B正确。顶芽产生的生长素向侧芽运输的过程属于主动运输,消耗能量,C正确。顶端优势说明生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长,这是生长素的作用特点。茎的背地生长与向光生长都只是体现了生长素促进生长的作用,D错误。 12.(不定项)(2025·湖南长沙高二期中)生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家根据“酸生长理论”和“基因活化学说”提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法正确的是(  ) A.图中生长素的运输方向未能体现横向运输 B.pH较低时细胞壁软化松弛利于细胞伸长 C.生长素是植物体内的信息分子,其受体位于细胞壁上和细胞质中 D.生长素对细胞促进生长的作用体现在促进细胞伸长,对细胞分裂无影响 答案:AB 解析:横向运输是指生长素在受到单侧光、重力等外界刺激时,在植物体内发生的横向移动。题图表示的是生长素与细胞膜上的受体结合和与活化因子结合,引发细胞内的一系列生理活动,并不能体现横向运输,A正确。根据“酸生长理论”,生长素通过促进细胞分泌H+,使细胞壁酸化(pH降低),从而软化细胞壁中的果胶层,使细胞壁变得松弛,有利于细胞的伸长,B正确。由图知,生长素的受体既存在于细胞膜上,也存在于细胞质中,C错误。生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,但不能得出生长素对细胞分裂无影响,D错误。 13.(14分)(2025·保定高二期中)请据图回答下列与植物激素有关的问题: (1)在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行    运输。 (2)从图甲可以看出,对芽促进作用最大的生长素浓度,对根表现为                ,说明                                       。 (3)图乙中a侧生长素浓度最终大于    mol·L-1,对根生长的效应是    ;b侧生长素对根生长的效应是    。a、b两侧生长素分布不均匀是受到    因素的影响。 (4)根据图丙信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为        。若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为    。 答案:(1)非极性 (2)既不促进生长,也不抑制生长 植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同 (3)10-8 抑制 促进 重力 (4)大于m小于M 小于m 解析:(1)在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素发生极性运输,而在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行非极性运输。(2)由图甲可知,对芽促进作用最大的生长素浓度为10-8mol·L-1,该浓度对根表现为既不促进生长,也不抑制生长,说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同,根比芽敏感。(3)图乙中,b侧生长速度快于a侧,b侧促进根的生长,a侧抑制根的生长,结合图甲可知,生长素浓度最终大于10-8mol·L-1。图乙表示的是生长素在重力影响下发生横向运输,导致根部a、b两侧生长素分布不均匀。(4)在单侧光的影响下,生长素会从向光侧到背光侧运输,使背光侧浓度高于向光侧,且两侧都表现为促进作用,故其背光一侧生长素浓度范围应为大于m小于M。若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应小于m,水平放置会在重力影响下,生长素沿重力方向运输,是近地侧浓度高于背地测,且近地侧生长速度快于背地侧。 14.(14分)将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源,如图1所示;图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况;图3表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的作用情况。回答下列问题: (1)图1中植物茎的生长方向是            ,根的生长方向是    。单侧光使生长素由    侧运向    侧。 (2)图2中促进茎生长的最适生长素浓度为    。从图中可以看出,茎生长速度为n时,对应的生长素浓度有两种,即m或2m。现有生长速度为n的植物茎若干,请用实验探究促进茎的生长素浓度是哪种浓度,简述实验思路﹑结果和结论:              。 (3)图3中表示生长素浓度对根部生长影响的是曲线    。ab段生长素浓度对顶芽生长的影响是    。 答案:(1)向着光源方向生长 水平生长 向光 背光 (2)g 将这些生长速度为n的植物茎分别加入少量且等量的外源生长素处理,观察植物茎的生长速度,若茎的生长速度高于n,则对应的生长素浓度为m,若茎的生长速度低于n,则对应的生长素浓度为2m (3)① 促进 解析:(1)在失重的状态下,重力对生长素的分布没有影响,而单侧光仍能引起生长素分布不均匀,使向光侧生长素分布少,背光侧生长素分布多,引起茎向着光源方向生长,而对植物的根来说,此时不受重力和光照影响,根会水平生长。单侧光使生长素由向光侧运向背光侧。(2)图2中促进茎生长的最适生长素浓度为g,在H点时,对植物茎生长的促进作用最大。当生长素浓度为m或2m时,茎的生长速度都为n,现有生长速度为n的植物茎若干,为探究促进茎的生长素浓度是哪种浓度,可设计以下实验:将这些生长速度为n的植物茎分别加入少量且等量的外源生长素处理,观察植物茎的生长速度,若茎的生长速度高于n,则对应的生长素浓度为m,若茎的生长速度低于n,则对应的生长素浓度为2m。(3)由于根比芽对生长素敏感,因此图3中表示生长素浓度对根部生长影响的是曲线①,②表示的是顶芽,ab段生长素浓度对顶芽的生长起促进作用。 学生用书⬇第142页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

课时测评21 生长素的生理作用-【正禾一本通】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(不定项)
1
课时测评21 生长素的生理作用-【正禾一本通】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(不定项)
2
课时测评21 生长素的生理作用-【正禾一本通】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(不定项)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。