21.1 能量的转化与守恒 21.2 跨学科：能源的开发与利用 21.3 跨学科：材料的利用与开发-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册物理配套课件（沪科版）
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教辅
摘要：
该初中物理课件聚焦能量转化与守恒、能源开发与利用、材料利用与开发核心知识点，通过古代烙画、生活设备能量转化等实例导入，串联基础概念到实际应用，构建能量观念学习支架。
其亮点在于跨学科融合（能源与环境、材料与技术）、精选2024年中考真题，渗透科学态度与责任（如温室效应减排）和科学思维（效率计算、能量方向性）。学生能联系生活深化理解，教师可直接用于教学提升效率。
内容正文：
HK
物 理
9年级 下册
题目好 分册好 服务好
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第一节 能量的转化与守恒 第二节 跨学科：能源的开发与利用 第三节 跨学科：材料的利用与开发
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第一节 能量的转化与守恒
第二节 跨学科：能源的开发与利用
第三节 跨学科：材料的利用与开发
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知识点1 能量的转化与守恒
1.[古代艺术·烙画]中华艺术“烙画”相传源于秦朝，即用火烧铁杆(现代发展为烙铁)在物体上熨出烙痕作画。电烙铁通电升温的过程是能的 过程，“画布”升温的过程是能的 过程。(均选填“转化”或“转移”)
转移
▶限时：5分钟
转化
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2.[2024·济宁中考]小球在摆动过程中(如图所示)，由于摩擦的存在，一部分机械能会转化为 ，这部分能量不可能自动地再转化为机械能，如果没有能量的补充，小球最终会停止运动。研究表明，自然界的能量是守恒的，能量的转化与转移具有 性。
方向
内能
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3.在火力发电站内，燃料的化学能经锅炉、蒸汽轮机和发电机最终转化为 能。若锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为50%、70%和80%，则该火电站的总效率为 。
28%
电
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知识点2 跨学科：能源的开发与利用
4.[核心素养·科学态度与责任]温室效应会导致全球变暖，温室气体中最主要的成分是 ，试说出一个可以减少温室气体排放的实例： _
。
燃料(合理即可)
使用太阳能代替化学
二氧化碳
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5.[2024·新疆中考]目前人类大规模利用核能发电的方式属于( )
A.可控核裂变 B.可控核聚变
C.不可控核裂变 D.不可控核聚变
A
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6.海洋能是一种蕴藏量极大的可再生能源，具有广阔的应用前景。下列能源不属于海洋能的是( )
A.潮汐能 B.波浪能
C.太阳能 D.海流能
C
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知识点3 跨学科：材料的利用与开发
7.超导材料具有零电阻、抗磁性等特殊的物理性质，应用领域非常广泛，近年来，我国积极推进常温超导及其应用领域的研究。常温下的超导体，最适合运用于( )
A.制作家用保险丝
B.制作白炽灯泡的灯丝
C.制作电炉的电阻丝
D.远距离输电
D
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8.[物理学与社会发展]纳米陶瓷作为新材料应用广泛，它具有耐磨损、耐腐蚀、耐高温、防渗透、无磁性等特点，纳米陶瓷材料不适合制作( )
A.装烧碱的容器
B.切割金属的刀具
C.乘坐公交车用的IC卡
D.“C919”客机的外表涂层
C
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9.小丽家有如下设备：①煤炉，②电炉，③燃气灶，④电饭煲，⑤太阳能热水器。这些设备使用时，将化学能转化为内能的有 ；将光能转化为内能的有 ；将电能转化为内能的有 。(均填序号)
②④
⑤
①③
▶限时：10分钟
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10.[教材图21⁃17、21⁃18改编]氢弹是利用核 原理制成的，其获取核能的方式是图中 (选填“甲”或“乙”)所示途径。太阳是人类能源的宝库，获得太阳能的方式有三种，分别是①光热转换，②光电转换，③光化转换。其中太阳能热水器通过方式 (填序号)获得内能。
①
甲
聚变
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11.如图甲所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，灯不亮，说明玻璃是 ；现给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现灯发光了，说明玻璃在红炽状态下会变成 。(均选填“导体”或“绝缘体”)
导体
绝缘体
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12.纳米材料是由纳米颗粒经过特殊工艺制造而成的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一实例表明纳米铜具有较好的 (选填“延展性”或“磁性”)。
延展性
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13.[绿色能源·光伏发电][2024·长沙中考]我市积极探索建立绿色能源体系，在阳光充足的地方铺设光伏发电板，将 能转化为电能。电能充足时，利用富余的电能驱动 (选填“电动机”或“发电机”)工作，将空气压缩后储存起来；电能不足时，再利用压缩空气发电，充分发挥新能源的利用价值。
电动机
光(或太阳)
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14.下列有关节约能源的做法或说法正确的是( )
A.只要节约能源，就能解决能源问题
B.改进工艺，提高能源利用率
C.节约能源只要提高节能意识就行，与科技进步无关
D.因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是取之不尽，用之不竭的
B
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15.[2024·成都中考]三峡水电站是当今世界上装机容量最大的水电站，三峡大坝横跨长江，雄伟壮丽(如图)。下列说法正确的是( )
A.水力发电是将电能转化为机械能
B.水能是一次能源，电能是二次能源
C.利用大坝提高水位的目的是储蓄更多内能，用来发电
D.机械能和电能可以相互转化，所以能量转化没有方向性
B
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16.如图所示的摆件，正常运行时，小轮在支架上来回摆动，每次到达的最大高度相同，小明发现摆件上有一电源，关掉电源后，小轮逐渐停下来( )
A.小轮滚动过程中没有力对其做功
B.正常运行时，小轮的速度一直不变
C.正常运行时，小轮往返一次，摆件一定需要消耗电能
D.断电后小轮会停下，说明能量守恒定律不一定成立
C
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