精品解析:重庆市永川区双竹初级中学校2025--2026学年九年级数学上学期第一次定时作业

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2025-12-11
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第一次定时作业 一、选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分) 1. 下列图形是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形的定义,把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可. 【详解】解:A.不是中心对称图形,故A不符合题意; B.不是中心对称图形,故B不符合题意; C.不是中心对称图形,故C不符合题意; D.是中心对称图形,故D符合题意. 故选:D. 2. 抛物线的顶点坐标是( ) A. (3,1) B. (3,﹣1) C. (﹣3,1) D. (﹣3,﹣1) 【答案】A 【解析】 【分析】直接根据二次函数的顶点式进行解答即可. 【详解】解:抛物线的解析式为:, 其顶点坐标为:. 故选:A. 【点睛】本题考查的是二次函数的性质,二次函数的顶点式为,此时顶点坐标是,对称轴是直线,此题考查了学生的应用能力. 3. 点P(2a+1,4)与P'(1,3b-1)关于原点对称,则2a+b=( ) A. 3 B. -2 C. -3 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据平面直角坐标系中任意一点,关于原点的对称点是可得到的值,再代入中可得到答案. 【详解】解:点P(2a+1,4)与P'(1,3b-1)关于原点对称, 则,, 解得,, , 故选C. 【点睛】此题主要考查了坐标系中的点关于原点对称的坐标特点,根据关于原点对称点的坐标特点求出的值是解答本题的关键. 4. 如图,的半径OD垂直弦AB于点C,若,,则的半径为( ) A. B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】根据垂径定理可得,再利用勾股定理直接求得的长,即可得出答案. 【详解】解:设半径为, , , 根据垂径定理得: , , 在中, , , , 解得 , 即的半径为5. 故答案为:D. 【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理,解决本题的关键是熟练运用垂径定理得出结论,列式计算. 5. 如图,是的直径,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查弧,弦,角之间的关系,根据等弧对等角,求出的度数,然后根据等腰三角形“等边对等角”的性质并结合三角形的外角的性质,求出的度数即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵是的直径,, ∴, ∵, ∴; 故选A 6. 如图的正方形网格中,绕某点旋转一定的角度,得到,则其旋转中心可能是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了旋转图形的性质,根据旋转图形的性质,可知旋转中心在对应顶点连线的垂直平分线上,则连接,,分别作出,的垂直平分线,线段垂直平分线的交点即为所求,熟练掌握旋转图形的性质是解此题的关键. 【详解】解:如图,连接,,分别作出,的垂直平分线, ,的垂直平分线的交点为, 旋转中心是点, 故选:B. 7. 如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,连接BC、BD,下列结论中不一定正确的是(  ) A. AE=BE B. C. OE=DE D. ∠DBC=90° 【答案】C 【解析】 【详解】∵CD⊥AB, ∴AE=BE,, ∵CD是⊙O的直径, ∴∠DBC=90°, 不能得出OE=DE. 故选C. 8. 已知点,,在二次函数的图象上,则,,的大小关系是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质.根据二次函数的图象,开口向上,对称轴为,根据二次函数图象的对称性可知,与点对称,进而根据当时,随的增大而增大进行判断即可. 【详解】解:二次函数的图象,开口向上,对称轴, 与点对称, , 当时,随的增大而增大, ,,, , . 故选:D. 9. 如图,在中,,将绕点A顺时针旋转旋转后的对应点分别是和,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质等,在旋转过程中根据旋转的性质确定相等的角和相等的线段是关键.在中根据等边对等角,以及三角形内角和定理,求得的度数,在中,根据三角形内角和定理即可求得的度数. 【详解】解∵旋转, ∴,,, ∴,, ∴, 故选:A. 10. 对于多项式:,我们用任意两个多项式求差后所得的结果,再与剩余两个多项式的差作差,并算出结果,称之为“全差操作”.例如:,,给出下列说法: (1)不存在任何“全差操作”,使其结果为0; (2)至少存在一种“全差操作”,使其结果为常数; (3)所有的“全差操作”共有6种不同的结果. 以上说法中正确的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查整式的加减,设四个多项式为:,,,,所有“全差操作”的结果就是在A、B、C、D四个整式前面增添两个“”号和两个“”号,据此列出所有计算结果,再逐一判断即可. 【详解】解:设四个多项式为:,,,,所有“全差操作”的结果就是在A、B、C、D四个整式前面增添两个“”号和两个“”号,共有6种不同的系数组合,计算结果如下: 1. , 2. , 3. , 4. , 5. , 6. , (1)所有结果均不含,故(1)正确; (2)和均为常数,故(2)正确; (3)上述6种结果均不重复,故(3)正确. 故选:D. 二、填空题(本大题共6小题,共24分) 11. 已知关于的方程x2-3x+m=0的一个根是1,则另一个根为____. 【答案】2 【解析】 【详解】解:设方程的另一个根为x2 因为一元二次方程x2-3x+m=0的一个根是1. 根据根与系数的关系,1+x2=3,得x2=3-1=2. 故答案是:2. 12. 若△ABC与△DEF关于点O成中心对称,且A、B、C的对称点分别为D、E、F,若AB=5,AC=3,则EF的范围是______. 【答案】2<EF<8 【解析】 【分析】根据成中心对称的两个图形对应线段长相等可知EF的取值范围等于BC的取值范围; 【详解】解:∵△ABC与△DEF关于点O成中心对称,且A、B、C的对称点分别为D、E、F,AB=5,AC=3, ∴DE=5,DF=3 ∴EF的取值范围为:2<EF<8 故答案为2<EF<8 【点睛】本题考查关于某点对称的图形之间的关系,解题关键是熟练掌握关于某点对称的图形性质. 13. 已知的半径为,,是的两条弦,,,,则弦和之间的距离是__________. 【答案】2或14 【解析】 【分析】分两种情况进行讨论:①弦AB和CD在圆心同侧;②弦AB和CD在圆心异侧;作出半径和弦心距,利用勾股定理和垂径定理求解即可. 【详解】①当弦AB和CD在圆心同侧时,如图, ∵AB=16cm,CD=12cm, ∴AE=8cm,CF=6cm, ∵OA=OC=10cm, ∴EO=6cm,OF=8cm, ∴EF=OF-OE=2cm; ②当弦AB和CD在圆心异侧时,如图, ∵AB=16cm,CD=12cm, ∴AF=8cm,CE=6cm, ∵OA=OC=10cm, ∴OF=6cm,OE=8cm, ∴EF=OF+OE=14cm. ∴AB与CD之间的距离为14cm或2cm. 故答案为2或14. 【点睛】本题考查了勾股定理和垂径定理的应用.此题难度适中,解题的关键是注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用,小心别漏解. 14. 如图,在矩形中,,,P为矩形内一点,,连接,则的最小值为________. 【答案】8 【解析】 【分析】本题主要考查矩形的性质,勾股定理,点与圆的位置关系,以为直径作,连接在矩形内部交于点P,则此时有最小值,由矩形的性质及圆的概念可求解的长,利用勾股定理可求解的长,进而可求解. 【详解】解:如图,以为直径作,连接在矩形内部交于点P,则此时有最小值, 矩形中,,, , , , 即的最小值为8. 故答案为:8. 15. 如图,在以点O为圆心的两个圆中,大圆的半径是小圆半径的2倍,大圆的弦和小圆交于C,D两点,若,则小圆半径是________. 【答案】 【解析】 【分析】过O点作于H点,连接、,如图,根据垂径定理得到,,设,则,再利用双勾股得到,然后解方程求出r即可. 本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理. 【详解】解:过O点作于H点,连接,如图,则 设,则, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得或r(舍去), 即小圆半径是, 故答案为:. 16. 如果一个四位自然数,满足右边的数字总比左边的数字大,且满足百位数字与十位数字之和等于个位数字与千位数字之和,那么称这个四位数为“升高数”.例如:,满足,且,所以是“升高数”;,其中,所以不是“升高数”.则最大的四位“升高数”是______;对于一个“升高数”,先交换其千位和个位数字,再交换十位和百位得到新数,规定: .当为整数时,则满足条件的的最小值为______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了用定义解决问题,直接由“升高数”定义即可求出最大的四位“升高数”,又由“升高数”定义得到,则,因为为整数,则有,然后分别求出的值即可,理解“升高数”的定义是解题的关键. 【详解】解:由题意可知最大的四位“升高数”是, ∵一个“升高数”为,, ∴ ∵, ∴, ∵ , ∴, ∵为整数, ∴且, ∵,, ∴或或, 则或或, ∴的值为或或, ∴满足条件的的最小值为, 故答案为:,. 三、计算题(共86分) 17. 解下列方程: (1) (2) 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键. (1)利用公式法求解即可; (2)利用因式分解法求解即可; 【小问1详解】 解:, ∴, ∴, ∴, 解得:; 【小问2详解】 解:, ∴, ∴, ∴或, 解得:. 18. 在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(2,4)、B(1,2)、C(5,3),如图: (1)以点(0,0)为旋转中心,将△ABC顺时针转动90°,得到△A1B1C1,在坐标系中画出△A1B1C1,写出A1、B1、C1的坐标; (2)在(1)中,若△ABC上有一点P(m,n),直接写出对应点P1的坐标. (3)作出△ABC关于点O的中心对称图形△A2B2C2. 【答案】 (1)如图所示,△A1B1C1即为所求,A1(4,﹣2)、B1(2,﹣1)、C1(3,﹣5); (2)P1的坐标为(n,﹣m); (3)如图所示,△A2B2C2即为所求. 【解析】 【分析】(1)依据点(0,0)为旋转中心,将△ABC顺时针转动90°,即可得到△A1B1C1; (2)依据旋转前后坐标的变化规律,即可得到对应点P1的坐标; (3)依据中心对称的性质,即可得到△ABC关于点O的中心对称图形△A2B2C2. 【详解】解:(1)略 (2)若△ABC上有一点P(m,n),则对应点P1的坐标为(n,﹣m). (3)略 【点睛】本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形. 19. 已知关于的一元二次方程: ; (1)求证:无论为何值,方程总有实数根; (2)若方程的一个根是2,求另一个根及的值. 【答案】 (1)证明:(方法一). ∴无论为何值时,方程总有实数根. (方法二)将代入方程,等式成立,即是原方程的解, 因此,无论为何值时,方程总有实数根, (2), 【解析】 【分析】(1)根据根的判别式得出△=(k﹣3)2≥0,从而证出无论k取任何值,方程总有实数根. (2)先把x=2代入原方程,求出k的值,再解这个方程求出方程的另一个根. 【详解】(1)略 (2)把代入方程解得, 解方程得 【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根. 20. 如图,在中,. (1)实践与操作:用尺规作图法作的平分线交于点D;(保留作图痕迹,不要求写作法) (2)应用与证明:在(1)的条件下,以点D为圆心,长为半径作.求证:与相切. 【答案】(1) 如图1,即为所作; (2) 证明:如图2,作于, ∵是的平分线,,, ∴, ∵是半径,, ∴与相切. 【解析】 【分析】本题考查了尺规作角平分线,角平分线的性质定理,切线的判定等知识.熟练上述知识是解题的关键. (1)利用尺规作角平分线的方法解答即可; (2)如图2,作于,由角平分线的性质定理可得,由是半径,,可证与相切. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 21. 如图,为⊙的直径,过圆上一点作⊙的切线交的延长线与点,过点作交于点,连接. (1)直线与⊙相切吗?并说明理由; (2)若,,求的长. 【答案】(1)相切, 证明:连接. ∵为切线, ∴, 又∵, ∴,, 且, ∴, 在与中; ∵, ∴, ∴, ∴直线与相切. (2) 【解析】 【分析】(1)先证得:,再证,得到,即可求出答案; (2)设半径为;则:,即可求得半径,再在直角三角形中,利用勾股定理,求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 设半径为; 则:,得; 在直角三角形中,, ,解得 【点睛】本题主要考查与圆相关的综合题型,涉及全等三角形的判定和性质等知识,熟练掌握平行线性质、勾股定理及全等三角形的判定和性质是解题的关键. 22. 某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本. (1)当销售单价为70元时,每天的销售利润是多少? (2)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并求出自变量的取值范围; (3)如果该企业每天的总成本不超过7000元,那么销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?(每天的总成本=每件的成本×每天的销售量) 【答案】(1)4000;(2)y=-5(50≤x≤100);(3)销售单价为82元时,每天的销售利润最大,最大利润为4480元. 【解析】 【分析】(1)根据“利润=(售价-成本)×销售量”即可求解; (2)根据“利润=(售价-成本)×销售量”即可求得函数关系式,根据售价不小于50元即可确定x的取值范围; (3)先由“每天的总成本不超过7000元”列出关于x的不等式50(-5x+550)≤7000,通过解不等式来求x的取值范围,再把(2)中的二次函数解析式转化为顶点式方程,利用二次函数图象的性质进行解答即可. 【详解】解:(1)当销售单价为70元时,每天的销售利润是: [50+(100-70)×5]×(70-50)=4000(元) (2)由题得 y=[50+5(100-x)](x-50) =-5 由x≥50,100-x≥50 解得50≤x≤100 y=-5(50≤x≤100) (3)∵该企业每天的总成本不超过7000元 ∴50[50+5(100-x)]≤7000 解得x≥82 由(2)可知50≤x≤100 ∴82≤x≤100 ∵抛物线y=-5的对称轴为x=80且a=-5<0 ∴抛物线开口向下,在对称轴右侧,y随x增大而减小. ∴当x=82时,y最大=4480, 即 销售单价为82元时,每天的销售利润最大,最大利润为4480元. 23. 如图,正方形的边长为6,E,F分别是,边上的点,且,将绕点D逆时针旋转,得到. (1)求证:; (2)当时,求的长. 【答案】(1) 证明:在正方形中,有,,, 根据旋转的性质,可知:, ∴,,, ∴, ∴点、、共线, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵,, ∴, ∴; (2). 【解析】 【分析】(1)证明即可得解; (2)设,可得,,进而可得,,在中,利用勾股定理即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:设, ∵,, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴在中,有, ∴, 解得,即. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质以及勾股定理等知识,掌握旋转的性质是解答本题的关键. 24. 如图1,在中,,,点从点开始沿的方向以的速度移动,(点不与点重合).设运动时间为秒,的面积为. (1)请直接写出关于的函数表达式,并注明自变量的取值范围, (2)在图2所示的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质; (3)已知函数,结合函数图象.若方程只有一个实数解,那么的取值范围为_________________. 【答案】(1) (2) 根据(1)中的解析式,作图如下, 当时,随t的增大而增大;当时,有最大值,最大值为;当时,随t的增大而减小;(写出一条即可) (3)或 【解析】 【分析】(1)先根据勾股定理求出,分两种情况:当点Q在上,时,当点Q在上,时,分别求出函数解析式即可; (2)根据解析式作图即可,根据图示得到性质; (3)画出函数的函数图象,根据图象写出b的取值范围即可. 【小问1详解】 解: ∵在中,,, ∴, ∵, ∴, 当点Q在上,时,; 当点Q在上,时,过点Q作于点H,如图所示: 则, ∵, ∴, ∴, 即, 解得:, ∴; 综上,关于的函数表达式为:; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:把代入得:, 解得:; 把代入得:, 解得:, 把代入得:, 解得:, ∵方程的解为函数的图象与函数的图象交点横坐标的值, ∴根据图象可得:当方程有一个实数解时,或. 【点睛】本题主要考查了动点与函数图象的性质,两直线交点与二元一次方程组的解,勾股定理,相似三角形的判定和性质,掌握几何图形面积的计算,函数图象的性质,两直线的交点的计算方法是解题的关键. 25. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点和点,且点在点的左侧,与轴交于点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图,直线与轴交于点,与轴交于点,动点为抛物线第一象限上的一点,于点, 轴交于点,求的周长的最大值,及此时点的坐标; (3)如图,连接,将原抛物线沿射线方向平移得到新抛物线,使平移后的新抛物线经过点,新抛物线与x轴的另一交点为点,请问在新抛物线上是否存在一点,使得?若存在,则直接写出点的坐标;若不存在,则说明理由. 【答案】(1); (2)周长的最大值为,此时点P的坐标为; (3)存在,坐标为或. 【解析】 【分析】()用待定系数法可得抛物线的函数表达式为; ()设,则,;求出,,可得,即可知是等腰直角三角形,故,有,根据二次函数性质可得答案; ()当在轴上方时,延长,交于,求出,设新抛物线函数表达式为,把代入可解得新抛物线函数表达式为,可得,而直线函数表达式为,设,根据,,得,即,解得m得,故直线函数表达式为,联立,即可解得;当在轴下方时,设关于x轴的对称点为,则,由轴对称性质可知,为直线与新抛物线的交点,同理可解得 【小问1详解】 解:把,代入得:, 解得, 抛物线的函数表达式为. 【小问2详解】 解:设, 轴,H在直线上, , ; 在中,令得,令得, ,, , , 轴, , , 是等腰直角三角形, , , , , 当时,取最大值,最大值为, 此时, 的周长的最大值为,此时点P的坐标为. 【小问3详解】 解:在新抛物线上存在一点T,使得,理由如下: 当在轴上方时,延长,交于,如图: 在中,令得或, , 由,设抛物线向右平移个单位,再向下平移个单位, 新抛物线函数表达式为, 把代入得:, 解得舍去或, 新抛物线函数表达式为, 在中,令得或, , 由,可得直线函数表达式为, 设, ,, , , , , 解得, , 由,可得直线函数表达式为, 联立, 解得或, ; 当在轴下方时,设关于轴的对称点为,则,由轴对称性质可知,为直线与新抛物线的交点, 由,得直线函数表达式为, 联立, 解得或, ; 综上所述,的坐标为或. 【点睛】本题考查了二次函数,一次函数,待定系数法求解析式,等腰直角三角形判定与性质,二次函数图象与几何变换等知识,掌握知识点的应用是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一次定时作业 一、选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分) 1. 下列图形是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 抛物线的顶点坐标是( ) A. (3,1) B. (3,﹣1) C. (﹣3,1) D. (﹣3,﹣1) 3. 点P(2a+1,4)与P'(1,3b-1)关于原点对称,则2a+b=( ) A. 3 B. -2 C. -3 D. 2 4. 如图,的半径OD垂直弦AB于点C,若,,则的半径为( ) A. B. 3 C. 4 D. 5 5. 如图,是的直径,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 6. 如图的正方形网格中,绕某点旋转一定的角度,得到,则其旋转中心可能是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 7. 如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,连接BC、BD,下列结论中不一定正确的是(  ) A. AE=BE B. C. OE=DE D. ∠DBC=90° 8. 已知点,,在二次函数的图象上,则,,的大小关系是(  ) A. B. C. D. 9. 如图,在中,,将绕点A顺时针旋转旋转后的对应点分别是和,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 10. 对于多项式:,我们用任意两个多项式求差后所得的结果,再与剩余两个多项式的差作差,并算出结果,称之为“全差操作”.例如:,,给出下列说法: (1)不存在任何“全差操作”,使其结果为0; (2)至少存在一种“全差操作”,使其结果为常数; (3)所有的“全差操作”共有6种不同的结果. 以上说法中正确的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 二、填空题(本大题共6小题,共24分) 11. 已知关于的方程x2-3x+m=0的一个根是1,则另一个根为____. 12. 若△ABC与△DEF关于点O成中心对称,且A、B、C的对称点分别为D、E、F,若AB=5,AC=3,则EF的范围是______. 13. 已知的半径为,,是的两条弦,,,,则弦和之间的距离是__________. 14. 如图,在矩形中,,,P为矩形内一点,,连接,则的最小值为________. 15. 如图,在以点O为圆心的两个圆中,大圆的半径是小圆半径的2倍,大圆的弦和小圆交于C,D两点,若,则小圆半径是________. 16. 如果一个四位自然数,满足右边的数字总比左边的数字大,且满足百位数字与十位数字之和等于个位数字与千位数字之和,那么称这个四位数为“升高数”.例如:,满足,且,所以是“升高数”;,其中,所以不是“升高数”.则最大的四位“升高数”是______;对于一个“升高数”,先交换其千位和个位数字,再交换十位和百位得到新数,规定: .当为整数时,则满足条件的的最小值为______. 三、计算题(共86分) 17. 解下列方程: (1) (2) 18. 在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(2,4)、B(1,2)、C(5,3),如图: (1)以点(0,0)为旋转中心,将△ABC顺时针转动90°,得到△A1B1C1,在坐标系中画出△A1B1C1,写出A1、B1、C1的坐标; (2)在(1)中,若△ABC上有一点P(m,n),直接写出对应点P1的坐标. (3)作出△ABC关于点O的中心对称图形△A2B2C2. 19. 已知关于的一元二次方程: ; (1)求证:无论为何值,方程总有实数根; (2)若方程的一个根是2,求另一个根及的值. 20. 如图,在中,. (1)实践与操作:用尺规作图法作的平分线交于点D;(保留作图痕迹,不要求写作法) (2)应用与证明:在(1)的条件下,以点D为圆心,长为半径作.求证:与相切. 21. 如图,为⊙的直径,过圆上一点作⊙的切线交的延长线与点,过点作交于点,连接. (1)直线与⊙相切吗?并说明理由; (2)若,,求的长. 22. 某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本. (1)当销售单价为70元时,每天的销售利润是多少? (2)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并求出自变量的取值范围; (3)如果该企业每天的总成本不超过7000元,那么销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?(每天的总成本=每件的成本×每天的销售量) 23. 如图,正方形的边长为6,E,F分别是,边上的点,且,将绕点D逆时针旋转,得到. (1)求证:; (2)当时,求的长. 24. 如图1,在中,,,点从点开始沿的方向以的速度移动,(点不与点重合).设运动时间为秒,的面积为. (1)请直接写出关于的函数表达式,并注明自变量的取值范围, (2)在图2所示的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质; (3)已知函数,结合函数图象.若方程只有一个实数解,那么的取值范围为_________________. 25. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点和点,且点在点的左侧,与轴交于点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图,直线与轴交于点,与轴交于点,动点为抛物线第一象限上的一点,于点, 轴交于点,求的周长的最大值,及此时点的坐标; (3)如图,连接,将原抛物线沿射线方向平移得到新抛物线,使平移后的新抛物线经过点,新抛物线与x轴的另一交点为点,请问在新抛物线上是否存在一点,使得?若存在,则直接写出点的坐标;若不存在,则说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市永川区双竹初级中学校2025--2026学年九年级数学上学期第一次定时作业
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