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物 理
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期末复习专题九 电学测量实验
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期末复习专题九 电学测量实验
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期末复习专题九 电学测量实验
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(1)根据公式 可知,通过对电流和电压的测量来间接测出导体的电阻。请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(导线不得交叉)。
答案:如图所示
类型1 测电阻
1.[2024·山西中考]实验室里有一个标识不清的定值电阻,小亮设计实验进行测量(电源为两节干电池)。
R=
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(2)连接电路时,开关应 。闭合开关,电压表示数接近电源电压,电流表无示数。经检查电流表及各接线处均完好,则电路的故障可能是 。
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片使电压表示数为2.4 V,电流表示数如图乙所示为 A,则电阻为 Ω。小亮把该数据作为本实验的最终结果,请你做出评价或建议:________________________________________
__________________________________。
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0.30
定值电阻断路
断开
应多次改变滑片位置,测量多组数据求平均值,来计算定值电阻的阻值
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(1)在某次实验过程中,流过电流表的电流大小如图乙所示,则此时的电流大小为 A。
(2)闭合开关S,按照正确的操作进行实验,当滑片P移至某一位置时,小灯泡发光,两电表指针均正常偏转,如果小灯泡的灯丝突然断了,则电流表示数将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
变小
2.小明同学利用“伏安法”测量小灯泡的电阻,所连接的实物电路如图甲所示。请你回答下列问题:
0.26
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(4)小强同学利用器材也做这个实验时,由于其接线错误,他根据两只电表相同的电路和测量的多组实验数据绘出的I⁃U图像如图丙中的b所示。你认为出现这种情况的原因可能是
。
(3)换相同规格的小灯泡,进行多次实验,并根据所测的实验数据绘出小灯泡的I⁃U图像,如图丙中的a所示,其中P、Q是a曲线上的两点,则这两点所对应的小灯泡电阻值RP RQ(选填“>”“<”或“=”)。
电压表并联在滑动变阻器两端,测滑动变阻器两端的电压
<
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3.在测量未知电阻Rx阻值的实验中,小强设计了如图甲所示的实验电路。
(1)图甲中有一根导线连接错误,请在错误导线上画“×”并改正。
答案:如图所示
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(2)正确连接后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电流表示数为0.3 A时,电压表示数如图乙所示,则电阻Rx= Ω。
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①闭合开关S,将滑片P移到a端时,读出电压表示数为U1;
②闭合开关S, ,读出电压表示数为U2;
③待测电阻Rx= (用已知和测量出的物理量符号表示)。
(3)若实验中只有一个电压表和一个已知最大阻值为Rmax的滑动变阻器,小强设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx的阻值,请将以下实验步骤补充完整:
将滑片P移到b端时
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类型2 测电功率
4.[2024·自贡中考]在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为4.5 V的电源和额定电压为2.5 V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路。
(1)实验中需要依据图甲所示的电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整。
答案:如图所示
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(2)正确连接好电路后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。当电压表的示数为 V时小灯泡正常发光,此时电流表指针如图丙所示,其示数为 A,小灯泡的额定功率为 W。若小灯泡两端的实际电压为2.3 V,则小灯泡的实际功率 (选填“大于”“等于”或“小于”)额定功率。
小于
0.7
0.28
2.5
变大
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(3)小王同学也按图甲所示电路图连接电路,当连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。请你指出导致此现象可能的原因:_________________
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连线时,开关没有断开;且闭合开关前,滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大位置
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5.[2024·合肥庐阳区一模]小明学习电功率的知识后,在家中找来一个标有额定电压为6 V的小灯泡,为了测量该小灯泡的额定功率,他在学校的实验室找到相关器材,并进行如下实验,已知电源电压恒为8 V。
(1)如图甲所示,请用笔画线代替导线,帮他把实物图连接完整。要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变亮。
答案:如图所示
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(2)小明在实际操作中发现小灯泡很暗,电压表和电流表示数均很小,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电表的示数几乎不变,出现此现象的原因是 (填字母)。
A.滑动变阻器同时接入了下面的两个接线柱
B.小灯泡的电阻太小
C.滑动变阻器的最大阻值太小
A
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(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,同时眼睛要观察电压表的示数,直到示数为6 V时,小灯泡正常发光,记录电压表和电流表示数。
(4)经过多次测量,小明作出了小灯泡的I-U图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
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