第3单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元提升-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册历史配套课件（统编版）

该初中历史单元复习课件系统整合了第一次世界大战及战后国际秩序、苏联社会主义建设、民族解放运动等核心内容，通过“时空坐标”按时间脉络串联三国时期至20世纪前期中外重大事件，运用对比表格梳理巴黎和会与华盛顿会议的异同、战时共产主义政策与新经济政策的特点，帮助学生构建中外关联、史事互鉴的知识网络。 其亮点在于创新采用“时空定位-对比分析-素养落地”的复习策略，如通过1904年法国漫画题（跨学科·美术）考查三国协约对抗德国，培养时空观念；结合1919年印度刊物史料题分析十月革命对殖民地解放的影响，落实史料实证素养；设计“一战与20世纪新阶段”小短文写作，提升历史解释能力。分层题目覆盖选择、论述等题型，教师可依托资料精准把握中考重点，助力学生高效复习。

RJ 历 史 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 单元提升 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 【时空坐标】 【时空坐标】 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 一、巴黎和会与华盛顿会议 单元知识整合   巴黎和会 华盛顿会议 时间 1919年 1921—1922年 主导国家 英国、法国、美国 美国 主要内容 惩罚战败国，协调战胜国之间的关系 调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的关系 单元知识整合 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 损害中国利益 巴黎和会拒绝中国的合理要求，将德国在中国山东的权益全部转给日本 中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面 作用 暂时调整了战胜国在欧洲的关系 重新调整和确立了战胜国在东亚、太平洋地区的关系 单元知识整合 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 二、比较战时共产主义政策与新经济政策   战时共产主义政策 新经济政策 目的 在战争时期，集中有限的人力、物力，战胜敌人 战争结束后，解决国内的经济困难和政治危机 时间 1918—1920年 1921年开始 单元知识整合 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 内容 (1)农业方面：实行余粮收集制 (2)商业方面：取消自由贸易，由国家统一分配一切生活必需品 (1)农业方面：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品 (2)工商业方面：实行自由贸易；允许私人经营中小企业，实行按劳取酬的工资制 单元知识整合 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 影响 使苏俄最大限度地集中了全国的物力和财力，从而保障了军事上的胜利，保卫新生的苏维埃政权。国内战争结束后，它导致苏俄经济危机严重，引发了社会动荡 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 单元知识整合 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 1.［跨学科·美术］下面漫画是1904年法国明信片上的内容，不列颠尼亚与玛丽安娜共舞，象征两国全新的合作关系。两国携起手来对抗的国家是( ) A.德国 B.日本 C.美国 D.俄国 中考重点突破 A 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 【解析】根据所学知识可知，不列颠尼亚指的是英国，而玛丽安娜指的是法国。20世纪初，三国协约建立，其中就包括英国(核心)与法国，还有俄国，他们共同对付的是德国，A项正确。 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 2.［史料实证］1919年12月，印度刊物《散萨尔》宣称布尔什维主义是社会不平等的敌人，十月革命使印度人民弥漫的宿命主义宣告结束，增加了将英国殖民者驱逐出印度的信心。这在一定程度上表明十月革命( ) A.建立了第一个社会主义国家 B.鼓舞了章西女王的反抗斗争 C.壮大了印度资产阶级的力量 D.推动了殖民地人民解放斗争 D 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 3.1922年初，列宁要求出席国际会议的苏俄代表团“不是以共产党人的身份，而是以商人的身份去热那亚”，在与西方资本主义国家的必要交往中“做有利于我们的生意”。这表明当时苏俄( ) A.依赖外资建设重工业 B.放弃了意识形态的斗争 C.经济政策具有灵活性 D.突破了苏联模式的束缚 C 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 4.1938年苏联政府在一份文件中指出：企业中不安心工作者、懒汉、旷工者和贪图私利的……他们常常只工作4~5小时，国家和人民因此每年损失几百万个工作日和几十亿卢布。材料反映出当时苏联( ) A.工人阶级思想觉悟低下 B.工业发展呈现衰退景象 C.牺牲农业换取工业发展 D.计划经济体制弊端初显 D 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 5.1936年，苏联颁布新宪法，宣布社会主义制度基本建成。此时，苏联的钢产量跃居欧洲第一，拖拉机、汽车等工业品产量较1928年增长近5倍。这一成就主要得益于( ) A.新经济政策调动生产积极性 B.五年计划推动经济快速增长 C.农业集体化提高粮食供应量 D.计划经济体制强化国家调控 B 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 6.在甘地的号召和指引下，印度学生以罢课抵制英国人开办的学校，商人以罢市抵制英国的商品，市民以改穿土布抵制洋布，士兵拒不接受英国颁发的奖章。由此可见( ) A.甘地领导印度取得民族独立 B.非暴力不合作运动成效甚微 C.印度人民民族意识空前高涨 D.英国殖民统治即将全面终结 C 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 7.［新考法·撰写短文］阅读材料，完成下列探究活动。(12分) 材料　1917年因两个事件：俄国的革命和美国的参战，而被证明是决定性的一年，战争从欧洲阶段转变到全球阶段，也预示着战后一个崭新的世界格局即将到来……这一系列的巨变都发生在20世纪初。 　　——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 (1)材料一中的“战争”指的是哪场战争？结合所学知识，简述其对世界格局的影响。(4分) 战争：第一次世界大战。(2分)影响：导致了凡尔赛—华盛顿体系的形成，动摇了欧洲的优势地位。(2分) 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 (2)有学者认为：“正是第一次世界大战开启了20世纪的大门，使世界历史进入了一个新阶段。”请根据以上材料并结合所学知识，撰写一篇80~120字的小短文，谈谈你对该观点的理解。(8分，要求：题目自拟，史实正确，条理清晰，语句通顺) 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 示例 题目：第一次世界大战催生了新世界。(2分) 论述：俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。第一次世界大战结束后，先后召开巴黎和会和华盛顿会议，签署了《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，共同构成了战后的国际新秩序，即“凡尔赛—华盛顿体系”；同时，一战后，亚非拉民族民主运动高涨。(4分) 结论：由此可见，第一次世界大战催生了新世界，使世界历史进入了一个新阶段。(2分) 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 $