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RJ
化 学
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第1课时 金属矿物 铁的冶炼
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第1课时 金属矿物 铁的冶炼
第1课时 金属矿物 铁的冶炼
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知识点1 金属矿物
1.下列关于金属资源的说法错误的是( )
A.赤铁矿和磁铁矿的主要成分均是氧化物
B.宝贵的金属资源主要分布在地壳和海洋中
C.金属在自然界中都以化合物的形式存在
D.目前世界上年产量最高的金属是铁
▶限时:8分钟
C
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知识点2 铁的冶炼
2.[教材图8⁃16改编]某地根据当地资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁工厂建在一起形成联产。
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(1)炼铁的原料有赤铁矿石、焦炭、空气和 ,炼铁过程中加入焦炭的作用是 和制取
。
(2)高炉内,③处发生反应的化学方程式为 _
。
3CO2Fe+3CO2
Fe2O3+
CO
提供热量
石灰石
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(3)根据图中生铁口和出渣口的相对位置,说明生铁的密度比炉渣 (填“大”或“小”),最终得到的生铁是
(填“混合物”或“纯净物”)。
(4)高炉炼铁排放的废气中含有大量的高温一氧化碳,可作为能源用来煅烧石灰石。请写出煅烧石灰石的化学方
程式: 。
混合物
大
CaCO3CaO+CO2↑
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(5)此联产方式的主要优点是 _
(写出1点即可)。
降低成本(合理即可)
节约能源,合理利用资源,
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知识点3 含杂质物质的计算
3.磁铁矿(主要成分是Fe3O4)是常用的炼铁原料,工业上可通过如下反应:4CO+Fe3O43Fe+4CO2,将其中的Fe3O4转化为Fe。
(1)Fe3O4中铁元素与氧元素的质量比为 。
(2)假设冶炼过程中铁没有损耗,计算用含有464 t Fe3O4的磁铁矿可提炼出含铁质量分数为96%的生铁的质量(写出计算过程)。
21∶8
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解:设可提炼出含铁质量分数为96%的生铁的质量为x。
4CO+Fe3O43Fe+4CO2
232 168
464 t 96%×x
x=350 t
答:可提炼出含铁质量分数为96%的生铁的质量为350 t。
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▶限时:10分钟
4.[生产情境·氢能炼钢]冶金科学家研究出一种以“氢能炼钢”替代“焦炭炼钢”的工艺,其流程如图所示。
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(1)H2从炼铁炉下方通入的目的是 _
。
(2)高温下,用H2炼铁时,发生反应的化学方程式为
。
(3)与“焦炭炼钢”工艺相比,“氢能炼钢”的主要优点有
。
3H2+Fe2O32Fe+3H2O
清洁无污染
触面积,使反应更快、更充分
增大反应物之间的接
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(4)炼钢炉中通入足量氧气的目的是 _
,将生铁转化为钢。
反应,降低碳的含量
使生铁中的碳充分
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5.我国古代科技璀璨夺目,金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进水平。
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(1)明代《天工开物》描述了锡的冶炼方法,如图a。
①原料锡砂中的SnO2和木炭发生反应生成锡和二氧化碳,
反应的化学方程式为 。
②炼锡时混入少许铅形成合金,产物更易熔化流出,原因是 。
C+SnO2Sn+CO2↑
形成合金后熔点降低
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(2)图b为古代炼锌工艺原理示意图。炉甘石的主要成分是ZnCO3,高温易分解生成ZnO。
①泥罐外煤饼的主要作用是燃烧提供热量,泥罐内煤粉的主要作用是 。
②已知锌的沸点为907 ℃。泥罐下部温度可达1200 ℃,上部约为600 ℃,该工艺从反应混合物中收集液态锌的方法是 (填字母序号)。
A.结晶 B.蒸发 C.蒸馏 D.升华
C
将ZnO还原成Zn
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③必须冷却后才能取锌,是为了防止发生反应: _
(填化学方程式)。
+O22ZnO
2Zn
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6.某化学小组围绕“金属的冶炼”开展主题学习。
已知:草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解生成碳酸钠和一氧化碳,化学小组利用此反应制备一氧化碳,并用一氧化碳还原氧化铁。他们设计的实验装置如图1。
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(1)发生装置应选图2中的装置 (填字母序号)。
(2)酒精灯上铁丝网罩的作用是 。
(3)L形硬质玻璃管中的现象是 。
(4)该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是①检验并吸收二氧化碳;② 。
收集CO,防止污染
红棕色粉末逐渐变黑
集中火焰,提高温度
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(5)实验结束后,小组同学发现L形硬质玻璃管中的黑色固体均能被磁铁吸引,于是对黑色固体的成分进行探究。
【查阅资料】铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体;铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引;FeO、Fe3O4均不与CuSO4溶液反应。
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【作出猜想】对能被磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想。
猜想Ⅰ:Fe;
猜想Ⅱ: ;
猜想Ⅲ:Fe和Fe3O4。
Fe3O4
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【实验验证】取少量反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的CuSO4溶液,振荡,充分反应后静置,观察到红色固体中混有黑色颗粒,发生反应的化学方程式为
,说明 (填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)正确。
猜想Ⅲ
Fe+CuSO4===Cu+FeSO4
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