第3单元 走向未来的少年 单元易错强化练-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册道德与法治配套课件（统编版）

RJ 道德与法治 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 单元易错强化练 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 易错点1 个人命运与国家命运息息相关，青少年只需心系祖国发展 纠正　青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年既要心系祖国，为建设祖国做好准备；也要放眼世界，了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，不断提升我们的影响力。 易错点1 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 1.国家主席习近平在联合国气候变化大会上发表重要讲话，强调中国将全面落实《巴黎协定》目标，并启动“青少年绿色伙伴计划”，鼓励全球青少年参与环保行动。这体现了( ) ①中国积极推动构建人类命运共同体　②青少年要树立全球视野，主动承担社会责任　③中国在国际事务中发挥决定性作用　④我们只需心系祖国发展，无需参与国际事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 易错点1 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 易错点2 课堂学习才重要，实践学习无所谓 纠正　我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 易错点2 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 2.每棵西瓜苗需间隔30厘米，这块地需要购买多少棵西瓜苗?在某学校种植课程中，学生们带着数学问题，动手丈量西瓜地、计算数量……校本劳动课程融入日常学科教学。这( ) ①有利于学生学到知识，体会劳动的快乐 ②使得学生在实践中学习，做到知行合一 ③激发学生学习兴趣，促使学生终身学习 ④表明课堂学习比实践学习更加重要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 易错点2 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 易错点3 进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好和能力特长 纠正　进行职业选择需要综合考虑多种因素。不仅要考虑自己的兴趣爱好、个性特长，结合自己的能力和经验，还要加强学习，提高自身素质，满足国家与社会发展的需要。 易错点3 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 3.2025年新修订的《中华人民共和国职业教育法》强调“建设技能型社会”，某职业学校学生小林通过技能大赛获得“全国技术能手”称号后，选择扎根西部助力智能制造产业发展。小林的选择启示我们( ) ①职业有高低贵贱之分，应追求热门岗位 ②职业选择应与国家发展战略相结合 ③技能人才是推动高质量发展的重要力量 ④职业选择只需考虑个人兴趣和收入 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 易错点3 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 易错点4 爱岗敬业是工作后的事情，作为学生的我们无能为力 纠正　劳模精神、劳动精神等是民族精神和时代精神的生动体现，我们从现在开始就要培养爱岗敬业的精神。 易错点4 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 4.《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们并非有多高的学历，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国神话”。这启示我们( ) ①要树立正确的职业观念，做好各种准备　②只有为社会作出杰出贡献的劳动者，才能受到尊重　③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越　④爱岗敬业是工作后的事，与学生无关 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 易错点4 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 单元易错强化练 易错点1 易错点2 易错点3 -- 易错点4 $