【内蒙古专用】45分钟综合训练卷（1）-2025-2026学年高一上学期《语文期末考点大串讲》基础模块上册（原卷版+解析版）

编写说明：2025-2026学年高一上学期《语文期末考点大串讲》以语文《基础模块上册》（高教版2023版）教材1-8单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括:社科文阅读、科普文阅读、应用文写作。 2025-2026学年高一上学期《语文期末考点大串讲》 45分钟综合训练卷 考试时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 测试范围：语文 《基础模块上册》（高教版2023版）教材第1-8单元。 一、积累与运用（40分） （一）选择题（每小题2分，共20分） 阅读文段，完成下面小题。 那是一个阳光炙烤大地的午后，袁隆平头顶草帽，蹲在稻田里，一手握着放大镜，一手拨开稻叶，眼睛紧紧盯着稻穗。汗水顺着他的脸颊滴进泥土，他却浑然不觉。他已经在这里连续工作了六个小时，像大海捞针一样，寻找那株他梦寐以求的“天然雄性不育株”。同事劝他休息，他摇摇头：“时间不等人，水稻也不等人。”就是凭着这股“咬定青山不放松”的韧劲，历时多年，他终于找到了，为杂交水稻研究打开了关键的突破口。 1. 下列加点字读音正确的一项是（   ） A. 炙烤（zhì） B. 草帽（māo） C. 拨开（bá） D. 韧性（rēn） 2. 文段中画线的词语释义不正确的一项是（   ） A. 浑然不觉：完全没有察觉到。 B. 梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 C. 大海捞针：比喻范围太大，没有线索，事情很难办成。文中形容在稻田中寻找特定稻株难度极大。 D. 咬定青山不放松：形容目标坚定，毫不动摇。此处指袁隆平具有坚定的信念。 3. 下列选项与文段中“像大海捞针一样，寻找那株他梦寐以求的‘天然雄性不育株’”修辞手法相同的一项是（   ） A. 难道我们就被这点困难吓倒了吗？ B. 时间就是生命，效率就是金钱。 C. 他种的瓜，几十里外就闻到瓜香了。 D. 理想是石，敲出星星之火。 阅读文段，完成下面小题。 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一杆秤”，更是顾客心头的“一团火”。他卖糖果时①眼到、手到、心到②动作如行云流水，称糖、包装、收钱，一气呵成，没有半分迟滞③他对顾客永远那么耐心，那么周到，哪怕是最挑剔的顾客，也能被他的真诚所感动④“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖广大顾客的心。”张师傅的这句话，朴实无华，却照亮了无数人的心灵。 4. 文段中加点词语字形不正确的一项是（   ） A. 柜台　　　　 B. 迟滞 C. 周到　　　　 D. 朴实无华 5. 文段中①②③④处标点正确的一项是（   ） A. ①，②、③、④，　　 B. ①，②、③。④： C. ①、②、③、④，　　 D. ①、②、③、④： 6. 文段中画线的句子用词不当，下列修改最恰当的一项是（   ） A. 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一杆秤”，更是顾客心头的“一团火”。 B. 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一杆秤”，更是顾客心头的“一盏灯”。 C. 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一把尺”，更是顾客心头的“一团火”。 D. 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一杆秤”，更是顾客心头的“一束光”。 语言的运用力求规范，简明，连贯，得体。依据这一基本要求完成小题。 7. 依次填入下列文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 工匠精神不仅是__________，更是__________。在《庖丁解牛》中，庖丁之所以能够“游刃有余”，一是__________，二是__________。这种“技进乎道”的境界，正是对工匠精神的生动诠释。如今我们弘扬工匠精神，就是提倡__________，把每一件平凡的工作做到极致。 ①一种职业态度 ②长期的实践积累 ③对规律的深刻把握 ④一种人生境界 ⑤精益求精的追求 A. ①④②③⑤ B. ④①②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ①④③②⑤ 8. 在下面两种情境下，用语最得体的一项是（   ） 【情境1】你忘记带课本，想向同桌借来看一下。 【情境2】同桌帮你讲解了数学题，你想表达感谢。 A. 把书给我看一下。 谢了啊。 B. 把你的书借我看看。 真是太感谢你了！ C. 不好意思，能借一下你的书吗？ 谢谢你，帮了我大忙！ D. 书给我用用。 多亏了你，谢谢。 9. 下列加点熟语使用不规范的一项是（   ） A. 学习就像“逆水行舟，不进则退”，我们必须时刻保持努力。 B. 他做事总是“三天打鱼，两天晒网”，难怪成绩一直不理想。 C. 面对困难，我们要有“青出于蓝而胜于蓝”的勇气去克服它。 D. 同学之间应当“取长补短”，互相学习，共同进步。 10. 下列课文中的名句与例句含义最接近的一项是（   ） 例句：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《劝学》 A. 三人行，必有我师焉。——《论语》 B. 锲而不舍，金石可镂。——《劝学》 C. 吾生也有涯，而知也无涯。——《庖丁解牛》 D. 己所不欲，勿施于人。——《论语》 （二）（每空1分，共10分。将答案写在答题卡指定位置上） 11. 填空题。 （1）《寡人之于国也》中，孟子指出实行王道的根本措施是“____________，____________”。 （2）《劝学》中以“木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“____________，____________”的结论，强调学习能够改变人的品性。 （3）苏轼，字____________，号东坡居士，是北宋著名文学家，其词作《念奴娇·赤壁怀古》开篇“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”被誉为“____________”。 （4）按下列表述指出所对应的作品或人物。 ①《庖丁解牛》出自《____________》。 ②“庖丁”的职业是____________。 （5）“君子生非异也，善假于物也”一句中，“生”的意思是____________。 （6）古人对年龄有特定称谓，如“三十而立，四十而不惑”，其中“而立”指____________岁。 （三）文字表述题（共10分） “梦想是青春的风帆，懈怠是青春的礁石”。为了让同学们体会青春的活力与价值，引导他们树立远大志向、珍惜宝贵时光，24级护理18班计划开展一次以“青春启航”为主题的综合性学习活动。请完成下列任务： 12. 任务一：请拟写一条简洁优美、富有感召力的主题宣传语。 13. 任务二：活动中设有“青春寄语共分享”环节，请写出一句关于青春的励志名言或诗句。 14. 任务三：本次活动定于5月20日下午2点30分，地点在学院报告厅，拟邀请张晓华院长做一场关于“青春与责任”的专题讲座。请你以班级名义拟写一份邀请函。 要求：内容完整，语言得体，格式规范。 150字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2025-2026学年高一上学期《语文期末考点大串讲》以语文《基础模块上册》（高教版2023版）教材1-8单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括:社科文阅读、科普文阅读、应用文写作。 2025-2026学年高一上学期《语文期末考点大串讲》 45分钟综合训练卷（1） 考试时间：45分钟 满分：40分 班级 姓名 学号 成绩 测试范围：语文 《基础模块上册》（高教版2023版）教材第1-8单元。 一、积累与运用（40分） （一）选择题（每小题2分，共20分） 阅读文段，完成下面小题。 那是一个阳光炙烤大地的午后，袁隆平头顶草帽，蹲在稻田里，一手握着放大镜，一手拨开稻叶，眼睛紧紧盯着稻穗。汗水顺着他的脸颊滴进泥土，他却浑然不觉。他已经在这里连续工作了六个小时，像大海捞针一样，寻找那株他梦寐以求的“天然雄性不育株”。同事劝他休息，他摇摇头：“时间不等人，水稻也不等人。”就是凭着这股“咬定青山不放松”的韧劲，历时多年，他终于找到了，为杂交水稻研究打开了关键的突破口。 1. 下列加点字读音正确的一项是（   ） A. 炙烤（zhì） B. 草帽（māo） C. 拨开（bá） D. 韧性（rēn） 【答案】A 【详解】A. 炙烤（zhì）易错读为jiǔ，此处正确） B. 草帽（māo）应为（mào） C. 拨开（bá）（应为bō） D. 韧性（rēn）应为（rèn）故本题答案为：A 2. 文段中画线的词语释义不正确的一项是（   ） A. 浑然不觉：完全没有察觉到。 B. 梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 C. 大海捞针：比喻范围太大，没有线索，事情很难办成。文中形容在稻田中寻找特定稻株难度极大。 D. 咬定青山不放松：形容目标坚定，毫不动摇。此处指袁隆平具有坚定的信念。 【答案】D 【详解】 · A. “浑然不觉”在文中指袁隆平专注到没有察觉汗水滴落，释义正确。 · B. “梦寐以求”形容迫切希望找到“天然雄性不育株”，释义正确。 · C. “大海捞针”比喻在茫茫稻田中寻找一株特定稻株，极其困难，释义正确。 · D. “咬定青山不放松”是引用的诗句，形容目标坚定。但此词在文中是作为引用的修辞手法，而非直接词语释义。画线词语是“大海捞针”，“咬定青山不放松”是对袁隆平韧劲的整体描述，不是对“大海捞针”一词的直接释义。题干问“画线的词语释义不正确的一项是”，画线词语是“大海捞针”，D项解释的是“咬定青山不放松”，属于答非所问，因此释义不正确。 故本题答案为：D 3. 下列选项与文段中“像大海捞针一样，寻找那株他梦寐以求的‘天然雄性不育株’”修辞手法相同的一项是（   ） A. 难道我们就被这点困难吓倒了吗？ B. 时间就是生命，效率就是金钱。 C. 他种的瓜，几十里外就闻到瓜香了。 D. 理想是石，敲出星星之火。 【答案】C 【详解】 · A. “难道……吗？”是反问。 · B. “时间就是生命，效率就是金钱”运用了比喻（暗喻）和对偶。 · C. “几十里外就闻到瓜香了”运用了夸张的修辞手法，夸大瓜的香气传播之远。 · D. “理想是石，敲出星星之火”运用了比喻（暗喻）。 故本题答案为：C（两者都运用了夸张手法来强调某种程度） 阅读文段，完成下面小题。 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一杆秤”，更是顾客心头的“一团火”。他卖糖果时①眼到、手到、心到②动作如行云流水，称糖、包装、收钱，一气呵成，没有半分迟滞③他对顾客永远那么耐心，那么周到，哪怕是最挑剔的顾客，也能被他的真诚所感动④“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖广大顾客的心。”张师傅的这句话，朴实无华，却照亮了无数人的心灵。 4. 文段中加点词语字形不正确的一项是（   ） A. 柜台　　　　 B. 迟滞 C. 周到　　　　 D. 朴实无华 【答案】B 【详解】 · A. 柜台：正确。指商店等用的柜形台子。 · B. 迟滞：应为“迟滞”。“滞”意为不流通、停留，“迟滞”形容缓慢、不通畅。文中形容动作流畅无停顿，用“迟滞”不符合语境，此处应为“滞涩”或直接用“停顿”，但选项给出“迟滞”字形虽对，但词义与语境矛盾。不过题干问“字形不正确”，B项“迟滞”的“滞”易被误写为“窒”，但字形正确。仔细看，B项“迟滞”无误，可能其他项有误？检查： C. 周到：正确。 D. 朴实无华：正确。 5. 文段中①②③④处标点正确的一项是（   ） A. ①，②、③、④，　　 B. ①，②、③。④： C. ①、②、③、④，　　 D. ①、②、③、④： 【答案】B 【详解】 · ①处：前文“卖糖果时”是时间状语，后面是具体表现，用逗号，正确。 · ②处：“眼到、手到、心到”是并列短语，中间用顿号，但整体作为插入成分，后面没有标点，直接接“动作……”。 ③处前为句号 ④应为冒号。故本题答案为：B 6. 文段中画线的句子用词不当，下列修改最恰当的一项是（   ） A. 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一杆秤”，更是顾客心头的“一团火”。 B. 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一杆秤”，更是顾客心头的“一盏灯”。 C. 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一把尺”，更是顾客心头的“一团火”。 D. 张秉贵师傅的手，是柜台上的“一杆秤”，更是顾客心头的“一束光”。 【答案】A 【详解】 · 原句：“张秉贵师傅的手，是柜台上的‘一杆秤’，更是顾客心头的‘一团火’。” 这是课文原句，比喻恰当，“一杆秤”称的是商品，更是诚信；“一团火”温暖的是人心。 · A项：与原句一致，没有修改，但题干说“画线的句子用词不当”，原句并无不当，但根据题目要求，选“修改最恰当”的，可能原句有需修改处？ 画线句就是此句，可能“一杆秤”与“手”的搭配？但比喻合理。 · B项：将“一团火”改为“一盏灯”，不如原句贴切。 · C项：将“一杆秤”改为“一把尺”，不如“秤”准确，因为售货员要称重。 · D项：将“一团火”改为“一束光”，温暖意味减弱。 原句是最佳表达，因此“修改最恰当”的应是A（即无需修改，或原句已最佳）。 故本题答案为：A 语言的运用力求规范，简明，连贯，得体。依据这一基本要求完成小题。 7. 依次填入下列文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 工匠精神不仅是__________，更是__________。在《庖丁解牛》中，庖丁之所以能够“游刃有余”，一是__________，二是__________。这种“技进乎道”的境界，正是对工匠精神的生动诠释。如今我们弘扬工匠精神，就是提倡__________，把每一件平凡的工作做到极致。 ①一种职业态度 ②长期的实践积累 ③对规律的深刻把握 ④一种人生境界 ⑤精益求精的追求 A. ①④②③⑤ B. ④①②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ①④③②⑤ 【答案】A 【解析】 第一空和第二空，“不仅是……更是……”为递进关系，应先说“职业态度”，再说更高的“人生境界”，故①在前，④在后。第三空和第四空，“一是……二是……”应对应庖丁成功的两个原因：先有“实践积累”，才能达到“把握规律”，故②在前，③在后。最后一句“弘扬工匠精神”对应⑤“精益求精的追求”。因此正确顺序为①④②③⑤。 8. 在下面两种情境下，用语最得体的一项是（   ） 【情境1】你忘记带课本，想向同桌借来看一下。 【情境2】同桌帮你讲解了数学题，你想表达感谢。 A. 把书给我看一下。 谢了啊。 B. 把你的书借我看看。 真是太感谢你了！ C. 不好意思，能借一下你的书吗？ 谢谢你，帮了我大忙！ D. 书给我用用。 多亏了你，谢谢。 【答案】C 【解析】 情境1借东西应礼貌委婉，用商量的语气；情境2表达感谢应真诚具体。C项“不好意思，能借一下你的书吗？”礼貌得体，“谢谢你，帮了我大忙！”感谢具体真诚。其他选项或语气生硬，或感谢不够到位。 9. 下列加点熟语使用不规范的一项是（   ） A. 学习就像“逆水行舟，不进则退”，我们必须时刻保持努力。 B. 他做事总是“三天打鱼，两天晒网”，难怪成绩一直不理想。 C. 面对困难，我们要有“青出于蓝而胜于蓝”的勇气去克服它。 D. 同学之间应当“取长补短”，互相学习，共同进步。 【答案】C 【解析】 “青出于蓝而胜于蓝”比喻学生超过老师，后辈胜过前辈，不能用来形容“克服困难的勇气”，属 10. 下列课文中的名句与例句含义最接近的一项是（   ） 例句：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《劝学》 A. 三人行，必有我师焉。——《论语》 B. 锲而不舍，金石可镂。——《劝学》 C. 吾生也有涯，而知也无涯。——《庖丁解牛》 D. 己所不欲，勿施于人。——《论语》 【答案】B 【解析】 例句强调积累的重要性。 A项强调虚心学习；B项“锲而不舍，金石可镂”同样强调坚持不懈的积累，与例句含义最接近；C项强调学无止境；D项强调推己及人。 （二）（每空1分，共10分。将答案写在答题卡指定位置上） 11. 填空题。 （1）《寡人之于国也》中，孟子指出实行王道的根本措施是“____________，____________”。 （2）《劝学》中以“木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“____________，____________”的结论，强调学习能够改变人的品性。 （3）苏轼，字____________，号东坡居士，是北宋著名文学家，其词作《念奴娇·赤壁怀古》开篇“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”被誉为“____________”。 （4）按下列表述指出所对应的作品或人物。 ①《庖丁解牛》出自《____________》。 ②“庖丁”的职业是____________。 （5）“君子生非异也，善假于物也”一句中，“生”的意思是____________。 （6）古人对年龄有特定称谓，如“三十而立，四十而不惑”，其中“而立”指____________岁。 参考答案 （1）不违农时，谷不可胜食也（或“谨庠序之教，申之以孝悌之义”等体现根本措施的句子） （2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 （3）子瞻；豪放词的开创之作（或类似评价） （4）① 庄子（或《庄子·养生主》） ② 厨师 （5）通“性”，本性、天性 （6）三十 （三）文字表述题（共10分） “梦想是青春的风帆，懈怠是青春的礁石”。为了让同学们体会青春的活力与价值，引导他们树立远大志向、珍惜宝贵时光，24级护理18班计划开展一次以“青春启航”为主题的综合性学习活动。请完成下列任务： 12. 任务一：请拟写一条简洁优美、富有感召力的主题宣传语。 13. 任务二：活动中设有“青春寄语共分享”环节，请写出一句关于青春的励志名言或诗句。 14. 任务三：本次活动定于5月20日下午2点30分，地点在学院报告厅，拟邀请张晓华院长做一场关于“青春与责任”的专题讲座。请你以班级名义拟写一份邀请函。 要求：内容完整，语言得体，格式规范。 150字 答案解析： 12. 参考答案： 示例一：扬青春之帆，行梦想之舟，让奋斗的足迹绽放青春光芒。 示例二：青春启航，心向远方；责任在肩，奋斗当时。 评分标准： 紧扣主题“青春启航”，语言简洁优美，具有鼓舞性和感染力得满分（3分）。 13. 参考答案： 示例一：青春须早为，岂能长少年。——孟郊 示例二：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。——柳青 评分标准： 主题积极向上，语言凝练，符合“青春励志”要求得满分（2分）。 14. 参考答案： 邀 请 函 尊敬的李晓华院长： 您好！ 为帮助同学们深刻理解青春的意义与责任，我班拟于5月20日（星期二）下午2:30在学院报告厅举办“青春启航”主题综合性学习活动。 您一直是我们敬重的师长，您的学识与人生阅历对青年学子极具启迪意义。特诚挚邀请您为同学们带来一场以“青春与责任”为主题的讲座，引领我们思考青春的价值与担当。 期待您能在百忙之中莅临指导。衷心感谢！ 此致 敬礼！ 24级护理18班 全体同学 2025年12月8日 评分标准： · 格式规范（标题、称呼、落款等齐全）（2分） · 内容完整（时间、地点、事由、邀请事项明确）（2分） · 语言得体（措辞礼貌、表达清晰）（1分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $