精品解析:辽宁省铁岭市铁岭县2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

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2025-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 铁岭县
文件格式 ZIP
文件大小 3.02 MB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度(上)期中质量检测 八年级历史试卷 (本试卷共13道题 满分70分 答题时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效, 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30分)本部分共包括10小题,每小题3分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 在《南京条约》中,英国割走的中国近代第一块土地是( ) A. 九龙司 B. 东北 C. 台湾 D. 香港岛 2. 历史文化遗产是历史的见证,具有厚重的历史价值。下面遗址可以见证( ) A. 林则徐与虎门销烟 B. 英法联军侵华罪行 C. 日军旅顺屠杀暴行 D. 义和团的反帝斗争 3. 近代中国被迫签署了一系列不平等条约,下面条约依次应该对应是( ) ①赔款最多的条约 ②侵略方式改变、程度加深的条约 ③清政府承认鸦片贸易合法化的条约 A. 《通商章程善后条约》《马关条约》《辛丑条约》 B. 《马关条约》《辛丑条约》《通商章程善后条约》 C. 《辛丑条约》《马关条约》《通商章程善后条约》 D. 《辛丑条约》《通商章程善后条约》《马关条约》 4. 提取关键信息是理解与掌握知识的重要方法。下列人物与“镇压太平天国”“收复新疆”“洋务派”等信息关系最为密切的是( ) A. 曾国藩 B. 冯子材 C. 张之洞 D. 左宗棠 5. 下表是某同学在进行历史探究学习时设计的表格。据此推断他学习的是( ) 时间 姓名 事迹 1894年 左宝贵 在平壤战役中中弹牺牲 1894年 邓世昌 在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国 1895年 丁汝昌 在威海卫战役中自杀殉国 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 6. 马克思说:“俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒, 而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间( ) A. 获取中国大量赔款 B. 掠夺圆明园大量珍宝 C 割占中国大片土地 D. 取得协定关税特权 7. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( ) A. 太平天国在永安初步建立起政权组织 B. 洋务运动客观上促进中国民族资本主义的产生 C. 清政府被迫同英、美等11国签订《辛丑条约》 D. 1912年3月11日,《中华民国临时约法》颁布 8. 下面是某同学制作历史板报搜集的素材,据此判断板报展览的主题是:( ) A. 民族危机不断加剧 B. 百日维新变法图强 C. 资产阶级民主革命 D. 军阀割据纷争动乱 9. 口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。纵观中国近代历史,重要历史事件大多有“口号”反映其纲领主张。请将下列“口号”反映的历史事件按其发生时间的先后排序,正确的是( ) ①“扶清灭洋” ②“自强”“求富” ③“外争主权,内除国贼” ④民主与科学 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②③④① D. ③②④① 10. 陈独秀说“中共一大时党的要求‘无产阶级专政’悬在半空,到中共二大时就脚踏实地了,找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”陈独秀所说的“脚踏实地”指的是中共二大( ) A. 制定了党的最终奋斗目标 B. 确定了党的中心工作 C. 制定了党的最低纲领 D. 决定与国民党合作 二、非选择题(共40分)本部分共包括3小题 11. 近代中国劫难丛生,饱经欺侮和压迫的中国人民在漫漫长夜中忍辱抗争,摸索前行。某班以“侵略·抗争·探索·前行”为主题,进行探究性学习,请你参加。 板块一 长夜难明 侵略战争 鸦片战争1840-1842 第二次鸦片战争1856-1860 中法战争1883-1885 甲午中日战争1894-1895 ② 战争1900-1901 发起国家 英 ① 法 日 英、美、法、德、俄、日、奥匈、意 板块二 苍茫血泪 A.允许日本在通商口岸开设工厂 B.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 C.增开天津为通商口岸,割九龙半岛南端给英国 D.外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 E.中国以后修筑铁路要同法国人“商办” 板块三 英勇抗争 材料一:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ——林则徐 材料二:1885年初,法军攻陷越南北部的谅山,并进犯中越边境的镇南关。老将 C 身先士卒,率守军将士冲向敌阵,一举击溃敌人,取得镇南关大捷,并收复谅山等地,扭转了战局。 板块四 艰辛探索 图1 “定远号”铁甲舰 图2 谭嗣同 (1)请你在板块一的①处填上相应的国家,②处填上相应的侵略战争。 (2)请你从板块二中选出正确条约内容,并将其序号填入下面对应的横线处。 《马关条约》③________《天津条约》④________ 《北京条约》⑤_______《越南条款》⑥________ (3)板块三中材料一人物有什么英雄事迹?材料二中的C处是哪位老英雄?这些英雄人物身上有哪些优秀品质值得我们学习? (4)板块四中图1军舰的沉没反映了哪一阶级探索的失败?图2人物认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。你认为他的鲜血会白流吗?请阐述你的理由。 (5)通过以上探究性学习,你得到了哪些启示? 12. 亚洲历史上第一个资产阶级共和国诞生在中国,它就是中华民国。中华民国是孙中山等民主革命者的一个救国梦,探究民国历史,完成后面问题。 【革命】 材料一:我们革命的目的;是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。 ——孙中山 (1)材料一中的“革命”指的是哪场革命?请你用三个词语归纳概括孙中山阐述的革命目的。 【建国】 材料二:辛亥革命以暴力推倒了帝制;代之以民国,为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。 ——陈旭蕊《近代中国社会的新陈代谢》 材料三:第四条:中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第十六条:中华民国之立法以参议院行之。 第三十条:当时大总统代表临时政府。总揽政务、公布法律。 ——摘自《中华民国临时约法》 (2)你怎样理解材料二中“只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量”这句话? (3)材料三中的条文内容体现了孙中山等人希望建立一个哪种政治制度的国家?这个文件的性质是什么? 【窃国】 材料四:他不过是我国旧环境产生的一个超等大政客。在他的任内,他借了一批大外债,用暗杀的手段除了他的大政敌宋教仁,扩充了北洋军队的势力,与日本订了民国四年的条约,最后听了一群小人的话,幻想称帝。等到他于民国五年6月6日死的时候,他没有做一件于国有益、于已有光的事情。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 (4)材料四中的“他”指的是谁?“民国四年”是公元纪年的哪一年? 梦碎】 材料五:军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少26000多万亩 荒地 1914-1918年 增加49000多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加5000多万元 (5)阅读材料五,结合所学知识回答,北洋军阀的割据局面对中国社会造成了哪些不利影响?为什么说孙中山等革命志士的救国梦最终破碎了? 13. 某历史老师以“民族复兴”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。 任务一:释读名言———体会伟人抉择】 材料一:拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治;拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。 ——陈独秀 人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球,必是赤旗的世界! ——李大钊 (1)阅读中国近代革命者的名言,请你分别概括他们的思想主张。 【任务二:游历名校——传承优秀传统】 材料二:北京大学 北京大学红楼 1、北京大学校庆日:5月4日 2.北京大学简称“北大”,诞生于1898年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学…… (2)京师大学堂是在哪次变法中创办的?校庆日与哪场救国运动有关?北京大学将这一天定为校庆日就是为了让青年一代继承和发扬什么精神? 【任务三:阅读书籍——见证改天换地的壮举】 材料三:1921年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始,以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条正确的革命道路。 ——摘编自《百年中国》 (3)根据所学知识回答,材料三中“1921年注定照耀史册”指的是什么事件?为什么说它是“一个全新时代的开始”? 【任务四:史论结合——体会民族精神】 材料四: 时间 事件 1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1894-1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动高潮 1911年 黄花岗起义、武昌起义 1915年 新文化运动开始 1919年 五四运动 ——摘编自统编版八年级历史教材《中国近现代史大事年表(上)》 (4)选择上述大事年表中相互关联的史实,论证观点“中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志”。(要求:至少选择两个史实,观点明确,史论结合,表述成文,条理清楚,不少于200字。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度(上)期中质量检测 八年级历史试卷 (本试卷共13道题 满分70分 答题时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效, 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30分)本部分共包括10小题,每小题3分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 在《南京条约》中,英国割走的中国近代第一块土地是( ) A. 九龙司 B. 东北 C. 台湾 D. 香港岛 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1842年,清政府与英国签订《南京条约》,其中规定割香港岛给英国。这是中国近代史上第一个不平等条约,也是英国在中国获取的第一块领土,D项正确;九龙司地方一区是在1860年《北京条约》中割让给英国的,排除A项;东北近代曾遭沙俄和日本侵占,但并非通过《南京条约》,排除B项;台湾是在1895年《马关条约》中割让给日本的,排除C项。故选D项。 2. 历史文化遗产是历史的见证,具有厚重的历史价值。下面遗址可以见证( ) A. 林则徐与虎门销烟 B. 英法联军侵华罪行 C. 日军旅顺屠杀暴行 D. 义和团的反帝斗争 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1860年英法联军攻占北京,火烧圆明园,导致其成为废墟,该遗址是英法联军侵华罪行的直接见证,B项正确;虎门销烟发生于广东虎门,与图片中北京圆明园遗址无关,排除A项;日军旅顺屠杀发生于甲午中日战争时期的旅顺,与图片遗址无关,排除C项;义和团的反帝斗争主要涉及民间武装抗击列强,未直接造成此类建筑遗址,排除D项。故选B项。 3. 近代中国被迫签署了一系列不平等条约,下面条约依次应该对应的是( ) ①赔款最多的条约 ②侵略方式改变、程度加深的条约 ③清政府承认鸦片贸易合法化的条约 A. 《通商章程善后条约》《马关条约》《辛丑条约》 B. 《马关条约》《辛丑条约》《通商章程善后条约》 C. 《辛丑条约》《马关条约》《通商章程善后条约》 D. 《辛丑条约》《通商章程善后条约》《马关条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,①:《辛丑条约》中规定清政府赔款白银4.5亿两,是近代赔款最多的条约,②:《马关条约》中允许日本在华开设工厂,体现了侵略方式由商品输出转化为以资本输出为主,该条约大片领土割占、通商口岸开放,允许在通商口岸开设工厂,严重破坏了中国领土、经济等主权,使中国半殖民地半封建化成都加深,③:1858年,根据《天津条约》中的有关原则规定,英法美三国胁迫清政府分别签订《通商章程善后条约》,规定了鸦片贸易合法化,C项正确;赔款最多的条约是《辛丑条约》,清政府承认鸦片贸易合法化的条约是《通商章程善后条约》,排除A项;赔款最多的条约是《辛丑条约》,侵略方式改变、程度加深的条约是《马关条约》,清政府承认鸦片贸易合法化的条约是《通商章程善后条约》,排除B项;侵略方式改变、程度加深的条约是《马关条约》,清政府承认鸦片贸易合法化的条约是《通商章程善后条约》,排除D项。故选C项。 4. 提取关键信息是理解与掌握知识的重要方法。下列人物与“镇压太平天国”“收复新疆”“洋务派”等信息关系最为密切的是( ) A. 曾国藩 B. 冯子材 C. 张之洞 D. 左宗棠 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“镇压太平天国”“收复新疆”“洋务派”结合所学知识可知,曾国藩、左宗棠均为湘军重要将领,参与镇压太平天国,左宗棠于19世纪70年代率军击败阿古柏,收复新疆,左宗棠还是洋务运动的代表人物,创办福州船政局等,D项正确;左宗棠于19世纪70年代收复新疆,曾国藩已去世,排除A项,冯子材是中法战争时期的将领,没有参与镇压太平天国,排除B项;张之洞虽为洋务派,但未参与镇压太平天国、收复新疆,排除C项。故选D项。 5. 下表是某同学在进行历史探究学习时设计的表格。据此推断他学习的是( ) 时间 姓名 事迹 1894年 左宝贵 在平壤战役中中弹牺牲 1894年 邓世昌 在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国 1895年 丁汝昌 在威海卫战役中自杀殉国 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,表格展示了1894-1895年间的三位历史人物(左宝贵、邓世昌、丁汝昌)在战争中的牺牲事迹,平壤战役、黄海海战和威海卫战役均为甲午中日战争(1894-1895年)的关键战役,左宝贵、邓世昌和丁汝昌是清军将领,C项正确;鸦片战争(1840-1842年)和第二次鸦片战争(1856-1860年)时间不符,且无表中战役,排除A项和B项;八国联军侵华战争(1900-1901年)时间晚于1895年,事件不相关,排除D项。故选C项。 6. 马克思说:“俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒, 而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间( ) A. 获取中国大量赔款 B. 掠夺圆明园大量珍宝 C. 割占中国大片土地 D. 取得协定关税特权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处”和所学知识可知,第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,采取先武力强占再逼签条约的手段,与清政府签订了一系列不平等条约,割占了中国东北和西北共150多万平方千米的大片领土,C项正确;获取中国大量赔款的主要是英国、法国等国,并非俄国“不出动一兵一卒”得到的主要“好处”,排除A项;掠夺圆明园大量珍宝的是英法联军,排除B项;取得协定关税特权是在第一次鸦片战争后签订的《南京条约》中,排除D项。故选C项。 7. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( ) A. 太平天国在永安初步建立起政权组织 B. 洋务运动客观上促进中国民族资本主义的产生 C. 清政府被迫同英、美等11国签订《辛丑条约》 D. 1912年3月11日,《中华民国临时约法》颁布 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法”,洋务运动客观上促进中国民族资本主义的产生,是对洋务运动的影响评价,属于历史解释,B项正确;太平天国在永安初步建立起政权组织,是对历史事实的客观陈述,属于历史史实,排除A项;清政府被迫同英、美等11国签订《辛丑条约》,是对历史事件的客观叙述,属于历史史实,排除C项;1912年3月11日,《中华民国临时约法》颁布,是对历史事件发生时间和内容的客观陈述,属于历史史实,排除D项。故选B项。 8. 下面是某同学制作历史板报搜集的素材,据此判断板报展览的主题是:( ) A 民族危机不断加剧 B. 百日维新变法图强 C 资产阶级民主革命 D. 军阀割据纷争动乱 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息“秋瑾、黄花岗七十二烈士墓”结合所学知识可知,秋瑾是辛亥革命时期著名的民主革命志士,积极投身反清革命;黄花岗七十二烈士墓纪念的是1911年广州黄花岗起义中牺牲的革命烈士,该起义是资产阶级革命派发动的重要武装起义,二者均属于资产阶级民主革命范畴,C项正确;“民族危机”在中国近代史的语境中,特指由于列强侵略(如发动战争、强迫割地、赔款、攫取特权等)导致的国家主权沦丧、民族生存受到严重威胁的局面,而题干素材侧重的是革命行动,排除A项;“百日维新”是资产阶级改良运动,与革命派活动不符,排除B项;“军阀割据”发生在辛亥革命后,时间不符,排除D项。故选C项。 9. 口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。纵观中国近代历史,重要历史事件大多有“口号”反映其纲领主张。请将下列“口号”反映的历史事件按其发生时间的先后排序,正确的是( ) ①“扶清灭洋” ②“自强”“求富” ③“外争主权,内除国贼” ④民主与科学 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②③④① D. ③②④① 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,①“扶清灭洋”对应义和团运动(1898-1900年);②“自强”“求富”对应洋务运动(1860-1890);③“外争主权,内除国贼”对应五四运动(1919年);④“民主与科学”对应新文化运动(1915年起)。正确顺序为:洋务运动(②)→义和团(①)→新文化运动(④)→五四运动(③),B项正确;ACD项均不是正确排列顺序,排除ACD项。故选B项。 10. 陈独秀说“中共一大时党的要求‘无产阶级专政’悬在半空,到中共二大时就脚踏实地了,找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”陈独秀所说的“脚踏实地”指的是中共二大( ) A. 制定了党的最终奋斗目标 B. 确定了党的中心工作 C. 制定了党的最低纲领 D. 决定与国民党合作 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“脚踏实地”“决定了党要走的道路”和结合所学可知,中共二大制定了党的最低纲领,第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,C项正确;中共二大制定了党的最终奋斗目标,但党的最低纲领明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领,决定了党要走的道路,排除A项;中共一大确定了党的中心工作,排除B项;中共三大决定与国民党合作,排除D项。故选C项。 二、非选择题(共40分)本部分共包括3小题 11. 近代中国劫难丛生,饱经欺侮和压迫的中国人民在漫漫长夜中忍辱抗争,摸索前行。某班以“侵略·抗争·探索·前行”为主题,进行探究性学习,请你参加。 板块一 长夜难明 侵略战争 鸦片战争1840-1842 第二次鸦片战争1856-1860 中法战争1883-1885 甲午中日战争1894-1895 ② 战争1900-1901 发起国家 英 ① 法 日 英、美、法、德、俄、日、奥匈、意 板块二 苍茫血泪 A.允许日本在通商口岸开设工厂 B.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 C.增开天津为通商口岸,割九龙半岛南端给英国 D.外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 E.中国以后修筑铁路要同法国人“商办” 板块三 英勇抗争 材料一:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ——林则徐 材料二:1885年初,法军攻陷越南北部的谅山,并进犯中越边境的镇南关。老将 C 身先士卒,率守军将士冲向敌阵,一举击溃敌人,取得镇南关大捷,并收复谅山等地,扭转了战局。 板块四 艰辛探索 图1 “定远号”铁甲舰 图2 谭嗣同 (1)请你在板块一的①处填上相应的国家,②处填上相应的侵略战争。 (2)请你从板块二中选出正确的条约内容,并将其序号填入下面对应的横线处。 《马关条约》③________《天津条约》④________ 《北京条约》⑤_______《越南条款》⑥________ (3)板块三中材料一人物有什么英雄事迹?材料二中的C处是哪位老英雄?这些英雄人物身上有哪些优秀品质值得我们学习? (4)板块四中图1军舰的沉没反映了哪一阶级探索的失败?图2人物认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。你认为他的鲜血会白流吗?请阐述你的理由。 (5)通过以上探究性学习,你得到了哪些启示? 【答案】(1)①英、法 ②八国联军侵华 (2) ①. A ②. D ③. C ④. E (3)虎门销烟。冯子材。刚正不阿、忠勇无私,不畏牺牲爱国情操等。 (4)地主阶级。不会。变法虽然失败了,但是这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 (5)旧中国国力弱,落后就要挨打;要大力发展生产力,振兴中华;要继续发扬爱国主义、保家卫国的崇高精神。 【解析】 【小问1详解】 国家:观察表格板快一可知,①处应为第二次鸦片战争的发起国,且应用的是相应国家的简称。结合所学知识可知,1856年10月至1860年10月,英法联军为主凶,美俄两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。因此,板块一的①处应填的内容是“英、法”。 战争:观察表格板快一可知,②处战争的起止时间为1900—1901年,发起国为英、美、法、德、俄、日、奥匈、意。结合所学知识可知,1900—1901年,一场由英、美、法、德、俄、日、奥匈、意八国列强联合发动的武装侵略战争——八国联军侵华战争,对中国历史造成了深远的影响。因此,板块一的②处应填的内容是“八国联军侵华”。 【小问2详解】 《马关条约》:根据所学知识可知,《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂。因此,板块二条约内容与《马关条约》对应的是A,故在《马关条约》的横线处填写序号“A”。 《天津条约》:根据所学知识可知,《天津条约》规定外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行。因此,板块二条约内容与《天津条约》对应的是D,故在《天津条约》的横线处填写序号“D”。 《北京条约》:根据所学知识可知,《北京条约》规定增开天津为通商口岸,割九龙半岛南端给英国。因此,板块二条约内容与《北京条约》对应的是C,故在《北京条约》的横线处填写序号“C”。 《越南条约》:根据所学知识可知,《越南条约》规定中国以后修筑铁路要同法国人“商办”。因此,板块二条约内容与《越南条约》对应的是E,故在《越南条约》的横线处填写序号“E”。 【小问3详解】 事迹:根据板块三材料一出处“林则徐”并结合所学知识可知,1839年6月,林则徐下令将缴获的全部鸦片,在虎门海滩当众销毁,史称“虎门销烟”。 人物:根据所学知识可知,1885年初,法军攻陷越南北部的谅山,并进犯中越边境的镇南关。老将冯子材率守军英勇抵抗,取得镇南关大捷,并收复谅山等地,扭转了战局。故材料二中的C处的老英雄是冯子材。 品质:开放性试题,言之有理即可。根据所学知识可知,林则徐:虎门销烟,展现了反抗侵略、捍卫国家利益的决心。冯子材:镇南关大捷,身先士卒,击退法军,展现了英勇和领导力。我们需要从他们的事迹来阐述其优秀品质。这些英雄人物所体现的优秀品质,正是中华民族在危难中屹立不倒的精神支柱。刚正不阿表现为他们面对内外压力时坚守正义与原则,如林则徐顶住阻力严厉禁烟,绝不妥协于鸦片流毒;忠勇无私则体现在他们将国家利益置于个人安危之上,冯子材以高龄亲临前线、身先士卒,指挥镇南关大捷,全然不顾个人生死;不畏牺牲的爱国情操更是贯穿始终,他们甘愿为国捐躯,以鲜血唤醒民族觉醒。故他们的优质品质是:刚正不阿、忠勇无私,不畏牺牲的爱国情操等。 【小问4详解】 阶级:根据板块四图1“定远号”铁甲舰并结合所学知识可知,该舰属于北洋水师,在甲午战争中沉没,标志着洋务运动的失败。洋务运动是地主阶级的自救探索,因此反映了地主阶级探索的失败。 论述:根据所学知识可知,解答此类问题,应采用“观点—阐述”论述结构。首先,亮明观点,需直接、明确地回答问题。故此处观点为:不会。其次,结合所学进行阐述。(承认客观结果)变法虽然失败了,(点明直接作用)但是这场运动使更多仁人志士关心国家命运,(指出深层影响)促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 【小问5详解】 启示:开放性试题,言之有理即可。通过本次探究性学习,从板块一列强的多次侵略战争(如鸦片战争、甲午战争)及板块二一系列不平等条约(如《马关条约》割地赔款、允许设厂)中,我深刻认识到旧中国因国力衰弱而被动挨打的历史现实,这印证了“落后就要挨打”的沉重教训。板块四中“定远号”铁甲舰的沉没,说明仅靠技术引进无法救国,必须从根本上发展生产力以实现振兴中华。同时,板块三中林则徐虎门销烟、冯子材镇南关大捷等英雄事迹,彰显了中华民族在危难中不畏牺牲、忠勇无私的爱国情操,启示我们必须继续发扬这种保家卫国的精神,以维护国家主权与民族尊严。故得到的启示是:旧中国国力弱,落后就要挨打;要大力发展生产力,振兴中华;要继续发扬爱国主义、保家卫国的崇高精神。 12. 亚洲历史上第一个资产阶级共和国诞生在中国,它就是中华民国。中华民国是孙中山等民主革命者的一个救国梦,探究民国历史,完成后面问题。 【革命】 材料一:我们革命的目的;是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。 ——孙中山 (1)材料一中的“革命”指的是哪场革命?请你用三个词语归纳概括孙中山阐述的革命目的。 【建国】 材料二:辛亥革命以暴力推倒了帝制;代之以民国,为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。 ——陈旭蕊《近代中国社会的新陈代谢》 材料三:第四条:中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第十六条:中华民国之立法以参议院行之。 第三十条:当时大总统代表临时政府。总揽政务、公布法律。 ——摘自《中华民国临时约法》 (2)你怎样理解材料二中“只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量”这句话? (3)材料三中的条文内容体现了孙中山等人希望建立一个哪种政治制度的国家?这个文件的性质是什么? 【窃国】 材料四:他不过是我国旧环境产生的一个超等大政客。在他的任内,他借了一批大外债,用暗杀的手段除了他的大政敌宋教仁,扩充了北洋军队的势力,与日本订了民国四年的条约,最后听了一群小人的话,幻想称帝。等到他于民国五年6月6日死的时候,他没有做一件于国有益、于已有光的事情。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 (4)材料四中的“他”指的是谁?“民国四年”是公元纪年的哪一年? 【梦碎】 材料五:军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少26000多万亩 荒地 1914-1918年 增加49000多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加5000多万元 (5)阅读材料五,结合所学知识回答,北洋军阀的割据局面对中国社会造成了哪些不利影响?为什么说孙中山等革命志士的救国梦最终破碎了? 【答案】(1)辛亥革命。民族主义、民权主义、民生主义。 (2)辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 (3)资产阶级民主共和制度。是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 (4)袁世凯。1915年。 (5)军阀为争夺地盘,不惜出卖国家利益,依附帝国主义。大小军阀连年混战,中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。 辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 【解析】 【小问1详解】 革命:根据所学知识可知,“不愿少数满洲人专利”这一诉求,精准定义了当时中国民族革命的核心任务——反对清政府。而将“反对清政府”作为核心目标并最终取得成功的全国性革命运动,唯有辛亥革命。因此,材料一中孙中山所言的“革命”即为辛亥革命。 革命目的:根据所学知识可知,材料一中“民族革命”、“政治革命”、“社会革命”的划分,正是孙中山三民主义理论的经典结构与核心内容:民族革命即实现民族主义:核心是“驱除鞑虏,恢复中华”,即推翻清朝统治。材料中“不愿少数满洲人专利”就是要推翻清朝统治。政治革命即实现民权主义:核心是“创立民国”,即废除君主专制,建立民主共和国。材料中“不愿君主一人专利”就是要废除君主专制。社会革命即实现民生主义:核心是“平均地权”,关注社会财富分配。材料中“不愿少数富人专利”就是要解决贫富不均等社会问题。故可用“民族主义、民权主义、民生主义”这三个词语归纳概括孙中山阐述的革命目的。 【小问2详解】 理解:根据所学知识可知,材料二中的“句号”是指辛亥革命结束了封建帝制,“漫长的历史”意味着其影响不是立即显现,而是随时间推移逐渐展现。即作答辛亥革命的直接影响(结束帝制)和长远影响(革命性质的根本变化、推动民主思潮、思想解放等)。故可作答为:(直接影响)辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。(长远影响)它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 【小问3详解】 政治制度:根据所学知识可知,材料三的条文通过具体机构的设置与职权分配,直接勾勒出三权分立的政权框架:参议院独立行使立法权(第十六条),临时大总统与国务员行使行政权(第三十条),法院独立行使司法权(第四条)。这种权力分割与制衡的设计,彻底否定了君主专制下“朕即国家”的个人集权模式,体现了国家权力必须由不同机构依法分立行使的现代宪政原则。同时,条文明确将最高行政权力赋予依法设立的“临时大总统”而非世袭君主,并使其权力受到参议院(立法)与法院(司法)的制约。这标志着国家主权不再归属于某一家族或个人,而是通过宪法与代议机构体现全民意志。因此,材料内容从权力组织形式与权力来源性质两个层面,共同确证了孙中山等人所要建立的正是以三权分立、主权在民为根本特征的资产阶级民主共和制度。 性质:根据所学知识可知,《中华民国临时约法》的颁布,标志着中国政治制度发生了根本性转变:它彻底否定了两千多年来的君主专制制度,第一次试图用一部具有宪法性质的根本大法,来确立和保障民主共和制度。这意味着:权力来源的改变:国家主权从原来属于皇帝个人(“家天下”),转变为法律上规定属于全体国民(“主权在民”)。权力运行规则的改变:统治方式从皇帝一人独裁,转变为尝试用三权分立(参议院、总统、法院各司其职)的现代模式来管理国家。国家性质的改变:中国从传统的封建王朝,第一次在法律形式上转型为一个资产阶级民主共和国。因此,《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 【小问4详解】 人物:根据所学知识可知,材料四中“他”的行为有“暗杀宋教仁”“与日本订了民国四年的条约”“幻想称帝”等,可确定“他”是袁世凯。 纪年:根据所学知识可知,民国纪年与公元纪年的换算公式为:公元纪年=民国纪年+1911。因此,“民国四年”是:公元纪年=4+1911=1915年。故“民国四年”是公元1915年。 【小问5详解】 不利影响:分析材料五表格数据可知,1914—1918年间,全国农户减少1500多万户,耕地面积缩减,而荒地却大幅增加。与此同时,陆军人数膨胀92万以上,军费激增。这些数据直接说明军阀为争夺地盘连年混战,大量青壮农民被强征当兵或流离失所,农业生产遭到严重破坏,百姓生活困苦,社会陷入长期动乱。故可得了出不利影响为:大小军阀连年混战,中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。结合所学知识可知,各派军阀为维持军队、支撑混战,急需巨额军费和武器,因此纷纷以出卖国家权益为代价,向帝国主义列强寻求借款和支持。表格中军费暴涨的背后,往往隐藏着以国家利权为抵押的外国借款,这正是军阀割据在政治外交上危害的体现。故可得出不利影响为:这些军阀为争夺地盘,不惜出卖国家利益,依附帝国主义。 理由:根据所学知识可知,判断一场革命成功与否的根本标准,在于它是否完成了其所肩负的核心历史任务。孙中山等革命志士的救国梦,其具体内涵就是通过辛亥革命实现 “民族独立”(解决帝国主义与中华民族的矛盾)和 “人民解放”(解决封建主义与人民大众的矛盾),从而将中国从半殖民地半封建的深渊中彻底拯救出来。然而,历史事实是:辛亥革命后,帝国主义在中国的特权与势力依然存在,民族独立并未实现;封建土地关系和旧的社会根基未被触动,广大人民仍受压迫,人民解放远未完成。革命的果实也被代表旧势力的袁世凯及其后的北洋军阀所窃取,中国陷入了更为混乱的军阀割据时期,半殖民地半封建的社会性质丝毫没有改变。因此,正是由于辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,所以我们说孙中山等革命志士的救国梦想在当时的现实中最终破碎了。 13. 某历史老师以“民族复兴”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。 【任务一:释读名言———体会伟人抉择】 材料一:拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治;拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。 ——陈独秀 人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球,必是赤旗的世界! ——李大钊 (1)阅读中国近代革命者名言,请你分别概括他们的思想主张。 【任务二:游历名校——传承优秀传统】 材料二:北京大学 北京大学红楼 1、北京大学校庆日:5月4日 2.北京大学简称“北大”,诞生于1898年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学…… (2)京师大学堂是在哪次变法中创办的?校庆日与哪场救国运动有关?北京大学将这一天定为校庆日就是为了让青年一代继承和发扬什么精神? 【任务三:阅读书籍——见证改天换地的壮举】 材料三:1921年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始,以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条正确的革命道路。 ——摘编自《百年中国》 (3)根据所学知识回答,材料三中“1921年注定照耀史册”指的是什么事件?为什么说它是“一个全新时代的开始”? 【任务四:史论结合——体会民族精神】 材料四: 时间 事件 1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1894-1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动高潮 1911年 黄花岗起义、武昌起义 1915年 新文化运动开始 1919年 五四运动 ——摘编自统编版八年级历史教材《中国近现代史大事年表(上)》 (4)选择上述大事年表中相互关联史实,论证观点“中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志”。(要求:至少选择两个史实,观点明确,史论结合,表述成文,条理清楚,不少于200字。) 【答案】(1)陈独秀:民主、科学。李大钊:马克思主义 (2)戊戌变法。五四运动。以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神。 (3)中国共产党的诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 (4)[示例]观点:中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志。 选择史实:甲午中日战争、义和团运动 论述:近代以来,面对列强的侵略,中国人民进行了英勇的抵抗。 甲午中日战争中,为抗击日军,致远舰管带邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国,充分显示了中国人民反抗侵略斗争的决心和勇气。 八国联军侵华战争期间,义和团抗击八国联军,虽然在中外反动势力的镇压下失败,但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。使侵略者不得不承认中国“尚有无限蓬勃之生气”。 由此可见,中国人民面对外来侵略,进行了英勇的抵抗,体现了中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志。 【解析】 【小问1详解】 陈独秀:根据材料一“拥护那德先生”“拥护那赛先生”并结合所学知识可知,新文化运动的基本口号是提倡民主和科学,提倡民主就是要反对专制,提倡科学就是要反对愚昧。陈独秀将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。因此,陈独秀的思想主张是民主、科学。 李大钊:根据材料一“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”并结合所学知识可知,在俄国十月革命后,赤旗成为世界共产主义运动的象征。李大钊是在十月革命后积极宣传马克思主义的中国先驱。他深刻认识到十月革命开辟了人类历史的新纪元,因此以“赤旗的世界”表达了对马克思主义必然在全球取得胜利的坚定信念,体现了马克思主义的普遍真理性和革命乐观主义精神。故李大钊的思想主张是马克思主义。 【小问2详解】 变法:根据材料二“诞生于1898年,初名京师大学堂”并结合所学知识可知,1898年6月,光绪皇帝宣布实行变法,随后发布了一系列变法诏令。1898年是农历戊戌年,历史上称这次变法为“戊戌变法”。其在教育方面的内容是:废除八股文,改试策论,创办京师大学堂。因此,京师大学堂是在戊戌变法中创办的。 运动:根据材料二“北京大学校庆日:5月4日”并结合所学知识可知,校庆日定为5月4日,直接与五四运动相关。1919年5月4日,北京大学学生率先发起反帝爱国运动,标志着中国新民主主义革命的开端。 精神:根据所学知识可知,五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。因此,北京大学将五四运动纪念日定为校庆日,旨在让青年一代继承和发扬以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神,激励学子担当民族复兴使命。 【小问3详解】 事件:分析材料三内容可知,材料明确提到了“以毛泽东为代表的中国共产党人”,这表明事件与中国共产党有关。结合所学知识可知,材料三中“1921年注定照耀史册”指的是中国共产党的诞生。1921年7月,中共一大在上海召开,标志着中国共产党正式成立。 理由:根据所学知识可知,材料指出1921年“是一个全新时代的开始”,这与中国共产党成立的历史意义高度吻合(“开天辟地”与“焕然一新”这两个词,正是对“全新时代的开始”最凝练、最有力的诠释)。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 【小问4详解】 论述题:本题为论述题,需要严格按照格式要求,进行三段论式的论述,即:观点(题目)、论述、结论三部分,缺一不可。其中,观点题干已指定(观点“中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志”),因此,重点进行论述和总结结论。要紧扣观点,选择能够证明观点的典型史实,进行论述;论述要全面深入、合乎逻辑,学科术语使用要规范。结论呼应观点即可。 示例: 观点:中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志。 选择史实:选择甲午中日战争和义和团运动来论证“中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志”,是因为这两件史实分别代表了近代中国不同层面、不同形式的抗争。 论述:结合所学知识可知,近代以来,面对列强的侵略,中国人民进行了英勇的抵抗。甲午中日战争中,为抗击日军,致远舰管带邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国,充分显示了中国人民反抗侵略斗争的决心和勇气。八国联军侵华战争期间,义和团抗击八国联军,虽然在中外反动势力的镇压下失败,但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。使侵略者不得不承认中国“尚有无限蓬勃之生气”。 结论:呼应观点即可。如:由此可见,中国人民面对外来侵略,进行了英勇的抵抗,体现了中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省铁岭市铁岭县2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题
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