大单元12 科技文化与社会生活-【一战成名新中考】2026云南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

该初中历史中考复习课件聚焦中国近现代史“科技文化与社会生活”核心单元，紧扣中考10年5考、近两年连续考查的命题要求，系统梳理“两弹一星”（10年3考）、杂交水稻（10年3考）等高频考点，结合2024、2018等年份真题，按科技、文化、社会生活三大模块归纳题型，体现备考针对性。 课件以时空观念构建时间轴串联1964-2015年关键科技节点，用大概念思维结构图整合考点，通过“两弹一星”成就分析（史料实证）培养家国情怀，提供真题突破方法如2018.29杂交水稻意义答题模板，助力学生掌握应试技巧，教师可依托此系统资料高效规划冲刺复习。

历史 1 2 模块二 中国近现代史 大单元十二 科技文化与社会生活 3 单元考情：10年5考，7道，近两年连续考查，2018年选择题与非选择题同 时考查 周年热点：毛泽东提出“双百”方针（1956年）70周年；我国第一次成功进 行了发射导弹核武器试验（1966年）60周年 4 时空观念串联系 5 大概念思维结构图（课前预习使用） 原子弹 神舟五号 袁隆平 6 单元联系：中华人民共和国成立以来，国家重视科学技术研究，取得了举 世瞩目的重大成就，从“两弹一星”到漫步太空，从农业领域的杂交水稻到 医药领域的青蒿素，中国的许多科研成果处于世界领先水平，并惠及世界 全体人民。在全面建设社会主义时期，“双百”方针的贯彻，使中国学术界、 文艺界出现繁荣局面。此后中国文化事业不断发展，呈现出生机勃勃的繁 荣景象，极大地丰富了人们的文化生活。 随着我国经济建设的飞速发展，人民的生活水平不断提高。衣、食、 住、行、用等社会生活各个方面的变迁，见证了时代的进步。 7 小概念1 科技现代化 “两弹一星”（10年3考） 八下P90—91 概念 “两弹”指核弹（原子弹和氢弹）、导弹；“一星”指人造地球卫星 科学 家 邓稼先（“两弹元勋”）（2016.15）、钱学森（“中国导弹之父”“两 弹元勋”） 8 发展 历程 ____________ （1）核弹：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功［ 2024.16、2018.29（3）第一小问］；1967年，我国第一颗氢弹爆炸 成功 （2）导弹：1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试 验 （3）人造地球卫星：1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球 卫星—— 东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫 星的国家 续表 9 意义 （1）极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神 （2）打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大 大提高了我国的国际地位 续表 载人航天技术（10年1考） 八下P92—93 发 展 概 况 （1）1999年11月，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一 次飞行试验，开启了我国的飞天之旅 （2）2003年10月，我国成功发射神舟五号载人飞船，杨利伟乘坐飞 船升入太空，并成功返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载 人航天技术的国家［2018.28（4）第二小问］ （3）2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，翟志刚实现太空行 走 11 杂交水稻 （10年3考） 八下P93 概况 20世纪70年代，农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 人物 袁隆平是我国首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖的获得者， 被称为“杂交水稻之父”。（2019年，国家主席习近平向袁隆平颁授 “共和国勋章”）［2025.18、2021.14、2018.29（3）第二小问］ 意义 为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作 出了巨大贡献；对解决世界性饥饿问题也有重要贡献 12 青蒿素 八下P94 概况 20世纪70年代初，屠呦呦团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。 屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 意义 开创了治疗疟疾的新方法，得到世界卫生组织的认可和推广，使全 球数亿人受益，对人类生命健康事业作出了巨大贡献 13 小概念2 文化现代化（10年1考） 八下P94—96 文化事 业的发 展 （1）发展概况：1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行 “百花齐放”“百家争鸣”的“双百”方针，文化领域出现了繁荣景 象；中共十一届三中全会后，文化事业进一步发展，成果丰 富，反映了改革开放的时代风貌 （2）成就：长篇小说《红岩》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈 史诗《东方红》、电影《英雄儿女》等；2012年，中国作家莫 言获得诺贝尔文学奖 14 教育事 业的发 展—— 科教兴 国 （2018. 13） 科教兴国是我国的一项重要发展战略。科学技术取得丰硕成果 的同时，教育事业也发展迅速，成就巨大。中国政府大力普及 义务教育，制定了《中华人民共和国义务教育法》，在20世纪 末已基本实现义务教育的普及。中等教育取得长足进步，普通 教育和职业教育并举，满足多种教育需要。高等教育也有了很 大发展，建成一批重点高校，师资雄厚，学科、专业丰富，培 养了大批人才 续表 15 小概念3 社会生活现代化 八下P97—101 项目 改革开放前 改革开放后 衣 凭布票供应，色 彩、样式单调 衣着丰富多彩，是人们显示风度、展示个性 的方式 食 饮食结构单一，甚 至没有解决最基本 的温饱问题 温饱问题得到了解决；讲究营养均衡、粗细 搭配，绿色食品等科学卫生的概念深入人心 住 比较拥挤，室内设 施简单 人均住房面积扩大，室内装修和居住环境改 善 16 项目 改革开放前 改革开放后 行 主要靠步行、自行 车、公交车、火车 等 形成综合交通运输网，火车、飞机、汽车、轮 船、地铁等多种交通工具任人选择，私家汽车 越来越普遍 续表 17 项目 改革开放前 改革开放后 交通 通信 交通 （1）铁路：截至2010年底，中国铁路营业里程居世界第 二位 （2）公路:建立起密集的公路网、公路大桥等，2023年 底，我国高速公路里程稳居世界第一 （3）民航：国内、国际航线众多,中国已成为世界民航 大国 续表 项目 改革开放前 改革开放后 交通 通信 通信 （1）电信：电信产业快速发展，电信网络规模和用户数 均居全球第一，发展速度位居世界前列；固定电话、移 动电话十分普遍 （2）互联网：发展迅速，网民规模不断扩大，互联网普 及率日益提高 变化 原因 科技改变生活；改革开放政策的推行；党和政府的优惠政策等 续表 19 对中华人民共和国科技成就发展的认识 1.我国科技的发展得益于国力增强、社会主义制度优越的有利因素； 2.我国的科技成就发展不但推动中国发展，还造福于世界； 3.我们要加强国际合作，营造良好的创新环境，激发科技人员的积极性， 促进科技持续发展。 20 《诵读记背册》：本单元知识要点P24 随堂练/课后练：《分层作业本》P41—42 21 $