第4单元 命题点2 水的组成及变化-【一战成名新中考】2026云南中考化学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
2026-01-05
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 水的组成 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.79 MB |
| 发布时间 | 2026-01-05 |
| 更新时间 | 2026-01-05 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55380842.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“水的组成及变化”核心考点,针对近6年连续考查要求,结合2025云南16题等中考真题,细化电解水实验气体体积比、增强导电性方法等细节,归纳基础实验分析、元素组成推断等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“实验探究+证据推理”的素养导向模式,如通过电解水正极10mL氧气与负极20mL氢气的体积比,结合氢气燃烧验纯及元素守恒,示范“气体体积-原子个数比”推导方法,培养科学思维与化学观念。助力学生掌握元素组成推断技巧,教师可依此强化高频考点突破,提升复习效率。
内容正文:
化学
1
2
第一部分 命题点精准练
第四单元 自然界的水
命题点2 水的组成及变化(近6年连续考查)
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1.[教材小实验]如图是“水的沸腾”实验,下列有关说法错误的是( )
A. 该实验过程中,水分子的间隔变大
B. 加热时,应先给试管预热
C. 从玻璃片上滴落的水是硬水
D. 该过程发生的是物理变化
√
4
2. [2025云南16题2分]利用分解和合成探究水的组成
的过程,对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不
正确的是( )
图1
图2
A. 图1中,管、管产生气体的体积比约为
B. 图2中,观察到干燥烧杯内出现水雾,可知水
中一定含有氢元素
C. 两个化学变化过程中,分子、原子种类均发
生改变
D. 本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成
√
5
拓展设问
(1)图1:接通______(填“直流”或“交流”)电源一段时间后,与电源负
极相连的玻璃管产生的气体是_____________,玻璃管___(填“ ”或“”)
中的气体能使带有火星的木条复燃。当正极产生了 的气体,负极产
生的气体为____ ,反应的化学方程式为______________________,属
于基本反应类型中的___________。进行实验时,向玻璃管内的水中可加
入少量的溶液或 溶液的目的是____________。
直流
氢气(或)
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分解反应
增强导电性
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(2)图2:点燃 前需要进行的操作是_______,一段时间后,观察到火
焰呈_______色,烧杯内壁出现____________________,反应的化学方程
式为___________________。
验纯
淡蓝
无色液滴(或水珠)
(3)结合以上实验可归纳出研究物质的两个思路,如图所示。研究物质
组成的依据是化学反应前后______种类不变。
元素
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3.[创新考法]兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。
【宏观辨识】(1)根据电解水实验可知水是由__________________元素
组成的,依据是___________________________________________。
氢、氧(或、)
化学反应前后元素种类不变(或质量守恒定律)
【微观探析】(2)电解水的微观示意图如图,水分解过程中发生变化的
微观粒子是________。
水分子
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【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)方法一:根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出
电解水的产物中氢、氧原子个数比为_____,进而推算出结果。
(4)方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气
体的密度比,可计算出水中氢、氧元素质量比为_____,结合氢、氧原子
的相对原子质量,可进一步推算出结果。
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【模型构建】
(5)以分子构成的物质为例,图中“ ”表示的是__________________。
各元素原子个数比
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