大单元1 命题点3 电路的识别、分析与设计-【一战成名新中考】2026云南中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦电学核心考点，覆盖电路组成、串并联电路分析、电流电压规律等中考高频内容，紧密对接“9年9考”的电路识别与设计命题要求，通过表格对比串并联电路特点、归纳电表测量及电路设计题型，精准匹配中考考查方向。 课件亮点在于实验分层突破与实战训练结合，如探究串并联电路电流电压特点时，通过更换滑动变阻器简化实验操作，培养科学探究能力，结合自动售货机电路设计等真题案例，示范电路分析方法，提升学生科学思维与问题解决能力，助力教师高效开展针对性复习，帮助学生掌握中考答题技巧。

物理 1 2 电（磁）学 大单元1 电学基础知识 命题点3 电路的识别、分析与设计（9年9考） 3 考点1 电路 1.电路的组成 组成 电路是由导线、开关、电源、用电器组成的.只有电路闭合 且电路正常时，电路中才有电流 电源 提供①______的装置，从能量转化的观点来看，电源是把 其他形式的能转化为②______的装置 用电器 消耗电能的装置，工作时将③____能转化为其他形式的能 开关 控制电路通断的装置 导线 输送电能的装置 电能 电能 电 4 2.电路图：用符号表示电路连接的图. 名称 电池 开关 相连的导线 电流表 电压表 实物图 ____________ ________________ _____________________________ _______________ _______________ 符号 ______________ ④_ ____ _______________ ⑤_ ___ ⑥_ ___ 名称 灯泡 电阻器 滑动变阻器 电动机 ⑦__________ __ 实物图 ________ _______________ _________________________ _________________ __________________ 符号 ⑧_ ___ ⑨_ ____ ⑩_ _____ ⑪_ ___ 发光二极管 5 3. 电路的三种状态 通路 正常接通的电路，电路中有电流，用电器能够正常工作 断路 （或开路） 某处断开的电路，电路中无电流，用电器不能工作 短路 电流不经过用电器，直接用导线把电源或用电器两端连接起 来的电路 __________________________________________________________________________________ 电源短路 用电器短路 6 考点2 串联电路和并联电路 1.串联电路和并联电路的基本知识（对比归纳） 串联电路 并联电路 定义 各元件⑫______连接的电路 各元件⑬______连接的电路 电路图 ___________________________________________ ________________________________________ 依次 并列 7 串联电路 并联电路 电流特点 电路中只有⑭______电流路径 电路中有两条或多条电流路径 用电器工 作状态 电路中各用电器的工作⑮ ______影响.当一个用电器断 路时，其余用电器均⑯ ______工作 各用电器的工作⑰______影响.当一个用电器断路时，其他用电器⑱____正常工作 一条 相互 不能 互不 能 续表 8 串联电路 并联电路 开关控制 特点 控制整个电路的通断，开关 的位置改变，控制作用不变 ⑲______上的开关控制整个电 路的通断，支路上的开关只控 制该支路的通断 实例 节日里的一串小彩灯之间， 灯泡与控制它的开关之间 插座各插孔之间，家用电器 （电视机、洗衣机、电冰箱、 空调、电脑等）之间 干路 续表 9 考点3 串并联电路电流、电压和电阻的特点 类型 串联电路 并联电路 电路图 _________________________________________________________________ ___________________________________________________ 电流特点 各处电流相等，即⑳ _____________ 干路中的电流等于各支路中 的电流之和，即 . . 10 类型 串联电路 并联电路 电压特点 电源两端电压等于各用 电器两端电压之和，即 ㉑______________ 并联部分两端电压相等，即 电阻特点 总电阻等于各部分电阻 之和，即 总电阻的倒数等于各支路电 阻倒数之和，即 ，则 续表 . . . . . . 11 _______________________________________（1）由串联电路电阻特点知： .串联的用电器越多，串联 电路总电阻越㉒____，相当于增加了电阻的长度； .串联电路的总电阻 比其中任一电阻阻值都㉓____ （2）由并联电路电阻特点知： .并联的用电器越多，并联电路总电阻越 ㉔____，相当于增加了电阻的横截面积； .并联电路的总电阻比其中任 一电阻阻值都㉕____ 大 大 小 小 续表 . . . . . . . . . . . . 12 考点4 串、并联电路的识别 1.串、并联电路图的识别 电流流向 法 电流从电源正极流向电源负极的途中不分流 串联电路 电流从电源正极流向电源负极途中发生分流 并联电路 拆除法 拆除任一用电器，其他用电器都不能工作 串联电路 拆除任一用电器，其他用电器还能工作 并联电路 13 2.电表测量对象的识别 （1）电流表：与谁串联就测谁的电流. （2）电压表：与谁并联（哪部分电路与电压表组成闭合电路），就测谁 的电压.如图，电压表测的是除和电源以外部分，即 两端的电压. 注：简化电路时，电流表可以看成一根导线，电压表可看作断路. 14 考点5 电路设计 15 1.充电时，汽车的锂离子电池相当于电路中的（ ） A. 电源 B. 开关 C. 导线 D. 用电器 √ 16 2.如图所示电路，要使灯泡和 组成并联电路，应该（ ） 第2题图 A. 只闭合开关 B. 只闭合开关 C. 开关、、都闭合 D. 只闭合开关、 √ 17 第3题图 3.如图所示，为方便购物者购买，生活中多处都设有自动售货 机.可通过手机扫码（闭合）或投币（闭合 ），启动电动机 完成自动售货；在光线较暗时光控开关 自动闭合，接通灯泡 照明.下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. √ 18 4.如图所示的电路中，电流表规格都相同，电阻.开关 闭合后，电 流表的示数为 .下列判断正确的是（ ） 第4题图 A. 电流表的示数为 B. 电流表的示数为 C. 电流表的示数为 D. 电流表的示数为 √ 19 5.共享充电宝是时下比较流行的共享产品.如图所示，充电柜中的6个充电 宝之间是______（选填“串联”或“并联”）关系；当用户将其归还至充电柜 中时，充电宝相当于电路中的________（选填“电源”或“用电器”）. 第5题图 并联 用电器 20 6.现有两个电阻甲和乙，阻值分别为 、 ，若将它们串联接入电 路中，则甲、乙两电阻两端的电压之比为______；若将它们并联接入电路 中，通过甲、乙两电阻的电流之比为______ 21 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点 【提出问题】 1.串、并联电路中各处电压有什么关系？ 2.串、并联电路中各处电流有什么关系？ 【设计实验与制定方案】 实验器材：电源、开关、电流表、电压表、多个不同规格的小灯泡、导线 若干. 22 进行实验 （1）探究串、并联电路的电流规律 ①选用两个规格不同的小灯泡，分别按照电路图甲、乙连接实物电路，连 接电路时开关处于断开状态；②依次在 <m></m>、<m></m>、<m></m>三处正确接入合适测量 范围的电流表,闭合开关进行测量；③换上另外两个规格不同的小灯泡，重 复上述实验，并将实验数据填入表格. 甲 乙 23 （2）探究串联电路的电压规律 ①选用两个规格不同的小灯泡，按照电路图甲连接实物电路，连接电路时 开关处于断开状态；②依次将电压表的两端连接<m></m>与<m></m>、<m></m>与<m></m>、<m></m>与<m></m>，闭 合开关，测量电压<m></m>、<m></m>、<m></m>，观察并记录电压表示数；③断开开关， 更换不同规格的小灯泡或电源，重复上述操作. 甲 24 （3）探究并联电路的电压规律 ①选用规格不同的小灯泡，按照电路图乙连接实物电路，连接电路时开关 处于断开状态；②依次将电压表的两端连接到<m></m>与<m></m>、<m></m>与<m></m>、<m></m>与<m></m>，闭合 开关，测量电压<m></m>、<m></m>、<m></m>，观察并记录电压表示数；③断开开关， 更换不同规格的小灯泡或电源，重复上述操作. 乙 25 实验数据记录 表格数据1：探究串联电路的电流规律 A点电流 B点电流 C点电流 、 串联 0.2 0.2 0.2 、 串联 0.3 0.3 0.3 表格数据2：探究并联电路的电流规律 A点电流 B点电流 C点电流 、 并联 0.4 0.5 0.9 、 并联 0.7 0.8 1.5 26 表格数据3：探究串联电路的电压规律 实验次序 1 1 2 3 2 1.8 1.2 3 3 0.5 2.5 3 表格数据4：探究并联电路的电压规律 实验次序 1 3 3 3 2 2 2 2 3 3.5 3.5 3.5 27 【分析论证得出结论】 实验结论 （1）串联电路中的电流处处相等，即<m></m>； 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即<m></m>. （2）串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和,即<m></m>； 并联电路中各支路用电器两端的电压相等，且等于电源电压，即 <m></m>. 28 （1）在连接实物电路时，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了是因为 ______________. （2）换用不同规格小灯泡进行多次测量的目的是______________，因为 只测一组数据，得出的结论具有偶然性. 没有断开开关 寻找普遍规律 （3）［操作评估］如图甲所示，在探究串联电路的电压规律实验中，测 量时______（选填“能”或“不能”）保持电压表接点不动，断开 接点， 把接线改接到 点，理由是____________________________;为了简化操作， 使每次换接电压表只动一个接线柱，可以先测、 两点间的电压，再测 、两点间的电压，最后测量、 两点间的电压. 不能 电压表的正、负接线柱接反了 29 （4）［实验评估］下表是小亮按照图乙接线，探究并联电路的电流特点 时测得的数据： A点的电流 B点的电流 C点的电流 由此他得出实验结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且 各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①__________ ___________；②____________________________. 使用的灯 泡规格相同 实验次数少，结论具有偶然性 30 （5）［实验改进］完成实验后，同桌小华指出实验电路可以改进，将其 中一个灯泡换成定值电阻，另一个换成滑动变阻器，你认为______ （选填“可行”或“不可行”），理由是_________________________________ ___________________________________. 可行 移动滑动变阻器的滑片可进行多次 实验，不需要拆接电路，便于实验操作 31 丙 （6）［实验电路改进］探究并联电路的电流特点时，为 了简化操作，还可以在图乙中、 两点各接入一个开关， 把电流表接在 点，如图丙所示.并联电路中各支路独立工 作，互不影响，故只闭合开关、 时，电流表测通过___ 的电流；只闭合开关、 时，电流表测通过____的电流； 干路 三个开关都闭合时，电流表测______电流.（均选填“”“ ”或“干路”） 32 $