大单元2 专项提思维2 特殊方法测密度-【一战成名新中考】2026云南中考物理·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中物理课件聚焦中考力学核心考点“质量与密度”，以专项“特殊方法测密度”为核心，对接中考实验探究考查要求。通过表格系统梳理不同实验条件（有天平无量筒、物体体积过大等）的测量步骤、密度表达式及误差分析，如溢水杯未装满导致体积偏小、密度偏大等易错点，体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与科学思维培养，如昆明校级模拟题通过等效替代法计算瓷块体积，结合误差分析（取出物体沾水对结果的影响），培养科学推理能力。提供“已知条件-步骤-表达式”解题模板，帮助学生掌握实验题答题技巧，助力中考冲刺，为教师复习教学提供系统考点突破方案。

物理 1 2 力学 大单元2 质量 密度 专项提思维2 特殊方法测密度 3 已知 条件 有天平、无量筒，物体体积较大 有天平、无量筒 有天平和量筒，物体体 积较大,量筒放不下 过程 示意 图 _______________________________________________ ___________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________________________ 4 已知 条件 有天平、无量筒，物体体积较大 有天平、无量筒 有天平和量筒，物体体 积较大,量筒放不下 操作 步骤 及密 度表 达式 （1）用天平测出 物体的质量为 ， 空小烧杯的质量为 ； （1）用天平测出物体的质量为 ； （2）在烧杯中装适量的水，用天平测出水和烧杯的总质量为 ； （1）用天平测出物体 的质量为 ； （2）把物体放入装有 适量水的烧杯中，待浸 没稳定后在水面处做标 记，然后取出物体； 续表 5 已知 条件 有天平、无量筒， 物体体积较大 有天平、无量筒 有天平和量筒，物体体积较大,量筒放不下 操作 步骤 及密 度表 达式 （2）用细线把物 体系好放入装满水的溢水杯中，用天平测出溢出的水和小烧杯的总质量为 ； （3）将物体浸没在水中，待稳定后在水面处做标记，然后取出物体； （4）往烧杯中加水至标记处，用天平测出此时水和烧杯的总质量为 ； （3）把装有体积为 水的量筒中的水倒入烧杯，⑭_________________为止，记下此时量筒中剩余水的体积为 ； 续表 直至水面到达 标记处 6 已知 条件 有天平、无量筒， 物体体积较大 有天平、无量筒 有天平和量筒，物体体 积较大,量筒放不下 操作 步骤 及密 度表 达式 （3）根据等效替 代法可知： _ ______，则物体的密度： ②_ ______ （5）根据等效替代法可知： ， 则物体的密度： ⑦ _ ______， （4）根据等效替代法 可知： ，则物体 的密度： ⑮______ 续表 7 已知 条件 有天平、无量筒，物体体积较大 有天平、无量筒 有天平和量筒，物体体 积较大,量筒放不下 误差 分析 （1）若溢水杯中 的水未装满，则物 体体积的测量值③ ______，密度的测 量值④_ ______； （1）若第（3）步中取出物体时沾有水，则会导致物体体积的测量值⑧______，密度的测量值⑨______； （1）若第（2）步中取 出物体时沾有水，则会 导致物体体积的测量值 ⑯______，密度的测 量值⑰______； 偏小 不变 不变 偏大 偏小 续表 偏大 8 已知 条件 有天平、无量筒， 物体体积较大 有天平、无量筒 有天平和量筒，物体体 积较大,量筒放不下 误差 分析 （2）若考虑细线 的体积或小烧杯中 本来就有少部分水 时，则会导致物体 体积的测量值 ⑤______， （2）若第（4）步中加水没有到达标记处，则物体体积的测量值⑩______， 密度的测量值⑪______； （2）若第（3）步中加 水没有到达标记处，则 会导致物体体积的测量 值⑱______，密度的 测量值⑲______； 偏大 偏小 偏大 偏小 偏大 续表 9 已知 条件 有天平、无量筒，物体体积较大 有天平、无量筒 有天平和量筒，物体体 积较大,量筒放不下 误差 分析 密度的测量值 ⑥______（均选填“偏大”“偏小”或“不变”） 若加水超过标记处，则会导致物体体积的测量值⑫_______，密度的测量值⑬_ _____ （均选填“偏大”“偏小”或“不变”） 若加水超过标记处，则会导致物体体积的测量值⑳______，密度的测量值㉑______ （均选填“偏大”“偏小” 或“不变”） 偏小 偏大 偏小 续表 偏大 偏小 10 1.[2025昆明校级模拟]小明利用天平和玻璃杯、记号笔和适量的水，测出 了瓷块的密度.他的实验步骤如下： ①用天平测出瓷块的质量 ; ②向玻璃杯中加入适量水，将瓷块浸没在水中，测出瓷块、玻璃杯和水的 总质量 ，用记号笔在玻璃杯壁上记下水面位置; ③取出瓷块，向玻璃杯中缓慢加水至标记处，用天平测出此时玻璃杯和水 的总质量 . 则下面分析正确的是（ ） 11 A. 瓷块的体积为 B. 瓷块的密度为 C. 取出瓷块时，由于瓷块沾有部分水，导致测出的瓷块体积偏大 D. 取出瓷块时，由于瓷块沾有部分水，导致测出的瓷块密度偏大 √ 【解析】由题意可知， ，则由 可得， ；因为瓷块完全浸没在水中，所以 ；所以瓷块的密度 ，故A错误，B正 确；此实验中将瓷块拿出后带了一部分水，后来又加水到标记处，排开水 的质量不变，故该过程对实验结果无影响，故C、D错误.故选B. 12 2.利用电子秤、溢水杯和适量的水测量金属球的密度.如图甲所示，把金属 球放在已调零的电子秤上，球静止时电子秤示数为 .如图乙所示，把金 属球放入溢水杯中，将溢水杯中注满水,球静止时电子秤示数为 .如图丙 所示，把金属球缓慢取出后，再次将溢水杯中注满水，电子秤示数为 . 已知水的密度为 ，则金属球密度的表达式正确的是（ ） A. B. C. D. √ 13 【解析】排开水的质量 ，排开水的体积 ，金属球的体积等于排开水的体积，即 ，金属球的密度 .故选A. 14 3.小明在科技创新大赛中斩获奖牌，他想知道该奖牌的材质，但发现其无 法放入量筒，于是进行了如下操作： 第3题图 ①用天平测出其质量为 ； ②向烧杯中加入适量的水，用细线系住奖牌使其浸没在 水中，并在烧杯壁上水面的位置作标记； ③把奖牌从水中取出后，用装有 水的量筒缓慢向烧杯加水至标记处， 量筒中剩余水的体积为 ； ④计算奖牌的密度并与表中数据对比. 关于上述过程分析正确的是（ ） A. 天平使用前指针位置如图所示，为使天平平衡，应向右调游码 B. 奖牌的体积为 C. 从量筒倒入烧杯中水的体积大于奖牌的体积 D. 奖牌材质可能是铜 √ 15 【解析】使用天平前，指针向左偏，应向右调节平衡螺母，故A错误；若 不考虑奖牌沾水的体积，奖牌的体积 ，故B错误；把 奖牌从水中取出，由于奖牌沾水所以补入的水的体积大于奖牌的体积，故 C正确；按照不考虑奖牌沾水，奖牌的密度 ， 由于测量的奖牌的体积偏大，所以测量的密度偏小，奖牌的材质可能是银， 故D错误.故选C. 4.小江测量石块的密度，由于没有天平，他创新选用了如图所示器材进行 实验： .将空桶置于装满水的溢水杯中使其 漂浮，如图甲所示； .将石块用细线系住缓慢浸没水中，测出溢出水的体积 ，如图乙所示； .取出石块放入空桶，空桶仍漂浮在水面，测得溢出水的总体积 ，如图 丙所示. 则：①被测石块的质量为 ______（用题目中所给字母表示，其中水 的密度为 ）. ②被测石块的密度为 _ _____（用题目中所给字母表示，其中水的密度 为 ）. 17 【解析】（1）空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；将石块浸没在水中，测 得溢出水的体积为 ，如图乙；则石块的体积等于石块排开水的体积， 所以石块的体积 .将石块放入空桶，空桶仍漂浮在水面，测得此时 溢出水的体积为 ，如图丙；比较甲图和丙图得，对于漂浮的物体，根 据增加的浮力等于增加的重力，浮力等于物体排开液体的重力，所以石块 的重力 ，所以石块的质量 ； （2）石块的密度 ； 18 ③小江发现在步骤 中，由于石块表面沾有水，直接放入空桶中可能会导 致测量的密度有偏差，你认为小江的想法对吗？测出的石块密度将______ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）. 不变 【解析】实验步骤和 中，将沾有水的石块放入空桶，溢水杯中的水减少， 空桶内重力增加，小空桶排开水的体积增加，溢水杯中水的体积减少量和 空桶排开水的体积增加量是相同的，所以不影响石块排开水的体积，不 影响流入空桶内水的质量，不影响石块质量的测量值，所以石块密度 测量值不变. 19 5.小宇用天平和一杯浓盐水按照下列方法测量萝卜的密度.（萝卜的密度看 作是均匀的，浓盐水的密度已知为 ） 第5题图 （1）用天平测出______（选填“萝卜”或“杯和浓盐水”）的质量为 ； 萝卜 【解析】把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮时，萝卜受到的浮力和萝卜的重力 平衡，大小相等，故需要测出萝卜的质量； 20 第5题图 （2）把萝卜轻轻放入盐水中发现萝卜漂浮，由此可判断___ ；进一 步观察发现，露出液面的体积小于浸在盐水中的体积，由此可判断 ___ .（均选填“ ”“ ”或“ ”） 【解析】由物体在液体中的浮沉条件知，萝卜漂浮说明萝卜 密度小于浓盐水密度，即 ；部分露出水面说明萝 卜密度小于浓盐水密度，即 ； 21 第5题图 （3）如图所示用记号笔记下液面在萝卜上的位置；取出萝卜擦干，用刀沿 记号将萝卜切成、两块，测出块的质量为.萝卜密度的表达式为 _ _________ （用所给字母表示）. 【解析】把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮时，则萝卜受到的浮力 ，由得， 块萝卜的体积 ，块萝卜的质量 ， 萝卜密度表达式 ； 22 （4）由于 块萝卜表面的盐水没有擦净，会使测量结果偏____. 小 【解析】块表面残留盐水使测量的质量偏大，使得 块萝卜的质量 偏小，导致计算的萝卜密度偏小； （5）实验中，杯中的盐水太少，对实验的影响是____________________. 不容易观察浮沉现象 【解析】实验时烧杯中的盐水要适量，因为盐水太少时，不容易观察浮沉 现象. 23 6.小听和小华在实验室进行测量物体密度的实验.他们利用泡沫块 （不吸水）、溢水杯、量筒来测量合金块的密度：#1 ①如图甲把泡沫块轻轻放入装满水的溢水杯中使 其漂浮，溢出的水全部流入量筒中，读出量筒中 水的体积为 ； ②如图乙用细线系住合金块将其轻放入杯底，读出此时量筒中水的体积为 ； ③再将合金块轻放在泡沫块上方，使合金块和泡沫块共同漂浮在水面上， 如图丙，读出量筒中水的体积为 ；#1.4 ④根据上述实验数据，计算出合金块的密度________ ； 24 【解析】由题意知，合金块体积 ，泡沫块漂浮，，泡沫块的重力 ；合金块的重力 ；合金块 和泡沫块共同漂浮在水表面， ， ，， ；合金块的密度 ； 25 ⑤进行第③步骤时，如果合金块放在泡沫块上会带有水，则测得合金块的 密度______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）. 不变 【解析】把合金块从水中取出时沾上了一些水，放在泡沫块上漂浮时排开的水也会增多；“溢水杯”中水的体积减小量正好等于由于合金块“沾水”而多排开水的体积，则求出的合金块质量不变，测出的密度也不变. 26 7.某小组进行测量酱油密度的实验. （1）将天平置于______桌面，调节平衡螺母使天平横梁水平平衡.用天平 测量空注射器的质量为，接着用注射器抽取 酱油（如图甲）， 再用天平测量注射器和酱油的总质量 ，所用砝码及游码如图乙所示，则 _____，酱油的密度为____________ 水平 53.2 27 【解析】将天平置于水平桌面，调节使天平横梁水平平衡.用天平测量空 注射器的质量为，接着用注射器抽取 酱油（如图甲），再用天 平测量注射器和酱油的总质量 ，所用砝码及游码如图乙所示，标尺的分 度值为，游码在标尺上的示数为 ，总质量为 ，酱油的质量 ， 酱油的密度 ； 28 （2）在缺少天平的情况下，改装注射器：在注射器底部两侧开孔，各连 一根可弯曲的透明吸管（密封好接头缝隙）.将装置固定，吸管下端分别浸 入水和酱油中，如图丙. 实验操作步骤如下： ①将注射器活塞推到底，用橡皮帽堵住注射器头部， 再向上拉活塞，使两吸管中液体上升； ②待液面稳定后，用________分别测量两吸管中液面的高度，记为 和 ； ③求出酱油密度为_ ______（用、和 表示）. 刻度尺 水 29 【解析】①将注射器活塞推到底，用橡皮帽堵住注射器头部，再向上拉活 塞，使两吸管中液体上升；②待液面稳定后，用刻度尺分别测量两吸管中 液面的高度，记为和 ；③大气压强等于液柱产生的压强与注射器内 气体的压强之和，故两液柱产生的压强相等，根据液体压强公式，有 ，则酱油密度 ； 30 （3）为减小实验误差，甲同学提出应“选用内径较大的吸管改装注射器”， 乙同学认为“向上拉活塞时尽量使和 大些”.请指出两个方法是否合理？ __________________ （不用说明原因）. 甲不合理，乙合理 【解析】向上拉活塞时尽量使和 大些，两液柱测量的高度准确度高， 根据 可知，能减小误差， 合理；而“选用内径较大的吸管改装 注射器”，对测量没有影响，不合理； 31 （4）丙同学尝试乙的方法，向上拉活塞时因用力过大，两吸管中的液体 进入注射器内，占据了注射器的部分空间.如果此时取下橡皮帽，出现的现 象是：_________________________________________. 两吸管中的液体下降直到与容器中液面相平 【解析】丙同学尝试乙的方法，向上拉活塞时因用力过大，两吸管中的液 体进入注射器内，占据了注射器的部分空间.如果此时取 下橡皮帽，则注射器筒内与大气相通，出现的现象是两吸 管中的液体下降直到与容器中液面相平. 32 $