2026届高三生物一轮复习课件：内环境与稳态

该高中生物学高考复习课件聚焦“内环境与稳态”专题，覆盖内环境组成与理化性质、稳态调节机制及意义等高考核心考点，对接高考评价体系，分析内环境成分判断（占比约30%）、稳态失调实例分析（占比约25%）等高频考点，归纳选择题（概念辨析）和非选择题（实验分析）等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境化训练+核心素养融合”，如结合2024浙江卷淋巴细胞分布题分析细胞生活环境，培养结构与功能观；通过“模拟维持pH稳定”实验训练科学探究能力。典型题型如组织水肿原因分析，构建“病因→机制→结果”答题模型，帮助学生掌握逻辑分析技巧，提升得分率。对教师提供考点权重与易错点指导，助力高效复习。

一轮复习 第25讲 内环境与稳态 S z L w h S z L w h 1、概念：生物体内以水为基础的液体统称为体液。 知识链接 细胞液：特指植物细胞液泡 中存在的液体。 细胞内液 细胞外液 血浆 组织液 淋巴液 等 （2/3） （1/3） 2、成分： 3、组成： （如细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质、核液、细胞液等） 唾液、泪液、汗液、尿液、消化液都与外界环境直接相通，并且这些液体中几乎不含有活细胞。因此既不能算作细胞外液，也不能算作细胞内液。 一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、口腔、消化道、膀胱、子宫、输卵管等)分泌或排出的液体(如尿液、唾液、泪液、汗液、消化液等)都不属于体液。 细胞生活的直接环境 大量水、离子和化合物 新陈代谢的主要场所 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ 唾液、泪液、汗液、尿液、消化液属于人体内的体液吗？ （一）体液 S z L w h S z L w h 【注意】 ①内环境的概念是对绝大多数多细胞动物而言的。 单细胞动物(如草履虫)、简单的多细胞动物(如水螅)和植物没有内环境。 ②内环境主要包括组织液、血浆和淋巴液，但不是只有这三种，还有脑脊液等。 包括血浆、组织液、淋巴液等通过动态的有机联系共同构成机体细胞生活的直接环境。 细胞 外界环境 内环境 细胞外液 1、概念：由细胞外液构成的液体环境称为内环境。 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 S z L w h S z L w h 脑脊液 房水是充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体。 脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔和脊髓中央的一种无色透明的液体。具有缓冲外界撞击的作用，可以保护脑和脊髓免受震荡。 关节滑液由滑膜细胞 分泌和血浆的滤过构成。 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ 【补充拓展】内环境的其他组成 S z L w h S z L w h 4 （由细胞外液构成的液体环境） ①血浆 离心前 离心后 血浆 白细胞、血小板 红细胞 血浆蛋白 含有 属于 细胞外液成分 含有 血红蛋白 属于 细胞内液成分 血细胞 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 2、组成： ——血细胞直接生活的环境 血液 血浆 血细胞 血小板 红细胞 白细胞 S z L w h S z L w h 血浆 VS 血清 血浆：血液中加入抗凝剂（如EDTA、肝素），进行离心分离后，得到的上清液是血浆，血浆的成分主要包含水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等。 血清：血液中不加抗凝剂，血小板释放的凝血物质会和血浆中的纤维蛋白原等凝血因子结合形成纤维蛋白，形成凝血块，此时上层的澄清液体是血清。 S z L w h S z L w h ——体内绝大多数细胞直接生活的环境 组织液是如何形成的？ 组织液的去向如何？ 组织液有什么作用？ （组织间隙液） 组织细胞显微图 组织液 （由细胞外液构成的液体环境） ②组织液 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 2、组成： 组织液 组织细胞内液 代谢产物 营养物质 S z L w h S z L w h 7 组织液 淋巴液 血浆 经毛细淋巴管壁 进入毛细淋巴管 淋巴循环 经过淋巴结等 淋巴器官 ——淋巴细胞等细胞直接生活的环境 淋巴液是如何形成的？淋巴液的去向如何？ 毛细淋巴管的管壁细胞覆瓦状排列，就像阀门，从组织液可以向淋巴液方向通过，反向则导致这个覆瓦状的阀门关闭；管内有瓣膜，使淋巴液只能单向流动。 盲端 （末端封闭） 内皮细胞 单向活瓣 组织液 （由细胞外液构成的液体环境） 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 2、组成： ③淋巴液 为什么淋巴液与组织液之间是单向关系？ S z L w h 1.(2024·浙江6月卷)血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成人体细胞赖以生存的内环境。下列关于淋巴细胞分布的叙述,正确的是(　　) A.只存在于淋巴液 B.只存在于血浆和淋巴液 C.只存在于血浆和组织液 D.存在于血浆、组织液和淋巴液 D S z L w h 血细胞 淋巴细胞 组织细胞 细胞 生活的直接环境 血细胞 组织细胞 淋巴细胞、吞噬细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 组织液 血浆 淋巴液和血浆 血浆和组织液 淋巴液和组织液 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ (和组织液) S z L w h S z L w h 1.淋巴循环是血液循环的辅助途径，可以调节血浆和组织液之间的平衡。 2.淋巴循环可以将组织液中不能透过毛细血管壁的蛋白质（大分子物质）和由小肠绒毛的淋巴管吸收的大部分脂肪成分运回血液。 3.淋巴液中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等，可以协助机体抵御疾病。 淋巴循环的意义 知识链接 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ S z L w h 血浆 组织液 淋巴 动脉端 毛细血管壁 静脉端 毛细淋巴管壁 O2和营养物质 CO2和代谢废物 细胞内液 淋巴循环 细胞外液 =内环境 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ 3、联系： （由细胞外液构成的液体环境） （二）内环境 S z L w h 12 1.内环境及其各组分之间的关系如图所示。下列说法正确的是(　　) A.②中的蛋白质含量减少时将会导致水肿 B.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在②中 C.①中的葡萄糖、无机盐可以通过②进入肌细胞 D.细胞因子、抗体及消化酶均可分布于②并作用于细胞 C S z L w h 2.(2025·河北石家庄模拟)人体内绝大多数细胞并不与外界相接触,而是浸浴于机体内部的细胞外液中。如图是人体四种体内液体之间的不完全关系。下列分析错误的是(　　) A.甲、丙、丁共同组成人体内环境 B.若乙表示肝细胞的细胞内液,则丙为血浆 C.若乙中存在大量血红蛋白,则丁为淋巴液 D.若丙为淋巴液,图中缺少一个由甲指向丁的箭头 B S z L w h 思考•讨论 为什么说全身的细胞外液是一个有机的整体? 人体细胞外液主要由组织液、血浆和淋巴液等构成，它们虽然分布在人体不同部位（血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴液分布于淋巴管），但基本化学成分相同，并且彼此紧密联系，共同构成人体细胞生活的内环境，由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。 进入 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ S z L w h 15 静脉注射 肌肉注射 静脉注射：药→血浆→组织液→靶细胞（细胞内液） 肌肉注射：药→组织液→（少数进入淋巴，淋巴又汇入血浆）血浆→组织液→靶细胞（细胞内液） 口服药物 口服药物:药→消化系统→组织液→血浆→组织液→靶细胞(细胞内液) 思考•讨论 静脉注射(输液)和 肌肉注射(打针)，药物到达组织细胞发挥作用的运输途径有什么不同?口服药物到达组织细胞处发挥作用的运输途径又是怎样的呢? 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ S z L w h S z L w h ①水疱中的液体主要是_______； ②水疱过一段时间可以自行消失，是因为 其中的液体可以渗入_________和____________（结构） ③水疱的形成和消失说明什么？ 摩擦产生空隙 角 质 层 组织细胞 组织液 组 织 液 组织液 毛细血管 毛细淋巴管 与生活的联系 人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。是因运动摩擦造成其表皮与皮下组织分离形成间隙，并令其间充满液体。 思考•讨论 内环境中的物质成分是不断更新的 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ S z L w h S z L w h 血浆 水（约占90%） 蛋白质（约占7~9%） 无机盐（约占1%） 血液运输的其他物质 （1）血浆的成分 营养物质：葡萄糖、核苷酸、氨基酸等 代谢废物：尿素、尿酸等 调节物质：抗体、激素、神经递质等 气体：O2、CO2等 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 4、成分： S z L w h S z L w h 18 （2）组织液、淋巴液的成分 成分（mmol/L） Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质 细胞 外液 血浆 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 组织液 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 细胞内液 10 140 2.5 10.35 25 — 47 下表为人体体液中的物质组成和含量的测定数据： 组织液、淋巴、血浆的成分 。 最主要差别是 。 相近 血浆中蛋白质含量较高 原因？ 因为毛细血管壁的单层细胞的细胞膜具有选择透过性 。一般情况下大分子物质（如蛋白质）很难透过毛细血管壁进入组织液。 蛋白质含量：细胞内液＞血浆＞组织液或淋巴液 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 4、成分： S z L w h S z L w h 19 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 【补充拓展】内环境中存在和不存在的物质 S z L w h S z L w h 细胞内 与外界相通 多数 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 【补充拓展】内环境中发生和不发生的生理过程 S z L w h S z L w h 细胞外液渗透压90%来源于 。 细胞内液渗透压主要与 有关。 取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。 人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。 溶质 微粒越多 溶液 浓度高 对水的 吸引力大 渗透压 越高 （1）概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力。 （2）渗透压的大小： （3）影响渗透压大小的因素: 血浆渗透压主要与 的含量有关。 无机盐、蛋白质 Na+、Cl- K+ 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 5、理化性质——渗透压 S z L w h S z L w h 组织水肿：是指组织间隙中积累的组织液过多而引起 的全身或身体的一部分肿胀的症状。 请尝试从细胞外液之间的转化关系及渗透压角度解释引起组织水肿的原因。 思考•讨论 与生活的联系 内环境渗透压失衡实例——组织水肿 渗透压 ↑ 渗透压 ↓ 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ S z L w h S z L w h 血浆渗透压下降 血浆蛋白减少 严重营养不良（摄入蛋白质不足） 肾小球肾炎（血浆蛋白随尿液排出体外） 肝功能受损（合成血浆蛋白减少） 血浆中较多水分进入组织液，使组织液增多 组织水肿 血浆的吸水能力下降，组织液中的水未及时渗入血浆 与生活的联系 内环境渗透压失衡实例——组织水肿 引起组织水肿的原因可从两方面分析， 凡是导致血浆渗透压下降 ，或组织液渗透压升高的因素，都会使水分从血浆进入组织液，从而引起组织水肿。 花粉等引起的过敏 毛细血管壁局部损伤 (毛细血管壁通透性增大，血浆蛋白流失） 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ S z L w h S z L w h 组织液渗透压升高 局部组织细胞代谢旺盛（代谢产物增加） 由血浆渗透到组织液的水增多，使组织液增多 组织水肿 与生活的联系 内环境渗透压失衡实例——组织水肿 引起组织水肿的原因可从两方面分析， 凡是导致血浆渗透压下降 ，或组织液渗透压升高的因素，都会使水分从血浆进入组织液，从而引起组织水肿。 花粉等引起的过敏 毛细血管壁局部损伤 (毛细血管壁通透性增大，大量血浆蛋白进入组织液） 毛细淋巴管阻塞（组织液中的蛋白质等不能进入毛细淋巴管，留在组织液中） 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ S z L w h S z L w h 3.(2024·湖南卷)缢蛏是我国传统养殖的广盐性贝类之一,自身存在抵抗外界盐度胁迫的渗透调节机制。缢蛏体内游离氨基酸含量随盐度的不同而变化,如图为缢蛏在不同盐度下鲜重随培养时间的变化曲线。下列叙述错误的是(　　) A.缢蛏在低盐度条件下先吸水,后失水直至趋于动态平衡 B.低盐度培养8~48 h,缢蛏通过自我调节以增加组织中的溶质含量 C.相同盐度下,游离氨基酸含量高的组织渗透压也高 D.缢蛏组织中游离氨基酸含量的变化与细胞呼吸有关 B S z L w h S z L w h （1）正常人的血浆pH值为7.35~7.45 （2）平衡的维持：缓冲物质H2CO3、HCO3— 等 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 5、理化性质——酸碱度 缓冲对：HCO3-/H2CO3 （主要） ；HPO42-/H2PO4-。 S z L w h S z L w h （1）细胞外液的温度一般维持在37℃左右，利于维持酶活性。 （2）相对稳定，在适宜范围内有所波动（不同年龄阶段、不同性别、一天中不同时间存在差异）。 在不同环境温度下人体体温分布示意图 A：环境温度20℃；B：环境温度35℃ 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 5、理化性质——温度 S z L w h S z L w h 考点一：细胞生活的环境 一轮复习，夯实基础！ （二）内环境 6、功能 重吸收 ①内环境是细胞生活的直接环境； ②内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介。 内环境与外界环境的物质交换需要各个系统的参与： 直接相关的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统 起调节作用的系统：神经系统、内分泌系统、 免疫系统 细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。 S z L w h S z L w h 1.下列关于内环境的稳态的叙述,正确的是(　　) A.血糖浓度、体内温度、尿液浓度的相对稳定都属于内环境的稳态 B.内环境的稳态是指人体内环境中的各种化学成分都处于动态平衡中 C.当内环境稳态遭到破坏时,会引起细胞代谢紊乱 D.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 C S z L w h S z L w h 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 O2浓度： 血浆 > 组织液 > 组织细胞 CO2浓度： 血浆 < 组织液 < 组织细胞 氧气从外界到被组织细胞利用至少穿过几层生物膜？ 11层 葡萄糖从外界到被组织细胞利用至少穿过几层生物膜？ 7层 S z L w h S z L w h (1)若该器官为骨骼肌，则O2、营养物质含量_____；CO2、尿素含量_____。 (2)若该器官为肺，则O2含量_____；CO2含量______。 (3)若该器官为肾脏，则尿素含量______。 (4)若该器官为胰腺，则进食后胰岛素含量_____；饥饿时胰高血糖素含量_______。 (5)若该器官为肝脏，则进食后血糖含量_____；饥饿时血糖含量_______。 降低 升高 升高 升高 升高 升高 降低 降低 降低 如图表示血液流经人体某器官模型，请分析B端有关物质的含量变化. 思考•讨论 S z L w h S z L w h 32 请冋答下列问题。 (1)A、B、C各是什么器官？ (2)B内的营养物质通过①过程进入内环境, 则①表示的是什么过程？ (3)②表示什么过程？ 3.如图表示人体内细胞与外界环境之间进 行物质交换的过程：A、B、C表示直接与 内环境进行物质交换的几种器官，①②是 有关的生理过程。 肺、小肠等消化器官、肾 营养物质的吸收 肾小管的重吸收 练习与应用 S z L w h S z L w h 【资料】据报道，美国某法庭判决“酸碱体质理论”的提出者赔偿一名癌症患者1.05亿美元。该理论的主要意思是： ①人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是“万病之源”； ②人若要想健康，应多摄入碱性食物。 有的癌症患者受此理论影响，不去医院进行正规治疗，而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。 【事实】 人体内环境的正常pH在7.35~7.45（弱碱状态） 细胞代谢产生酸性物质，如碳酸等； 人和动物吃的食物代谢后也会产生一些酸性或碱性物质。 pH pH发生变化的原因 生物机体是如何维持pH稳定的呢？ S z L w h S z L w h 34 生物组织匀浆调节酸碱的能力更类似于自来水还是缓冲液呢？ 生物组织匀浆调节酸碱的能力更类似于缓冲液 实验材料及试剂：50mL烧杯、50mL量筒、PH试纸、滴管、PH值为7的磷酸盐缓冲液、自来水、肝匀浆、0.1mol/L HCl、0.1mol/L NaOH等 作出假设 提出问题 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 由一种弱酸与该种弱酸的碱性盐组成。 缓冲对 既能抗酸，又能抗碱，有缓冲作用。 S z L w h 自变量： 因变量： 实验材料、酸或碱性溶液的量 生物体pH的变化 （pH试纸或pH计） 材料 (25mL) 加入0.1mol/L HCl 加入0.1mol/L NaOH 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 自来水 缓冲液 肝匀浆 设计实验 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 空白对照 （已知具有减缓pH变化的能力的溶液） 标准对照 实验组 S z L w h ① 量取肝匀浆 25 mL于烧杯中； ② 用pH计或pH试纸、测定起始pH并记录； ③ ④ 一次滴加一滴0.1mol/L的HCl，然后 轻轻摇动。加入5滴后测定pH并记录； 重复③、④，直至滴加30滴HCl。 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 进行实验 1、画记录表 2、测肝匀浆pH的变化 S z L w h S z L w h ⑤ 充分冲洗烧杯和pH计探头； 滴加NaOH，重复③、④步骤； 直至滴加30滴NaOH; 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 进行实验 3、测自来水pH的变化：充分冲洗烧杯，用自来水代替肝匀浆，重复2中步骤，记录结果。 4、测缓冲液pH的变化：充分冲洗烧杯，用缓冲液代替肝匀浆，重复2中步骤，记录结果。 S z L w h S z L w h 三次测量，取平均值 （平行重复原则： 避免偶然性，减小误差） 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 实验结果 如何更直观地体现pH的变化？ S z L w h S z L w h 这是同学们的测量数据。你发现了什么？ 39 标准对照 空白对照 实验组 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 分析结果 自变量：酸性、碱性物质添加的滴数 因变量：生物体pH的变化 （𝔁轴） （y轴） S z L w h S z L w h （1）就加入HCl或NaOH溶液后pH的变化来说，肝匀浆更像自来水还是更像缓冲液？ （2）缓冲液的pH变化为什么与自来水的不同？ 缓冲液加入少量酸或碱后，pH的变化不明显，原因是缓冲液中含有缓冲对如NaH2PO4/ Na2HPO4，其中NaH2PO4呈酸性，当加入少量NaOH时，可以中和OH－； Na2HPO4 呈碱性，当加入少量HCl时，可以中和H＋。自来水无缓冲对，加入酸或碱后，pH变化明显。 40 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 拓展延申 得出结论 尝试用不用生物材料(如动物血浆、用2~5倍水稀释的鸡蛋清或马铃薯匀浆)代替肝匀浆完成实验。 材料 加入0.1mol/L HCl 加入0.1 mol/L NaOH 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 鸡蛋清 土豆匀浆 8.5 8.3 8.0 7.2 6.8 6.6 6.5 8.3 9.0 9.3 9.8 10.0 10.0 9.7 6.5 6.5 6.2 6.0 5.8 5.5 5.1 6.5 6.8 7.0 7.8 8.0 8.2 7.5 生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水。 说明生物材料内含有缓冲物质，如NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等。 这些缓冲对能够维持机体pH的相对稳定。 S z L w h S z L w h （1）就加入HCl或NaOH溶液后pH的变化来说，肝匀浆更像自来水还是更像缓冲液？ （2）缓冲液的pH变化为什么与自来水的不同？ 缓冲液加入少量酸或碱后，pH的变化不明显，原因是缓冲液中含有缓冲对如NaH2PO4/ Na2HPO4，其中NaH2PO4呈酸性，当加入少量NaOH时，可以中和OH－； Na2HPO4 呈碱性，当加入少量HCl时，可以中和H＋。自来水无缓冲对，加入酸或碱后，pH变化明显。 41 根据模拟实验的结果，尝试对机体维持pH稳定的机制进行解释。 人体内环境中有很多缓冲对，其中最重要的是HC03-/H2C03，其次还有HPO42-/H2P04- 等。 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 思考•讨论 当一定量的酸性或碱性物质进入后，内环境的pH仍能维持在一定范围内。 人体内环境pH变化的调节过程需要多个器官、系统的协调。 S z L w h 2.(2025·河南开封模拟)某同学为探究血浆对pH变化的调节作用,进行了如下实验。 步骤 1号烧杯 2号烧杯 3号烧杯 4号烧杯 5号烧杯 6号烧杯 ① 等量清水 等量缓冲溶液 甲液 等量清水 等量缓冲溶液 乙液 ② 检测各烧杯中溶液的pH ③ 每隔一段时间滴加5滴0.1 mol/L HCl 每隔一段时间滴加5滴0.1 mol/L NaOH ④ 检测各烧杯中溶液的pH变化 下列叙述正确的是(　　) A.甲液、乙液由新鲜血液离心后的沉淀物制得 B.本实验的自变量为步骤③滴加试剂的种类和滴数 C.预测2、3号与5、6号烧杯内pH变化趋势完全相同 D.本实验可说明血浆中pH稳态通过缓冲物质进行调节 D S z L w h 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。 1、概念: 2、实质： 3、特点： 内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡之中。 ①稳态不是恒定不变，而是相对恒定的一种动态变化； ②这种动态变化保持在一定范围内。 相对稳定 化学成分：水、无机盐、血糖、血脂等 理化性质：温度、酸碱度、渗透压 考点二：内环境的稳态 一轮复习，夯实基础！ 5、调节机制： 神经--体液--免疫调节网络 4、维持内环境稳态的基础: 人体各器官、系统协调一致地正常运行。 直接相关的系统： 消化、呼吸、循环、泌尿系统 起调节作用的系统：神经、内分泌、 免疫系统 S z L w h S z L w h 科学家测定发现：血糖、 44 6、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 外界环境的变化过于剧烈 人体自身的调节功能出现障碍 内环境的稳态就会遭到破坏(稳态失调) 脂肪肝 细胞代谢紊乱甚至导致疾病发生，危及机体健康 （外因） （内因） 考点二：内环境的稳态 一轮复习，夯实基础！ S z L w h S z L w h 45 稳态失调的实例: 考点二：内环境的稳态 一轮复习，夯实基础！ S z L w h S z L w h 考点二：内环境的稳态 一轮复习，夯实基础！ 6、内环境稳态的意义： 内环境稳态是机体 的必要条件。 进行正常生命活动 可防止机体中毒 维持细胞的正常形态和功能 保证酶活性正常 保证机体能量供应 血糖和氧 含量正常 体温、pH理化 性质相对稳定 渗透压相对稳定 代谢废物 正常排出 稳态意义 S z L w h S z L w h 科学家测定发现：血糖、 47 在生命系统的各个层次上，普遍存在稳态。 分子水平——基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态 细胞水平——细胞分裂和分化的稳态 器官水平——各器官活动的稳态，液体分泌的稳态 个体（生理）水平上——内环境的稳态 群体水平——种群数量的变化存在稳态 生态系统——结构和功能的稳态（稳定性） 考点三：稳态概念的发展 一轮复习，夯实基础！ S z L w h S z L w h 二、拓展应用 2017年，科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋，并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后，研究者发现，它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。请你推测或搜集相关资料，从内环境稳态的角度分析：“人造子宫”必须具备哪些条件？ “人造子宫”看起来像一个大塑胶袋，确切地说是用特殊材质制成的一种生物袋。它要代替母羊子宫孕育羊羔，这个生物袋内必须装“羊水”，能够为早产羊羔生活提供适宜的液体环境。该“羊水”模拟自然子宫羊水的成分种类和含量，除水和电解质外，包含多种可以促进羊羔生长的营养物质和生长因子，如蛋白质、糖类、脂肪等，也包括抗生素、尿素等。此外，这种“羊水”还必须具备适宜的温度和酸碱度。“人造子宫”接有专门管道，需要每天注入定量电解质溶液，以确保“羊水”得到更新，保持相对稳定。 另外，“人造子宫”外部配置了机器胎盘，与早产羊羔的脐带连通。 早产羊羔靠机器胎盘来获得养料，排出代谢废物，以保持羊羔内环境 的稳定：含有养料和O2的新鲜血液源源不断输送到羊羔体内，羊羔的心脏 也将较多含有CO2和其他代谢废物的血液挤压到机器胎盘中，后者将血液 更新之后再回输到羊羔体内。 练习与应用 S z L w h S z L w h 49 二、非选择题 1. 在下图空白框和括号中填写适当的名词（箭头表示流动方向）。 复习与提高(P14） S z L w h S z L w h $