第六单元课外古诗词诵读《如梦令》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

如 梦 令 学习目标 诵全词。 词意,诵读并背 了解词人,疏通 壹 有表现力的语言 的画面,赏析富 感受词中所描绘 贰 活的热爱。 心情和对美好生 体会作者愉悦的 叁 诗情画意, 令人“醉” 活动一: 她的父亲,李格非,是大文豪苏轼的学生,是“苏门后四学士”之一。而她的生母,就是大名鼎鼎的北宋名臣王珪之女。她自幼饱读诗书,在父亲的藏书里尽情地遨游成长。少年时期的她,凭借一首《如梦令》,开始在词坛上崭露头角。 今天就让我们一起来学习这首《如梦令》。 作者资料 李清照(1084—约1155),号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表人物,有“千古第一才女”之称。李清照出生于书香门第,所作词,前期多写其悠闲生活;后期多悲叹身世,情调感伤。李清照被誉为“婉约之宗”。其词风格婉约,善用白描,语言清丽,明白如话,富有生活气。 息,人称“易安体”。现传《漱玉词》。 5 情境导入 青春年少是人生最美好的时光。在这段时光中,有许多美好的回忆。李清照身居闺中,不免会回忆起少时游玩的情形,荷丛荡舟,沉醉不归在她的脑海中一再出现,对那些生活的怀念之情与日俱增,使得作者感到诗兴大发,于是写下了流传千古的小令——《如梦令》。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 t n u u l ch n 朗读诗歌 自读读出节奏 自读读出韵律 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 语气欢快、喜悦 m l ch d d l 押“u”韵 诗情画意 常记/溪亭/日暮,沉醉/不知/归路。 时常记起在溪边的亭子游玩,一玩就到了日暮时分,沉醉其中而忘记回去的路。 时常记起 溪边的小亭 大醉 回家的路 诗情画意 兴尽/晚回舟,误入/藕花/深处。 尽了兴致,天色已晚,只好乘船返回,却迷了路,进入荷花丛的深处。 尽了兴致 荷花 诗情画意 争渡,争渡,惊起/一滩/鸥鹭。 奋力把船划出去,一不小心,却惊起了一群鸥鹭。 奋力把船划出去 这里泛指水鸟 诗情画意 如果用词中一个字来概括一下作者的心情,想一想是哪个字?为什么? “醉”:表明词人愉快、欢乐的心情。 置身其境, 品读“醉” 活动二: 置身其境,说说你从哪里感受到了李清照的“醉”? 醉态一:忘记了回家 醉态二:找不到回家路 醉态三:着急回家 “常记溪亭日暮,沉醉不知归路” “兴尽晚回舟,误入藕花深处” “争渡争渡,惊起一滩鸥鹭” “沉醉”二字却露了作者心底的欢愉,而“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致。 词人饮宴以后,已经醉得连回去的路径都辨识不出了,可见她的这段游赏是十分愉快的。 品读“醉” 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 诗人以回忆起一个特定时刻开始,表达了对过去美好时光的深深怀念。“常记”表明这是作者记忆中挥之不去的画面。 品读“醉” 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 “沉醉不知归路”描绘了李清照在那个日暮时分陶醉于景色之中,以至于忘记了回家的道路。“沉醉”既可能指饮酒后的微醺状态,也可能是陶醉于自然景色中。 品读“醉” “兴尽晚回舟,误入藕花深处。” “兴尽晚回舟”说明诗人在游玩尽兴后才意识到时间已晚,准备返回。暗示了当日活动的愉悦和不觉时间流逝的忘我境界。 品读“醉” “兴尽晚回舟,误入藕花深处。” “误入藕花深处”,与前文“不知归路”相照应,体现了作者沉醉其中,忘我的心态。 品读“醉” “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。” 连用两个“争渡”,体现了作者寻找出路的焦急心情。 因奋力划船,惊起一群水鸟,此时诗人的心情由惊愕很快又变成喜悦(惊喜)。言尽而意不尽,耐人寻味。 品读“醉” 说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。 一个“惊”字,既暗写船行之快,又生动地写出了停栖在荷花丛中的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。 品读“醉” 这首词表现了作者怎样的思想感情? 这是一首忆昔词,通过记录一次驾船郊游返回的经历,反映了词人早年无忧无虑的生活,洋溢着生活的气息和欢快的旋律,表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。 写作特色 这首词在艺术上用了一种白描的手法,景色迷人、清秀淡雅、静中有动,语言平淡朴实、生动有趣、富有一种自然之美。它以女词人特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界清新怡人,给人以美的享受。 课堂总结 这首词写词人追忆少女时代的一次郊游活动,反映了词人早年无忧无虑的生活,表达了词人对生活、对自然的热爱之情。 课堂检测 理解性默写 李清照的《如梦令》中表现对往事的回忆,追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:_,_。 李清照的《如梦令》中写词人嗟叹天色已晚,慌乱中误闯荷花丛的诗句是:_,_。 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 布置作业 1. 背诵默写这首词 2. 利用课下时间,收集李清照的其他作品,体会作者的感情。 诗词扩展 夏日绝句 生当做人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 如梦令 昨夜雨疏风骤 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。 试问卷帘人,却道海棠依旧。 知否,知否?应是绿肥红瘦。 $